就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文1
當(dāng)你看到書中的情節(jié),會(huì)不由自主的流下眼淚時(shí),當(dāng)你不再幻想自己擁有魔法時(shí),當(dāng)你看到同學(xué)都在嬉戲,而自己在一旁默默的學(xué)習(xí),當(dāng)你遇到挫折,不再嚎啕大哭時(shí);當(dāng)你不再過夢(mèng)想變成空想時(shí)原來時(shí)間會(huì)讓人慢慢長(zhǎng)大,原來我真的會(huì)就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候你帶我食遍人間煙火,白了頭我?guī)憧幢M世間繁華。
小時(shí)候因?yàn)楦改附?jīng)常工作忙,而沒有時(shí)間看我,這個(gè)擔(dān)子也就挑在了姥姥的肩上,我的姥姥是一個(gè)一頭黑色波浪笑起來“有光”的女人,姥姥這一輩子沒有念過啥書,但她這一輩子老老實(shí)實(shí),本本份份,小時(shí)候因?yàn)楫?dāng)時(shí)我老是起痱子用不了尿不濕,而且當(dāng)時(shí)的洗衣機(jī)也不好,所以姥姥就用手洗尿布,導(dǎo)致她的手腕受了傷,現(xiàn)在不能用力搓衣服,是姥姥撐起了我的幼年。
上小學(xué)時(shí),幼小的我無法自己回家,而接送的任務(wù)就給了舅舅,不管春夏秋冬坐在后座的我都有舅舅的遮擋,每次放學(xué),餓了一下午的我。肚子開始咕咕作響,每到這個(gè)時(shí)候舅舅總會(huì)像變魔術(shù)一樣帶給我一份可口的美食,在后座的我經(jīng)常一邊吃一邊開心的搖著腦袋,我總會(huì)嘴里鼓鼓囊囊的問一些奇怪的問題,他也總會(huì)耐心的回答我。
可是慢慢的歲月在無聲的溜走,終于采野花數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上。
上了初中的我也沒有更多的時(shí)間去游玩去玩耍,我也沒有像原來一樣那么的開朗與開心,但我始終沒有忘記那時(shí)的理想與目標(biāo),我始終在向前進(jìn),這不就是我們的人生嗎?沒有什么太大的風(fēng)浪,但我們就在這其中慢慢成長(zhǎng),在不知不覺中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文2
“老師,今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點(diǎn)呢?”一個(gè)男高音在教室里響起。
“老師,你可千萬別聽他的,今天作業(yè)太少了,多布置幾項(xiàng)不要緊的!币粋(gè)女生說。
這兩個(gè)聲音就是我們班的兩個(gè)冤家對(duì)頭——我和我的同桌發(fā)出的。
老師只是一笑,說:“你們倆,把作業(yè)寫兩遍,其余的人只用寫一遍,好了,下課!
我和同桌交換了個(gè)眼色,嘆了口氣,開始奮筆疾書。
第二天數(shù)學(xué)考試。
當(dāng)老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室時(shí),我們?nèi)嗖患s而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師,今天可不可以不考試?昨天布置的語文作業(yè)把我的手都寫腫了。”我的同桌站起來說。
“某某同學(xué),你怎么看?”老師笑著指了指我。
“我覺得,不考試大家也可以學(xué)得很好,自覺地做作業(yè),上課認(rèn)真地聽講,大家也會(huì)不辜負(fù)老師的希望!蔽艺f。同學(xué)們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試,那今天我們就不做試卷了,但我發(fā)現(xiàn)試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上,怎么樣?”老師說。
“老師萬歲!太棒了!”大家都?xì)g呼起來。
收上試卷,老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的,一張是同桌的!斑@兩張畫的很特別呀,你們給大家解釋一下!
“我畫的是鐵樹開花,”同桌搶先答道,我想做一棵鐵樹,慢慢地生長(zhǎng),百年之后,開出最美的花!
“我畫的是一只毛毛蟲,”我說,“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬,慢慢地長(zhǎng)大,然后在繭里睡上一覺,就變成了一只美麗的蝴蝶。”
“其實(shí),他們倆說得一樣,”老師微笑著說道,“慢慢長(zhǎng)大也未嘗不可,強(qiáng)求速度才不好,。慢慢地長(zhǎng)大,讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景,學(xué)到更多的智慧,不像那些急于求成、整天疲于奔波,到頭來卻一無所成,謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示!
就這樣,我在慢慢長(zhǎng)大,慢慢步入初中的美好年華。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文3
若生活是一杯茶,那長(zhǎng)大便是品茶。那是一盞普洱茶,端坐在茶幾上,寂然無聲。我細(xì)細(xì)端詳它,那紅亮而透明的普洱茶好似一個(gè)溫婉的女子靜靜地沐浴在白瓷蓋碗中,鮮亮誘人;輕輕嗅來,苦澀中帶著少許的酸澀,清香醇厚。我忍不住飲一盞,細(xì)細(xì)品味,仿若品味長(zhǎng)大的味道。
初來苦澀
初飲一口,茶水帶著溫度緩緩滑進(jìn)嘴中,舌齒間的味道只是苦澀,口感只是貧乏、粗糙。輕輕咂咂嘴,越發(fā)覺得喉部干燥,我油然感喟:茶本是這么苦,一點(diǎn)也不好喝。轉(zhuǎn)念思量,成長(zhǎng)不也是像這茶一樣充滿了苦澀。我們總是在成長(zhǎng)路上跌跌撞撞,每次用力拼搏卻得不到時(shí),心中也是一番言不盡的苦楚,正像這第一口茶。
繼而甘甜
再飲一口茶,茶水充滿我的口腔,淡淡的苦澀中竟開始略帶一絲甘甜。飲盡,已有些許回味,幾縷甘甜泛上心頭。茶果然是先苦后甜。再思量:成長(zhǎng)不亦是如此,有苦有甜,先苦后甜嗎?只有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)拼搏過,只有經(jīng)歷過挫折坎坷,才能品味到成功的甘甜。
飲末清香
又飲一口茶,茶水已沉淀了苦與甜,唯剩淡淡清香。飲盡,余韻無窮,一股股清香漾上心頭,不禁感嘆到:茶真是越來越香。成長(zhǎng)大概也是如此,經(jīng)歷了苦,也經(jīng)歷了甜,享受了成功的喜悅,也品味了失敗的落寞,一切過后,褪去浮躁,如三泡后的茶水,愈發(fā)成熟。
成長(zhǎng)如茶,苦澀、甘甜、清香均在,但細(xì)細(xì)品味,唇齒間只留下清香,滋潤(rùn)著心。愿捧一盞香茗,細(xì)細(xì)品味,慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文4
距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間,如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長(zhǎng)路上最美的回憶,談笑之間,發(fā)覺自己成大了,是個(gè)懂得體會(huì)人間冷暖的大姑娘了,是位有了自己小心思的少女了,是逐漸學(xué)會(huì)感受別人內(nèi)心的大孩子了。
小時(shí)候,才剛上幼兒園,對(duì)小小世界充滿了好奇,開啟了最基本的探索,可身邊布滿的都是各式各樣童趣又可愛的玩具,那時(shí)候,抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福,一樣可以把煩惱拋至腦后,然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年,現(xiàn)在才明白可能童年時(shí)候的快樂是最容易得到的。
直到小學(xué)打破了我的生活,還未完全脫去稚氣的我開始了第一次學(xué)習(xí),第一次在學(xué)校體味到了獨(dú)特又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,成長(zhǎng)的氣味在校園里愈顯愈濃,每一次排隊(duì),每一次讀書,每次玩耍,每一次考試……規(guī)劃與紀(jì)律把我們的生活營(yíng)造的更加充實(shí),更加有了真實(shí)生活的樸素體貼近,于是,培養(yǎng)成了一顆簡(jiǎn)單且純粹的熱愛生活的心!
結(jié)束了小學(xué),懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué),幾個(gè)月,從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn),從心中無夢(mèng)到踏上追夢(mèng)之路,從迷茫不知所措到輕車熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫化為浩浩蕩蕩盛世華章,一涂、一抹,留下了成長(zhǎng)可愛的模樣。
旅居人間十二載,就這樣慢慢的,無聲的長(zhǎng)大,把遺感難過隨時(shí)間消磨,真好。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文5
從當(dāng)初呱呱墜地,用無知的眼睛打量著這個(gè)世界,再到嗷嗷待哺、咿呀學(xué)語,膽怯又好奇地探索新事物。又到現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí),為人生鋪墊道路,已經(jīng)過去了十幾個(gè)年頭,在這些年中,有歡樂,有悲傷,有憧憬,也有失落。但誰又不是這樣成長(zhǎng)起來的呢?
年幼時(shí)的我,認(rèn)為一切都是美好又值得期待的。我會(huì)相信圣誕老人,相信襪子里會(huì)出現(xiàn)禮物,即使沒有禮物,我也會(huì)認(rèn)為是圣誕老人偷懶了,忘了送禮物給我。后來我就打算抓住他,問他要上個(gè)圣誕節(jié)沒給我的禮物。圣誕晚上,我假裝睡著,聽到一陣窸窸窣窣的響聲后,我一躍而起,令我驚奇的是,我抓到了爸爸。一個(gè)夢(mèng)幻的童話破滅后,讓我領(lǐng)會(huì)到的是人間的真情!拔乙苍S成熟了一點(diǎn)”我想。
這一年里,發(fā)生了一件大事——外公去世了。當(dāng)噩耗傳來,我突然變得無所適從,幾天前還活生生的一個(gè)人,我慈祥的外公,那個(gè)愛和我開玩笑的外公,竟在幾天后永遠(yuǎn)地離開了,被裝進(jìn)那個(gè)冰冷的黑盒子里,與土為伴,長(zhǎng)眠地底。盡管我曾經(jīng)想象過親人的離世,也告誡自己一定要堅(jiān)強(qiáng),但那一刻,我還是沒能忍住哭泣,我的內(nèi)心被什么東西在蹂躪著,鼻子一酸,眼淚不由自主流出。我不知道為什么會(huì)這樣,或許這就是人類作為最有智慧的靈長(zhǎng)類動(dòng)物所獨(dú)有的東西——感情,它躲在內(nèi)心的深處,在靈魂的某一隅。在你需要它時(shí),它會(huì)冒出來,在你不需要它時(shí),它也會(huì)冒出來,讓你傷感,讓你留戀,讓你不安心。許久以后,我的生活日趨變得平靜,曾經(jīng)破碎的心靈也得到了修復(fù)。“我也許更成熟了”我想。
人生就是這樣,喜悅與悲傷相隨相伴,成功與失敗比肩接踵。也正是在悲與喜的交融中,在破碎的夢(mèng)想與新的征程上,我們就這樣走下去,越走越成熟,越走越堅(jiān)強(qiáng),越走越穩(wěn)健!
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文6
一年級(jí)的時(shí)候,我每次放學(xué)回家,我做的第一件事情并不是寫作業(yè),而是出去玩,因?yàn)槟菚r(shí)候我根本不知道“作業(yè)”是什么東西。
每次爺爺看見我桌子上翻開的課本,未寫完的作業(yè),滾到地上的鉛筆,就能知道我一定是跑出去玩了。便會(huì)跑到我的同學(xué)家去找我。如果找到了,便會(huì)氣沖沖地對(duì)我說:“你作業(yè)還沒寫好,竟敢出來玩,給我回去寫作業(yè)!”要是沒找到,便會(huì)繼續(xù)找下去,直到找到為止。有時(shí)甚至還會(huì)放棄尋找,等我回到家便會(huì)看到家里,雖然燈亮著,但是門卻關(guān)著,這就說明我需要承認(rèn)錯(cuò)誤,才能進(jìn)去。
六年級(jí)的時(shí)候,我開始控制自己了;氐郊抑,先寫作業(yè),寫完了之后再出去玩。有時(shí)候,作業(yè)寫完了之后,我還會(huì)拿出英語書來背單詞,背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出語文書讀讀課文,背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出數(shù)學(xué)書來看看題目,做做練習(xí)……
這個(gè)時(shí)候我也會(huì)出去玩,爺爺奶奶便會(huì)囑咐我出去玩吧,玩好了早點(diǎn)回來吃飯,不要玩的太晚。雖然我有時(shí)候回來的比較晚,但是爺爺奶奶不會(huì)打罵我,而是叫我下次回來的早一些。
初一的時(shí)候,作業(yè)比原來多一些了,我玩的時(shí)間也比原來少一些了。我每天回家的第一件事情就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就睡覺。玩的時(shí)間幾乎沒有,作業(yè)寫完上床時(shí)我也會(huì)偶爾背英語單詞,讀英語課文,背背語文書,看看課外書……
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生了,作業(yè)量又比以前加大了許多,我的視力也下降了許多,書包里的課本也增加了許多,每天睡得晚起得早,每天晚上的作業(yè)都要寫到十點(diǎn)多鐘,有時(shí)候我寫著寫著就睡著了,醒來之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有寫好,于是我只好明天早上補(bǔ),有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)醒來寫作業(yè)。
課外作業(yè)也多了好多,雙休日都要去上培訓(xùn)班。試卷一張一張地堆放在家里,一本一本的資料在家里呈現(xiàn),每天一大早就要去補(bǔ)課,連睡個(gè)懶覺都不行,也正是因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才上升了一點(diǎn)。
現(xiàn)在我知道了,寫作業(yè)是為了提升我們的.成績(jī)。
我就是這樣在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文7
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間,而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,收獲了頗多的人生感悟,我把這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨中,我在慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。無論何時(shí),父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來;成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖是好事,但驕兵必?cái) ?/p>
小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí),媽媽總是不忘記說衣服多穿點(diǎn)。和一群小孩玩在一起時(shí),不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來,但并未伸出我渴盼的雙手:“一點(diǎn)小傷而已,男子漢不能那么嬌氣,自己起來!”從此,我便很少哭泣。就這樣,我在親情的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開友情的滋養(yǎng)。不知何時(shí),身旁多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),耳旁會(huì)響起善意的批評(píng)和鼓勵(lì);不知何時(shí),心中又會(huì)多出幾份念想。這便是朋友帶來的。有一次,我的筆袋不見了,好朋友強(qiáng)強(qiáng)得知,在放學(xué)后幫我找了許久,也沒找到,只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆袋好端端地在書桌上,不是不見了,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可強(qiáng)強(qiáng)卻因?yàn)榛丶彝,被父母“審了”很久,零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后,強(qiáng)強(qiáng)不僅沒有生氣,反而開開玩笑:“找到了就好,我沒什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過下個(gè)月唄,沒錢買文具,你可得借我。 蔽也唤麊∪皇。這就是朋友,我與朋友一起度過愉快的學(xué)習(xí)生活。就這樣,我在友情的滋養(yǎng)中愉快成長(zhǎng)。
日出日落,我在親情的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大;春去秋來,我在友情的滋養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。未來的日子里,無論是身處窘境,遭遇挫折,還是迷茫而不知所措,我都無所畏懼,因?yàn)樵谟H人和朋友的陪伴下,我定會(huì)走過風(fēng)雨,遇見美麗彩虹。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文8
我出生的時(shí)候,你說我這么點(diǎn)大,怎么養(yǎng)得大?晃眼間,十二年,你就這樣陪伴我慢慢長(zhǎng)大了。
我一歲時(shí),你教我走路。你笑著看著我笨拙的動(dòng)作,眼里又愛又無奈。你粗糙厚重的大手牽著我白白嫩嫩的小手,緩緩向前走。你邁不開步,只好用碎步伴著我走?粗郧澳愕恼掌,我不禁笑起來,你彎著腰,屈著腿,就這樣陪我慢慢走到長(zhǎng)大。
待我稍長(zhǎng)些,你開始教我讀詩(shī)寫字。晚上,你我坐在書桌前,你握著我的手,指著書,一字一句地讀著《唐詩(shī)三百首》。幼稚不標(biāo)準(zhǔn)的童音和你低沉穩(wěn)重的男低音揉和在一起,竟有特別溫暖的韻味。小小書桌前,你已帶我領(lǐng)略過“小娃撐小艇,偷采白蓮回”的童真,感受過“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯,或是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉。有時(shí),你也教我寫字,你寫一個(gè),我照著你的字寫一個(gè)?晌覅s總寫得歪歪扭扭,像一個(gè)個(gè)小丑正做著個(gè)“高難度”動(dòng)作。你哭笑不得,開始握著我的手寫,剛勁有力,重重刻下那段幸福的印跡。那些生字本,現(xiàn)在還在我的書柜里,平靜地?cái)⑹鲋嵌文阌梦淖峙阄衣L(zhǎng)大的時(shí)光。
記得有一次,我上小學(xué)時(shí),一個(gè)男生故意堵住不讓我們幾個(gè)女孩上電梯,我們多次與他爭(zhēng)執(zhí),但還是等了幾趟才上了電梯。我找你哭訴著自己的委屈。你蹲在我跟前,眉頭微皺,眼睛心痛地望著我,不時(shí)用你那粗糙的手擦拭我如雨灑下的眼淚。你雖不忍心,但卻平靜地對(duì)我說:“生活肯定會(huì)有不公平,有時(shí)你就得學(xué)會(huì)忍耐,要保證自己的安全才是最重要的!蹦峭恚愫臀艺劻撕芫,很久。這個(gè)道理,被我記在心底。一直來,你都在用你以前的經(jīng)歷,用道理陪著我慢慢長(zhǎng)大。
回頭看,十二年來,總有你的呵護(hù)和關(guān)愛陪伴著我,讓我心安!鞍职,我就這樣慢慢長(zhǎng)大,好嗎?”
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文9
懶惰的人總是說明天如何如何,卻從不知今天該怎么辦。
———題記
對(duì)于每個(gè)人來說,每一天都在成長(zhǎng),但是我們真的在慢慢長(zhǎng)大,能否逐漸領(lǐng)悟人生的真諦呢?
剛上小學(xué)的我,還沉浸在那美好的幼兒園生活中,整天也不知道學(xué)習(xí),每天就是那無所事事的樣子。至于上學(xué),對(duì)于我來說就是去學(xué)校“玩”。
唉,這“玩”啊,還得有個(gè)規(guī)定,想必大家也都知道。在我的記憶中,只記得有兩個(gè)字———“明天”。每周雙休日,老師都會(huì)布置作業(yè),這就是令我最頭疼的了,不想做唄,但那老師很“兇”,唉,我“干”不過人家呀,沒辦法,做不完可是要受批評(píng)的!
周五下午回到家,媽媽讓我寫作業(yè),我說:“急啥,還有明天呢!钡搅诵瞧诹质侨绱。一直拖到星期天晚上,拖不住了,只能點(diǎn)燈熬油,把筆桿還要搖斷哩,兩眼皮不停在打架。“我的個(gè)神哎,終于做完了,累死我了”。每周都這樣,我只記得“還有明天呢”,都不知道把這句話說了多少遍了,我只記得有無數(shù)個(gè)明天,今天的事可以拖到明天,明天的事可以拖到后天,后天的事……
這一周,作業(yè)特別多,也不知為什么,我想:老師咋不安“套路”出牌哩?這次怎還換套路了,我就還是使用我的“老套路”,敵變我不變,以不變應(yīng)萬變。這天晚上,寫了半晚都沒寫完,熬不住了,“兩眼一閉,兩腿一蹬”完完了……
來到學(xué)校,總感覺有點(diǎn)虛,想著怎樣逃過老師的魔掌。斗不過,老師把我叫到外面說:“你看你這幾周,哪天上課你不睡覺,哪節(jié)課你在認(rèn)真聽講,哪節(jié)課能看見你端坐的身影……老師這一習(xí)話徹底把我“削”醒了,我不應(yīng)再虛度光陰了,從此,明天已不再是無限多,今天的事絕不拖到明天。從這以后,每周作業(yè)都早早完成,感覺一身輕松,每節(jié)課都有用不完的“精氣神”——“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
我也明白了這其中道理,就這樣,在一點(diǎn)一滴中我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文10
在我很小很小的時(shí)候,我就喜歡蹲在爺爺種的花草之間,想:“我要什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?真希望能夠早點(diǎn)像鄰居家的大姐姐一樣,背著書包去上學(xué)………”
那時(shí)候我還小,世間的一切只是像一層薄霧,那都只是概念罷了。那時(shí),我整天沉浸在自己美好的幻想中。
后來,我終于盼到我上學(xué)的那一天了。但我一跨進(jìn)學(xué)校大門,我的身體由不得瑟瑟發(fā)抖起來——這完全是一個(gè)陌生的世界。也許是我的幻想太美好,也許是世界真的很殘酷,整個(gè)小學(xué)階段,都只是在課堂上懵懂慢慢的學(xué)習(xí)一些死知識(shí)罷了,就連我最好的朋友也開始對(duì)我撒謊,雖然我臉上時(shí)常洋溢著笑容,可又有誰,能看穿我內(nèi)心真正的痛苦?
在那時(shí),我仍埋在書海里想:“什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大?什么時(shí)候,我才能擺脫這種痛苦呢?”
六年過去了,襯中的時(shí)代來臨了。原本,我剛踏過這所學(xué)校的進(jìn)修,本沒抱多大的希望,但,世界的大門終于為我敞開了:我遇到了這樣單純而開朗的同學(xué),和藹可親的老師。他們的笑聲感染了我,那些爽朗的笑聲把我心中的黑色洗去,重新涂上斑瀾的色彩,在這個(gè)班,有人陪我畫畫,有人陪我說笑,在這些時(shí)刻我就在想:“就這樣,慢慢長(zhǎng)大,多好……”
初中生活雖然很繁忙,但如果我以樂觀向上的眼光去看待,不也很充實(shí)嗎?這還只是個(gè)開始,我不想那么快就長(zhǎng)大了,還不想去面臨人生的抉擇,我只想把時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這充滿陽光、書香,有笑聲回蕩的初中生活,我想,這樣慢慢長(zhǎng)大多好。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文11
不知道從什么時(shí)候起,我長(zhǎng)了第一顆牙;不知道從什么時(shí)候起,我會(huì)說了第一句話;不知道從什么時(shí)候起,我,就這樣慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的過程中,有少不了的嘲笑,謾罵,挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候,你是否有一種被人歧視的感覺?當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候,你是否感到自己也許真的不是那塊料?請(qǐng)你千萬不要這樣想,因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L(zhǎng)的老師。
我感謝。我感謝別人的嘲笑,是他們讓我有了理想,讓我鎖定航標(biāo);我感謝別人的謾罵,是他們讓我懂得尊重別人,讓我懂得自尊的含義;我感謝人生給我?guī)淼拇煺,它們讓我明白?jiān)強(qiáng),激勵(lì)我成長(zhǎng)。
它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力,才能收獲成功,他們讓我明白,只有勤奮刻苦的耕種,才能贏得他人的肯定。
成長(zhǎng)的路途又少不了的磨難,也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛。父母的關(guān)愛就像溫柔的陽光照耀大地:母親用她那甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);父親用他那寬大,結(jié)實(shí)的肩膀,挑起了家庭的重?fù)?dān),它們讓我們明白長(zhǎng)大了,就應(yīng)該有責(zé)任感。
老師的教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng),喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導(dǎo),讓我明白了做人的道理,讓我擁有了無窮的知識(shí)的寶藏。
同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我,一個(gè)平凡的我,和人生的老師,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文12
時(shí)間是無情的,總是趁我們不注意時(shí)偷偷溜走,讓我們慢慢的長(zhǎng)大。
猶記得,在我幼小的時(shí)候,是你總是在無時(shí)無刻的關(guān)心著我。為我操碎了心。人們都說,四五歲的孩子最討厭,不錯(cuò),那時(shí)的我正在幼兒園里稱霸王。天天不是和這個(gè)吵就是和那個(gè)打。弄的一聲狼藉。而你卻每天按時(shí)出現(xiàn)在門口,穿著一身紫色的大棉襖,和一條喇叭褲。顯得你的身子稍稍有點(diǎn)發(fā)福,讓人看著想笑。你慢慢的等著我,看著我笑,你也會(huì)傻笑,像一個(gè)癡小孩。而那時(shí)的我偏偏不安分,總是喜歡和你開玩笑藏在一個(gè)地方不動(dòng)。只見你的目光突然變得慌亂,像是被人從后面打了一棍子似得,不停地尋找著什么,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)園里,焦急的問門衛(wèi)關(guān)于我的情況。這時(shí)我總會(huì)突然出現(xiàn)在你的身后,看著你發(fā)現(xiàn)我時(shí)驚喜的表情。這是你才意識(shí)到自己被耍了,但你并不生氣,還仿佛如釋重負(fù),又顯示出像孩童的笑容,拉著我的手帶我回家去喝我最喜歡喝的蘋果汁去了。
我就是在你的關(guān)心與疼愛下慢慢的長(zhǎng)大。
你雖然仁慈,但對(duì)于錯(cuò)事情,你仍然會(huì)嚴(yán)懲。記得有一次,我為了買一個(gè)精美的模型玩具,在家里偷偷拿了五元錢,那時(shí)的我是多么緊張,自以為天衣無縫,但還是被你發(fā)現(xiàn)了,只記得你的眼睛瞪得圓圓的,眉毛彎曲著,頭上的皺紋想手風(fēng)琴一般,手里顫抖著握著雞毛撣子,還跺著腳。而我只能默默地接受懲罰,并好好的道歉,看著你氣憤的模樣,心中對(duì)你以前的和藹印象早已蕩然無存,但就在這憤怒中,我學(xué)會(huì)了反思。
我就是在你的憤怒與嚴(yán)格中慢慢地長(zhǎng)大。
到了現(xiàn)在,雖然這些景象早已不復(fù)存在,而且你也在慢慢變老,但我還是忘不了你的笑,你的怒,與你當(dāng)年的風(fēng)采。我的奶奶,慈祥而又無情的奶奶!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你發(fā)生的一切,永遠(yuǎn)!我會(huì)因?yàn)橛心阕鑫夷棠潭械阶院溃?/p>
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文13
歲月如歌,往事如風(fēng),我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是多么的漫長(zhǎng),而我卻慢慢的走了過來。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,人生道路上困難與快樂是相互兼并的。
小時(shí)候是多么的快樂,是多么的無憂無慮。跟爸爸媽媽度過了多少個(gè)年頭,在這些日子里,我被爸爸媽媽保護(hù)著。但是在初中的過程中,就跟以前不一樣了。
記得以前,跟爸爸媽媽玩得很開心。爸爸媽媽就是我的守護(hù)神。而小時(shí)候的我很倔,不聽爸爸媽媽的話。每次遇到危險(xiǎn),他們都會(huì)來保護(hù)我。讓我平安度過難關(guān)。
我就是這樣童真的度過了幾年,直到那一年。
那天,我和爸爸媽媽一起出去玩,走到哪里,我不知怎么的摔了一跤。我只感覺到一陣劇痛,倒了下去。我在淚水的朦朧中影影約約看見腳上有著猩紅色的液體在流動(dòng)。我不由自主的放大了哭聲。
爸爸媽媽在不遠(yuǎn)處聽到了我的哭聲,急忙拋下手中的事情跑了過來。媽媽看了我的傷勢(shì),嘴里說著什么。但是我知道,從她的表情來看,應(yīng)該八九不離十在說我。爸爸拿起手機(jī)對(duì)著那頭說著什么。不一會(huì),一輛救護(hù)車開了過來。我被抬了上去。我壓制下去情緒后,應(yīng)為還小,所以拍打針。我就在心里想千萬不要打針。我的心也“咚咚,咚咚”的跳著。來到醫(yī)院,那醫(yī)生看來看我,說了一句“:沒什么,這就是一點(diǎn)皮外傷,去打一針就好了。”
來到一個(gè)房間里,一個(gè)護(hù)士拿著一個(gè)針筒過來,我的心又不由自主的“咚咚,咚咚”的跳了起來。當(dāng)針筒插進(jìn)我的皮膚時(shí),我哭了起來。可我旁邊的一位比我小的人卻沒哭,我立下決心三年后要當(dāng)一位男子漢。
兩年以后,我已經(jīng)是半個(gè)男子漢了,時(shí)間快快過吧。讓我完成我的承諾。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文14
從一個(gè)懵懵懂懂的小孩到一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢長(zhǎng)大了。
——題記
時(shí)間流水般,一去不復(fù)返;時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的我一直很向往長(zhǎng)大,總是像跟屁蟲一樣地跟在爸爸媽媽身后,纏著他們問:“我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大啊?長(zhǎng)大是什么感覺?”而他們總是回答我說:“其實(shí)不知不覺中你就在慢慢長(zhǎng)大,這種感覺只有你自己才能體會(huì)!
小時(shí)候,媽媽會(huì)不經(jīng)意間問我以后想成為什么樣的人,而我每次都稚嫩地說:“不知道。”偶然有一天,我看到一位受重傷的病人,因搶救及時(shí),脫離了危險(xiǎn)。那時(shí)自己便覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)十分偉大,能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽:“媽媽,我長(zhǎng)大了要成為一名醫(yī)生,做一個(gè)有用的人。”媽媽開心地笑著對(duì)我說:“兒子長(zhǎng)大了,有了自己的理想,那就一定要努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想!本瓦@樣,有了自己去為之奮斗的夢(mèng)想,并在這種懷惴著夢(mèng)想中慢慢長(zhǎng)大,去深觸體會(huì)這種成長(zhǎng)。
漸漸地,衣服顯得小了,褲子也短了,身體上也慢慢長(zhǎng)大了。也能時(shí)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,外公外婆這時(shí)笑著說:“這孩子慢慢懂事了,知道幫我們做家務(wù)活了!本瓦@樣,我慢慢地長(zhǎng)大了,能幫家人做家務(wù)事了,不用他們太操心了。
不知從何時(shí)開始,我愛上了看書。有一次,我從《名人傳》里看到這樣一句話——“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。我便一邊走著一邊念著這句話,媽媽聽到了,便夸獎(jiǎng)我說:“兒子喜歡看書了,并能從書中學(xué)到做人的道理了,長(zhǎng)大了。”就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了,愛看書了,懂道理了。
從小時(shí)候的無知到如今的懂事,從小時(shí)候的天真到如今的成長(zhǎng),我就這樣不知不覺地慢慢長(zhǎng)大,慢慢地成熟,將長(zhǎng)大這兩字演變自己的能量,去成為自己想成為的那個(gè)人。人生的道路還很漫長(zhǎng),在這份長(zhǎng)大的過程中,還有很多要去學(xué)習(xí),去體會(huì),去感受,去經(jīng)歷,去收獲。而現(xiàn)在對(duì)于少年的我來說,“長(zhǎng)大”就是懂得一個(gè)道理,承擔(dān)一份承擔(dān),堅(jiān)定一個(gè)理想……
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文15
時(shí)光的車輪碾過,在我人生的道路上留下了深深淺淺的痕跡,上面記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無奈。
童年是一張白紙,純潔無暇,天真無邪,童年又是一幅油畫,五彩繽紛,絢麗多彩。那時(shí)候的我們都有著一張張稚嫩的臉龐,與同伴在鄉(xiāng)間的小徑中嬉戲打鬧,隨手摘下一根毛茸茸的蒲公英,輕輕地吹,讓她帶著我們的希望飛向遠(yuǎn)方。光著腳丫兒,坐在小溪旁踢打著水花,銀鈴般的笑聲伴著叮叮咚咚的水花聲,響徹天際,那是童真的美好。
還未來得及細(xì)細(xì)地品味童年的醇香,懵懂的我們就被推進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)排滿了我們的時(shí)間。筆尖旋轉(zhuǎn)在接踵而來的考卷上,一張一張又一張。課堂上,我們繃緊著弦聽課,關(guān)注著老師的筆在黑板上的一筆一畫。課后,我們奮筆疾書,與時(shí)間賽跑,一抬頭便是別的同學(xué)奮斗拼搏的身影,自己也不甘落后,一頭埋進(jìn)了浩瀚的題!
有時(shí)候回家的路上,看到小學(xué)操場(chǎng)上孩子們蹦跳的身影,聽到他們肆無忌憚的笑聲,不得不說有些嫉妒他們的快樂,F(xiàn)在的我們還能無所顧忌地在草地上瘋跑嗎?還能揚(yáng)起一抹天真的笑容嗎?回不去的童年,回不去的曾經(jīng)。想到這兒,只能無奈地扯扯嘴角,回過頭去繼續(xù)前行,背著永遠(yuǎn)的英語單詞,念著復(fù)雜的公式定理。
是啊,我們真的長(zhǎng)大了呢。慢慢地失去了什么,慢慢地又懂得了什么。時(shí)光漫漫,我們也在慢慢地長(zhǎng)大。時(shí)間停不下來,倒不回去,我們也就只能追隨著它匆匆離去的腳步前行。
時(shí)光的車輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,或深或淺的軌跡越拉越長(zhǎng),駛向未知的遠(yuǎn)方,而我們,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
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