【精品】學習作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的學習作文8篇,歡迎大家分享。
學習作文 篇1
我不知從記憶中哪個角落中搜索的一句話:“大自然是一個天然課本,教會我很多書本上學不到的東西。” 已經(jīng)很久沒有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺,爽極了。 走入xx保護區(qū)內,一片綠色,真是讓人心曠神怡[注: 曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。],抬頭望望那棵棵參天大樹,看著那一望無際[注: 際:邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的天和幾片淡淡的云,聞著鼻中滿溢的自然氣息,芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾,晃然發(fā)現(xiàn),這也是一種學習。踩在金黃色的地毯上,傳出“咯吱”的響聲,從樹根處拾起一片葉子,夾在書里,這也是一種見證,心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深奧的思想,卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實,這也是一種學習。
站在那蒼茫的天邊,一個人只是一粒沙,微不足道[注: 微:細,;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的沙。我們的生活對我們來說是全部,對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學到了,我知道,這也是一種學習。走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗那種安靜與平和,掃去心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會了我放下包袱,坦然面對;是自然,教會了我認清自我,懷抱理想;是自然,教會了我珍惜時光,永遠純凈。 走出自然,我的心已沒有那份激動,反而多了一份深沉,那是對生命的感悟。 - 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
學習作文 篇2
這個學期我光榮地被評為了“三好學生”,還得到了三獨舞蹈比賽三等獎。老師對我的評價是:這個學期進步非常大。得到老師的肯定,我心里很高興,我覺得我能夠取得這么好的成績是和老師對我的教育、家長對我的支持、同學對我的幫助分不開的。
記得有一次,在學校教室做功課的時候,我有一道數(shù)學小題怎么也不會做,于是我就向坐在我身后的桂林同學請教,桂林耐心地告訴我如何解答,我連忙謝謝了桂林,桂林熱情地說:“這是我應該做的,同學之間應該團結友愛,互相幫助!
還有一次,在寫作業(yè)的時候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字寫成了“日”字,一眼看上去是很難看出來的,可是這沒能逃出郭老師的火眼金睛。正是由于許多像郭老師這樣的園丁,在教學上對我們一絲不茍,我們才能取得進步。
我從三月份開始參加了三獨舞蹈比賽,每天下午五點都要進行訓練,因為爸爸、媽媽要上班,所以每天下午都是奶奶先到學校來接我,然后把我送到舞蹈學校,奶奶接著趕緊回去準備晚飯,再送過來給我吃,她自己都沒時間坐下來吃一餐完整的飯。在我比完三獨比賽以后才能有時間休息,為此她瘦了好幾斤,我心里特別感動。
看見貼在墻上的獎狀,我就想起爸爸對我說的話:榮譽、成績代表著過去,我們不能總是想著過去,我們必須向前看。為了將來我要更加努力。
學習作文 篇3
期末的幾次考試,我的成績都是90分以上,心里十分高興。老師也常常表揚我說:“沈艷有出息,學習成績不斷提高,照這樣下去,準是國家的棟梁之才,希望大家向她學習!
真是“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。我以前要好的同學、玩得好的朋友也不理我了,不和我在一起玩了。說什么不能和高才生在一起玩,和有出息的人在一起玩不配了……我的心酸了。學習好應該受到同學們的喜愛。真是黑白顛倒,受到了無情地諷刺和挖苦。
其實,沒有必要嘲笑我,我有我的痛苦和煩惱。我在家里天天做著各種復習題,連看課外書的時間都很少。上學期的一天中午,媽媽一回到家就讓我看書,做作業(yè)。我走到自己的房間,拿起昨晚沒有看完的《少年文藝》看起來。媽媽來到我的房間,手里拿著一個削好的蘋果,嘴里說著“看書就好”。我接蘋果時,媽媽的臉突然變了,“啪、啪、”兩巴掌打在我的臉上。我哭了。媽媽把書和蘋果都拿走了。我用被子蓋著頭,怕媽媽聽見我的哭聲。我聽見媽媽嘴里罵著:“老子讓你看,老子讓你看!笔掷锼簳穆曇魢W嘩地響。因為那書是借別人的,我連忙沖出屋來救書,晚了,書撕成了碎片,散落在地上,結果又挨了兩巴掌。我想大聲哭都不敢,又回到了我那清冷的房間。
我的那點成績是死的,是狹窄的,我屬于高分低能學生,希望你們不要為我增添煩惱,好嗎?我的好同學們,好朋友們。
學習作文 篇4
所平日遇事應速起,所其如起,一切皆會成功也,其為成功之根本也,如跌倒皆不起,一切皆為失敗也,應不顧世外其閑聊,而成功也,如跌到不起定,皆為失敗根部也。所學習之重要性,成時何為成、敗也。
所吾遇事應及時處,皆有可會勝,然必定皆成功,應事皆歡喜。如然必定皆失敗,所吾應遇事及時處。所且吾應速處行,然皆失敗,糟糕皆也會。所遇事皆處也。乃學習之重要性,決成時何為成、敗也之處。
從見對學習之重要性,如懷皆成時失敗也,變看不起也,如成時成功也,皆遭人眾星捧月,皆頂禮膜拜似。古人云,由此見學習之其成、敗也與成時皆有可能。
如努力定成功也,如失敗定遭閑聊皆也。
由此可見,成時成功與失敗,應看幼時學習也。所人成與敗皆看有時。所見學習之重要性,成時何為成、敗也。所幼兒應好好學習,天天向上。如少壯不努力,老大徒傷悲。所要好好讀書,天天向上。
學習作文 篇5
最近報的課程有點多?蓾u漸地熱情卻沒有之前那么強烈了。
也許,這就是所謂的感動自己的低效率的勤奮了吧。
報的課程,時效有長有短,有一個月的,有一個星期的,也有三四個月的。
可是我發(fā)現(xiàn),在我貌似認真地完成聽課,認真準時地完成作業(yè),認真積極地參加課程互動,可是當課程一結束,一切似乎又回到了原點。那些在手機里的課程,那些在表格里的作業(yè),那些群里的互動文字,仿佛不存在似的,但又明明是對我沒有任何進步,沒有任何改變的嘲諷。
想一想當初報課程時的動力,想一想當時的'初衷,可是當真正地去了解,因為有了一丁點的難度,居然就悄然生息地打退鼓。
這就是所謂的半途而廢吧,如果一直是以這種心態(tài)去對待學習,去對待自己原本有興趣的新鮮事物,我覺得這只會越來越迷茫,越來越?jīng)]有目標感。
雖然在群里的互動中,也能看到很多與自己相像的人,他們有的有著很不錯的現(xiàn)狀,工作,待遇,以及生活氛圍,但是每個人都有著自己的焦慮,每一個人都想著改變。
同時,在群里也能看到很多真正執(zhí)行力特別強的人,因為在課程結束之前,有的人就已經(jīng)因為學習這項新技能換了工作,或者說加了副業(yè),這樣的高效行為常常得到大家的星星眼及一堆的點贊。
可是,與其花費時間去圍觀別人的成就,仍不好好地抉擇一下真正適合自己的目標呢?
學習作文 篇6
在我們的班級里,只要一提到許璇,沒有一個不夸她,學習標兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一張瓜子臉?蓯蹣O了!
一陣悅耳的上課鈴響了,她像一只鐘,筆直地坐在自己的位子上。上課時,她目不轉睛地盯著老師,像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次,姚老師叫許璇起來回答問題,老師說:“hi,uuan!痹S璇說:hi,miss yao。老師又問:“how oldare you?“im twelve?粗S璇回答的問題滔滔不絕,我心里暗自稱贊。
下課了,同學們像歡快的小鳥一樣,飛了出去,而她呢,卻拿著愛不釋手的作文書,津津有味地看了起來。
她的作業(yè)本上似乎沒有一個錯的,她的成績可好了,你們可別小看她哦!她可是我們的中隊委,也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎,數(shù)學競賽三等獎,英語競賽一等獎。真是太厲害了!
心動不如行動,時間不等人,支持她的人,趕快投她一票哦!
學習作文 篇7
這幾天給自己安排了學習計劃,時間過得充實了一些。
與其同時也真切地感受到當你用心地投入到一件事的時候,即使沒有立即明眼看到的收獲或者金錢收益,但就不浪費時間這一點上,你的心里就會有點兒小小的成就感。
那一天聽到網(wǎng)課老師說定學習計劃,一天至少要學習三小時。
說實話,乍一聽這時間段,我是有點吃驚的,畢竟在假期里或者是過度放松的時間里,我學了大半小時或者一小時就覺得自己很厲害了,殊不知,還不如人家老師提到的基本數(shù)。那一刻,也算是突然明白為啥有些人是學霸了,投入時間的長短也是最基礎的。
更何況老師還提到一些上班族以及帶娃族如果真要學到東西,這樣的學習時間也要排除萬難擠出來的,如此一對比,想想自己把時間浪費了就更羞愧了。
三小時的挑戰(zhàn),還是有點兒期待了,堅持了兩天超額,第三天因為一些瑣事,結果只學了兩小時。
可這并不是拖課的理由,我想起老師所說的,如果真的太忙太累,那就在睡著再看會,不然就早起再看會,總之,落下的時間與學習計劃,當天或隔天一定要即時補上,否則當進度越落越多,一個是產(chǎn)生惰性,還有一個是會覺得反正都落那么多了,積極性被一點點地趕跑了。
想到這一點,我就有了學習的動力,我也很感謝那位老師,不僅是在教學我們知識,同時在最開始的時候已經(jīng)幫我們選擇了方法,激發(fā)我們的學習熱情。
學習作文 篇8
今天是個星期天,天氣很好,我向媽媽提出了一個要求,想去滑冰場學習旱冰。因為我?匆娫鹤永锏男∨笥汛┲恋幕┧笕顼w,媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺”,我總是不能堅持練習,害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個想法,媽媽欣然同意,我們吃過午飯就向滑冰場出發(fā)了。
到了滑冰場穿上鞋子,慢慢地向欄桿走去,拖著猶如千斤重的步子,如蝸牛一樣挪動。忽然旁邊有一個人影掠過,我一看,竟然是個五六歲大的小女孩,更激勵了我的斗志,我開始慢慢的向前滑動,可是心里卻像十五個吊桶打水——七上八下!
我鼓足勇氣,向前用力滑動,“啪”地一聲,我摔跤了,一旁的媽媽向我走來,一邊將我扶起,一邊說“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹,正確的姿勢是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡。
這次我按照媽媽說的方法滑動,漸漸的,我感覺自己有的滑動的速度,技術好像有了提升,今天是開心的一天,通過這件事我也明白了,凡事不能蠻干,應該掌握一定的技巧,而且要堅持有耐心,更需要持之以恒!
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