【精華】校園的美麗作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園的美麗作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的美麗作文 篇1
美麗的校園，我的家，環(huán)境優(yōu)雅，書(shū)聲瑯瑯。校園里有聰明可愛(ài)的同學(xué)，還有和藹可親的老師，這一切，得到了一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的稱(chēng)號(hào)————百年名校。我——陳姿彤，就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。
我們先說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧！這寬闊的操場(chǎng)，一看就很氣派。早上，我們?nèi)熒谶@里做早操，足有四千多人，那叫一個(gè)壯觀。我們上體育課也在此。同學(xué)們?cè)跁r(shí)，那里充滿歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。玩游戲的、打籃球的、聊天的，可是同學(xué)們不在時(shí)，是多么冷清，正如藍(lán)天沒(méi)有白云點(diǎn)綴，就不會(huì)顯得那么藍(lán)，同樣，操場(chǎng)沒(méi)有同學(xué)們?cè)诰筒粫?huì)有歡聲笑語(yǔ)回蕩，不過(guò)操場(chǎng)也是我們不可缺少的。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天，松青雪白的冬天，每一個(gè)季節(jié)各有各的特點(diǎn)，校園里當(dāng)然也別有一番風(fēng)味和天地呀！
春天，校園里一片生機(jī)勃勃。楊樹(shù)的新葉，圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃�；▔锬敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。玉蘭花開(kāi)花時(shí)那潔白如玉的花朵掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，香味充滿了整個(gè)校園。
夏天，在烈日炎炎下，校園的樹(shù)木們像一位位戰(zhàn)士，不怕風(fēng)吹雨打，依然傲然挺立，耀眼的的陽(yáng)光下，是顯得那么蒼翠欲滴，同學(xué)們也堅(jiān)持在烈日下認(rèn)真上課。
秋天，校園里的桂花開(kāi)了，，濃濃的芬香籠罩了整個(gè)校園，下課了，同學(xué)們都忍不住走近一點(diǎn)，有時(shí)這香味可以讓你連打三四個(gè)噴嚏，大家都喜歡摘一點(diǎn)放在口袋，讓教室彌漫著芳香。
冬天，花兒都枯萎了，在寒冷的環(huán)境下，校園里的樹(shù)木傲霜斗雪，頑強(qiáng)地存活著，用自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面面對(duì)大家，同學(xué)們也不管天氣的惡劣，堅(jiān)持去學(xué)校上課。
蒼翠的樹(shù)木，美麗的花兒，可愛(ài)的同學(xué)，組成了一個(gè)美麗和諧的校園。我愛(ài)我的校園。
校園的美麗作文 篇2
有關(guān)于壺小新校園的消息，陸陸續(xù)續(xù)的傳來(lái)，我們對(duì)新校園越來(lái)越向往，越來(lái)越期待。一想到馬上就能在寬敞明亮的新校園里讀書(shū)，在一所真正屬于我們的校園上學(xué)，我便激動(dòng)無(wú)比。
我們的學(xué)校坐落在母親河旁，對(duì)面是明珠公園，園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，景色優(yōu)美。走近校園，只見(jiàn)校門(mén)囗有兩個(gè)充氣拱門(mén)，迎風(fēng)招展，歡迎著眾多壺小人的回歸。從校門(mén)囗一直延伸到大廳的紅毯，在紅毯整齊擺放了兩排紫色的花朵，紅毯旁有一棵枝葉茂盛，蒼翠欲滴的大樹(shù)。
漫步向前，左邊竟然有一座別致、優(yōu)雅的小橋，這是名副其實(shí)的小橋，橋長(zhǎng)大約大到兩米，橋身呈拱形，精致可愛(ài)的造型，讓人忍不住想踩上去。橋下有一汪清泉，放學(xué)后到橋邊走走，一定會(huì)無(wú)比輕松、愉快！
一排排、一幢幢漂亮的整齊的嶄新的大樓矗立在眼前，一間間寬敞明亮的教室有序的排列著，教室里干凈、衛(wèi)生，學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全整齊的擺放著。這么漂亮的學(xué)校，凝聚著多少人的辛勞和汗水？能在這樣校舍里讀書(shū)，是多么幸福！我暗自下決心：一定要好好讀書(shū)，不辜負(fù)這些人所付出的努力。
教學(xué)樓之間是一片片碧綠的草地，粉色的芙蓉，嫩黃的芭蕉花……處處都是美麗的風(fēng)景。教學(xué)樓的左邊是寬闊的大操場(chǎng)，是我們學(xué)校最熱鬧的地方，是我們自由奔跑、嬉戲的樂(lè)園，是我們揮灑汗水的地方。晨跑、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)…都在這片土地。
踏上新校園，我心里感慨萬(wàn)千：哇，這真的是我們的校園嗎？以前的老校園，教學(xué)樓又老又舊，而且上廁所也不方便，等上完了跑回教室，上課鈴也響了；而眼前的這所學(xué)校不僅新而且非常寬闊，什么都很方便，而且還增加了飲水機(jī)……搬到新校園，很多東西都改變了，新的教學(xué)樓，樓道里高高懸掛的彩旗……到處一派新氣象。但凡走過(guò)的人，都不停的夸贊。但沒(méi)變的是那走廊上朗朗的讀書(shū)聲，是那些辛苦工作的老師，是壺小“經(jīng)世致用，敢為人先”的精神風(fēng)貌。
坐在寬敞明亮的教室，我心里充滿了自豪，因?yàn)槲易院�，我是壺小人�?/p>
校園的美麗作文 篇3
校園里，處處是綠樹(shù)紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機(jī)；給生機(jī)勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂(lè)趣！
那些樹(shù)，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類(lèi)在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，展示著校園新時(shí)代，但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下，它們個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比�？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺(jué)得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤(rùn)著我們；像陽(yáng)光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長(zhǎng)大成才后，老師她卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
在校園的一角，一棵老楊樹(shù)孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹(shù)，相比之下，還是小柳樹(shù)更為引人注目，柳樹(shù)的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧�，F(xiàn)在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說(shuō)明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門(mén)，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹(shù)，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹(shù)。
再回過(guò)頭來(lái)看看操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，在歡快地進(jìn)行著各種活動(dòng)，好不歡愉。
操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而寂靜無(wú)聲，時(shí)而又能聽(tīng)到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球，同學(xué)們專(zhuān)心致志聽(tīng)課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝，看著他們天真無(wú)邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無(wú)息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音地離開(kāi)了。
雖說(shuō)教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書(shū)室，走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的腳步聲不知不覺(jué)變輕了！是出于同學(xué)們的認(rèn)真，還是無(wú)意的，我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書(shū)聲也下意識(shí)的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書(shū)場(chǎng)所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象，我愛(ài)我美麗的.校園！
校園的美麗作文 篇4
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。
清晨，月亮婆婆把自己身上披了一層隱身布，星星弟弟眨了十二小時(shí)的眼睛，也累得不行了，噴了點(diǎn)兒隱形藥，也隱形了。整個(gè)校園彌漫在晨霧中，猶如神話中縹緲的天宮。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
中午時(shí)分，承載著我們兩千多個(gè)學(xué)生吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的教學(xué)樓在陽(yáng)光下格外耀眼，土黃色的墻磚，寬敞的教室，明亮的窗戶(hù)，留下我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，無(wú)數(shù)的淚水，是無(wú)限美好的地方�？�！那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊層層，有的像驕傲的公主，昂首挺胸；有的像害羞的小姑娘，羞答答地垂下笑臉；有的掛在枝頭“蕩秋千”真是千姿百態(tài)。杜鵑花開(kāi)得很熱鬧，朵朵小花，粉盈盈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如只只彩蝶在風(fēng)中輕輕舞蹈�？刹荒苄】磋F樹(shù)，因?yàn)樗且晃慌椎膽?zhàn)士，如果你給他澆水·拔草·施肥，他會(huì)一個(gè)勁兒的向你點(diǎn)頭致謝！如果你傷害他或他的同伴，他會(huì)用梳子似的葉子來(lái)扎你的手，讓你只掉眼淚，他可不管三七二十一，在一旁迎著風(fēng)兒搖晃，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你傷害我們呢！”紅葉櫸木開(kāi)出紅艷艷的細(xì)條形的花朵，我用手摸來(lái)摸，��！毛茸茸的，好舒服啊！
傍晚，同學(xué)們背起書(shū)包放學(xué)了。這時(shí)，住在學(xué)校附近的孩子出來(lái)活動(dòng)了，有的放風(fēng)箏，有的打羽毛球，有的跑步校園熱鬧非凡。
我的校園每天都很美，我愛(ài)我的校園！
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