【推薦】小學學校工作總結模板十篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的小學學校工作總結10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學校工作總結 篇1
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明，舉辦家長學校，大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高�，F(xiàn)小結今年我校開展家長學校的一些體會。
一、健全制度，加強各層領導。
家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學校領導擔任家長學校的校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質(zhì)量有了基本保證。
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學效益
我校學生有1800多人，家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：
1、“上課”與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結合起來，每次學�；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。
2、“上課”與個別指導，咨詢相結合。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學習困難學生”、“違法邊緣”學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。
三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系
學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
經(jīng)過多年家長學校的辦學實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學校，提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。
本學期來，在學校領導的關心下，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動
本學期來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新的家長學校組織機構，決定由的林建專任老師負責，由德育組宣講組和學校骨干教師擔任課任師的總機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學期的工作主題，著重組織家長討論"養(yǎng)不教，誰之過？""如何做好初一新生的接軌？""如何搞好初二學生的學習？"以及"如何幫好子女的中考沖刺？"活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議，傳授家教方法
本學期來，家長學校召開家長會議著重組織學生討論"養(yǎng)不教，誰之過？"通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系
本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，了解學生在家表現(xiàn)
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
小學學校工作總結 篇2
20xx年對于Xx中心小學來說是萬象更新的一年。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領導和細心指導下，堅持落實科學發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發(fā)展特色化。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、提高認識，統(tǒng)一思想，努力提高學校管理層面的規(guī)范化
本學年度以來，我校圍繞精細管理的文件要求認真組織學習討論，學校領導及全體教職工都充分意識到了精細管理對學校發(fā)展的重要性。各科室用精細的理念引領，精心制定相應的政策和考核制度，精心組織實施和指導，精心組織督查和考評。
為了更好的實行管理制度，校長、各行政人員分工到人，定班定人進行檢查和督促。進一步細化要求，涉及衛(wèi)生、教學、班級管理、食堂就餐等各個方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學期考核之中。
行政人員定期組織開會交流，及時總結工作中成功的做法和舉措，嚴格參照《中小學行為規(guī)范》，進一步完善機制、狠抓落實，構建科學的體系，促進管理不斷規(guī)范化、法制化。
二、從細節(jié)處入手，堅持不懈，進一步提升教學管理的精細化
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我們努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我校一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況。嚴格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學學科教學“五認真”工作要求》，結合崗位責任、量化考核等，對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級、不同科目備課、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見，納入學期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實行備課組長負責制，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動了一批非專業(yè)教師的成長，有效地提高了音、體、美等課程的教學水平。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高。各教研組都認真組織成員學習《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學學科教學“五認真”工作要求》，并要求細化為各自的教學行為。
堅持深入課堂，每位教師每學期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學研究課。實行行政領導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求老師進行教學反思，注重平時教學得失的積累，從實踐中學習，在反思中進步。對課堂效益不高、教學方法陳舊的，集中了教研組長、備課組長、骨干教師一起聽課會診，實事求是地分析，提出不足和改進意見。本學期姚校長和夏校長就親自蹲點三年級指導語文教學工作，收到了明顯的效果。
加強了教研組和備課組建設，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。
加大網(wǎng)絡知識培訓力度，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進行教學。積極開展網(wǎng)上教學研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進行網(wǎng)上學習和發(fā)表評論。這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務水平，可謂一舉多得。學期末，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實驗學校”的稱號。
加強了教學儀器設備的管理和使用，完善制度，專人管理。由于專業(yè)教室比較少，在學期初各小學科教研組長就制定了專用教室的使用計劃，由夏校長進行不定期檢查落實情況，大大提高了專用教室的使用率。
3、樹立“科研興�！币庾R，將各項科研活動落實到實處。
教師教科研的水平高低直接影響到教學水平，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究。目前我校語、數(shù)、外、德育各有一個市級課題在研究中，形成了人人參與的局面。教科室定期召開課題組負責人會議，交流情況，部署工作，定期通報。鼓勵教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評比，本學期在夏校長的榜樣作用下，我校張迎春、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級刊物上發(fā)表;在盛市級論文評比中獲獎的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語文賽課活動中獲一等獎;積極組織學生參加上級部門的各類競賽，以鍛煉學生的能力，取得一定成果，有20人次在市、區(qū)級各種競賽中獲獎，較去年有了很大幅度的上升。
4、培養(yǎng)青年教師，促其迅速成長。
我校專門召開了行政會議，研究青年教師的培養(yǎng)工作。每位青年教師均按要求制定了三年讀書成長規(guī)劃，學校定期召開青年教師座談會檢查督促推進。學校還指定相關學科有經(jīng)驗的教師擔任指導教師，召開師徒結對大會，開展師徒結對活動，我們還對指導教師規(guī)定了具體指導任務，完成任務的給予適當獎勵，實行新老教師捆綁考核。這樣，很好地調(diào)地動了師徒雙方的積極性，師徒結對成效十分明顯，新教師很快適應了教學工作，課堂教學效益有了顯著提高。我校青年教師封明珠勇挑畢業(yè)班英語教學重擔，所教班級成績名列前茅;趙甜老師的課生動活潑，極大地調(diào)動了學生學習的積極性，在區(qū)數(shù)學青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎。
三、以德為本，細化教育，真正實現(xiàn)德育工作的目標化
1、強化目標意識，將德育內(nèi)容細化。德育工作是一項需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，每周都安排一項教育重點，規(guī)范德育常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。由夏校長主抓，不定期組織部分教師和學生進行檢查，檢查結果納入班級考核中。一學期下來，學生的行為習慣有了明顯的改觀。
2、抓好隊伍建設，強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓工作，開展班主任師徒結對，定期召開班主任例會，不斷提高班主任工作水平和能力。加強學生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生的積極能動性，在原有值日制度基礎上，不斷完善檢查、評比項目，及時公布，每月總結，結果與考核掛鉤。我校吳巖、賈子航同學被評為鎮(zhèn)“十佳少年”。
3、以活動為契機，狠抓養(yǎng)成教育，鞏固德育成果。
根據(jù)學期初德育工作計劃，學校分別開展了“文明小使者”、“每周一星”、校級“十佳少年”評選活動，在學生中形成了良好的競爭氛圍。在常規(guī)的文明班級的評比中，學生的行為習慣有了明顯的改觀，集體榮譽感明顯增強，形成了良性競爭的好局面。以綠色學校”和“健康促進學�！钡膭�(chuàng)建為契機，通過圖片展、問卷調(diào)查、知識競賽等形式在學生中廣泛發(fā)動宣傳，很好地規(guī)范了學生的行為。
四、走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力打造學校發(fā)展特色化
自我校確定將象棋作為特色打造以來，學校逐步健全了管理網(wǎng)絡，即副校長分管、體藝教研組具體負責、體育、音樂類教師具體實施，最終落實到學生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系，將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結合，充分利用校內(nèi)外的教育資源，面向全體學生，提高整體素質(zhì)。
我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學象棋》等，利用體育、大課間活動、興趣小組活動時間開設了“中國象棋”教學，加強象棋教學的推廣。低年級以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學校也加強班級興趣小組的管理，每次活動做到“四定三檢查”：定時間、定地點、定指導老師、定學員;檢查老師是否到崗到位、檢查學員出席人數(shù)、檢查活動內(nèi)容落實。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參與。
由于學校新建大樓，校園環(huán)境是一片空白。學校組織召開專門行政會議進行討論，派中層赴丹陽實驗學校學習后，由朱艷琴老師負責制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品，趙曉燕老師具體負責作品的篩選，用以環(huán)境布置。開展學校樓宇命名方案和�；辗桨傅恼骷顒�，體現(xiàn)了學生小主人的作用。及早布置，及早落實。
在校園文化的布置中滲透學校的體藝特色，營造濃郁的學習氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。
五、努力抓好常規(guī)體育、藝術工作
學校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦“六一藝術節(jié)”活動，受到了群眾的好評。
積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團體第五名的好成績。
六、加強安全教育，提高學生意識
1、切實加強安全教育。為保證師生安全，爭創(chuàng)“平安校園”，學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律，設立紅領巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生、班級，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應急預案，并成功進行了預防地震的演練，提高學生自我保護的學習實踐能力，讓學生學習安全知識，掌握自護本領，提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進行交通安全知識講座，增強了學生的安全意識。
2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭，總務部門協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。最近學校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。
3、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作，認真上好健教課，提高學生的健康意識。針對流感病情不斷蔓延之勢，嚴格執(zhí)行因病缺課上報制度，做到天天上報。關注學生心理健康，有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛(wèi)生管理，確保學生的人身安全。
4、加強校車管理制度，安排專人負責壓車確保安全
七、校園建設方面
學校新教學大樓以投入使用，食堂、操場的建設正在進行之中。校園的綠化也以基本到位。
八、有待改進的方面
1、課堂教學還存在不少問題，要繼續(xù)進行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學行為得到根本性的。
2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3、學校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄，破損嚴重，師生出行受到影響。
4、由于學校搞基建，學生正常的活動場所受到限制，學生正常的教學環(huán)境受到影響。
xx小學
20xx年x月
小學學校工作總結 篇3
本學期我校財務工作在教育局、學區(qū)及學校領導的指導下，使得我校財務工作井然有序的開展，下面作以下總結。
一、腳踏實地，做好財務經(jīng)常性工作
1、健全民主理財小組，切實做好份內(nèi)工作，不當擺設。
2、開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費和代收費，廣泛宣傳最新的收費政策，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。
3、要按時記收入支出流水帳，隨時與學區(qū)會計對帳，經(jīng)費收支每月在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的監(jiān)督。
4、積極為學校服務，開學后盡快把資金入庫，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理
本學期，我們按照學校的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進入了正�；芾淼能壍馈�
三、量入為出，增強收支按預算管理的意識
本學期我校的經(jīng)濟可以說是遇到了前所未有的困難，因為上學期我校開設了班班通，購置防盜門防盜網(wǎng)及網(wǎng)絡安裝費用去3萬多元，為了付清這些帳目，本校根據(jù)實際情況，對這一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，并按預算執(zhí)行。
四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度
我校成立由工會主席為首的財務清查小組監(jiān)督學校的財務收支情況，并把每月的財務收支情況進行公示，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。每天的票據(jù)及時讓財經(jīng)清查小組人員和校長簽字、每月的報帳情況及時向校長反饋，讓學校領導及時掌握學校財務運行情況。
五、自我充電，提高自身業(yè)務素質(zhì)
經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習，關注最新的財經(jīng)制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
總之，為了學校各項工作的順利開展，后勤財務工作是有力的保障，在這一方面我們還要多花功夫多想辦法，把學校的每一分錢用到學校最需要花錢的地方。
小學學校工作總結 篇4
安全教育十分重要，開學初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。 在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
我們的具體做法：
1、開學的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。
6、學生放學要站好隊靠右側(cè)通行。教師把學生送出100米。
7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責，經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。
12、學校設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。
13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節(jié)假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。 我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色�；顒又�，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創(chuàng)xx小學安全工作新局面。
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
小學學校工作總結 篇5
為進一步深化省市縣事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設置管理制度，逐步實現(xiàn)人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)根據(jù)四川人事局、四川教育廳有關于印發(fā)《四川高等學校、普通高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校等教育事業(yè)單位崗位設置管理指導意見》的通知（川人發(fā)[20xx]74號）、營山縣人事局、縣教育局關于崗位設置的文件精神，結合我校實際，制定崗位設置實施工作方案。現(xiàn)將有關工作總結如下：
一、高度重視崗位設置工作，確保工作順利開展，成立工作領導小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。
1、我校為確保此項工作順利開展，于去年和今年組織全體教職工大會上認真學習四川人事局、四川教育廳有關于印發(fā)《四川高等學校、普通高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校等教育事業(yè)單位崗位設置管理指導意見》的通知（川人發(fā)[20xx]74號）、營山人事局關于印發(fā)《事業(yè)單位結構比例》的通知和縣人事局、教育局有關文件精神，確保精神吃透、標準吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標。把崗位設置管理工作當作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。讓全體教師明白崗位設置，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大教師積極性為目的一項工作。
2、我校成立崗位設置管理領導小組。
�。ㄒ唬╊I導小組組長:易雪峰（校長）
成員:劉樹林、李柏林、楊煜、蔣子輝、林興茂、李友輝。主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。
�。ǘ┖藢嵐ぷ鹘M組長：李柏林
成員：、劉樹林、楊煜、蔣子輝、王娟、羅杰、鄧太平。主要職能：量化考核條件核實自評分，。
�。ㄈ┍O(jiān)察小組：組長：劉樹林
組員：唐祥國、林興茂、李友輝
主要職能：處理競聘過程中產(chǎn)生的各種爭議，維護教職工的合法權益，確保崗位設置工作的順利實施。
二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設置工作。
1、20xx年9月填寫《事業(yè)單位崗位設置審核表》和《鹽井小學專業(yè)技術崗位說明書》并報縣教育局和縣人事局審批。
2、20xx年10月10日召開崗位設置管理領導小組會議，初步擬定《鹽井小學崗位設置實施方案》和結合教育局、人事局有關要求，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進展。
3、根據(jù)全體教師討論的意見建議，領導小組對方案進行修改、補充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識的基礎上并提交教職工大會一致表決通過《鹽井小學崗位設置實施方案》。
4、公示《鹽井小學崗位設置實施方案》、任職條件、《鹽井小學專業(yè)技術崗位說明書》。
5、教師填寫崗位申請表和崗位設置管理量化評分自評表并及時上交。
6、崗位設置管理領導小組對申請崗位教師量化分進行嚴格復核，特別對提供的資料必須是原件，逐一查驗，確保復核工作的嚴謹、嚴密，復核無誤后由本人簽字確認。
7、量化評分結果公示和崗位分級聘用人員情況公示。
�。�1）、中學高級教師七級崗位：2個崗位，實有0個（2）、中級八級崗位3人：鄧太平、唐祥國、伍太炳
中級九級崗位8人：唐久成、林興茂、唐小初、劉樹林、羅杰
中級十級崗位12人：楊煜、李友輝、全晏強、李小青、蔣永中、李柏林、郭小鄂、蔣子輝、周維俊。
（3）、初級十一級崗位7人：龔培、文偉平、任治權、魏小鵬、王娟、許曉麗、鐘茂秘。
初級十二級崗位1人：張媛員級十三級1人：寇建明工勤崗位四級1人：陳麗
8、經(jīng)公示全體教師對崗位分級聘用人員無異議。
9、向教育局和縣人事局上報各材料。總之，本次崗位設置得到了領導高度重視，全體教職工的支持。
在公平、公正、公開中，順利完成了我校全體教職工的崗位設置工作。
小學學校工作總結 篇6
20xx年，我校開展了安全教育主題系列活動�，F(xiàn)總結如下：
一、三月初，學校政教處對全體進行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。其內(nèi)容包括：根據(jù)《關于建議武穴市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿xx周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內(nèi)不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話中，政教處劉堂卿主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實提高學生的道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
二、自20xx年春季學期開學以來，我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正，確保學生安全過馬路，學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛(wèi)在校門口負責監(jiān)控指揮，進一步做好上學、放學的交通安全管理。
三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網(wǎng)絡，共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請了交敬大隊領導結合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中，學生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊領導用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。通過本次活動，我校進一步發(fā)揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。
四、整治學生單車亂停放現(xiàn)象，加強學校內(nèi)汽車規(guī)范化管理，教育好學生遵規(guī)守紀，按規(guī)定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入，或停放在學校操場，保證學生的活動范圍和生命安全。
五、發(fā)放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內(nèi)容，認真按照要求教育學生遵守交通規(guī)則，愛護生命，并強調(diào)了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得，培養(yǎng)學生綠色環(huán)保的交通觀念。
通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
小學學校工作總結 篇7
又一學期結束了，家長工作落實期初規(guī)劃要求，并在幾個活動中有出色表現(xiàn)。具體回顧本學期的工作，策劃明年的工作新方向及新目標。
一、常規(guī)工作落實到位
1、組建新一屆的家長委員會，并聘請校外輔導員和班內(nèi)輔導員。家長們明確具體的工作細則、工作責任，使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。
2、組織二次講座，聘請校外資深專家和本校老師進行講座，從理論到實際的對家長進行指導。
3、召開家長委員會例席會議，共同商討家長學校的具體工作，并對家校工作提出實質(zhì)性的問題，很好的發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。
4、以〈家校通訊〉為窗口，二期的通訊欄目受到家長的認同，所開展的活動得到了廣大家長的支持。
5、各項資料的收集、整理、匯總工作落到實處，有條不紊。
二、特色工作：
1、“百萬家庭網(wǎng)上行”在各位班內(nèi)輔導員及專職教師的共同努力下工作順利展開四期的培訓班，共有122位學員在我校參加培訓，且110位家長順利獲得“網(wǎng)上行”的合格證書。超出計劃的22%。
2、充分發(fā)揮家委會的作用，推出一（3）班班級辦報的新模式。
3、順利開展家長開放日活動，一年級家長的參與率達90%以上。家長們對我校的各項要求滿意率達95％以上。并對家長們提出的一系列學校建設方面的意見要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。
�。础㈤_展的家庭教育宣傳周活動，對全校的學生及家長進行了實際操作問題的調(diào)查。我們將根據(jù)相關的內(nèi)容籌劃編輯《家庭教育行為實用指導手冊》。
5、各位輔導員撰寫相關家庭教育指導個案及指導家長的心得體會，并將編成小冊子給輔導員交流，以提高輔導員對家長工作的指導能力。
6、家長參與家長會制度，使家庭與學校能及時有效地解決問題，有機地結合，形成共同教育的良好環(huán)境。
三、獲得榮譽
1、被評為xx年浦東新區(qū)優(yōu)秀家長學校。
2、撰寫的小論文《執(zhí)手伴童心心智共成長》在《新區(qū)家庭教育模式》一書中發(fā)表。
四、不足與反思：
1、由于諸多原因，學期初制定的特殊學生的親子活動未開展，將在下學期中加以落實。
2、家庭教育計劃、活動的制定與其它德育、大隊部活動的滲透性不強，有機結合方面還有待進一步提高。
3、家校活動的設計應面向廣大家長，活動形式應多樣化些，下學期完善這一環(huán)節(jié)。
工作的落實，要注重于實際的收效，因此，下學期的工作力求在形式上、實效上更努力。
小學學校工作總結 篇8
本學期家長學校已經(jīng)納入學校的重要工作日程，切實發(fā)揮在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社會三結合教育的積極作用，實現(xiàn)了家長學校工作規(guī)范化管理，提高辦學質(zhì)量，使家長學校工作開展得扎實有效，真正發(fā)揮了家長學校的作用。
一、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡的全面性。
進一步充實完善組織領導工作，學校及班級都成立了家長委員會，并認真組織學習討論明確本學期家長學校的指導思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻計獻策，尤其在開展創(chuàng)建“標準化家長學�！被顒又校⒘艘恢Ь哂幸欢▽I(yè)知識水平的兼職教師隊伍，由退休老校長何巨仁任我校關工委主任，學校校長，德育辦主任、學校教導主任及6個班主任來擔任輔導員，每月組織培訓一次。（形式采用討論、交流、講座、匯報）平時學校對家長開放，家長可隨時來聽老師講課，并且與學校一道研究提高教育教學水平，取得良好效果。
二、完善各項規(guī)章制度
建立健全教育教學管理制度、家長聯(lián)系制度、評比表彰制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結。學校千方百計謄出一定的場所作為授課教室，節(jié)省各種開支，積攢一定的經(jīng)費保證了家長學校工作的正常進行。為了使家庭教育與學校教育一體化，我們的班主任定期召開家長會（每學期兩次、家長委員會（不定期））與家長進行溝通，并利用“家長聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系，同家長共同研究教育學生的良好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學校及時采納。為了更好地提高家長的素質(zhì)，邀請家長共同參與。
三、改進方法，把握切實有效的教育途徑
首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。（1）精心擬選題：開學前后，學校組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。（2）進行面授反饋�！胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學校要求教師每次面授完后，要主動與家長交流，發(fā)現(xiàn)面授中的不足，不斷改進和提高教學質(zhì)量。其次，不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的'不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進學生身心的健康成長。
四、 提高素質(zhì)，為孩子樹立學習的優(yōu)秀榜樣
學校重視引導家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。
同時，信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任，一味指責、埋怨孩子，會導之親子關系的緊張，“關閉”了孩子與家長交流的通道。在教學活動中，學校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。
我校除在家長學校開展活動時輔導家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外，還對以身作則的家長進行了表彰，通過學生家長的自薦和班委會的推薦，通過樹典型，宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗，全面提高我校家長素質(zhì)。在今后的辦學過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己不斷探索家長學校辦學新路子，密切與家長的關系，共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。
小學學校工作總結 篇9
癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才；深化教學，同創(chuàng)未來”的整體目標，學校將工作重心放在深化教學，一切工作以此為核心而開展。
一、完善組織架構
1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務委員會。
2、學校董事會聘任余慰全為常務校長。學校聘任李寧為教導處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務室管理員、采購管理員、教導處干事、辦公室干事人選。
二、深入開展教育教學研究和實踐
1、我們認為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學，遂昌王財貴經(jīng)典學校致力于恢復和繼承�；谀繕撕同F(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進教學均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。
2、班級管理采取導師制。導師必須深入教學研究和實踐，服務本班老師和學生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應該完成的學生年度學習計劃未能如期公布，但是每一天的教學工作還是扎扎實實在做，學生每天都有功課和進度。
3、一個核心是“一對一”教學，兩個重點是吟誦教學和書法教學，三個均衡是健康教育、性情教育和武術教育。采取集體備課、跟班學習、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。
4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學法。目前，明心班的一對一教學稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦，明慧班蒙學吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚，任課教師研修書法教學。從明覺班開始的書法教學，已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標是提升孩子們預防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學生練習手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責，也是每個老師和家長的責任。只能說，我們在這方面剛剛起步。
7、本學期開展了新生集訓。前三周，入學不到三個月的新生（明學班除外）每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學長帶一節(jié)武術基礎課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學不存在于一般學校，但還存在于傳統(tǒng)武術的師徒教學中，也存在于美術、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學讀經(jīng)多年，學武術一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學的成效。應該說，明覺班的幾位大同學對三十多位新生較快融入學校做出了貢獻。
三、逐步完善后勤服務體系
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和崗位職責。
2、完善備用金管理，學生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進。
3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學生代表、學校領導和家委意見多方參與制定并網(wǎng)絡公布。這點還執(zhí)行不到位，有待改進。通過和家委會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。
四、開展生活禮儀教育
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當敬。中國書院有藏書、祭孔、講學三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學，只是陪伴孩子們共同學習。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學會虔敬地面對天地，也學會虛心地看待歷史，更學會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊；感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄；止語靜坐、細嚼慢咽、孝養(yǎng)身心；備餐取食、先人后己、服務大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進，但離要求還有較大的差距。
3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。學校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。
五、逐步開放
1、接受家長委員會組織的三月教學督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學，并專門聽取各班導師的教學匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學校的真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。
3、主動接受縣教育局督查，進一步規(guī)范辦學。
4、明確學校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內(nèi)，明年就是十周歲以內(nèi)，逐步向更低年齡段傾斜。
5、試行月假制度。為配合學校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學班、明慧班試行月假。這兩個班的學生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。
6、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味�、在做什么�?月21日，全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學院、湖南省中華文化學院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協(xié)會副會長，湖南省云山書院名譽院長，長沙靖港道古國學院名譽院長，中華文化經(jīng)典教育指導中心主任，《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學。希望以此誠意促進遂昌各級學校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻。
六、努力方向
1、理想之高遠與現(xiàn)實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認認真真來做每一件事情，當下即是，隨遇而安。事情永遠做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。
2、招賢納士繼續(xù)進行。學校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經(jīng)擔任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學校服務半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應學校對深化教學的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學有一定研究；費華燕老師來自江西，是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學，并且，在完善教學模式過程中，不斷貢獻自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學問見識有限，自身修養(yǎng)欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業(yè)務精良的教職工隊伍還有很大的挑戰(zhàn)。
3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統(tǒng)已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力，以報家長之賢明。
小學學校工作總結 篇10
一、取得的成績
�。ㄒ唬┙虒W工作
1、以深化校本教研為抓手不斷開發(fā)校本資源，以“孝心、誠信”為校本教材，并作為我校一個永恒的教研課題，鐵路小學的“孝心、誠信”校本課程，被我校充分利用。
2、加強教科研工作，走科研興校之路。本學年我校教導處，制定了切實可行的教研計劃，采取得力措施保證計劃落到實處，要出成果、見效益，學校實行領導分包年級，加大工作指導管理力度，以保證學校課題如期結題，凡是中心校布置的各種教學論文，我們要求教師全部參入，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，逐級上報，不斷提高獲獎點數(shù)，并納入教師工作成績的考核。
3、在全面抓好教學質(zhì)量的同時，注重五、六年級教學，搞好達標檢測，迎接市教學質(zhì)量抽測。
4、我校繼續(xù)推行鐵路小學“五步”教學法，充分運用小組合作學習，注重小組合作的競爭性、實效性、激勵性策略，讓學生在快樂中學習，于興趣中求知。教師精講，學生多練，激發(fā)學生興趣，讓學生樂學，愿學，充分發(fā)揮學生的自主學習能力。
5、規(guī)范教師備課、作業(yè)，提倡教師課本備課，有知識樹，節(jié)節(jié)有反思，章章有反思，各科作業(yè)有數(shù)量，重質(zhì)量。
6、進一步落實中心校提出的向課堂要質(zhì)量，每周根據(jù)實際情況繼續(xù)聽課、評課，不斷提升教師授課水平。
7、利用周四教研舉行教師說課大比武，同學科教師同一課題，打分量化，教師簽字，納入教師工作成績考核。
8、深入開展“三好厚基”教育活動。從抓學生的學習行為習慣入手，要求學生“認認真真讀好書”，以培養(yǎng)學生的學習興趣，改進學生的學習方法，提高學生的學習成績；從培養(yǎng)學生的基本功入手，要求學生每天練習寫一張硬筆書法，以達到“工工整整寫好字”目的，并每周進行一次學生書法成果展覽，以促進相互交流，共同提高；從抓學生的日常行為習慣入手，規(guī)范學生的日常行為習慣，培養(yǎng)學生的文明語言和文明行為，要求學生“堂堂正正做好人”，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，為學生一生的全面健康成長打下了堅實的基礎。
�。ǘ┬@環(huán)境
1、對部分課桌、凳進行重新維修，房屋刷新。
2、對校園的文化設施重新布局、重新規(guī)劃，在校園內(nèi)懸掛十佳校星、模范教師，有關孝心的名言、警句，尤其鐵路小學的校園文化有自己的獨到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
二、存在問題
1、教師老齡化，推行新課改有一定的難度，信息化水平較差。
2、英語教師缺乏，師資力量薄弱，不利于學生口語水平的提高。
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