有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了無家可歸的兒童；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了妻離子散，家破人亡的生活；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了苦難與硝煙；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了痛苦和恐懼；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了種族的歧視；戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了……戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的痛苦回首與傷害是永無止境的。既然戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來這么多的傷害，那就讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止吧！清和平小姐來給我們主宰幸福，快樂的生活吧！
只有和平了，我們才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；只有和平了，我們才能和自己的家人幸福而又快樂的生活在一起；只有和平了，才不會(huì)有無家可歸的兒童；只有和平了，才能看見一張張可愛的笑臉；只有和平了，才會(huì)有新鮮的空氣供我們呼吸；只有和平了，才會(huì)有愛出現(xiàn)在人間……
記得老師和我們講過“圓明園”的事件：圓明園在北京海淀區(qū)，是一座舉世聞名的皇家園林。它由“圓明園”，“萬春園”和“長(zhǎng)春園”組成，所以也叫“圓明三園”。這里既是清朝皇帝發(fā)號(hào)施令的地方，又是一處具有空前規(guī)模的園林，在世界園林建筑史上還占有重要地位，被稱為“萬園之園”園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色等。這么雄偉壯觀的地方，卻在1860年10月6日，英，法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把院內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不動(dòng)的，就任意破壞，毀掉。為了銷毀罪證，三千多名侵略軍奉命在園中放火。大火連續(xù)燒了好多天，煙云籠罩著整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣成了殘?jiān)珨啾�。圓明園的廢墟告訴一切善良的人們：一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族需要強(qiáng)盛，落后是要挨打的。人類需要和平，需要共處，暴力與自私只能對(duì)人類文明造成不可挽回的傷害和損失……
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了這么多的傷害，難道戰(zhàn)爭(zhēng)不應(yīng)該停止嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，多少文明被毀，多少生靈涂炭。戰(zhàn)爭(zhēng)，在21世紀(jì)再度復(fù)活。
當(dāng)美國(guó)的第二艘航母抵達(dá)阿曼海，還將會(huì)有多少伊朗人民陷入戰(zhàn)火之中，世界第三石油大國(guó)也會(huì)被石油，鮮血和淚水浸染，還會(huì)有多少本應(yīng)平靜生活的人流離居所。
就拿伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)來說，兩軍爭(zhēng)鋒，使多少美國(guó)兵永遠(yuǎn)留在異國(guó)他鄉(xiāng)，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，炮彈呼嘯著劃破了平靜了十幾年的夜空，大地蒙上了灰塵，冤魂在泣血哀號(hào)。
血色的河水在流淌，英雄的白骨在堆積，()絕望的哭喊，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多。
有數(shù)百名伊拉克士兵曾架著二十多輛蘇聯(lián)老式坦克，試圖厄守重鎮(zhèn)祖士巴，可是，他們卻一個(gè)都沒回來。但他們卻給予美英聯(lián)軍以重創(chuàng)。他們可以贊為英雄，但薩達(dá)姆卻不能。布什可以罵作戰(zhàn)犯，但卻不可以這樣說美國(guó)兵。他們?cè)究梢耘c親人團(tuán)聚，但是，布什的命令卻驅(qū)使他們踏入異鄉(xiāng)，去殘殺無辜的人民！
一個(gè)美軍陣亡士兵的父親拿著兒子的照片控訴：布什，死去的不是你的兒子！你只會(huì)把別人的兒子送上戰(zhàn)場(chǎng)，我寧愿我的兒子是個(gè)懦夫，也不愿讓他成為布什的什么英雄！
如今，這血與淚的災(zāi)難將會(huì)在伊朗重演，我們要坐視不管嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
這一天本來是值得高興的，可是，窗外黑壓壓的，給我一種不祥的預(yù)感。爸爸去買蛋糕，媽媽去買禮物了，我獨(dú)自坐在家里，不免有些害怕。過了幾小時(shí)，媽媽趕了回來，大喊：“日本鬼子來了，快從秘密通道逃走!”啊?!突然耳邊傳來“嗚嗚”的聲音，我抬頭一看，原來，兩三架日本轟炸機(jī)朝這里飛來。不好，我急忙跳下去，并叫媽媽也跳下來，可是媽媽堵住洞口后，就走了出去。我大聲呼喊，可是媽媽說要接爸爸一起逃跑。我蹲在通道里，耳邊傳來“轟隆鹵的爆炸聲和人們的驚叫聲，但是我卻無能為力，只能蹲在通道里默默流淚。十幾分鐘后，外面沒有了動(dòng)靜。我打開洞口，爬了出來。突然我全身一震，只見地上靜靜地躺著生日蛋糕和一架飛機(jī)模型，頓時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我一邊大聲呼喊媽媽，一邊發(fā)瘋似的在廢墟里尋找。幾小時(shí)后，我仍然一無所獲。我絕望了，坐在一塊磚頭上，傷心地大哭起來。
回想還在昨天，媽媽給我講故事，教我識(shí)生字，爸爸提大包小包的零食，我在爸爸的肚子上跳阿唱礙… 我忍不住抱頭痛哭起來
我不明白,為什么世界各地都彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙?戰(zhàn)爭(zhēng)能給人類帶來什么好處?戰(zhàn)爭(zhēng)使人們妻離子散 ,讓美滿幸福的家庭破裂……戰(zhàn)爭(zhēng),我痛恨你,你對(duì)人們百弊而無一利!我幻想,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園!
“不管國(guó)家與國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)多么激烈，百姓總是無辜的，孩子總是無辜的!”這是老師在課堂上說的。它讓我感觸頗深。作為一個(gè)小學(xué)生，尚未步入社會(huì)的我們，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)也有了些了解。也許，并不能全面探討戰(zhàn)爭(zhēng)的我們不應(yīng)該局面性的說些什么。但我心里的想法去十分想通過這篇作文來表達(dá)。
兩年前，美伊戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)的時(shí)候，我?guī)缀跆焯於荚陉P(guān)注的新聞，掛念著伊拉克小朋友。他們和我們是同齡人，當(dāng)我們坐在教室里靜靜地的學(xué)習(xí)時(shí)，他們卻在那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷痛。那時(shí)，我從電視上看到了他們，我的心里立刻產(chǎn)生的這樣的想法：“如果我是聯(lián)合國(guó)主席，我一定要阻止對(duì)別的國(guó)家的侵略�！钡拇_，美國(guó)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，可是不能因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大而對(duì)別的國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。也許，也許是因?yàn)槲覀兊拿褡逡彩艿竭^同樣的侵略吧!
日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于每一個(gè)炎黃子孫都是不可忘卻的事實(shí)�，F(xiàn)如今，日本卻對(duì)他們的種種罪行絲毫不知悔改。篡改教科書，是為了不讓他們的子孫后代知道他們的罪惡。原來他們也知道他們犯下的是不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，但他們?yōu)槭裁床荒苡谜_做法來表達(dá)他們的歉意呢?難道他們一點(diǎn)悔意都沒有嗎?“知錯(cuò)能改，善莫大焉”這連三歲小孩都懂的道理，他們難道是不懂嗎?他們做出了禽獸不如的事情，又做出了對(duì)不起所有中國(guó)人的舉動(dòng)。他們不道歉，反而去參拜那些因侵略中國(guó)而死去的人。他們的子孫也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他們的祖先有著怎樣的所作所為，如果他們到了別的國(guó)家，他們甚至?xí)艿狡缫暋?/p>
如果說我可以許下一個(gè)愿望，我一定非常想要世界上再也不會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
我喜歡體檢，可我討厭抽血。因?yàn)槟秋恋某檠�，讓人心里發(fā)寒，全身起雞皮疙瘩，可偏偏體檢就要抽血。
下午三點(diǎn)二十分，慈祥卻又有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ワL(fēng)雨操場(chǎng)。在路上，有人興奮地連走路都蹦蹦跳跳的，那就是我；有人害怕的一直在說：“我不要體檢，我不要……！”；有人很緊張，走起路來硬邦邦的像個(gè)木頭人。
走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)，只見醫(yī)生與護(hù)士整齊的坐在位置上，等待著又一場(chǎng)“風(fēng)波”。我們排著隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地走向每一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。在等待的過程中，有的在聊天，有的用期待的眼睛看著前方。
可當(dāng)?shù)搅顺檠h(huán)節(jié)，笑容頓時(shí)消失了，各個(gè)變得膽顫心驚，像個(gè)“膽小鬼”。有的捂起了臉，不敢往前走一步；有的躲到了角落，不敢出來。就好像前面出現(xiàn)了一頭大怪獸。有的整個(gè)臉都扭曲了，一點(diǎn)都不夸張，還有的……這時(shí)，我像一位勇敢的戰(zhàn)士，走上前自信地說：“我先，先抽我！”話音剛落，扭頭就看見護(hù)士拿著抽血針，已經(jīng)擺好“架勢(shì)”等我了，我開始猶豫了，“真的要先上去抽血……”我深呼吸一口，挺了挺胸，“算了吧！既然都站在這里了，早抽晚抽，總歸逃不過要扎一針嘛！”于是，我慢慢地將手臂伸了過去，然后輕輕地說：“阿姨，輕~~一點(diǎn)行嗎？”阿姨嘴角微微上揚(yáng)，說：“好的�！本o接著，她拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的針管，我仿佛看見了針尖上有個(gè)小“惡魔”，正盯著我齜牙咧嘴地笑，我倒吸一口冷氣，猛地捂上了眼，全身起了一層雞皮疙瘩，這短短的十幾秒，咋就這么漫長(zhǎng)呢！
可怕的體檢終于過去了，大部分同學(xué)們也一如往常地出去玩了，笑著追著某同學(xué)喊：“不要抽血，不要抽血……”，不過還有一些膽小的同學(xué)，呆呆地坐在教室里，似乎時(shí)間還停滯在抽血那一刻。
經(jīng)歷這次體檢，我突然覺得，人的每一次成長(zhǎng)，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷，在勇敢、堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，學(xué)著去克服心中的“小惡魔”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
打開媽媽的相冊(cè)，其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個(gè)孤兒，穿著一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦，仿佛剛剛經(jīng)過一場(chǎng)劫難似的。
看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧，看著成群結(jié)隊(duì)的牛羊，在她們的精心照料之下，一天天長(zhǎng)大，心里高興的不得了。
這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰叫了一聲:“快看。”草原上的人四處張望，發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)幾個(gè)黑點(diǎn)，越來越近，才看清楚是幾枚導(dǎo)彈。草原上的人開始害怕起來，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導(dǎo)彈爆炸了，接著，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……
不一會(huì)兒，導(dǎo)彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸體滿地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
暑假里的一天，我無意間發(fā)現(xiàn)了書櫥中有一本卡在其他書本中的《安妮日記》，出于好奇，我便拿在手中讀了起來，不知不覺，我就被和我年齡相仿的猶太女孩安妮的這本真實(shí)的日記吸引住了。
安妮弗蘭克是一個(gè)聰明的猶太小姑娘，當(dāng)她13歲時(shí)，為了躲避納粹的迫害，她與難友及家人住進(jìn)了阿姆斯特丹一間辦公樓的“秘密小屋”中，在這間與世隔絕的小屋中，安妮用在她生日時(shí)收到的日記本寫下了她在這間陰暗小屋中度過的'苦難生活，但在她那稚氣未脫的語(yǔ)言中，無不滲透著一個(gè)正值青春期的孩子對(duì)愛的追求和對(duì)納粹及戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。當(dāng)安妮在秘密小屋住了三年后，由于有人告密，秘密小屋的全體成員被抓進(jìn)集中營(yíng)，不久后，安妮因病身亡。
納粹發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使所謂“野蠻”的猶太人遭到了厄運(yùn)，也使原本活潑好動(dòng)，幽默風(fēng)趣的安妮在短短三年內(nèi)變得沉默寡言，對(duì)生活失去了信心，這一切都是因那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)所致。
我不禁又想起了《這里的黎明靜悄悄》中的５個(gè)美麗的俄羅斯女兵，她們?cè)跍?zhǔn)尉的帶領(lǐng)下在森林中與準(zhǔn)備炸鐵路的十個(gè)德國(guó)士兵展開了激烈的戰(zhàn)斗，最后，她們?cè)跍?zhǔn)尉的眼前一一犧牲，準(zhǔn)尉強(qiáng)忍悲痛，捉住了所有德寇，這些可愛的姑娘們，有的無依無靠，有的正值青春，有的才育有一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子……在一瞬間，戰(zhàn)爭(zhēng)的那一瞬間，五條鮮活的生命，猶如五朵燦爛的鮮花，因戰(zhàn)爭(zhēng)，在一瞬間凋謝。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這五名女兵為了自己國(guó)家的利益，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為了百姓的平安而獻(xiàn)出了自己年輕的生命！
戰(zhàn)爭(zhēng)，多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！它能讓純潔的靈魂枯萎，讓五彩的生命消逝，它給地球上的人們帶來了多大的傷害呀！然而，當(dāng)今社會(huì)的人們?nèi)詻]有認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，中東地區(qū)仍在連年為水和石油爭(zhēng)斗；美國(guó)的軍隊(duì)仍駐守在伊拉克的土地上；俄羅斯和格魯吉亞的炮火在奧運(yùn)會(huì)期間互相轟炸……戰(zhàn)爭(zhēng)的這層陰影，我想不只是籠罩在過去，還籠罩在現(xiàn)在的天空，誰能知道那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)地帶的孩子就不會(huì)重復(fù)安妮的經(jīng)歷呢？那些戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的如花的姑娘和育有孩子的母親又該如何去追求她們的幸福呢？
我在沉思！
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