精選贊美作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的贊美作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美作文 篇1
在田野里，在山坡上隨處可見(jiàn)的是那一片又一片的野草。它們沒(méi)有花朵的美麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大，它們總是那么的平凡。
但是它們以那象征生命的綠色點(diǎn)綴著萬(wàn)里江山，讓我們欣賞;它們?cè)谀顷?yáng)光的照耀下吐出新鮮的空氣，讓我們呼吸;它們手挽手肩并肩交織成地毯，讓人們休息;們犧牲自己去做牛羊豐美的飼料。它把一切貢獻(xiàn)給了人們。
它們生在野田里，長(zhǎng)在野田里。它們平凡但卻贏得了無(wú)數(shù)詩(shī)人的謳歌，韓愈這樣說(shuō)他它：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”白居易這樣贊美它：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
野草，它是平凡的，它是樸實(shí)的，它是謙遜的，它是有奉獻(xiàn)精神的，而這剛好是我們卻需要的平時(shí)，讓我們一起贊美野草吧。
贊美作文 篇2
今天下雪了。早上，我走出家門(mén)，道路上有許多雪，那雪非常厚，足有五厘米厚。
再看看雪景吧。瞧，雪故娘跳動(dòng)著輕盈的舞步向下飄落，給青松灑下了潔白的花朵，為揚(yáng)柳裹上了雅觀的銀條。風(fēng)婆婆來(lái)了，玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好似在仙境中玩耍，眺望著這美麗的雪景，真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感！雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽，讓大地蓋上了棉被……
這時(shí)，我想到了我們班曾經(jīng)上演得”噴雪大戰(zhàn)”現(xiàn)在，我為大家介紹一下"噴雪大戰(zhàn)”其中的幾招?吧。噴雪大戰(zhàn)第一招：雪漫“金山”我們班同學(xué)個(gè)個(gè)拿一個(gè)“噴雪瓶”在教室里胡亂噴�？纯次覀兊慕淌野�！黑板上，桌椅上，水泥地上真是一片狼藉—全是雪。噴雪大戰(zhàn)第二招：引“蛇”出“洞”王偉捷和王潤(rùn)杰把南偉激出“保護(hù)區(qū)”教室門(mén)后，然后，把南偉噴的“落荒而逃”。噴雪大戰(zhàn)第三招：“借刀殺人”崔穎俐用一個(gè)方法讓南偉的同黨王樂(lè)萌去“追殺”南偉，最后，男生敗，女生勝。
她給我們塑造了美景，給我們帶來(lái)清新的空氣，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。她讓我們擁有了聯(lián)想的翅膀。我贊美你，雪�。�
贊美作文 篇3
有一次，我們?nèi)乙黄鹑チ诵陆�，路過(guò)新疆的一片石油基地，但這石油寶地又是那樣干旱、炎熱、荒涼，幾乎沒(méi)有生命在這樣的環(huán)境中生存。然而放眼荒涼的戈壁，我欣喜的發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一種生命在風(fēng)中搖搖曳曳，展現(xiàn)著它獨(dú)特的美麗，那便是戈壁的紅柳。
紅柳是一種低矮的植物，在惡劣的環(huán)境中，它學(xué)會(huì)了扎根汲取養(yǎng)料，學(xué)會(huì)了把極少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的成長(zhǎng)動(dòng)力，學(xué)會(huì)了與風(fēng)搏斗，與干旱抗?fàn)�，正是因�(yàn)榧t柳的這種頑強(qiáng)毅力，才使它在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)不息。
佇立在荒涼的戈壁灘上，凝視著一株株紅柳在風(fēng)中搖搖曳曳，我忽然感悟到一個(gè)人活在世上就好比一株紅柳扎根荒涼的戈壁，總是有風(fēng)來(lái)襲擊，卻很少有雨來(lái)滋潤(rùn)。于是人們?cè)诶Ь持袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中看到了希望，人就像紅柳一樣，扎根一方土地，不論有多大的風(fēng)沙暴雨，都要充滿生存的希望，充滿力量的活著，即使有最后一滴養(yǎng)料，那就是希望。沒(méi)有風(fēng)浪，怎么現(xiàn)出帆船的博大；沒(méi)有風(fēng)沙怎么顯出森林的茂盛，經(jīng)歷了挫折與坎坷，才能感受到生存的價(jià)值。
溫室的花朵，永遠(yuǎn)感受不到每一次生存的快樂(lè)；池塘的水仙，永遠(yuǎn)感受不到每一滴雨露的珍貴。
贊美作文 篇4
在這個(gè)星期中，我學(xué)習(xí)了《木蘭辭》這首北朝民歌，其中的主人公花木蘭的故事讓我受益匪淺。作者郭茂倩用生動(dòng)的文筆描繪了一位善良、勇敢、孝順的花木蘭的偉大形象。
在第一自然段中，作者講述了花木蘭代父從軍的原因。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織�！睂�(xiě)了木蘭本是一名在家中織布的平凡女子，見(jiàn)軍帖后因?yàn)椤鞍敓o(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄�！倍鴽Q定“愿為市鞍馬，從此替爺征。”這里表現(xiàn)了花木蘭的通情達(dá)理、重孝道又不拘泥于世俗的精神。
在第二段中，“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭�！睂�(xiě)出了花木蘭積極備裝的忙碌。后八句“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。”寫(xiě)出了花木蘭征途的遙遠(yuǎn)、行軍的緊急和離別時(shí)對(duì)家人的戀戀不舍。
在第三段中，作者形象的敘述了花木蘭從出征到凱旋歸來(lái)的情景，表現(xiàn)了花木蘭敢于吃苦的精神與馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的英雄氣概。
在第四段，作者敘述了花木蘭在“策勛十二轉(zhuǎn)”后“不用尚書(shū)郎”，“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”表現(xiàn)了花木蘭淡泊名利，重孝道的精神。
后來(lái)，“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊�！睂�(xiě)出了家人們對(duì)木蘭的思念之情，“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃�！北憩F(xiàn)了木蘭重還女兒身，與家人團(tuán)聚時(shí)的喜悅之情。
最后一段中，木蘭“安能辨我是雌雄？”的反問(wèn)寫(xiě)出了花木蘭代父從軍后未被人發(fā)現(xiàn)是女二身的自豪感。
讀完這篇樂(lè)府詩(shī)，我感到花木蘭的的確確是一位十分重孝道的勇敢的女子，我想，我也要學(xué)習(xí)她的這種精神。
贊美作文 篇5
當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏之時(shí)，當(dāng)我們充滿欣賞的目光漫步于蒼翠茂盛的樹(shù)木之時(shí)，當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之時(shí)，你可曾留意它們所依附的泥土。
泥土，我贊美你！
你固然沒(méi)有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的精神境界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就飄搖不定；也不像黃沙，隨風(fēng)而舞，白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干‐‐把水分和養(yǎng)料納入自己的體內(nèi)，又悄悄地把它們饋贈(zèng)給了自然界的生靈萬(wàn)物。
朋友，請(qǐng)你留意一下腳下的泥土吧！就是這色澤暗淡，質(zhì)地看似粗糙的泥土，源源不斷地將儲(chǔ)藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默地奉獻(xiàn)出來(lái)，才孕育了這欣欣向榮，蓬勃向上的綠色世界。它不求贊美，從來(lái)就是文人筆下的襯托之物，可它卻無(wú)怨無(wú)悔，就這么默默無(wú)聞地，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己的一切。
�。∧嗤�，我贊美你！當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱，便義不容辭地承擔(dān)起賦予其新生命的責(zé)任。你給予它們甘乳，給予它們溫暖。你就像一位溫柔無(wú)私的母親，又像是萬(wàn)能的魔術(shù)師，把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè)，把弱小變?yōu)閺?qiáng)大，把稚嫩變?yōu)槌墒�。美麗的大自然，就是你辛勞的杰作�?/p>
我要贊美你，泥土！你甘居底層，從不驕傲，從不炫耀，更沒(méi)想過(guò)要人們?yōu)槟銟?shù)碑立傳，為你唱一首贊歌！
我贊美你！愿你的品格流芳百世，愿你那無(wú)私的愛(ài)廣灑人間，永留人們的心間。
贊美作文 篇6
泥土，一種普通得隨處可見(jiàn)的東西……
它的外形也并不起眼——棕色或黑色的外表，大小不一的顆粒狀。丑陋的外表讓人不想接近。
它有時(shí)被人討厭，有時(shí)被人喜歡；有時(shí)被重用，有時(shí)又被人遺棄……
春姑娘輕輕悄悄地來(lái)到了，花兒們燦爛地綻放著。人們忙著欣賞美麗的鮮花，卻從未注意腳下賣(mài)力工作的`泥土……
轉(zhuǎn)眼間夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，泥土不顧裂開(kāi)的疼痛，將僅存的一些養(yǎng)分拼命輸送給植物，花兒們倒是燦爛了，可泥土卻傷痕累累。
當(dāng)它被大雨砸得喘不過(guò)氣時(shí)，也并沒(méi)有顧忌自己的死活。當(dāng)大雨形成的洪水撲面而來(lái)時(shí)，它掙扎著，和兄弟們團(tuán)結(jié)起來(lái)，拼命抓住植物的根，不讓莊稼被調(diào)皮的雨水沖走。大雨停息過(guò)后，莊稼們雖然被沖得葉子掉了，枝條折了，可根基卻以一些泥土被沖走為代價(jià)而保住了。
秋天，當(dāng)它總算可以喘一口氣時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——瞧，那邊起火了，泥土連著火焰被燒得焦黑，火災(zāi)過(guò)后，它被人丟到了另一個(gè)地方，拍拍身上的傷痕，它又開(kāi)始工作了，滋潤(rùn)著野草……
泥土就像我們身邊的某些一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡管它的外表很普通，甚至丑陋，可它那寶貴的內(nèi)在，會(huì)一直激勵(lì)著我，伴我前進(jìn)……
贊美作文 篇7
人們都喜歡贊美出淤泥而不染的荷花、纖細(xì)淡雅的菊花、繁榮華貴的牡丹、堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花……然而我要贊美的卻是野花。
在蒼茫的大千世界里，哪里沒(méi)有野花的身影？凡是有野花的地方，就會(huì)有野花的開(kāi)放。有的像白云，密密地覆蓋在碧綠的小草上；有的像星星，撒落在廣闊的田野里……它們都以獨(dú)特的姿色，裝飾著大地，以淡雅的清香，送給大自然與人類(lèi)。
野花的美，更多的是心靈的美。那些無(wú)名的野花，沒(méi)有人呵護(hù)，沒(méi)有人澆灌，不能像花園中的同類(lèi)受人厚愛(ài)，可它們竟能頑強(qiáng)地生活著、開(kāi)放著。
它們，不爭(zhēng)功名，不慕盛譽(yù)，默默無(wú)聞地開(kāi)放，不祈照顧，獨(dú)立不移，自由生活在廣闊的天地里。
因?yàn)樗寥�，依偎大地，和大地一起歡迎春風(fēng)細(xì)雨，一起共度金秋，所以，我們這些無(wú)名的人，不也是一些正在生長(zhǎng)的野花嗎？
贊美作文 篇8
試著贊美身邊的某一個(gè)人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。由于，你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對(duì)象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。
也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn)：被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺(jué)是那么地清新、爽朗，自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。
至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類(lèi)的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮。能說(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……
學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，自己也會(huì)變得完美起來(lái)！
贊美作文 篇9
“沙沙沙”，葉是一把金色的鑰匙。它是那么的小巧精致，它象蝴蝶一樣翩翩起舞，是它打開(kāi)了秋的大門(mén)。
既然葉打開(kāi)了秋的大門(mén)，那就讓我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)秋，用手去觸摸秋，用心去感受秋吧！
秋的顏色是五彩的，紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄、橙黃黃的柿子……啊，秋的色彩是數(shù)不完的。
秋的聲音是悅耳的，她把“沙沙沙”送給了秋雨和落葉，把“轟隆隆”增給了秋雷，把“嘩嘩嘩”敕給了秋風(fēng)，還把……啊，秋的聲音是各式各樣的。
秋把豐收給了我們，田野里睡著小麥、大麥、水稻等等，果園里活躍著各種美味可口的水果……啊，秋的豐收是要用雙手摘取的。
啊，秋，你是美的！你是一盒五彩的顏料！你是一瓶非常好聞的香水！你是一個(gè)美妙的音樂(lè)盒！你是一個(gè)可愛(ài)的精靈……
贊美作文 篇10
我無(wú)意間注意到了家中陽(yáng)臺(tái)上的那一盆剛剛埋下土的大蒜……
它們?nèi)硌┌籽┌椎�，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，看上去很漂亮。第二天晾衣服的媽媽驚奇地說(shuō)：“昨天早上剛種下的，今天就已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，立即放下手中的作業(yè)，奔向陽(yáng)臺(tái)，到那一盆大蒜面前。果不其然，它們一個(gè)個(gè)都裹著一層淡咖啡色的外衣，大蒜已發(fā)出了嫩綠的小芽芽，蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫，剛發(fā)出來(lái)的小芽還略微透著一些淡黃色，它們探著小腦袋東張張，西望望，一種蓬勃向上的精神催促著它們一天天向上，向上，向上。
幾天后，我又去看我的小蒜們，它們已經(jīng)長(zhǎng)到有一根中指那樣長(zhǎng)了，蒜葉們看起來(lái)又嫩又綠的，像極了水仙的綠葉，只不過(guò)比水仙花的葉子更細(xì)些。還真應(yīng)了那句話：水仙花不開(kāi)花——裝蒜。
這一天天向上長(zhǎng)的精神，不正如現(xiàn)在的我們嗎？一天天長(zhǎng)高，一天天長(zhǎng)大，一天天都汲取著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。大蒜那種一點(diǎn)一點(diǎn)往上竄的精神，正是要在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬的我們，即使等到什么時(shí)候已經(jīng)沖到頂了，也依然不能放棄，要從一線希望中尋找成功，也要保持著那一種沖勁兒。如今，陽(yáng)臺(tái)上的那盆大蒜因時(shí)常接受著陽(yáng)光和水分的滋潤(rùn)，長(zhǎng)得越來(lái)越高，越來(lái)越好了，又高又壯的蒜葉，活像一座“綠色城堡”，足足有一枝沒(méi)有削過(guò)的鉛筆那樣長(zhǎng)了。它們力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)那個(gè)最高的位置。
生活中的我們正是要有這種互相競(jìng)爭(zhēng)的精神，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，我們只有一直處在競(jìng)爭(zhēng)階段，才會(huì)是自己不落后，甚至更好。一根蒜葉，即使被折斷了，它也仍然不停地奮發(fā)生長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到一些磕磕絆絆，但我們堅(jiān)決不能放棄，而是要克服困難，一直頑強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈地走下去。
我贊美大蒜，那種蓬勃向上，永不放棄生長(zhǎng)的精神。
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