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學(xué)作文

學(xué)習(xí)快樂作文

時(shí)間:2021-03-15 19:17:54 學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)快樂作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)快樂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)快樂作文8篇

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

  時(shí)代在飛速地前進(jìn),轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),讓家家戶戶都擁有了電腦?刹恢挥X中,路邊的網(wǎng)吧也漸漸多了起來。最近,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,偷偷跑進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)、聊天、打游戲,沉浸在虛擬世界里無法自拔,不僅影響了學(xué)習(xí),他們的健康也受到了不小的傷害。

  我來到學(xué)校,和同學(xué)們交流了一下,發(fā)現(xiàn)事情還挺嚴(yán)重的,便告訴了周老師。周老師聽了,說:“這樣吧,等上班隊(duì)活動(dòng)時(shí),我們就以‘小學(xué)生該不該上網(wǎng)’為主題,開一場辯論會(huì),好不好?”“好!”

  盼星星,盼月亮,終于盼到了班隊(duì)活動(dòng)課。周老師把我們?nèi)?9人分成正反兩方,由她當(dāng)主持人。

  一場激烈的辯論會(huì)開始了,教室里像炸開了鍋似的,一下子熱鬧起來。大家你一言,我一語,唇槍舌劍,誰也不讓誰。

  正方的張舒陽先提出了自己的觀點(diǎn):“我認(rèn)為小學(xué)生可以上網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富,各種知識(shí)、各類信息無所不有。經(jīng)常上網(wǎng),可以開闊我們的視野,了解更多的新聞、事時(shí),豐富我們的生活!惫适拢

  反方的劉雨豪立刻說:“不對。像有些同學(xué)整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)里,不僅對他沒有幫助,還會(huì)損害他的身心。”

  “那又怎么了?人們在網(wǎng)上可以和天南海北的朋友聊天、游戲,在空閑的時(shí)間里,能讓我們忙碌的生活變得輕松、愉快!毕奶m馨顧不上舉手,馬上說。

  “那也不行呀!長期沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,會(huì)影響學(xué)習(xí)的!”卞瑤軒急了,拍著桌子喊道。

  孫雯眨眨眼睛,平靜地說:“網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來方便,F(xiàn)在,我們可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),購物,訂機(jī)票,多好!”

  李秋彤提高了嗓門兒:“當(dāng)今網(wǎng)上可有不少騙子,萬一你上了當(dāng),被騙走了錢,怎么辦?”

  正當(dāng)大家吵得不可開交之時(shí),主持人周老師站了出來:“好啦,好啦,大家都不要爭了。的確,上網(wǎng)有好處,但也有壞處。只有用好網(wǎng)絡(luò),讓它成為你的‘好幫手’,文明上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí),才能讓我們的生活變得更加豐富多彩!”

學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

  今天,天氣晴朗,我們一起去浙江博物館秋游。

  浙江博物館歷史悠久,我十分向往。我們迫不及待的像剛被放飛的小鳥沖了進(jìn)去。我如饑似渴的看著。首先是進(jìn)入精品館,在那里有鍍金鳳凰、十二生肖、瓷碗、佛像、冰雕……看的我眼花繚亂。然后,我們來到畫館,這里的畫,每一張都是大師畫的,每一張都畫得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖的?吹梦疫B連發(fā)出幾聲“哇”。你看,登雪山:每個(gè)人邁著艱難的步伐,走在皚皚的雪山上,我感覺我就是一位登雪山的隊(duì)員,頂著寒冷的風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)的往上走;鄉(xiāng)村的秋天:一派豐收的景象,農(nóng)民們拿著一把把鐮刀在割稻子,放眼望去,一片片金黃,就好像是稻子的天地,無憂無慮的生長著。從這里我學(xué)到了,其實(shí)每一幅畫都有自己的含義,都代表什么。

  接著,我們步行從白堤走到少年宮。

  一走進(jìn)少年宮,放下書包,我們就群體狂奔游戲場所。讓我感觸最深的是火鳳凰。我閉上眼睛,火鳳凰飛轉(zhuǎn)著,到高處時(shí),感覺好像就要碰到太陽似的。

  這次秋游我們玩的十分開心,讓我也學(xué)到了知識(shí)!同時(shí)我更期盼下一次的秋游!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

  高中學(xué)習(xí)期間,最少不了的自然是考試。同學(xué)們大多會(huì)感到苦惱:“考試何時(shí)無?”其實(shí)要迎戰(zhàn)考試并減少苦惱,提高分?jǐn)?shù),最重要的還是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度并改良學(xué)習(xí)方法。

  第一、樹立一個(gè)明確的目標(biāo)。高中每一次考試結(jié)束之后,最好能針對自己的成績和排名,給自己定一個(gè)明確、清晰的目標(biāo),對于弱勢科目,勢必提升;強(qiáng)項(xiàng)科目務(wù)必保住成績并繼續(xù)進(jìn)步。除此之外,高中的終點(diǎn)是高考,因此我們必須在高考之前,定下一個(gè)目標(biāo):我心儀的大學(xué)是哪所?想去的城市是哪個(gè)?然后根據(jù)自己的實(shí)際能力去調(diào)整,切不可好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際,目標(biāo)也不可過低。

  第二、提高課堂效率。只定下目標(biāo)而不去努力奮斗的人,如同只去眺望終點(diǎn)卻不去邁開雙腿的賽跑者,是永遠(yuǎn)不可能勝利的。而我們奮斗最重要的場所之一就是課堂。要快樂地、輕松地學(xué)習(xí),最重要的是向課堂四十分鐘要效率。如果上課聽課不認(rèn)真,那作業(yè)做不完、做不對是必然的,而作業(yè)做不完還想快樂,顯然是癡人說夢。因此,高效是極其重要的。我們上課時(shí)必須全神貫注,積極思考記好筆記,課后再做好鞏固復(fù)習(xí)。

  第三,學(xué)會(huì)有針對性地刷題。我們周圍有許多老師、學(xué)長可能都建議我們多做課外題。然而刷題也得有所選擇。如果說課內(nèi)學(xué)習(xí)、作業(yè)是主食的話,那刷題就是補(bǔ)品和藥品,一股腦兒大口吞下無數(shù)補(bǔ)品、藥品,結(jié)果可想而知。對于課外題,一些我們早已掌握的題型完全可以忽略,我們要做的題無外乎兩類:夯實(shí)基礎(chǔ)和訓(xùn)練思維的,前者適于課間等零碎時(shí)間來做,后者適于花費(fèi)大把時(shí)間去做。只有這樣才能既提高成績又不至于增加過多壓力,才能避免被題!把退馈钡谋瘎。

  高中三年,學(xué)習(xí)雖辛苦,但如果不把學(xué)習(xí)看成是苦差事,不去敷衍它,就能真正地學(xué)到知識(shí),就能真正地體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯“樂”作舟,祝愿每一位同學(xué)都可以考上自己心儀的.大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

  也許你覺得學(xué)習(xí)并不快樂,但當(dāng)你在考試中取得好成績時(shí),你快樂嗎?當(dāng)你被同學(xué)稱贊時(shí),被老師表揚(yáng)時(shí),你快樂嗎?當(dāng)你付出了比別人更多的努力也取得了比別人更好的成績時(shí),你快樂嗎?別以為學(xué)習(xí)是枯燥的,乏味的,當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)得到了豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì)覺得快樂了。俗話說的“一分耕耘,一分收獲”就是如此。

  在這之前,我一向也認(rèn)為學(xué)習(xí)是乏味的,枯燥的。甚至有的時(shí)候就根本不想學(xué)習(xí),一心想著的就是玩電腦游戲。一日,在學(xué)校里,我正奮筆疾書,不料老師走了過來,對我說:“你過來一下。”一聽這句話,我心里想:“老師找我什么事呢?不會(huì)是我又闖禍了吧!我立刻變得神經(jīng)質(zhì)的緊張起來,感覺身體上的每根毛發(fā)都豎了起來。磨磨蹭蹭地到了老師辦公室,老師給我一封信,說:“你的信!蔽覞M臉疑惑,拆開信一看,原來是我在征文比賽中獲獎(jiǎng)了,我忍不住滿臉的興奮,回到了教室,獨(dú)自享受著獲獎(jiǎng)的喜悅,然后心里暗暗的激勵(lì)自己,以后要繼續(xù)努力。

  同學(xué)們請想一想,自己播下的種子,經(jīng)過自己辛勤的培養(yǎng),自己快樂的享受豐碩的果實(shí),再把喜悅的心情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,然后再取得榮譽(yù),這樣循環(huán),何樂而不為呢!所以學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)是取得好成績的一半,是學(xué)習(xí)的真諦,一定要牢牢的掌握它,才能在人生的道路上邁出成功的第一步。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

  “啊啊啊!學(xué)習(xí)好難。偛派仙镎n我一個(gè)都沒聽懂!毕抡n后我就在抱怨!安浑y!很簡單!”雪玲說道!把┝幔瑸槭裁茨愕某煽兡敲春,告訴我方法吧!”我用祈求地眼神望著雪玲!捌鋵(shí)學(xué)習(xí)很簡單的,上課要聽講,積極回答問題。你上課都是坐在那什么也不說的,自然有一些不懂吧!毖┝峄卮鸬馈!翱墒俏蚁胝J(rèn)真聽的時(shí)候,覺得好難。∥揖蜎]有仔細(xì)聽了!蔽艺f!捌鋵(shí)學(xué)習(xí)根本就不難,不要看起來難,其實(shí)學(xué)習(xí)起來很容易的,你課前預(yù)習(xí)一下,這樣老師講課的時(shí)候你就會(huì)很容易理解的!毖┝岵痪o不慢地說!昂,那我試一試!闭f著我拿出數(shù)學(xué)書看起來,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。

  “鈴鈴鈴”上課時(shí)間到了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來就講課。上課的期間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)也不怎么難嘛!老師提問問題,我總是搶答,即使說錯(cuò)了我也不會(huì)臉紅什么的,我會(huì)仔細(xì)聽我的答案為什么不對,錯(cuò)哪里了。這一節(jié)課同學(xué)們都對我有了新的認(rèn)識(shí)。豪不存在感的人現(xiàn)在變得勇敢了。是的,每次上課我都會(huì)聽老師講課,從來不會(huì)回答任何問題。老師也對我有了大大的改觀。下課后還問我“為什么會(huì)變得那么積極了?以前你不是這樣的!蔽一卮稹捌鋵(shí)學(xué)習(xí)也是一種快樂,我發(fā)現(xiàn)很容易唉!老師,我有不懂的題一定會(huì)去找你噢!”“好啊!我這個(gè)人最喜歡學(xué)生問我問題了,隨時(shí)歡迎你噢!”老師回答。我做練習(xí)冊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好容易啊!要是以為想半天都想不出一個(gè)答案來,現(xiàn)在,想想就會(huì)了。我拿起筆認(rèn)真地寫著練習(xí)冊,寫完還檢查了一遍。

  歷史課,要知道歷史也是很難的,我提前預(yù)習(xí)了,前面沒學(xué)好的知識(shí)都補(bǔ)起來了,這樣,后面的就不會(huì)聽不懂了。上課期間,認(rèn)真做比較,積極回答問題,即使回答錯(cuò)了,正確的答案我一定會(huì)銘記于心。這一節(jié)課很輕松,時(shí)間過得很快,不知不覺就下課了,唉!時(shí)間怎么過得那么快呀?我還想學(xué)習(xí)呢!

  學(xué)習(xí)是一種快樂,只要你認(rèn)真去學(xué),就能感受到學(xué)習(xí)中的快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇6

  學(xué)業(yè)很重要,然而興趣也很重要,如果你沒有興趣的話,你的學(xué)習(xí)就失去了動(dòng)力和樂趣,所以有沒有興趣是很重要的!就像我的興趣有很多:籃球羽毛球游泳…...讓學(xué)習(xí)充滿了樂趣,而興趣就是讓學(xué)習(xí)充滿樂趣的不二法門!

  從小至今,常聽我的父母親說他們那個(gè)年代只注重成績,只要功課好會(huì)讀書,以后才會(huì)有前途,完全沒有興趣可言,就更不用說要培養(yǎng)什么興趣了。以前的教育較死板,現(xiàn)在的教育比較多元化包括態(tài)度對師生的尊重平時(shí)表現(xiàn)及課業(yè)成績非常重要的。以前只有功課好的人才有機(jī)會(huì)上大學(xué),而現(xiàn)在只要你有錢人人都能上大學(xué),只是念完大學(xué)畢業(yè)出來,大部分的人對自己的未來還是非常茫然

  我覺得學(xué)校規(guī)定每個(gè)人都一定要參加興趣班是為了要讓大家覺得早上上課那么累,但最后兩節(jié)課可以做自己有興趣的事更可以好好放松,雖然我沒有選到自己有興趣班,但我覺得有總比沒有好,像我選到了吉他詩歌社,我也很開心啊,就算選到自己不喜歡的社團(tuán),何必不開心、不愉快呢?可以學(xué)習(xí)及培養(yǎng)其它才藝也很好!

  學(xué)業(yè)的定義是什么?興趣的定義又是什么?很多人都認(rèn)為學(xué)業(yè)就是一直讀書,但他們都不知道興趣也是一種學(xué)習(xí)。像剛才我有提到我的興趣其中一項(xiàng)是游泳,剛開始我也是一竅不通連換氣都不會(huì),但我的學(xué)習(xí)精神是非常強(qiáng)烈的,所以我苦練游泳技巧,最后在市賽獲得金牌佳績,所以不要小看自己,只要有心一定會(huì)成功的。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇7

  對于一名中學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是一件很重要的事。有些人也努力了,可還是考不出好成績,其實(shí),最重要的就是自己要覺得學(xué)習(xí)是快樂的。

  我們中國有一句老話叫“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終生的事情,尤其是對我們學(xué)生來說,我們主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會(huì)了解傳載中華民族悠久歷史的民族文化;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技和我們幸福的生活。

  也許有的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)很枯燥也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂?墒牵瑢W(xué)們你可知道,現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),用自己撿破爛的錢買學(xué)習(xí)用具——面對這一切,面對他們,我們有什么資格去說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的呢?我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有如此優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,又為了我們健康成長而嘔心瀝血的老師,有精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?

  語文課上可以體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維能力,英語課可以讓我們學(xué)習(xí)外國的語言、了解外國的文化……在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷提高。只有認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí),才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一份差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí),才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。

  學(xué)習(xí)快樂與否,與你的學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān),與你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。要平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)是為了改變自己的無知,學(xué)習(xí)可以讓我們上知天文、下知地理,學(xué)習(xí)可以讓我們博古通今,學(xué)貫中西。

  有句話說,學(xué)習(xí)是美麗的,那曖昧的我們不是更快樂嗎?

  成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標(biāo),成績平平,有更大的空間可以提升,你的自信能讓你在快樂中更快的成長。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧,快樂學(xué)習(xí)是一種陽光的心態(tài),希望我們都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇8

  自從學(xué)到了數(shù)學(xué)課本的第12頁,我們每天的數(shù)學(xué)作業(yè)就多了一項(xiàng)——做數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”。

  數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”的規(guī)則是:可以用其中2個(gè)數(shù)字進(jìn)行加減乘除運(yùn)算,把得數(shù)放到第2個(gè)算式里加減乘除或放到第3個(gè)算式里加減乘除,最終得出來的結(jié)果必須是24。運(yùn)算過程中只能有3個(gè)算式,每個(gè)數(shù)字都要用到,不能重復(fù)使用數(shù)字,也不能添加數(shù)字。

  看起來是不是有點(diǎn)難呀,剛開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”的時(shí)候,我們都特別討厭,感覺很難,一點(diǎn)都不好玩?墒牵蠋熋看味紩(huì)布置“24點(diǎn)”數(shù)學(xué)作業(yè),使我們漸漸地愛上了“24點(diǎn)”。

  現(xiàn)在,一到布置作業(yè)時(shí)間,全班同學(xué)就像沸騰的開水,紛紛喊著“24點(diǎn),24點(diǎn)!”每當(dāng)成功做出一道數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”,我都會(huì)很開心。

  數(shù)學(xué)“24點(diǎn)”給我們打開了一扇奇妙的知識(shí)大門,我暗暗下定決心:在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,一定要把所有的24點(diǎn)都解開!

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