校園里的大榕樹作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的校園里的大榕樹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園里的大榕樹作文1
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹像一把太陽(yáng)傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們的帶來(lái)一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無(wú)私��！我們的要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩�。。�
校園里的大榕樹作文2
在我們班的課室門口前有一棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠色巨傘，很引人注意！
大榕樹的枝干非常粗，四五個(gè)同學(xué)一起手拉手也圍不起來(lái)，像是長(zhǎng)了百年一樣的大樹。大榕樹的枝葉非常多，郁郁蔥蔥的，翠綠無(wú)比，大小不一。大榕樹在明媚的陽(yáng)光下顯得更加碧綠、翠綠、金光燦燦，銀光閃閃美麗極了！這些枝枝葉葉又像一只大手掌，能遮半邊天。大榕樹就像一位盡忠職守的士兵日日夜夜地在看守著我們美麗的校園，守護(hù)著我們這些孩子們。
我們最喜歡大榕樹下的夏天。烈日當(dāng)空，不管再怎么猛烈的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)大榕樹的遮擋，那陽(yáng)光就只剩下些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，投射在我們身上暖暖的，非常舒服，烈日的炎熱一掃而光。我們的同學(xué)都喜歡躲在榕樹底下，聊天、玩游戲……而榕樹爺爺總是擺弄著他長(zhǎng)長(zhǎng)的又硬又粗的大胡子愛憐地看著我們。有時(shí)，一些調(diào)皮的小朋友伸手去摸摸榕樹爺爺 “胡子”，用鼻子去聞榕樹爺爺?shù)娜~子香，甚至還會(huì)拉拉榕樹爺爺?shù)闹Ω�，想感受它們的粗大，榕樹爺爺總是任由我們�(cè)谒磉叴┧�、徘徊，從�?lái)都不會(huì)指責(zé)我們。他的胡子啊，像一條條蜿蜒的蛇，直鉆到土下面去。
榕樹爺爺周圍還有很多的花花草草，他們眾星拱月般地圍繞著榕樹爺爺，為我們的校園增添了不少綠意。
��！我的校園真美啊，我愛我的校園，更愛那如爺爺般慈祥的大榕樹！
校園里的大榕樹作文3
風(fēng)將橙黃染上片片樹葉，秋意爬上棵棵大樹，又一年秋天鉆進(jìn)了年輪。校園里的樹由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣，羽衣片片飛舞，隨風(fēng)而去。
操場(chǎng)一角的那棵大榕樹枝繁葉茂、根須繁多，即使到了落葉的時(shí)節(jié)也未見蕭條。遠(yuǎn)處看去，簇簇綠葉中夾著幾團(tuán)金黃，仿若綠袍上繡了金點(diǎn)，煞是好看。近些看了，茂盛的枝葉間隙是湛藍(lán)的天，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，鋪了一地，像是罩在金黃深綠的毯子上。視線上移，蓬勃的綠里枝干交錯(cuò)，粗壯的樹干立在花壇中，氣根密密垂著，盤根錯(cuò)節(jié)，花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹，土中滿是落葉與小果子。
操場(chǎng)中一排樹作為屏障，隔開了兩半操場(chǎng)。它們清朗地立著，不比榕樹繁茂，卻別有風(fēng)采，像集隊(duì)的陽(yáng)光俊朗的少年，仿佛就要奔跑在操場(chǎng)上。
夏日的濃蔭轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)而去，涼爽的秋風(fēng)吹拂在校園里，時(shí)光慢慢走過(guò)，留下了美麗的印記。
校園里的大榕樹作文4
我們校園的小操場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的大榕樹，它是學(xué)校一道最美麗的風(fēng)景線。
春天來(lái)了，大榕樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了許多小芽苞。過(guò)了幾天，芽苞漸漸長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。不到一個(gè)月，大榕樹就長(zhǎng)滿了綠葉，像換上了一件新的春裝。在陽(yáng)光下，榕樹葉子那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，好像有無(wú)數(shù)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。鳥兒們?cè)谥︻^上放聲歌唱，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
夏天來(lái)了，大榕樹長(zhǎng)得枝繁葉茂。密密層層的葉子擋住了猛烈的陽(yáng)光，好像一把綠色的巨傘，遮住了大半個(gè)操場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)了一片清涼。同學(xué)們?cè)诖箝艠湎伦霾�、看書、玩游戲……�?/p>
秋天來(lái)了，大榕樹的一些綠葉漸漸變黃了，大榕樹就像穿上了一件黃綠相間的大衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉像金黃色的蝴蝶從空中飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，地上就像鋪上了一塊金黃的地毯。同學(xué)們踩在“地毯”上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏一首秋天的贊歌。
冬天來(lái)了，大榕樹不怕嚴(yán)寒依然挺立在那里，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
我愛我的校園，更愛校園里的大榕樹，是它一年四季帶給我快樂(lè)。
校園里的大榕樹作文5
校園的樹，蒼翠欲滴。有的嬌小，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，風(fēng)一吹過(guò)，揭起“她”神秘的面紗，露出嬌羞的容顏；有的高大，像一個(gè)個(gè)健壯的青年，風(fēng)一吹過(guò)，樹葉兒悄然地落下，卻不能令“他們”為之動(dòng)容；有的如還未成年的兒童，從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛……最吸人眼球的，自然非跑道旁邊的大榕樹莫屬。
那棵大榕樹，像一個(gè)足智多謀、年過(guò)六旬的老爺爺，雖然已經(jīng)老去，可還有著鐵一般的精神，站得是多么筆直、多么堅(jiān)挺、多么無(wú)畏！“他”的“身軀”上留下了時(shí)光雕刻的痕跡，記載著多少年來(lái)校園的歲月歷史，樹枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”，“皮膚”已經(jīng)龜裂，仔細(xì)一看，有的地方已露出了微薄的點(diǎn)點(diǎn)傷痕……但這都無(wú)法抑制這棵大樹的競(jìng)勢(shì)向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢(shì)。這就是一棵榕樹，一棵不平凡卻又無(wú)法再平凡的大榕樹。
校園里的大榕樹作文6
清早，葉老師帶我們?nèi)タ次倚５拇箝艠洹?/p>
大榕樹可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脫掉外衣！它不怕冷呀！
我拿了兩片樹葉來(lái)觀察，一片是硬的，一片是軟的。一片是深綠色的，一片是淡綠色的。硬的那一片的特點(diǎn)：葉梗黑了，葉脈清晰可見。葉片上面有點(diǎn)紅，就一點(diǎn)點(diǎn)。軟的那一片的特點(diǎn)：葉梗也黑了，葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點(diǎn)點(diǎn)。
它的樹干又寬又粗又壯，要四個(gè)人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺，或是一位很老很老的老奶奶。
我覺(jué)得它應(yīng)該是位老爺爺，因?yàn)樗泻荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的胡須。
可是我有一個(gè)問(wèn)題，就是：它多少歲了呀？
每天都有很多小朋友在它身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，跑跑跳跳，你說(shuō)它該有多開心呀！我記得，小時(shí)候，我和梓童在大榕樹爺爺下面做游戲，玩的是關(guān)于小鳥的過(guò)家家。當(dāng)時(shí)我們玩兒得可開心了，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)姐姐……
我最喜歡大榕樹了。
校園里的大榕樹作文7
校園里有一株大榕樹，它枝繁葉茂，須根發(fā)達(dá)。老師說(shuō)它有175歲了，你們想一睹它的芳容嗎？那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
大榕樹位于學(xué)校的西北角，它長(zhǎng)得很高很高，高得像要沖向云霄一樣；雖然榕樹年份久遠(yuǎn)，可是到了春天還會(huì)開出一朵朵美麗的花朵，難道這不值得贊美嗎？榕樹的葉子很茂盛，茂盛的連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一把綠茸茸的大傘。但是由于大榕樹年歲大了，所以身上有許多的蟲洞，蟲子把榕樹身上咬得一坑一洼的，看上去榕樹斑斑駁駁，但也因此顯得更有歲月感。
大榕樹的腳下，長(zhǎng)著一些小花，奇特?zé)o比，到了春天它就把頭冒出來(lái)，接著探出它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，它的花很與眾不同，是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像圓球的珠子，可以食用，味道很甘甜。這也成了大榕樹另一道別樣的風(fēng)景線。
大榕樹不僅外表茂盛美麗，而且作用還不少。驕陽(yáng)似火的夏天，大榕樹會(huì)在我們大汗淋漓的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_樹葉傘，幫我遮陽(yáng)驅(qū)趕暑氣。不僅如此，到了夏末大榕樹還會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)黑黑小小的果子，這種果子很甜，我們都很喜歡這種美食。其實(shí)，除了這些作用，它最大的好處就是給我們提供一個(gè)陰涼舒適的游戲環(huán)境，我們喜歡在樹下玩做迷藏，跳房子，彈玻璃彈珠等游戲，所以大榕樹下總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
怎么樣，我們學(xué)校的.大榕樹既能觀賞又能有野花果摘來(lái)吃，你們喜歡嗎？我愛我們校園的大榕樹，愛它給我們帶來(lái)的無(wú)限的歡樂(lè)。
校園里的大榕樹作文8
在學(xué)校有許多美麗的景色，有漂亮的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有莊嚴(yán)地希望之星標(biāo)志……，但是我還是最喜歡學(xué)校的高大的大榕樹。
在教學(xué)樓的中間有一棵大榕樹，從遠(yuǎn)處看，大榕樹就像一把打開的綠色的大傘，從近處看，樹上一片翠綠，看不見藍(lán)色的天空，只能看見從縫隙中透出的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。
在大榕樹的根部有一個(gè)巨大的花盆，在花盆里種了一些植物，有綠羅，有大扇葉，還有一些我叫不上來(lái)名的植物，就好像一個(gè)小小的植物園。大榕樹的枝干很粗，大約要三個(gè)小同學(xué)才能圍住大榕樹。再往上看，大榕樹有十多根粗壯的樹枝伸向四面八方，像一只巨大的手放在那兒。一根樹枝上有許多小樹枝，小樹枝可以又垂到泥土里，又成了一棵大榕樹。有就很多人都認(rèn)為獨(dú)木難成林，可對(duì)我們學(xué)校的大榕樹是易如反掌的事。小樹枝上還長(zhǎng)滿了綠油油的小葉子，一片片的小嫩葉從兩片葉子中間探出頭來(lái)感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。在樹枝的最頂端有幾片小葉子探出了小腦袋，來(lái)看看新的世界。在樹頭的地方有一大片綠油油的葉子，像是春姑娘鋪上了一塊綠色的大頭巾。
夏天，我們坐在大榕樹下來(lái)乘涼，一邊聞著桂花的香味，一邊靜靜地看書。到上課的時(shí)候，我們依依不舍地看著大榕樹，大榕樹也好像在看著我們，說(shuō)：“下課了你們?cè)俚轿业哪_下來(lái)乘涼�！�
我喜歡美麗的校園，更喜歡學(xué)校的大榕樹。
校園里的大榕樹作文9
一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的名字。
教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來(lái)，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息：春天來(lái)了，細(xì)葉榕發(fā)芽了！很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢！樹上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時(shí)在樹下快樂(lè)地做游戲，在樹下乘涼，在樹下閉目休息……
這棵細(xì)葉榕給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好。時(shí)間總是過(guò)得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來(lái)到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng)，細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來(lái)。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來(lái)。細(xì)葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕！
校園里的大榕樹作文10
我們學(xué)校里有一棵年長(zhǎng)的大榕樹，它在我們建校時(shí)就有了。它真稱得上市我們學(xué)校的“元老”。
一天清晨，葉老師和我們一起去看那棵大榕樹，剛到那里就看見一塊牌子，上面寫著：榕樹，�？�。我想：那它的葉子不是能用來(lái)養(yǎng)蠶啦？想著，我就開懷大笑。
扁扁寬寬的小葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的須，金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細(xì)的“手臂”，古老的榕樹就這樣湊成啦！
看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹，穿著棕色的衣裳。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我的“手臂”隨風(fēng)擺動(dòng)，棕色的衣裳都要被吹走了。風(fēng)停了，我的“手臂”停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，告訴我土里有多么舒服，蜘蛛也爬過(guò)來(lái)，告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……
同學(xué)們見我呆住了，噢，不對(duì)，是沉浸在我自己的世界里，問(wèn)道：“怎么啦？”
我回過(guò)了神，想起那美麗又古老的大榕樹，它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。
不過(guò)，樹本來(lái)就不是用來(lái)采葉子的，這棵“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”的古老榕樹更萬(wàn)萬(wàn)不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家，無(wú)論樹的“等級(jí)”怎么樣，葉子都是不能摘的哦。
校園里的大榕樹作文11
在我們的校園有一顆老得說(shuō)不出多少歲的大榕樹。
春天到了，大榕樹迎著陽(yáng)光，展開四肢，舒服地伸懶腰呢，大榕樹長(zhǎng)出了新的綠芽，有叉開的，像一把小彈弓；有彎曲的，像一條香蕉；有扭來(lái)扭去的，像一條舞動(dòng)的小蛇。
樹枝上又長(zhǎng)出許多新“胡須”，一條條直垂下來(lái)，惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈儭Ｒ魂囄L(fēng)吹過(guò)，大榕樹搖擺著腰肢，好像在說(shuō)：“多愜意啊�！�
夏天到了，大榕樹更加茂盛了，知了爬到大榕樹上亮起了喉嚨，鳥兒飛到大榕樹上唱歌，它們開始演奏一曲交響樂(lè)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹給它們伴舞呢。
下課了，小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹下乘涼、玩游戲……大榕樹成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。
秋天到了，大榕樹的葉子變黃了，開始慢慢地掉落，從遠(yuǎn)處看，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來(lái)的黃葉鋪成了一張黃地毯，從“黃地毯”上輕輕走過(guò)，會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音，真好聽！
冬天到了，很多樹都光禿了，但大榕樹依然茂盛挺拔，為我們遮風(fēng)擋雨，仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。
大榕樹陪伴我思念了，我愛校園的大榕樹！
校園里的大榕樹作文12
我讀三年級(jí)的時(shí)候，在城關(guān)小學(xué)的分部讀書，那里有一棵又高又大的榕樹，它陪伴了一批又一批的孩子們茁壯成長(zhǎng)。
這棵大榕樹美麗又古老，大約有150多歲了，比我爺爺?shù)臓敔斈挲g還要大哩！這棵高大的榕樹的樹梢高過(guò)了四層的教學(xué)樓房，樹干也特別粗壯，要十四五個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。褐色的樹皮干裂成一小塊一小塊的，緊緊的粘在樹干上，用手摸上去樹皮很粗糙。粗壯的枝干好像一條條巨大的手臂。一年四季，大榕樹都枝繁葉茂，像一把撐開的綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
到了初夏，大榕樹會(huì)換新葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是下起了落葉雨。校園里的地面上到處都是落葉，厚厚的落葉像給操場(chǎng)鋪上了金黃色的地毯，美麗極了！下了課，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)玩起了落葉。我們先把落葉聚集到一個(gè)地方，等它成堆了我們就把落葉扔向天空，落葉紛紛飛向天空，然后又紛紛落下來(lái)，就像天女散花一樣，美麗極了！整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
大榕樹真美�。∥覑鄞箝艠�。
校園里的大榕樹作文13
我們學(xué)校的大榕樹非常美麗、茂盛。它已成為我們學(xué)校的奇跡！
春天，樹葉長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一只只綠色的眼睛，看著非常順眼、非常舒服。葉子有各種各樣的，可好看啦！它們好像在比誰(shuí)的顏色鮮艷，更明顯。你還可以摘下樹葉，做許多的標(biāo)本和書簽，有趣吧！
夏天，綠樹成蔭，所有的樹葉集中在一起，變成一把很大很大的傘，給同學(xué)們乘涼。如果你仔細(xì)一點(diǎn)兒看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多花骨朵兒。它們馬上就要開了，正在里面打扮呢！
秋天，一片片落葉像一只只可愛的蝴蝶。它們?cè)陲L(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。課間時(shí)，我們會(huì)在地上到處找落葉，把它們埋在土里，澆上水就當(dāng)作大榕樹的肥料。偶爾，也會(huì)有同學(xué)找來(lái)長(zhǎng)桿子，把樹上的鳥蛋弄下來(lái)，甚至?xí)养B蛋弄破。
冬天，雪花飛舞，大地穿上白色的衣裳，榕樹就是衣裳上的服飾，可以把衣服打扮的更美。20xx年的冬天，這兩株榕樹快被凍死了。校長(zhǎng)們請(qǐng)園丁把凍壞的枝葉剪掉，并在外面涂上白漆。在我們的呵護(hù)下，兩株翠綠、壯大的榕樹又活過(guò)來(lái)了。
我愛校園的榕樹，更愛把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們的美麗校園！
校園里的大榕樹作文14
我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹粗糙的樹干的時(shí)候，常常回想起我們的在學(xué)校里的快樂(lè)情景。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們的常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。
大榕樹為我們的帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們的帶來(lái)了舒適、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>
校園里的大榕樹作文15
我所讀的校園里有兩棵榕樹，一棵在東一棵在西。
在東的那棵從形狀上看起來(lái)像一只猿猴，一只手放在眼睛上方另一只有禮的放在后方，這使它更像一只猿猴了，只是它的動(dòng)作是定住的。它在一個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的花壇中生長(zhǎng)著。它的周圍被圍起來(lái)顯得它是什么重要角色。它孕育在多泥土地帶，可能營(yíng)養(yǎng)過(guò)于豐富它的樹下生下來(lái)了個(gè)小寶寶野生大蘑菇，演著自己的獨(dú)角戲。上半身它便成了只綠猿猴，身上穿上綠色的外套苔蘚。樹的手臂綠色的格外出彩，嫩嫩的，綠綠的看起來(lái)多么健壯。它那樹的渦輪可以看出他沒(méi)少鍛煉和見過(guò)不少世面，不然那蘑菇怎能如此強(qiáng)壯。
西邊的大榕樹像一位軍人，挺拔的身軀顯得它不畏懼嚴(yán)寒的精神品行。它的枝干非常粗壯而它的枝條有的粗有的又很粗。它身上可沒(méi)穿什么奇特的衣服但有著裝飾品，那葉子粉里透紅有些別樣的意味。而老一輩的葉子還是一如既往的綠，可能這樹年齡大了，不信，你瞧那枝條都垂了下來(lái)。
不管東邊還是西邊的榕樹都有自己的獨(dú)特，一個(gè)像軍人另一個(gè)像猿猴，一個(gè)與他的新伙伴蘑菇生長(zhǎng)著，另一個(gè)還與自己的老朋友青草生長(zhǎng)著，不管怎樣這兩棵樹都有好與不好這些留給那些它們自己來(lái)辯論吧！
校園里的大榕樹都很美，有心靈美也有外表美，還有許多許多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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