一件好事作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一件好事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一件好事作文 篇1
在我們身邊有許多好事,令我感動(dòng)。
那天,我上完書法班經(jīng)過(guò)油廠路口的時(shí)候,一輛出租車突然冒起了濃濃的白煙,看到這種情景,有的人一閃而過(guò);有的人害怕地逃走了;有的人驚慌失措,不知道怎么辦才好......,我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,怎么辦/?我的腦子閃出了懶羊羊的樣子,我要是有懶羊羊的超能力就好了,能一下把火熄滅。就在這危急的時(shí)候,一位商人叔叔抱著滅火器跑出來(lái),對(duì)著濃煙哧哧幾下就把火滅了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
我要向那位叔叔學(xué)習(xí),只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),我們的世界將變得更加美好!
一件好事作文 篇2
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)光在不知不覺(jué)中悄悄從我們身邊溜走,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光,做到存好心、說(shuō)好話、做好事,讓每一天都充實(shí)起來(lái),變得更有價(jià)值。同時(shí),“存好心、說(shuō)好話、做好事”這也是我校教學(xué)樓上的一句警示語(yǔ),它時(shí)刻在提醒著我們?cè)撛鯓幼鋈恕?/p>
今天,我想談?wù)勛龊檬。提到做好事,我的眼前就?huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人——雷鋒;提到做好事,我就會(huì)想起雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去! 提到做好事,我還會(huì)情不自禁地想起那句贊話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笔茄,我們應(yīng)從小向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要多做好事。
做好事是什么意思呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。從字面上來(lái)講就很容易理解。就是做有益于人的事。有些同學(xué)說(shuō):“我們也想做好事,可是好事在哪里呢?”其實(shí),它無(wú)處不在。看見(jiàn)別人東西掉在地上了,不要惡作劇地去踩一腳,把它撿起來(lái)這就是一件好事;同學(xué)有疑問(wèn)來(lái)請(qǐng)教了,不要敷衍了事,可以耐心的講解,如果自己也不知道,可以兩個(gè)人一起探究,這樣,你懂了,他也懂了,這何嘗不是一件好事呢;別人因分?jǐn)?shù)較低而傷心落淚時(shí),不要拿出自己高分的卷子幸災(zāi)樂(lè)禍,應(yīng)當(dāng)走上前去安慰他……這些都是做好事。
說(shuō)到這兒,我不免想起最近發(fā)生的兩件事:
NO.1 一次大課間活動(dòng)后
同學(xué)們排著隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。一位同學(xué)四處張望著,不見(jiàn)班主任的身影,再看看前面的同學(xué),眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),一個(gè)壞主意冒了出來(lái)。只見(jiàn)他將雙手備在身后,吹著口哨裝作不經(jīng)意的樣子,悄悄地伸出右腳,踩住前面一位同學(xué)的鞋帶,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)收回腳,像沒(méi)事的樣子。于是前面的同學(xué)就倒霉了,原本系得很漂亮的蝴蝶結(jié)被踩松了,只剩下了兩根“長(zhǎng)條”耷拉在鞋上。那位同學(xué)卻全然不知。依舊邁開(kāi)大步,結(jié)果,不幸的事發(fā)生了:他踩到了自己的鞋帶,一個(gè)踉蹌,頭差點(diǎn)撞到桌子。環(huán)顧四周,“罪魁禍?zhǔn)住痹缫蚜镏蠹。無(wú)奈,只得彎腰重新系好鞋帶。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)引起重視。做壞事對(duì)自己來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多少壞處,但也要想想別的同學(xué),你溜之大吉了,別人卻還在收拾殘局。這樣多不好!
NO.2 課間
“丁零零……”下課鈴一響,同學(xué)們迫不及待地涌了出去,突然“啪”的一聲,打破了課間的沸沸揚(yáng)揚(yáng),引來(lái)了大家的視線:原來(lái)是一位同學(xué)過(guò)于激動(dòng),在即將踏出門檻的一刻不幸絆到了另一位同學(xué)的課桌。這下慘了,書啊、筆啊、本子啊,都亂七八糟散落一地。兩位同學(xué)都傻眼了,手足無(wú)措,旁觀的同學(xué)有的裝作若無(wú)其事從抽屜拿出一本書“津津有味”地看了起來(lái);有的事不關(guān)己大步邁過(guò)走出教室;有的圍上來(lái)湊熱鬧并且起哄嬉笑……
這時(shí),一位同學(xué)突破“人!,走到雜亂的書本前,默默地蹲下身,撿起落在地上的書本,小心地?fù)廴ド厦娴幕覊m,然后整齊地?cái)[放到桌面上。他的行為感染了一些同學(xué),他們也趕緊加入了幫忙的“大軍”中,有的撿拾文具;有的扶起倒下的課桌。本來(lái)一件糟糕的事也因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)的幫助、影響變得那么和諧、美好了。
做一件好事,如雨天遞過(guò)來(lái)的一把傘,為人遮擋雨水;做一件好事,如沙漠里的一片綠洲,給人以驚喜;做一件好事,如一朵綻開(kāi)的花兒,予人沁人心脾的芳香……
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力吧,讓“做好事”這朵燦爛的花兒開(kāi)遍每個(gè)角落!
一件好事作文 篇3
“志愿者”是個(gè)神圣的名稱,是參與公益的象征、是博愛(ài)的體現(xiàn)、是愛(ài)心的代言。他們沒(méi)有掌聲、沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有任何報(bào)酬,有的是一種高尚的精神。今天,我很榮幸在晉江世紀(jì)公園舉辦的“禮贊新時(shí)代定格‘最美全家!贝笮凸鏀z影活動(dòng)中當(dāng)一名小小志愿者,為此我感到很自豪。
早上,驕陽(yáng)似火,我如約而至來(lái)到了世紀(jì)公園,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聚集了近百名志愿者。我的第一個(gè)任務(wù)是吹氣球,我二話不說(shuō)拿起充氣筒,一個(gè)氣球一個(gè)氣球地打氣,不一會(huì)兒工夫,一整包氣球就被我搞定了,接著就用彩帶把三個(gè)氣球綁在一起,很快我的第一項(xiàng)任務(wù)就大功告成了!接著第二個(gè)任務(wù)就是給化好妝準(zhǔn)備拍全家福的家庭送道具,這樣來(lái)來(lái)回回地跑了十幾趟,我完全累癱在地上了,心想:做志愿者怎么這么辛苦?早知道我就不來(lái)了,跑得滿頭大汗,而且皮膚被太陽(yáng)曬得焦紅?粗易诘厣,一名志愿者姐姐走了過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。她說(shuō),志愿服務(wù)是很累的,但就是因?yàn)橹驹刚呱砩嫌兄慌驴、不怕累的精神,才使得一件件困難的事情變得有意義,難道你要放棄了?我不,我還能堅(jiān)持,一個(gè)不輕易放棄的`念頭在我心中騰起,于是我拍了拍身上的灰塵,又繼續(xù)干了起來(lái)。
現(xiàn)場(chǎng)最讓我印象深刻的是3號(hào)家庭,3號(hào)奶奶是坐在輪椅上由家人送來(lái)參加活動(dòng)的,奶奶由于生病不能長(zhǎng)時(shí)間站著,需要坐在輪椅上。她說(shuō),以前他們結(jié)婚沒(méi)有拍過(guò)婚紗照,也沒(méi)拍過(guò)全家福,有這樣的機(jī)會(huì)無(wú)論如何也要來(lái)拍。身邊的老爺爺也露出了欣喜的笑容,爺爺說(shuō),能陪奶奶完成她的心愿,是他這一生最大的幸福?粗麄円粋(gè)個(gè)笑容定格在相機(jī)里,我不禁感慨,這大概就是幸福家庭的模樣,一家人相親相愛(ài)、相互扶持。
參加這樣的公益活動(dòng)雖然又累又渴又辛苦,但我覺(jué)得這樣的付出非常有意義也很溫馨感人;這樣的公益活動(dòng)讓我成長(zhǎng),使我快樂(lè);也讓我變得更有自信、更懂得了珍惜生活。我以后也會(huì)多參加志愿活動(dòng),幫助他人,將志愿者的旗幟高高舉起。
一件好事作文 篇4
上學(xué)期的一次書法課上,那正是一個(gè)冬天,窗外飄著白花花的雪花,同學(xué)們都安安靜靜地寫著毛筆字。我突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是坐在我后面的王姝涵把自己的一整墨水給碰翻了,她的棉襖上、褲子上、桌子上、椅子上、地上全是墨。
我剛要舉手報(bào)告老師,王姝涵立即伸出一根手指放在嘴邊,另一只手?jǐn)[了擺,示意我不要說(shuō)。我們很幸運(yùn),那節(jié)課很快就過(guò)去了,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
一下課,我立即沖到教室后面,在門后拿出一把拖把,把地上的墨拖干凈,又用紙巾把桌椅擦干凈。
然后我和王姝涵來(lái)到衛(wèi)生間,我把她的棉襖脫下,又把自己的棉襖脫下,穿在她身上。我先在棉襖上有墨的地方,擠上一些洗手液,再淋上一些水,開(kāi)始搓了起來(lái),可是怎么也搓不掉墨跡。我只好把棉襖先放在窗臺(tái)邊晾著,叫王姝涵把腿弓起來(lái),拈起她的褲子,在有墨的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地搓,弄了半天才把褲子上的墨洗掉了一點(diǎn)。王姝涵笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“多虧有你在!”我也回了一個(gè)會(huì)意的微笑。
于是王姝涵穿著我的棉襖撐了一天,我穿著毛衣?lián)瘟艘惶臁?/p>
下午第三節(jié)課時(shí),班主任姜老師問(wèn)我:“你的棉襖呢?”我小聲說(shuō):“在書包里!苯蠋熆戳艘谎畚业臅鼪](méi)說(shuō)什么。
一直到放學(xué),我們才換回自己的衣服。
第二天,王姝涵送了我一本筆記本,說(shuō):“謝謝你!”
我沒(méi)要筆記本,說(shuō):“小事情啊,別放心上。”
王姝涵問(wèn):“你爸媽表?yè)P(yáng)你沒(méi)。俊
我一臉茫然地說(shuō):“我沒(méi)跟他們說(shuō)。”
王姝涵笑著說(shuō):“你還真是做好事不留名!”
一件好事作文 篇5
我做過(guò)的好事有很多,今天我就告訴你們一件吧!
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天,我和我的一個(gè)朋友在江邊隨便走走,看看風(fēng)景。突然,我聽(tīng)到一聲小狗“汪汪”的慘叫聲。我聽(tīng)到聲音是從坡下傳來(lái)的,循著聲音我發(fā)現(xiàn)草叢里有兩只稚嫩的小狗,一只是灰色的,一只是黃色的?此鼈兒芸蓱z,我很想收養(yǎng)它們?墒俏业陌职謰寢屖墙^不會(huì)同意的。于是,我只好把一只灰狗捉上來(lái),再把黃的抱著,打算送到人家里,說(shuō)不定有人收養(yǎng)它們。
雖然我是好心,但小狗不知道,它們害怕的叫著。我以為把它們弄疼了,放下黃色的狗,讓我的朋友幫忙抱另外一只,他卻說(shuō):“我才不要,幫助他們有什么用呢?我才不干!闭f(shuō)完,他就跑走了。那好吧,我分兩次把它們送走。
可是,等我給小灰狗找到家,回來(lái)抱小黃狗的時(shí)候,它沒(méi)了蹤影,不知去哪了!
不過(guò)我希望是好心人把它收養(yǎng)了,那就太好了。
老師說(shuō),善良可以讓世界變得更美好。在動(dòng)物面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,我?guī)椭鼈,一個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么,可是對(duì)小狗來(lái)說(shuō)可能影響到它們的一生。做了這件好事,我覺(jué)得十分開(kāi)心。
一件好事作文 篇6
中國(guó)有句古話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
二年級(jí),我做過(guò)一件小小的好事。
一天早晨,我很早就來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室,看見(jiàn)桌椅亂七八糟,心想:這是怎么回事?同學(xué)們這可怎么上課?這么亂,我們班的紅旗又要飄走了。不行,我要把它們擺放整齊。
我放下書包,說(shuō)干就干,我走到前排,把一張桌椅擺好,以這個(gè)桌子為標(biāo)準(zhǔn),把其它的桌椅擺好,縱看一條線,橫看一條線,象解放軍的隊(duì)伍,整整齊齊。我累得滿頭大汗,看見(jiàn)整齊的教室,我高興極了。
這是一件小事,可是它卻讓我感到快樂(lè),因?yàn)檎R的教室能讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。
一件好事作文 篇7
今天,我到佳倩姐姐家去玩,我高高興興地來(lái)到佳倩姐姐家,正好趕上婆婆叫佳倩姐姐去扔垃圾,可她正在寫作業(yè),我搶著要去扔,又被佳倩姐姐搶了回去,她說(shuō)我是客人,怎么能讓我去扔垃圾呢?我們倆就這樣爭(zhēng)來(lái)奪去,最后,這個(gè)“光榮的使命”——扔垃圾還是由我來(lái)完成。
我提著垃圾袋,心里有說(shuō)不出的高興。下樓時(shí),差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)大跟頭。我一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了扔垃圾的地方,我平時(shí)最討厭扔垃圾了,因?yàn)槔延峙K又臭。可我今天不知怎么的,一點(diǎn)也不覺(jué)得他們很臟、臭了。我身上好像有使不完的勁,隔著老遠(yuǎn)就把垃圾扔了出去,垃圾也平穩(wěn)地落在它的“家”里,和它的“親朋好友”團(tuán)聚了。
回到佳倩姐姐家里,婆婆表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜,因?yàn)槲业谝淮胃惺艿搅酥藶闃?lè)的滋味。
今天,我做了一件好事,這見(jiàn)好事雖小,但就是這見(jiàn)小事讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的滋味。由此,我想到了我們以前學(xué)過(guò)的一篇文章中的一句話:你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?是啊,連小事都不做,又怎么去做大事呢?
一件好事作文 篇8
前年的某一天的大早,我在路上看了一件事情,而這一件事情,讓我至今難忘。
事情是這樣的……
那天,我看見(jiàn)了一位七、八十歲的老奶奶。她頭發(fā)發(fā)白了,滿臉皺紋,正要過(guò)馬路。綠燈了,當(dāng)她正要過(guò)馬路時(shí),一輛自行車拐過(guò)來(lái),她立刻后退,再次往前走時(shí)她猶豫了,原來(lái),綠燈眨著自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然來(lái)了一位小學(xué)生,看樣子七、八歲也正要過(guò)馬路。她也關(guān)注到老奶奶過(guò)馬路的情景,走上去問(wèn):“老奶奶,你要過(guò)馬路?我也想過(guò)馬路,一會(huì)綠燈一起過(guò)吧!老奶奶笑了笑舒了一口氣,說(shuō):“好的!”小男孩伸出小手,緊握著老奶奶的手等著。轉(zhuǎn)綠燈了,他一邊說(shuō)一邊拉著老奶奶的手慢慢地過(guò)馬路。忽然,我發(fā)現(xiàn)了在小男孩的身邊多了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年輕人。他們緊貼著這一老一少,慢慢地走在斑馬線上。!我明白了,他們倆在保護(hù)老奶奶和小男孩過(guò)馬路!這時(shí),我心里涌起一陣激動(dòng),同時(shí)也有一種慚愧。我怎么就是看看,不去幫忙?正當(dāng)我自責(zé)的時(shí)候!霸僖(jiàn),老奶奶!”一聲清脆的話語(yǔ)打斷了我的思路。
看到這一情景,我深深的感動(dòng)了。我想:如果我們這一個(gè)世界到處充滿愛(ài),我們的生活會(huì)有多和諧!我下決心今后一定要多為大家做好事。
一件好事作文 篇9
在我們美麗的校園里,除了上課、學(xué)習(xí),還會(huì)發(fā)生很多事情,最近,我就做了一件好事,事情是這樣的:
有一天下課的時(shí)候,我和楊若萱要去上廁所,但是我們剛從教室里走出來(lái)就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)亮亮的東西,走近一看,原來(lái)是個(gè)優(yōu)盤呀!楊若萱說(shuō):“優(yōu)盤上一般都會(huì)有名字,我們看看這個(gè)有沒(méi)有名字吧!”我把優(yōu)盤撿起來(lái)看了看,優(yōu)盤后面果然貼著一個(gè)紙條,上面寫著“劉老師”三個(gè)字,看完之后,我們倆個(gè)覺(jué)得這個(gè)優(yōu)盤有可能是教美術(shù)的劉老師的。于是,我們就商量了一下,決定等吃完中午飯利用休息時(shí)間再去找劉老師還優(yōu)盤。吃完了飯,我和楊若萱把這件事告訴了薛老師,薛老師同意了,我們倆就去找劉老師了。我們首先來(lái)到三樓老師的辦公室,可是劉老師不在,楊若萱說(shuō):“劉老師一般都是在四班,我們就再到四班找找吧。”我們又來(lái)到四班,可是劉老師還不在,我們又去了三班、二班,都沒(méi)在,最后我們終于在一班找到了劉老師!我們?cè)陂T口叫:“劉老師您好,我們撿到了一個(gè)優(yōu)盤,是不是您的?”劉老師看到優(yōu)盤,非常高興的說(shuō):“是的,這是我的優(yōu)盤,早上丟掉了,還以為找不到了呢,謝謝你們倆。”
我覺(jué)得能夠幫到別人,真是一件開(kāi)心的事,希望以后也能幫助別人。
一件好事作文 篇10
正當(dāng)黃昏時(shí)分,天陰沉沉的有壓頂之勢(shì),云朵像是在藏青色的染缸里打過(guò)滾,渲染得整片天空似乎都是一種古怪的淺紫色,看得人心生抑郁。冷瑟瑟的秋風(fēng)提神的很,我精神一爽,感到我的目光已經(jīng)透過(guò)磚泥和鋼筋,清晰地看到了我家的大門。我心道:快點(diǎn),再快點(diǎn),已經(jīng)很晚了。盡管我已經(jīng)盡全力,在十分鐘內(nèi)趕回了我住的那個(gè)小區(qū)。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)的事情開(kāi)始了。
在一個(gè)死胡同里,我看到了一個(gè)灰黑色的背影,佝僂著腰,摸著墻。這人雙手摸索著墻,不知在找些什么。我停下來(lái)看她,原來(lái)是個(gè)老太太,她一直摸著墻。我走遠(yuǎn)一點(diǎn)回頭看她,她還是摸著墻。我覺(jué)著,這似乎是個(gè)盲人,也似乎是個(gè)有夜盲癥的人,總之,這位老太太是看不清楚的。我感到詫異甚至有一點(diǎn)興奮了,我想走過(guò)去,然后扶著她,再然后扶她到她要去的地方,最后我就可以滿足我的愿望了——做一回“扶老奶奶過(guò)馬路”的大好事。
我就這么走了過(guò)去,試探性的問(wèn)了一句:“老奶奶?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一雙老眼黑白分明,只可惜少了一二分神采,要是倒退六十年,準(zhǔn)是個(gè)水靈的姑娘。鐵夾針別著銀絲,樹(shù)皮一般的皺紋,灰黑色的上衣,灰黑色的長(zhǎng)褲,灰黑色的布鞋;這真是像極了我的太奶奶。我心中油然而生一種親切感。
“你認(rèn)識(shí)鐘XX嗎?”“不認(rèn)識(shí)。”“他就住在那棟樓里,就是那棟!崩咸钢幻鎵@么說(shuō)。“這里是一面墻。”這么好笑的事情,我應(yīng)該笑的,但是我并沒(méi)有笑!斑@里是個(gè)花壇嗎?”老太太說(shuō)著去摸。實(shí)際上那是一小片草坪。“這里是草坪。草坪是在你面前,右邊是一堵墻!睅缀跏窍乱庾R(shí)的,我攙住了老太太的臂彎,帶著她慢悠悠而又小心翼翼地走向正確的方向。就像我五六歲時(shí)候攙著腿腳不便的太奶奶散步一樣。
“小朋友,你叫什么名字。俊薄癤X。”我說(shuō)了我的真名!班拧睅е叩搅藥资介_(kāi)外的花壇,帶著她摸到了花壇,就聽(tīng)她說(shuō):“誒,對(duì),就是這個(gè)花壇。這個(gè)花壇正對(duì)著的就是我住的那棟樓!薄斑@里兩個(gè)花壇,在你右邊,走上幾十步路還有兩個(gè)花壇;左邊——”,我回頭看了看,“就是一棟樓。”“誒,對(duì),對(duì)!痹僮,緩緩地轉(zhuǎn)身,緩緩地抬起左腳,緩緩地落下左腳,緩緩地讓左腳站穩(wěn),又緩緩地抬起右腳……
“你是住一單元嗎?”“是啊!庇质亲。走到一單元門口,老太太要看信箱!拔壹议T口有個(gè)信箱,上面畫個(gè)兩天橫線還有一個(gè)圈!闭f(shuō)著自己走了過(guò)去,我趕緊跟上!斑@里是棵樹(shù)!比缓,我扶著她,緩緩轉(zhuǎn)身,緩緩走向信箱。我握著她的手到信箱前的空氣中。她的手很涼,我的手更涼。我想到了明若曉溪在小說(shuō)里寫的一句類似于“用并不溫暖的自己,來(lái)溫暖我”的句子,我多次把這句話用在寫我太奶奶的習(xí)作中……
別了,我再回頭去看,老太太以一種微不可見(jiàn)的速度上樓了。我能聽(tīng)到她喃喃自語(yǔ):“這個(gè)小朋友叫XX,這個(gè)小朋友叫XX……”
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