愛上學(xué)習(xí)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的愛上學(xué)習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛上學(xué)習(xí)作文1
生活中，不知有多少同齡人是真正愛上學(xué)習(xí)的，因為我們正處于愛玩的年齡。說實話，我也不太喜歡，常常讓老師和父母擔(dān)心，并時時催促我要多學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)。
記得有一次，我的一次語文測試考了個不及格，心里感到忐忑不安。因為這件事，語文老師讓我把爸爸叫進教室里，我緊跟在爸爸后面，心怦怦直跳，整個人就像一只受驚的小兔子。王老師的臉上沒有一絲笑容，嚴(yán)肅地對我說：“你跟你爸爸說一下為什么把你爸爸叫過來？”爸爸的眼睛直溜溜地盯著我，我嚇得后退了好幾步，最后只好吞吞吐吐地對爸爸說：“爸爸，這次我的語文測試只考了五十四分，班里倒數(shù)第一�！碑�(dāng)時我的聲音壓得很低，嗚嗚咽咽的，生怕被別人聽到似的，說完，頭也低了下來。這時，王老師對爸爸說：“事情就是這樣，最近他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課也不專心聽講，做作業(yè)時老是偷懶，缺乏自覺性，你要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)他，否則下次考試又得考個不及格呀！”爸爸點了點頭。站在一旁的我，對老師語重心的話語，聽在耳里，記在心里，我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，取得好的成績，不為老師和父母操心。
回到家，我一聲不吭，一溜煙地上了樓，就用做作業(yè)來掩飾我提心吊膽的內(nèi)心，想躲避爸爸的訓(xùn)斥，然而，爸爸這次卻沒有太多地批評，只是走到我的身邊，讓我先做了一張作息時間表。
在這張作息時間表里，爸爸和我制定了每天放學(xué)回家后的計劃。有看書，有運動，還有親子交流。爸爸還跟我約定我做作業(yè)，他看書，一起靜下心來學(xué)習(xí)，我從心底里感謝爸爸的用心良苦。
過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)自己的成績提高了不少。我想：這全是爸爸的功勞，才使我靜下心來，愛上學(xué)習(xí)。
其實學(xué)習(xí)恰是一項慢跑運動，它貴在堅持，貴在興趣。我想自己一定能慢慢鍛煉。愛上學(xué)習(xí)，少讓老師和父母操心，真正成為一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
愛上學(xué)習(xí)作文2
我在廈門海峽兩岸書香交流會，買了很多書，其中有：孫子兵法、精選數(shù)獨、笑貓日記之云朵上的學(xué)校……我最喜歡的是著名作家楊紅櫻寫的——笑貓日記之云朵上的學(xué)校。
這本書主要情節(jié)是這樣的。有一天，球球老老鼠的一個子孫傳來了一個驚人的消息，云朵上有一個秘密的學(xué)校！為了探索其中的秘密，笑貓和球球老老鼠前往了這所學(xué)校。原來，這所學(xué)校的神秘女老師蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，專門在晚上去搜集孩子們的夢，她把好夢放進一個粉紅色的袋子里，理所當(dāng)然，把惡夢裝進一個黑色的袋子里。她通過這樣的方法，把那些因為學(xué)習(xí)壓力太大而經(jīng)常做惡夢的孩子找出來，再把他們帶進云朵上的學(xué)校，讓他們在大自然里學(xué)習(xí)……這樣做的效果跟普通學(xué)校截然不同，這又是為什么呢？
原來，普通的學(xué)校，采取傳統(tǒng)教學(xué)方法，把知識簡單地傳送給學(xué)生，這會讓他們的好奇心一點兒一點兒的消失。使學(xué)生們在學(xué)習(xí)的時候無精打采，感覺學(xué)習(xí)枯燥無味，沒有一點樂趣。而云朵上的學(xué)校最喜歡讓孩子們談他們自己的發(fā)現(xiàn)。鼓勵孩子們主動去探索，能很好地激發(fā)孩子們的好奇心，而有了好奇心，孩子們就有了學(xué)習(xí)的動力。在不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程中，孩子們的求知欲能得到最大程度的滿足。
我們班上也有一些學(xué)生，上課不專心聽講，寫作業(yè)的時候總是愁眉苦臉，用筆尖在作業(yè)本上亂戳亂畫，好長時間也寫不出一個字來�？吹竭@樣的情況，盧老師想出三十六計之釜底抽薪的辦法，來調(diào)動我們學(xué)習(xí)的興趣。他把同學(xué)們召集到操場上，神秘地說：“內(nèi)林小學(xué)，第一屆多人游戲大會現(xiàn)在開始�！�
“啊！真的`嗎？”
我們一聽，興奮地跳了起來。我望著盧老師的眼神，感覺他好像在說：“哈哈，這一招果然立竿見影�！边@次“游戲大會”就是擊鼓傳花，他把我的紅領(lǐng)巾摘下，讓我們坐下來圍成一個圈，對我們講述游戲規(guī)則——叫我閉上眼睛，一起拍手，你們一直遞給自己右邊的同學(xué)。等我睜開眼睛，紅領(lǐng)巾在誰手里誰就要背一首古詩、朗誦一遍課文或者回答一個問題。我們聽后，立即熱火朝天地玩了起來……
僅僅十分鐘，盧老師就讓我們愛上學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的快樂！
愛上學(xué)習(xí)作文3
讓孩子愛上學(xué)習(xí)是每個父母的愿望，所以抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座，并詳細(xì)地做了記錄。真的是受益匪淺，留給自己更多的反思。
王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們父母如何對待我們的孩子，如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。首先是興趣，作為父母要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子在學(xué)習(xí)上取得成功，首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如王老師所講的，培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習(xí)進步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣，就會激發(fā)孩無限量的潛能。作為父母，我們要努力讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)。有些父母只關(guān)注孩子的考試成績，很少關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗，當(dāng)父母的會不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上，逐漸地讓孩子當(dāng)學(xué)習(xí)成了痛苦可怕的事情，把學(xué)習(xí)當(dāng)成受罪。
王老師還講到，沒有教不好的孩子。其實每一個孩子，在內(nèi)心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優(yōu)秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學(xué)習(xí)，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點，關(guān)注他們的進步，一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單，就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較，因為每個孩子都是獨立的個體，他們都會創(chuàng)造屬于自己的與眾不同。曾在王金戰(zhàn)老師的微博中看到過這樣一段話：一個經(jīng)常得不到激勵的人潛能僅能開發(fā)到百分之二十到三十，一旦得到激勵，潛能將會開發(fā)到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出來的。每個孩子都有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在了學(xué)生手里，而是敗在了父母手里。
對于我們父母來說，教育一門學(xué)問。我們是孩子的第一任老師，也是終生的老師，父母的作用是至關(guān)重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)，沒有任何資格證書就能成為父母的我們，更需要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子共同學(xué)習(xí)。我相信，只要我們認(rèn)真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學(xué)習(xí)，從而愛上學(xué)習(xí)。
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