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關(guān)于愛的作文

友愛的作文

時(shí)間:2021-03-15 10:09:12 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于友愛的作文集合10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的友愛的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于友愛的作文集合10篇

友愛的作文 篇1

  當(dāng)你遇到困難時(shí),幫助你的卻是你很討厭的人,你會(huì)接受嗎?

  一天美術(shù)課上,我正畫著畫,突然鼻子里像有水一樣,飛快地向下流著。我下意識(shí)捏住鼻子,仰起頭,用手指點(diǎn)了一下那“水”,呀!鼻子流血了。這次好像非常嚴(yán)重,我一低頭,鼻血就像瀑布一樣流個(gè)不停。我馬上舉手,顧不上老師看沒看見,就說:“老師,我鼻子流血了!”老師看見我雪白的衣服上有一大片血漬,焦急地說:“趕緊去水房洗呀!”當(dāng)我跑在去水房的路上時(shí),無意間聽到老師說:“誰(shuí)有紙巾,趕緊給劉函儒送去!敝蟮氖,我就不知道了。

  正當(dāng)我用水洗鼻子時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是付夢(mèng)婷。我對(duì)她一點(diǎn)好感都沒有。上次,明明就是付夢(mèng)婷先打我的,我也是為了防衛(wèi)才還手的,反過來卻被老師訓(xùn)斥一頓。我冷冷地看了她一眼,繼續(xù)用水沖洗。而這時(shí),付夢(mèng)婷遞給我一卷紙說:“喏,給你,趕緊擦擦血吧!”“不用。血不流了,你趕緊回去吧!”我冷然拒絕了她的好意。她卻說:“別勉強(qiáng)了,趕緊用紙堵上吧,不然又流了。還有,上次的事兒是我做的不對(duì),你能原諒我嗎?”我沒想到她會(huì)主動(dòng)來向我道歉,更沒想到她會(huì)主動(dòng)來幫助我。

  我慢慢伸手接過她的紙,開始擦鼻血。曾經(jīng)的那些不快似乎在這一刻消散了!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)都往外走,準(zhǔn)備下樓活動(dòng)。付夢(mèng)婷卻依然站在水房里,“你怎么還不走呢?”“我等你呀!”“好!我們一起走!蔽也粮赡樕、手上的水,拉起她向樓下走去。

  這件事過去很久了,可是付夢(mèng)婷帶給我的友愛還是讓我感動(dòng)著!所以,我要回答上面的問題:我會(huì)接受那個(gè)“討厭的人”給我的幫助!

友愛的作文 篇2

  友愛是什么?友愛是一杯美酒,使人陶醉;友愛是一輪絢麗的彩虹,使人著迷;友愛是一把漂亮的花傘,為你遮風(fēng)擋雨……

  有一次,我在教室里看到傾盆大雨。我想:“糟糕,我今天沒帶傘,怎么回家呢?"叮叮叮,下課鈴響了,我們班的小妍好像看到了我的心思。小妍對(duì)我說:”你怎么呢?是不是沒帶傘?”我說:“是。 毙″f:“我有傘,咱們一起撐傘吧!”我們打著傘,邊走邊聊天,當(dāng)小妍看到我沒有遮到時(shí),馬上把傘的一大部分遮到我那里,我們歡聲笑語(yǔ)地走著。但我看到我的家門口時(shí),我跟小妍說:“小妍,我就快到了,我直接跑過去得了,你趕快回家吧!”小妍說:“別了小麗,你還是等我把你送過去,不然你感冒就不得了!蔽覀兛吹搅宋业陌职,爸爸連忙撐著傘跑過去接我。我看到小妍的衣服濕了一半。原來,小妍為了我,連自己也不顧。小妍真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  友愛是饑餓的飯菜,是成功的橋梁,是清風(fēng)徐徐的香氣,是一件暖暖的夾襖......

友愛的作文 篇3

  “朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

  朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人......

  友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

  我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的`衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

  友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。

  友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

  社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)落水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是人二人為從,三人是眾,建設(shè)祖國(guó)的未來需要的,不正是這種眾志成城嗎?

友愛的作文 篇4

  曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!

  初一時(shí),我和你都被分在了x班,一開始我和你并沒有什么交集,也許是命運(yùn)的安排,一次調(diào)位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。

  記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過問對(duì)方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來后,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來,下次一定會(huì)考好。

  和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了,你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂觀向上,F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過隙一般流水飛快!

  體育課時(shí),我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我們會(huì)談各自的小說,而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我們會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。

  現(xiàn)在,我們就……我們上初二了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫?huì)每天笑著面對(duì)未來。

  新的一學(xué)期,讓我們共同面對(duì),my best friend——xx。

友愛的作文 篇5

  有著一張圓圓的臉蛋,一雙撲閃撲閃的大眼睛,小小的愛吃零食的嘴巴,這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往后我就用“萌小豬”這個(gè)名字發(fā)表文章啦。

  我不僅長(zhǎng)得可愛漂亮,還很友愛,有什么好東西很喜歡跟朋友分享。

  我去上拉丁舞課時(shí),一上就是一上午。媽媽怕我餓,總是讓我?guī)c(diǎn)零食。有一次家里的零食不多了,媽媽就叮囑我說:“你千萬(wàn)別再分給別人了,不然你就沒得吃了!笨墒堑搅讼抡n,我早把媽媽的話給忘到腦后了。拿出蛋糕、蘋果跟同學(xué)們分享,同學(xué)們也把她們的零食給我吃,之后我們一起玩耍,我心里好開心哦。

  我和同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砻朗常突ブ斋@了很多幸福和快樂。我和舞伴小妹妹的關(guān)系最為密切,在全國(guó)國(guó)標(biāo)舞“舞動(dòng)中原”河南賽區(qū)我們還獲了獎(jiǎng)呢。這都是刻苦練習(xí)、配合默契得來的,老師說這叫“合作共贏”。

  在班里,我也總是愛幫助別人,常常借給同學(xué)鉛筆、橡皮,甚至新的作業(yè)本。在我對(duì)別人友愛的同時(shí),同學(xué)們也同樣友愛地對(duì)我。我們班的茶藝表演演練時(shí),我忘帶盛水的水杯了,其他同學(xué)主動(dòng)借給我用,讓我精彩地完成了演練,我很感動(dòng)。愛是會(huì)傳遞的。

  我是一名少先隊(duì)員,幫助他人,關(guān)愛他人,我必須做到!

  這就是我,一個(gè)友愛的孩子。

友愛的作文 篇6

  從前有一對(duì)好朋友,是小雞和小鴨。它們要參加選美大賽,所以小雞和小鴨打扮得漂漂亮亮的,小雞戴著船頭帽,小鴨戴著球帽。于是它們就出發(fā)了。

  小雞和小鴨走著走著,走到了河邊。突然一陣風(fēng)吹來,小雞的帽子被吹到了河里,小鴨的帽子被吹到了樹枝上。小雞一看,它的帽子在河里,小雞非常難過,小雞想用嘴叼帽子,可三番五次的都失敗了。小鴨的帽子在樹枝上,小鴨想:我夠不到我自己的帽子,小雞也夠不到它的,還不如我?guī)托‰u拿帽子,小雞給我拿帽子呢!

  于是,小鴨將自己的想法告訴了小雞。小雞聽了小鴨的意見,覺得這個(gè)辦法很好。于是它們就開始取帽子了。小雞縱身一躍,跳到了樹枝上面,用嘴一叼把小鴨的帽子叼了下來。小鴨撲通一跳,跳到了河里把小雞的帽子叼了上來。

  小雞跳下來,小鴨爬了上來,于是它們交換了帽子,互相說了一聲謝謝,然后它們牽著手去參加選美大賽了。

友愛的作文 篇7

  我講的是同學(xué)的友愛,我特別討厭那種裝可憐的同學(xué),向我借東西是好象非常簡(jiǎn)單,可是我又向他請(qǐng)求幫助時(shí),面無表情,快速地說:“不借!”我們班這樣的人,男生有個(gè)別,女生就很多了。我現(xiàn)在是再也不理那些人了,我們班的鄭誠(chéng),我討厭他咬手指的樣子,根本不想理他,可是,沒想到今天跪下來向我認(rèn)以前的錯(cuò),這是讓我很是吃驚,林炳炯和我說:“鄭誠(chéng)太可憐了,經(jīng)常受到同學(xué)的冷漠,你就原諒他吧!”雖然他是這么說,可是我還不是跟鄭誠(chéng)差不多?只是我的處境不一樣一點(diǎn),旁邊都是一些“小白臉”,在關(guān)鍵的時(shí)刻都會(huì)露出他們的狐貍尾巴的。

  也許,我真的要原諒他,只是,我不想看見他咬手指和半途而費(fèi)和學(xué)習(xí)不專心的樣子,還有他的肥胖。你們一定回覺得我總是找別人的錯(cuò)誤而不找找自己的不足,其實(shí)我不喜歡耍無賴和多嘴,其實(shí)我只是對(duì)鄭誠(chéng)有一些反感,其他都不討厭,因?yàn)橛羞@句話,患難朋友才是真正朋友。不管平時(shí)是對(duì)怎么樣的。

  我現(xiàn)在終于對(duì)朋友有辨認(rèn)的能力了,朋友并不是簡(jiǎn)單的幾句義氣,而是對(duì)你真正的好,你要問他抄作業(yè)他不肯,真是搞不懂女生的“和諧”,數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng);ハ喑,我要去告老師反而還用背課文和值日班長(zhǎng)的-分來威脅我。

  友愛不是見簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,他關(guān)系到你的未來。

友愛的作文 篇8

  我從小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友,我和她從小到大一起玩,甚至到現(xiàn)在還在一起玩呢!

  有一天,婧雯和我約定到滑滑梯見面。我們住同一個(gè)小區(qū),所以很方便找到對(duì)方。約定時(shí)間是下午的2點(diǎn)半。

  已經(jīng)到了午時(shí),準(zhǔn)備出發(fā)。但我卻被媽媽攔住了,她說:“你這是去哪?”“我去找婧雯!蔽抑钡恼f!澳愕淖鳂I(yè)做了嗎?”我更加著急:“還有一些”“寫完再去!”媽媽生氣的說!皨專乙呀(jīng)跟婧雯約好了時(shí)間,你就讓我走吧!”媽媽還是一直說要我做完。沒辦法,只能寫作業(yè),但我怎么跟婧雯說呢?

  已經(jīng)超過了3點(diǎn),婧雯應(yīng)該走了吧!但我心里想:如果沒走,我又要如何面對(duì)她呢?到了晚上,我準(zhǔn)備和弟弟下去玩,到滑滑梯那。到了那里,我進(jìn)了去,卻發(fā)現(xiàn)婧雯正坐在椅子上等我。我只發(fā)現(xiàn)她在那里,卻看見她的臉凍得白里透紅,手凍得發(fā)冷,我沒接近她,但我的眼睛卻掉了滿地的眼淚,心里忽然熱乎乎的。

  到了第二天,媽媽告訴我:“婧雯發(fā)了高燒,最好別去和她玩!鳖D時(shí),我的心里非常難受,眼淚不停的流著。我居然沒去看她,還在家里和弟弟玩,忘了這件事。

  過了幾天,我也大病了一場(chǎng),那時(shí)她的病已經(jīng)好了,她得知我生病的時(shí)候,用自己辛辛苦苦得到的錢,給我買了一束花,她走到我房間,把花插在了我的床旁邊,我流下了深深的淚水……

友愛的作文 篇9

  作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落。

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

  團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫——?jiǎng)P勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

友愛的作文 篇10

  什么叫友愛?是朋友之間拔刀相助?是在朋友傷心的時(shí)候去安慰她?有一件事讓我忘不了,至今還歷歷在目,那件事深刻地表現(xiàn)了友愛的含義。

  那是一件發(fā)生在短短十分鐘課間的事情。下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室,我和劉怡秋拿著毽子,來到走廊上,準(zhǔn)備踢毽子。

  “我們來比賽吧,看誰(shuí)一口氣踢得多!眲⑩锾嶙h。

  我回答說:“好呀,你先踢吧!

  劉怡秋輕松地踢了起來,結(jié)果她一口氣踢了許多。輪到我了,我先吸了一口氣,然后踢了起來,我雖然發(fā)揮得很好,可是踢著踢著,我的腳突然麻了,我趕緊停了下來,休息片刻。

  “你沒事吧?”劉怡秋也蹲了下來,關(guān)切地問我。

  我搖了搖頭說:“我沒事。”

  那次比賽我沒有比過劉怡秋,而她并沒有因?yàn)閯倮吲d地歡呼,反而親切地關(guān)心我。

  友愛就是這樣的,你明白了嗎?

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