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讀作文

讀后有感作文

時(shí)間:2021-03-15 11:34:07 讀作文 我要投稿

讀后有感作文合集七篇

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的讀后有感作文7篇,希望對大家有所幫助。

讀后有感作文合集七篇

讀后有感作文 篇1

  《三國演義》是中國四大名著之一。自從看了兒童版《三國演義》后,我對《三國演義》就情有獨(dú)衷。有了兒童版的基礎(chǔ),我就盯上了《三國演義》原著。

  原著我毫不費(fèi)力的讀完了。原著里,在作者羅貫中筆下的人物有血有肉、有勇有謀、有聲有色、栩栩如生。故事情節(jié)更是令人神往!疤覉@三結(jié)義”“火燒赤壁”“三顧茅廬”等故事家喻戶曉,眾人皆知!翱粘怯(jì)”“七擒孟獲”“火燒新野”“孔明三氣周瑜”等故事更飽含智慧結(jié)晶,讓我們知道智慧的偉大。

  《三國演義》里,我們驚嘆孔明、姜維、陸遜、龐統(tǒng)等人的計(jì)謀,佩服關(guān)羽、張飛、趙云、馬超等人的勇猛,討厭曹操、周瑜的陰險(xiǎn)狡詐。深恨董卓、李傕、郭汜的亂國害民

  《三國演義》主要寫“忠”。每位將軍或謀臣不管屬劉備,屬孫權(quán),屬曹操,投降的很少。不管是蜀漢、東吳、魏國,執(zhí)政前都要招賢納士,既要文,又要武。曹操“找”到了許褚、郭嘉等人;劉備“得”到了諸葛亮、趙云等人;孫權(quán)“有”了張昭、甘寧等人。他們哪一個(gè)不是學(xué)富五車、百里挑一呢?而那些文人武將,那一個(gè)不是忠心耿耿?《三國演義》里,作者把“忠”寫的淋漓盡致。

  《三國演義》讀起來很有意思,我很喜歡!

讀后有感作文 篇2

  《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的,它主要講了小主人公安利柯升入了四年級,在這里,他認(rèn)識了很多新朋友:高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強(qiáng)的潑來可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……

  讀到第一章:新生活的開始。安利柯在和三年級班主任道別時(shí)流下了不舍的眼淚,但新的班主任很好,安利柯很快融入其中。這讓我想起了上一年級時(shí),我很舍不得大班的老師,我緊緊地握著老師的手,不想離開她?墒且荒昙壚蠋煹臒崆楹驼嬲\打動(dòng)了我。

  讀到最后一章:告別。安利柯因?yàn)樗职值墓ぷ麝P(guān)系,下一個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去,我為安利柯流下了淚水,就像每年暑假我也要從外婆家回到閑林的奶奶家,一想到要好幾個(gè)月才能回去,我便號陶大哭。

  我從《愛的教育》里明白了一個(gè)道理:教育不僅僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進(jìn)行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)孩子的愛心。如果有興趣的話,打開《愛的教育》,一起來接受一次“愛的教育”吧!

讀后有感作文 篇3

  一曲笛子獨(dú)奏《前世今生》,笛聲繚繞穿透涼風(fēng),悠揚(yáng)的飄進(jìn)我大腦里面接收音樂的神經(jīng)?諘绲牟萜豪镩L著一棵細(xì)葉榕,聽說是80年代種的,樹頭算起1米高左右就分蘗出9條樹叉,那9條樹叉又再無限的分蘗,密密麻麻,婆里婆娑,恰像一把打開的巨大的遮陽傘。我量過了,綠蔭垂直覆蓋的直徑有20多米,茂密的枝葉遮擋住熾熱的驕陽,“等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上的陰影斑斕,尤為幽絕!蹦陱(fù)一年,日復(fù)一日,看著它在盛世繁華的角落里不停地瘋長,枝葉招展,無限貪婪的延伸,不斷的擴(kuò)大它的覆蓋領(lǐng)地,綠蔭之下,盤根錯(cuò)節(jié),縱橫交錯(cuò)。 在這里乘涼,泡上一壺綠茶,一邊品茶一邊摘菜,興趣來了也可以在這里看會(huì)書讀會(huì)報(bào),有熟人來了也可以在這咸聊淡扯,絮叨一下各自的生活感悟。不去想他是窮是富,不去看外面有多么喧囂,就這樣靜靜的聆聽這份愜意,靜靜地領(lǐng)悟這樣的前世今生。

  精神之樹要用樂觀來澆灌。只有保持美好、愉悅,充實(shí)、飽滿、旺盛的熱情,才能真正體會(huì)到生命的美好。生活有時(shí)就象一團(tuán)亂麻,整天圍著它,解不開,理還亂。有時(shí)又象一縷柔和的陽光,使你在感慨萬千中享用它的美好。“人的一生,不要去過份地苛求,不要有太多的奢望。既然命運(yùn)不偏愛于我,不讓我鶴立雞群,不讓我出類拔萃,又何必硬要強(qiáng)求呢?金錢、權(quán)力、名譽(yù)都不是最重要的,最重要的是善待自己。就算擁有了全世界,最終也會(huì)煙消云散!

  自由自在的心靈,是任何事物都無法取代的。幽靜的環(huán)境,是滋養(yǎng)心靈最好的'去處,因?yàn),它有足夠靜謐的空間給你思量,甚至后悔,更有的是清醒和感悟:快樂地活著,得益的是自己;不快樂,傷心傷肺的也是自己。

  當(dāng)你站在逆境仰望幸福的時(shí)候,意識里的感覺里會(huì)有點(diǎn)朦朧,似乎感覺前景有點(diǎn)渺茫,其實(shí)那只是生活里產(chǎn)生的一些神秘霧靄,只要用心守望,到了一定的時(shí)候,霧靄散盡,它會(huì)顯現(xiàn)出來的,只是那點(diǎn)朦朧需要一點(diǎn)藝術(shù)陽光才能驅(qū)散。有人說“如果心里整日都被各種各樣的東西塞得滿滿的,過不了多久,人就會(huì)有窒息的感覺,精神上乃至身體上都會(huì)產(chǎn)生種種不適。因此,在競爭日趨激烈、生活節(jié)奏明顯加快、人的心理壓力不斷增大的現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)常注意給自己的心理留出一定的空白是頗為必要的。”我們要善于收獲好心情,哪怕是一些細(xì)微的喜悅;比如看到網(wǎng)友的一些溫馨的留言,你會(huì)感覺好像一壺清茶,一杯醇酒,香氣四溢,沁人心脾,這種感覺像是在網(wǎng)絡(luò)里飄來的,又像是在自己心底冒出來的。

  當(dāng)你看到夕陽的余暉把遙遠(yuǎn)的西邊天空染到通紅透亮,大片大片的 晚霞好像被火燒的那樣,五彩繽紛,倒映水中,反射在岸邊的景物和行人的身上,何其浪漫!

  林清玄在《清音無炫》說:“一個(gè)心里有彩虹的人,就能維持美麗的心情,在彩虹升起的時(shí)候,會(huì)覺得陽光與雨都很好,因?yàn)闆]有雨,彩虹也就不能看見了!蔽覀円嘘P(guān)心自己心理健康的意識,只要有了這種意識,才會(huì)主動(dòng)地去尋找開拓自己心里空間的辦法,讓自己的心里有張有弛,充滿彈性和活力。

讀后有感作文 篇4

  小學(xué)一年級的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我從書店里買到了自己的第一本《機(jī)器貓》,從此,便走進(jìn)了他們的世界……憨態(tài)可掬的機(jī)器貓,傻里傻氣的野比大雄,溫柔可愛的靜香,暴力又有義氣的胖虎,狡猾的小夫……今天,聽說哆啦A夢有了一部電影《大雄的恐龍》,雖然早已看過漫畫,但是還是忍不住去看。

  看完了,有好多的感想,但是自己卻表達(dá)不出來,這種感覺好奇怪.看得出來這部動(dòng)畫片是制作者們用心弄出來的,畫風(fēng)給人眼前一亮,但是劇情卻是最主要的東西。

  剛開始,我是狂笑著看過來的;笑著笑著,我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被,當(dāng)我看到大雄感冒不能去看望皮助,皮助餓著肚子,冒著大雨來看望大雄……故事的最后,大雄和皮助不得不分開了大雄:“皮助,以后你生活在這里,你會(huì)知道好多好多的事,你會(huì)變得越來越大,我也會(huì)……我也會(huì)……會(huì)……努力的。”當(dāng)皮助追著大雄,大雄忍住心中的痛苦對哆啦A夢說:“快,快啟動(dòng)時(shí)空機(jī)!這個(gè)故事非常感人。

讀后有感作文 篇5

  向大家介紹一本書,名為《厚黑學(xué)》。被林語堂先生稱贊為“世間學(xué)說,每每誤人,惟有李宗吾鐵論《厚黑學(xué)》不會(huì)誤人。讀過中外古今書籍,而沒讀過李宗吾《厚黑學(xué)》者,實(shí)人生憾事也。”由此可見,《厚黑學(xué)》對于愛好讀書之人,具有多么重大的意義。

  不得不承認(rèn)李宗吾先生的《厚黑學(xué)》中內(nèi)容涉獵之廣,先生之博學(xué),見解之深刻,已經(jīng)讓我不足以用語言概況。首先,這本書的內(nèi)容對現(xiàn)實(shí)生活具有指導(dǎo)意義;其次,先生以新穎的寫作方式融合了獨(dú)到的見解,讓該書以耳目一新的方式呈現(xiàn)于人前。最重要的一點(diǎn),在這本書中,我學(xué)習(xí)到吾生于世,必須要有自己的做人做事的準(zhǔn)則,正所謂無規(guī)矩難以成方圓。

  愿與君共勉,一起在《厚黑學(xué)》中得到各自不同的領(lǐng)悟,以啟迪人生。

讀后有感作文 篇6

  在笑聲和感動(dòng)中讀完了《會(huì)玩才有翅膀》這本書,一群可愛的孩子小燕子、小土豆,一個(gè)初來乍到的小蚊子老師,一個(gè)有些古板的王校長,給我留下了深刻的印象。

  天真爛漫的孩子們做下的一件件令人啼笑皆非的小故事,一件件對這群孩子們新鮮的東西,逐漸長大的小蚊子老師。想想我們這些人都是從小長大的,我們也像這群孩子門一樣曾經(jīng)做過一件件令大人們暴跳如雷的錯(cuò)事。自己從踏入教室成為老師的成長經(jīng)歷,曾經(jīng)面對孩子們在課堂上,在課下的“百般刁難”。從小我也是個(gè)調(diào)皮的野孩子,曾經(jīng)也讓老師們頭疼不已。自己真正走入到課堂,走到學(xué)生們中間,看到他們很多做的比我在學(xué)校里面都好,還有的像我在學(xué)校里面一樣的他們,真的感覺到很親切。隨著年齡的增長,我們變得越來越成熟,孩子們所做的事情,他們的心里我們越來越清晰,怎么讓孩子們學(xué)會(huì)玩,長出一張翅膀以便在將來的日子里在天空中翱翔。走到孩子當(dāng)中去,成為孩子最好的朋友,走進(jìn)孩子的心中,成為他們?nèi)松睦蠋煟覀儾粌H要傳授他們知識,更重要的是傳遞做人的基礎(chǔ)。

  仔細(xì)思索,我們要做要學(xué)的東西還有很多很多,只有我們將自己不斷充實(shí)了,我們站在孩子們面前的時(shí)候,我們才能夠有勇氣“告訴”他們,你需要怎么做。

讀后有感作文 篇7

  母愛,父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛,要知道這種來之不易的愛,對于生活在單親家庭里的孩子,他們只能享受到一種愛.因此,我們要更加珍惜這種愛,

  在前幾天,我閱讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記,

  里面讓我最感動(dòng)的一篇是<<"學(xué)校午餐有肉嗎?">>里面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子,他爸爸在一次礦難中,永遠(yuǎn)的離開了他們, 他媽媽收入有限,勉強(qiáng)可以填飽一家人的肚子.

  趙朗是個(gè)懂事的孩子,知道家里困難,每當(dāng)他媽媽問他午餐時(shí),他都說學(xué)校午餐每天都有肉 ,營養(yǎng)都快過剩了.他媽媽擔(dān)心他不說實(shí)話,所以每天都來問老師.

  這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關(guān)愛,我們也要學(xué)習(xí)這位趙朗同學(xué),他是一位懂事的孩子.

  最后,我想對天底下的孩子們說:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢,更要做一個(gè)懂事的好孩子."

  ……

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