【精選】初中滿分作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中滿分作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中滿分作文 篇1
又是一個(gè)初冬的早晨,灰暗的天空下起了雨,初冬的風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著。又到了規(guī)定的時(shí)間,我該和她倆一起上學(xué)去了,我站在十字路口等待著。終于,那個(gè)記憶中的熟悉模樣倉(cāng)促地跑入我的視野,她漸漸地跑向我,突然,她又倏地跑向了馬路對(duì)面。我知道她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊,直至不見(jiàn)。我坦然地望著眼前的一切。
我們?nèi)齻(gè)從小一起長(zhǎng)大,形影不離,一起上學(xué),一起放學(xué)。那時(shí)的我們暢談著幼稚的夢(mèng)想,歌唱著喜愛(ài)的歌曲,跳動(dòng)著歡快的舞蹈,那時(shí)的天總是那么藍(lán)。日子總過(guò)得太快,二年級(jí)時(shí)的分班,我們進(jìn)入了不同的班級(jí)。班級(jí)就像一個(gè)囚牢,囚禁著我們的身體,也囚禁我們的心。我們的聯(lián)系漸漸變淡了,每次見(jiàn)面都會(huì)打招呼,只是不像以前那樣親密無(wú)間了。小學(xué)四年的時(shí)光,我在沒(méi)有另外兩個(gè)人的陪伴下安靜地度過(guò)了。再次遇見(jiàn)已是初中了,我們都已褪去稚嫩的模樣,變得成熟了。盡管我們?cè)谕粋(gè)班級(jí),不同的座位又再一次給我們劃分了界線,我們各自找著相鄰的人玩耍著。經(jīng)過(guò)時(shí)間的蛻變,我們已不再是兒時(shí)的我們了,我們不在興趣相投了,至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影,看著她倆的形影不離,看著她倆的相互分享,襯托我的形單影只。我多想回到從前,回到三人那懵懂、天真、卻又相互依賴的童年?涩F(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷,它將原來(lái)的三個(gè)人瓦解成了兩個(gè)人和一個(gè)人。
許多個(gè)夜晚,我翻開兒時(shí)的照片,潸然淚下,冰冷的月光灑在照片上,照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團(tuán)體。表面上的我嘻嘻哈哈,可一看到她們的笑臉,我的笑容便也蕩然無(wú)存。我想要逃避她們,可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間,永遠(yuǎn)定格在我腦海,揮之不去。時(shí)間就像止痛片,停止了人們的傷痛,時(shí)間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡,時(shí)間就像一陣狂風(fēng)殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長(zhǎng)大了,變得足夠堅(jiān)強(qiáng)了,我能夠平淡的望著她們的笑臉了?晌乙廊粫(huì)發(fā)呆望著藍(lán)天,懷戀兒時(shí)的我們。
初中滿分作文 篇2
國(guó)慶假期,我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買了一架遙控飛機(jī)。今天,我和老爸進(jìn)行了試飛。
一開始,我們打算去東湖體育場(chǎng)試飛?赡莾旱墓芾韱T說(shuō)場(chǎng)內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練,死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場(chǎng)地的失敗,預(yù)示著今天的試飛也要失敗嗎?
老媽學(xué)校的操場(chǎng)非常安靜。操場(chǎng)周圍有許多樹木,都郁郁蔥蔥的,好看得很。我欣喜地看著這空無(wú)一人的操場(chǎng),想來(lái)個(gè)地面式起飛。我一下把油門推到頂,飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí),我多么希望有一股上升氣流啊。可是,飛機(jī)依然沒(méi)有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米,再一兩秒,就要駛離塑膠地,駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了,再往前,就是一面水泥墻了。我急忙把油門拉回底部,把方向向右打死,可一切都太晚了,高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒(méi)了動(dòng)力,但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過(guò)去撿一邊嘟嚷:“這不科學(xué),飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說(shuō)明書上的3倍了,為什么還飛不起來(lái)呢?”第一次嘗試宣告失敗。
第二次,我倆改變了方案,決定用手拋式起飛。我努力回憶說(shuō)明書里的內(nèi)容,讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng),然后,我把油門迅速推到頂,再讓老爸拋出去?赡苁菕伒慕嵌炔粚(duì),飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米,就從空中掉了下來(lái)。第二次嘗試又失敗了。
第三次還是采用手拋式,飛機(jī)一出手就迅速右拐了,老爸看著不對(duì),就讓我把飛機(jī)降了下來(lái)。一檢查,原來(lái),螺旋槳在第二次摔斷了。哎,只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。
三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差,還得多多練習(xí)。
初中滿分作文 篇3
沒(méi)有愛(ài)的世界,那該有多么糟糕,大海會(huì)翻卷著狂瀾,拍擊草木不生的大陸;溪水不再潺潺流淌,不再清澈見(jiàn)底;萬(wàn)物不再生機(jī)盎然,不再朝氣蓬勃……突然,愛(ài)踏著彩云悄然降臨,寒風(fēng)會(huì)被趕走,留下春風(fēng)滿堂;寂靜會(huì)蕩然無(wú)存,迎來(lái)鳥語(yǔ)花香……這都是因?yàn)橛袗?ài)。然而,幼稚不識(shí)趣的我并不理解。
“這些是什么?”媽媽指著被我冷落在一邊的舊練習(xí)簿問(wèn)道。
“哦,那些啊,”我頭也不抬地回答道,想在上課前趕出一點(diǎn)作業(yè),“那些不用了,賣廢品吧!
“這怎么能行?”媽媽抽出一本翻了翻,“這不都新新的還沒(méi)有寫過(guò)字嗎?”
“哎呀你就別管了,仍就扔了吧!”我不耐煩的小聲嘀咕,“況且那些練習(xí)本都破破爛爛的了,當(dāng)作業(yè)本交上去也不體面……還怕被人笑話!”那時(shí)的我真是太識(shí)趣了。
“你這孩子,怎么這么不懂事呢,你這么浪費(fèi)資源--要是嫌它破的話,報(bào)個(gè)白皮不就得了嗎!照樣能使!眿寢屍綍r(shí)都心平氣和,唯獨(dú)會(huì)令她發(fā)火的便是我的態(tài)度問(wèn)題。
“叫你扔你就扔了吧,怎么不舍得這么一點(diǎn)小錢呢!真吝嗇!!”我內(nèi)心積壓的煩悶終于爆發(fā)出來(lái),我猛地站起來(lái),朝她大聲吼道,拽起收拾好的書包,摔門而出。那時(shí)我心里想著:怎么自己有一個(gè)這么糊涂的媽媽呢,不就是幾個(gè)本兒?jiǎn),扔了也不?huì)缺一塊少一塊肉!再說(shuō)了,拿著舊本會(huì)被同學(xué)嘲笑的!她怎么就不考慮考慮我的自尊心、我的感受呢!那時(shí)的我真是太聰明了,想的真是周到。
看著老師在黑板上畫出復(fù)雜的、難以理解的幾何圖型,我嘆了一口氣,一股莫名的愧疚感油然而生。我是不是也有錯(cuò)的地方呢?我是不是說(shuō)的太過(guò)分了?唉,真后悔朝媽媽大吼……她會(huì)不會(huì)不愛(ài)我了?她會(huì)不會(huì)不理我了?想象著沒(méi)有熱氣騰騰的飯菜,沒(méi)有親切問(wèn)候的夜晚……我不禁打了個(gè)哆嗦。窗外的晴天先是比以往早早的陰沉下來(lái),夏末少見(jiàn)的狂風(fēng)瘋狂的掠過(guò),又拼命的想擠進(jìn)玻璃之間的縫隙,發(fā)出“嗚嗚”的哀嚎。教室里也只有寂寞得磨人的“沙沙”,真有一番“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的凄涼孤寂之感。傾盆大雨隨之快速的落下,在地上激起我想像中的巨大的水花,似乎暗示了我今天會(huì)成為落湯雞的事實(shí)。
“老師再見(jiàn)!”我下著樓梯,正糾結(jié)著是脫下一層衣服遮著著,還是頂著書包前行時(shí),雨中一個(gè)模糊而熟悉的身影愈來(lái)愈清晰。是媽媽!只見(jiàn)她舉著一把粉色的小傘--另一只手中也拿了一把--頂著肆虐的狂風(fēng),步履艱難的向我這邊行進(jìn)。我連忙不顧暴雨迎上前,刺骨的寒冷從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn),凍的.我直打哆嗦。
“哎呀你干嘛出來(lái)呀,快把傘打上!”當(dāng)媽媽看見(jiàn)我時(shí),慌忙的表情一清二楚寫在她的臉上,她遞給我另一把傘,又像一個(gè)魔術(shù)師似的抽出一件大衣,披在我身上,“別凍著了!”我愣住了,心中一股暖流在涌動(dòng)。
“走吧!彼ё业囊路!班!蔽逸p聲應(yīng)道。把傘壓低了些。還好她沒(méi)有看見(jiàn)我哭。
因?yàn)橛袗?ài),我在暴風(fēng)雨中多了一個(gè)依靠、一絲溫暖;因?yàn)橛袗?ài),我在墜落低谷時(shí)多了一雙翅膀、一份信念;因?yàn)橛辛藧?ài),因?yàn)橛辛四,媽媽,我才可以走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高!
初中滿分作文 篇4
愛(ài),就像萬(wàn)花筒,里面的風(fēng)景各有不同。愛(ài),總是習(xí)慣走在左邊。——題記
又是一個(gè)周末,幼師一個(gè)滿天繁星的夜晚。星星透過(guò)厚厚的云層,折射下神秘卻又可愛(ài)的目光,寶藍(lán)色的天幕下,是一個(gè)星星十分好奇的世界。
剛剛?cè)胍,街上仍有著堪比白晝的喧囂。我與母親并肩走著,聊著家常,談笑風(fēng)生。從幽暗的小巷轉(zhuǎn)了彎,進(jìn)入了這條似乎一晚都不會(huì)進(jìn)入你夢(mèng)鄉(xiāng)的街道。
街上依舊車水馬龍,川流不息。我和母親沿著路牙一左一右地走著。這時(shí),身后突然竄出兩道強(qiáng)烈的燈光,并伴有發(fā)動(dòng)機(jī)憤怒的轟鳴聲,像一道閃電似得劃破夏日的美好。母親習(xí)慣性的將走在靠外側(cè)的我拉到了右邊靠近路邊的地方,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就與母親和剛剛走的位置發(fā)生了調(diào)換。我站在靠近路的一邊,母親站在了靠近馬路的一邊。當(dāng)我剛剛恍悟了發(fā)生了什么的時(shí)候,一道黑影伴著強(qiáng)光從母親身旁呼嘯而過(guò)。
母親長(zhǎng)噓了一口氣,看著身旁安然無(wú)恙的我,向那輛黑車依舊橫沖直撞的背影叫罵了一句。我反復(fù)思索著剛才那個(gè)瞬間,那個(gè)母親習(xí)慣性的,幾乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何思考的動(dòng)作,心里波濤洶涌……
這是一個(gè)六年前的夏夜,令我記憶猶新,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了母親的一個(gè)習(xí)慣。
從那晚以后,我逐漸發(fā)現(xiàn),不管是星星微笑好事太陽(yáng)當(dāng)?shù),不管是幽靜小巷還是熱鬧大街。只要是我與母親同走,她都會(huì)習(xí)慣走在我的左邊,走在那個(gè)靠近汽車往來(lái)的左邊。每當(dāng)有汽車呼嘯著從她身邊經(jīng)過(guò),我的心總是會(huì)莫名地緊張。有好幾次,我試圖走到她的左邊,但都被她“識(shí)破”,再次把我拽到她的右邊。
我明白了,愛(ài)習(xí)慣走在左邊。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,母親走在我左邊已經(jīng)流年。曾經(jīng)在我左邊的那個(gè)身子美好少婦如今已有些發(fā)福,但每次有母親在左邊,我都感到分外踏實(shí),因?yàn)槲抑,?ài)走在左邊。
我想,現(xiàn)在母親正在用她焦急的目光向考場(chǎng)的窗口望吧。我突然有了個(gè)決定,今天回家我要走在她的左邊,并且告訴她,愛(ài)習(xí)慣走在左邊,我要養(yǎng)成這個(gè)愛(ài)的好習(xí)慣,走在您的左邊……
初中滿分作文 篇5
我們總是習(xí)慣于在事情發(fā)生后幻想,如果一切重來(lái)多好?如果再給我一次機(jī)會(huì)……
可是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那個(gè)如果,沒(méi)有重來(lái)這回事。過(guò)去的就是過(guò)去了,時(shí)間從來(lái)不可能倒流。歷史的長(zhǎng)河讓你永遠(yuǎn)不可能會(huì)到石器時(shí)代,所以你沒(méi)見(jiàn)過(guò)康熙,也永遠(yuǎn)不可能見(jiàn)到恐龍,回不到原始的白堊紀(jì)。所以是因?yàn)榛孟肟梢灾貋?lái)一次才讓這一次變得無(wú)足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧后果的城墻借口嗎?如果能夠重來(lái),還會(huì)有人認(rèn)真的活著嗎?如果真的能重來(lái),這個(gè)世界將變得無(wú)比可怕。
為什么我們不能把握當(dāng)下呢?為什么不能更認(rèn)真地對(duì)待,去爭(zhēng)取一個(gè)不需要如果的結(jié)局呢?我知道時(shí)間不能重來(lái),所以要在還來(lái)得及的時(shí)候,去追求一個(gè)我們更想要的結(jié)局;蛘哒f(shuō),讓理想變成真相。如果我們做出了一個(gè)更加不會(huì)后悔的選擇,那么一切我們不想要的、不喜歡的、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的,統(tǒng)統(tǒng)都可以不出現(xiàn),我們完全可以要一個(gè)理想中的Happy Ending。
你想要的結(jié)局,是什么呢?我們?cè)谙氲娇赡軙?huì)發(fā)生的不能接受的全劇終后,能不能在現(xiàn)在去改變些什么呢?比如我們可以更勇敢,可以更理智,所有的事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最后,人需要多大的勇氣和堅(jiān)持。這些我們都可以在如果之前,再努力一點(diǎn)去做到。
人不能總到過(guò)去了,不如意了,才后悔,才嘆息,只留給自己一生的遺憾。我們不能期待如果,因?yàn)檫@是個(gè)沒(méi)有希望的絕望。
所以想做的事,就去做到最好,不要走更讓自己后悔。因?yàn)椴皇撬械墓适,都能從結(jié)局開始。
我們只是期望,可以為了更美好的結(jié)局,讓故事重新開始。
那就讓故事開始吧,從你想要的地方。
初中滿分作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書好,好讀書,讀好書。古今中外多少名人贊頌過(guò)讀書,讀書,真好。
讀書好,讀小說(shuō)好;
品味作者的思想感情;賞析故事情節(jié);感悟名篇哲理小說(shuō)中的故事,無(wú)論是悲傷,還是興奮,都給予我對(duì)人生的理解,對(duì)生命的贊頌。讀小說(shuō),讓我品味到《魯賓遜漂流記》中魯賓遜的勇敢、沉著、冷靜;在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時(shí),竭力想把它看成自己的腳。蛔x小說(shuō),讓我感悟到《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的該出手時(shí)就出手的路見(jiàn)不平,拔刀相助的英雄氣概;讀小說(shuō),讓我體會(huì)到《三國(guó)演義》中諸葛亮設(shè)下空城計(jì)的機(jī)智與勇敢;一人嚇跑百萬(wàn)大軍的超人智慧,真讓我佩服得五體投地。
讀書好,讀小說(shuō)真好!
讀書好,讀散文美;
散文作家筆下的文字是生動(dòng)的,優(yōu)美的,它帶我領(lǐng)略山川之美,如畫的風(fēng)景。讀散文《春》,讓我感受到希望的氣息;像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;像小姑娘,花枝招展的;像健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腿讀散文《濟(jì)南的冬天》,讓我欣賞到濟(jì)南冬天是溫晴的美麗;像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影讀散文《夏感》,帶我聆聽(tīng)夏天緊張與熱烈的旋律;讓我大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金夏季我賞春色、觀雪景、聽(tīng)旋律;一切的一切都映入我的腦海,我快樂(lè)的走遍千山萬(wàn)水,走過(guò)春夏秋冬。
讀書好,讀散文真美!
讀書好,讀詩(shī)歌真奇妙;
從白居易的《白氏長(zhǎng)慶集》到泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》讀詩(shī)歌,和李白共賞舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情;讀詩(shī)歌,與曹操一起抒發(fā)日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。的博大胸懷。讀詩(shī)歌,跟朱熹一起探詢問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)的哲理;從而不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),達(dá)到讀書新境界。
讀書好,讀詩(shī)歌真正好!
讀書是一種快樂(lè);讀書是一種放松;讀書是一種品味;讀書是一種優(yōu)雅書-----你是我的伴侶;你是我的生命;你是我的人生,給我甜蜜的收獲!
我喜歡讀書,我喜歡讀好書,讀書的感覺(jué),真好。
初中滿分作文 篇7
我,生活在六(1)班這個(gè)充滿朝氣,充滿陽(yáng)光,團(tuán)結(jié)友愛(ài),奮發(fā)向上的班級(jí)里,就像一群快樂(lè)的小天使無(wú)憂無(wú)慮的生活著,我們時(shí)而開心,時(shí)而難過(guò),時(shí)而憂慮,時(shí)而煩惱。
正所謂:火車開得快,全靠車頭帶。一個(gè)班級(jí),能夠辦得出色、令人嘆為觀止,可少不了班長(zhǎng)的功勞,不向你們介紹一下我們班的班長(zhǎng)怎么行?說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),不太高的個(gè)子,鼻梁上架著一副近視鏡,成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,智商也不低,字也寫得不錯(cuò)。你問(wèn)她有沒(méi)有缺點(diǎn)?當(dāng)然有,人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?班長(zhǎng)的最大缺點(diǎn)就是做事馬馬虎虎,脾氣還有點(diǎn)暴躁,遇事不夠沉著。嘻嘻,那就是我啦。
咦?那個(gè)面帶笑容迎面走來(lái)的是——李煜欣。她就是我們班一位偉大的“書法家”。她的鋼筆字在我們班可是一流的,那手勁秀的字經(jīng)常得到很多老師的好評(píng)。并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。
到這里,我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——李美萱和趙習(xí)余。她倆可是咱們班的“筆桿子”,寫出的文章別具一格,富有特色,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她們的腳下。
如果你要問(wèn)“你們班這么好就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們班有史上最調(diào)皮搗蛋的“神人”——葉惠林。在課堂上,他一時(shí)不說(shuō)話,就難受的慌。上課回答問(wèn)題到很積極,但——應(yīng)了生物老師那句話“張口就說(shuō),一說(shuō)就錯(cuò)!辈贿^(guò),現(xiàn)在的他已經(jīng)不是以前的他了,上課說(shuō)話少了,回答問(wèn)題正確率高了。這還是我們班的“神人”嗎?
最好介紹我們班的體育健將——史文輝和戰(zhàn)忠江。他們呀!體格強(qiáng)健,四肢發(fā)達(dá),頭腦聰明,為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!
沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的班級(jí),我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀!
這就是我們班,它雖然普普通通。但是,它卻永遠(yuǎn)是那么生機(jī)盎然,令我不能忘懷,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
初中滿分作文 篇8
夢(mèng)是一片永不止步的云彩,漂泊在那遼闊的遠(yuǎn)方。
只因心中有夢(mèng),所以從不止步。乘上一艘帆船,從此與夢(mèng)同行,十年風(fēng)雨,十年辛苦過(guò)后,我的腳下將不再是人間平凡的土地。血汗累成的梯,一階階將我捧上云霄,沒(méi)有一飛沖天,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,破舊的寒窗里,珍珠光芒乍現(xiàn),驚艷耀眼。
世俗的眼光容不下珍珠的光芒,赤純的真金不會(huì)被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學(xué)子的追夢(mèng)之路上不容得自憐自嘆,病樹的前頭終究有萬(wàn)木向陽(yáng),沉舟之側(cè)畔也只能是駛過(guò)千帆。
因此,追夢(mèng),就要以蓄勢(shì)待發(fā)的磅礴氣勢(shì)做到不鳴則已,一鳴就必須驚得天下人!
一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心,一顆博識(shí)天下的睿智的頭顱,定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴(yán)冬四位大師的磨練下日日精進(jìn)。永不言棄,堅(jiān)持不懈,是成功的保障。
“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。坎坷的人生之路上,苦難與堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)不離不棄地伴隨著追夢(mèng)人,跋涉過(guò)重重的高山,淌過(guò)翻涌的河流,一個(gè)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng),愈來(lái)愈不懂的放棄的高大堅(jiān)挺的背影,在撥開層層云霧后,終于清晰地展現(xiàn)在眼前--一雙扛下了人生所有苦難的肩膀,是他一生最寶貴的財(cái)富。
因此,失敗與挫折不是放棄的理由,一個(gè)真正有心的追夢(mèng)人,它們是無(wú)論如何也拉不下他的,堅(jiān)定的步伐,會(huì)無(wú)情的踏下,它們不會(huì)也不能有繼續(xù)留下去的機(jī)會(huì),果斷地抉擇一切,才是一位有著偉人風(fēng)范的成功者。
血汗凝鑄成了腳下堅(jiān)固的道路,腳步絕不停止,青史之上,我們自信、驕傲地書寫著輝煌而不平凡的傳記。烏云淹沒(méi)陰雨,清風(fēng)送走晚霞,抬頭望望血染般的天空,長(zhǎng)河落日之處,迎著絢爛的殘陽(yáng),一位白發(fā)蒼蒼的老者無(wú)言地落下了無(wú)悔的淚珠,浸潤(rùn)了他腳下站立的這方沉默的土地。
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