【精品】初三作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初三作文8篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
“放假以后，我要狂玩電腦!”這是我在放假前聽(tīng)到的最多的話。
其實(shí)有些同學(xué)們對(duì)放假這個(gè)詞，可能認(rèn)為就是趕緊寫完作業(yè)，管他好還是差，寫完了趕緊好好玩玩。我認(rèn)為，其實(shí)合理的安排時(shí)間，會(huì)讓自己玩得好，作業(yè)也是精益求精。
我認(rèn)為，放假的第一天，可以適當(dāng)?shù)男菹�，放松下心情。玩玩電腦，看會(huì)電視，或者看一下書(shū)，休息一下，是完全可以的。但是第二天，就要恢復(fù)正常的生活，首先要像邢老師說(shuō)的，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。不過(guò)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以加深;。可以這樣，制定一下幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃完飯去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為什么，幾點(diǎn)為看書(shū)時(shí)間，幾點(diǎn)是自由活動(dòng)時(shí)間等等，不要光制定幾點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾點(diǎn)睡覺(jué)這樣的事情，也要注意一些小細(xì)節(jié)的處理，可以讓你的計(jì)劃變得更加詳細(xì)、清楚。
其次，也不是每一位同學(xué)都要把自己的寒假生活排的滿滿的，什么特長(zhǎng)班，學(xué)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)在這些班里學(xué)到的知識(shí)，在學(xué)校一樣能學(xué)到，只是比這些班稍微晚一點(diǎn)學(xué)到。但是可以學(xué)到，而且寒假本身就是讓我們放松神經(jīng)休息的，老師布置的作業(yè)也不多，但是如果再有這些班，整個(gè)假期不但不會(huì)輕松，而且會(huì)更緊張。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。
初三作文 篇2
遠(yuǎn)方可能遙遠(yuǎn)，可能很近，堅(jiān)持走下去，不去在乎其他事，遠(yuǎn)方便不遠(yuǎn)——題記
有時(shí)，走在路上，不經(jīng)意間便看向遠(yuǎn)方，便不免發(fā)出感嘆，“前路遙遠(yuǎn)，何時(shí)才能到”；有時(shí)，在學(xué)校中，期盼著星期，卻只能發(fā)現(xiàn)，時(shí)光竟如此難熬；有時(shí)，思考著人生，卻不禁發(fā)現(xiàn)，未來(lái)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)；其實(shí)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，只要我們有著腳踏實(shí)地、專注、并不去空想、能沿途欣賞風(fēng)景的心，前方便早已在我們面前。
清楚記得一位偉人——海倫·凱勒。海倫自小雙目失明，但她卻立志要成為作家。于是乎，她在雙日失明的艱難情況下，苦練寫作，終寫出了《假如給我三天光明》等著作。若海倫只是空想，不去實(shí)作，那還能寫出巨作嗎？答案是否定的。于是乎，海倫用親生經(jīng)歷告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的去做，一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終便會(huì)離自己當(dāng)初的前方越來(lái)越近。
同樣的，不僅僅是當(dāng)代有海倫這樣的人，古代也有著這樣的人。
提起漢朝的冠軍侯，相信大家都不陌生。冠軍侯霍去病自小便立志要當(dāng)大將軍，后來(lái)他被衛(wèi)青所收留，但他沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想，于是，他隨著衛(wèi)青南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功，最終被封為驃騎大將軍，在當(dāng)時(shí)的匈奴中，他和衛(wèi)青被稱為戰(zhàn)神，并且不少的少數(shù)民族還說(shuō)：“若衛(wèi)青、霍去病兩人在一天，漢朝無(wú)敵；若二人去一，則漢朝無(wú)憂。”像霍去病這樣的例子還很多，可是每個(gè)例子卻告訴著我們，只要腳踏實(shí)地，又何必在乎遠(yuǎn)方的路途。
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，有著自己的追求，可隨著時(shí)光的流逝，能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想的人，卻只是少數(shù)。為什么呢？原因無(wú)它，只因，有人的夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn)，而自己卻不腳踏實(shí)地的一步一步去實(shí)現(xiàn)，只是空想著，最終只是一事無(wú)成罷了。而其他人，卻不似這般，而是腳踏實(shí)地的去慢慢實(shí)現(xiàn)，待多年后，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)早已實(shí)現(xiàn)。
“不去求著平步青云，而去想著腳踏實(shí)地”，遠(yuǎn)方又何談遙遠(yuǎn)。
初三作文 篇3
寒露已過(guò)，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹(shù)在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們?cè)跉g快地騎著車，做游戲。同時(shí)，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。
高處的筐在那里紋絲不動(dòng)，像是站在堅(jiān)固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)，各種能量在不停地轉(zhuǎn)化。我來(lái)回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著我的奮力一躍，它會(huì)漂亮地進(jìn)入筐中，與籃網(wǎng)輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風(fēng)吹偏了似的，我扔出后滿懷期待地向高處看，卻只見(jiàn)球與筐擦肩而過(guò)，自由蹦跳而翻滾得無(wú)影無(wú)蹤……
這兩個(gè)多月來(lái)，我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈，一個(gè)書(shū)桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢(mèng)想的彼岸。而有時(shí)陽(yáng)光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無(wú)比清新，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長(zhǎng)。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場(chǎng)地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動(dòng)作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作，樹(shù)葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開(kāi)放。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測(cè)試中水到渠成，輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控，獲得更好成績(jī)。
初三作文 篇4
你們的嘲笑，決定不了我的想法；你們的勸阻，改變不了我的行動(dòng)；你們的排斥，影響不了我的心情。我只是做了我應(yīng)該做的，不在乎你們?cè)趺纯础挛矣H愛(ài)的同學(xué)們。
在過(guò)了期中考試后，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，哈哈有點(diǎn)興奮了。至于考試成績(jī)多少，暫且賣個(gè)關(guān)子再說(shuō)，嘻嘻。
同普通的中學(xué)生一樣，我過(guò)著普通的生活，有著普通的煩惱，普通的性情。而且，生活是如此的多姿多彩，總會(huì)給你帶來(lái)個(gè)驚喜，讓人興奮不已。
期中考試前夕。看著周圍的同學(xué)有的緊張復(fù)習(xí)，有的毫無(wú)壓力的玩耍，好像剛剛老師說(shuō)的“明天期中考試”，就像說(shuō)了句“今天天氣真好”一樣，聽(tīng)過(guò)就算了，毫不在意。“哎，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)��！”看完了周圍的同學(xué)，再看看自己滿桌子要復(fù)習(xí)的書(shū)，抱怨了：“怎么會(huì)這么多呢？哎，算了，算了，復(fù)習(xí)要緊�！睙o(wú)奈的隨手拿起一本書(shū)，就默默的復(fù)習(xí)了起來(lái)�？墒请p眼是正正經(jīng)經(jīng)地盯著書(shū)，但為什么大腦是放空狀態(tài)呢？完全看不進(jìn)去�。⌒闹心墙z不以為然讓我很苦惱——因?yàn)槌煽?jī)一直很不錯(cuò)的緣故，讓我一直在想：以前考試都從沒(méi)見(jiàn)你復(fù)習(xí)過(guò)，還不是考得不錯(cuò)嗎？再說(shuō)，上課時(shí)你認(rèn)真聽(tīng)了，聽(tīng)懂了，你就沒(méi)必要再?gòu)?fù)習(xí)了。而且，你不是一直都認(rèn)為“臨時(shí)抱佛腳”是最適合你的嗎？安心吧，不要復(fù)習(xí)了，浪費(fèi)時(shí)間呢。不用我說(shuō)了吧，很明顯這是“小惡魔”說(shuō)的話，而“小天使”呢？還在睡覺(jué)呢，壓根沒(méi)想著出來(lái)。我呢？是直接用行動(dòng)來(lái)表明我是否支持“小惡魔”。我直接且干脆地拿起了書(shū)本，一本正經(jīng)的看了起來(lái)。不錯(cuò)，即使“小天使”正在睡覺(jué)，我還是選擇了“正義”的一方，頭一次在沒(méi)有“小天使”的勸說(shuō)下選擇了這不會(huì)讓我今后后悔的事，很開(kāi)心。但是，不要以為這樣就證明我是一個(gè)經(jīng)常不知如何選擇的人啊，我很堅(jiān)定的。哦，除了偶爾做了些蠢事外。
話歸正題。最終，我是東看一點(diǎn)，西背一句的，除語(yǔ)數(shù)英三門主科沒(méi)看外，其余五門科全部，一科不拉的，看了個(gè)大概。我知道這樣很沒(méi)責(zé)任心，因?yàn)槲抑�，我的腦容量的大概容積，我只能把那些不熟的看熟，要背的背下來(lái)，要記的記一個(gè)大概意思，會(huì)通過(guò)意思寫出答案就行。所以說(shuō)，復(fù)習(xí)也是要有技巧的。其實(shí)吧，復(fù)習(xí)到一半時(shí)，我就想停下來(lái)一會(huì)兒，但看到周圍那些好學(xué)的同學(xué)正在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己沒(méi)資格說(shuō)：“我累了，要休息一會(huì)兒”，看看他們，再比較一下自己，有些慚愧呢。不行，現(xiàn)在不是反省的時(shí)候，復(fù)習(xí)！自己不能落后，努力！加油！向著復(fù)習(xí)之路，沖��！
就在我拼著這股勁兒努力復(fù)習(xí)時(shí)，時(shí)間悄悄地溜走了。而我就這樣不知不覺(jué)中度過(guò)了考試前最后一個(gè)能復(fù)習(xí)的一天。雖然感覺(jué)有點(diǎn)不好，但是呢，結(jié)局總算是美好的。開(kāi)心，讀初中以來(lái)第一次這么全面的復(fù)習(xí)。這證明什么？證明我長(zhǎng)大了啊，先給自己點(diǎn)個(gè)贊，嘻嘻。
考試進(jìn)行時(shí)�？磥�(lái)我是真的把“臨時(shí)抱佛腳”這句話給發(fā)揮到極致了。昨天辛辛苦苦記的內(nèi)容，睡了一覺(jué)我竟然把它忘了一大半！我自己都不想說(shuō)什么了。沒(méi)辦法，只好在每考完一科，利用中間的空余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)下一門要考的了。那可真是死記硬背，強(qiáng)買強(qiáng)賣啊。啊咧？這個(gè)詞好像不能這么用。哎，我都把書(shū)上的內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)腦子里了，可能正好是在記政治書(shū)上的內(nèi)容，所以一不小心說(shuō)錯(cuò)了吧。這可不得了了，要是等會(huì)兒考試時(shí)再來(lái)個(gè)“一不小心寫錯(cuò)了”，那我就是哭都沒(méi)地哭了啊。得改，必須改！改的徹徹底底的！
考試的總結(jié)。前面的關(guān)子可以買了哦。經(jīng)過(guò)我好幾次的強(qiáng)買強(qiáng)賣，啊不，是死記硬背。我終于取得了好成績(jī)了，嗚嗚，辛苦總算沒(méi)白費(fèi)啊，高興。跟你說(shuō)哦，我呀，考得了我們班的第一名！高興，高興，好想蹦跶幾下，以表達(dá)我的興奮。但那是不行的，都不想想，我都多大了，那樣很丟面子的，克制，克制，深呼吸，吸氣，呼氣，吸氣……不弄了！我興奮��！但是，最最讓我興奮的事是：我，考得了年級(jí)第一！哇哈哈，高興，高興��！真的是“生活是如此多嬌啊”，雖然這句話有點(diǎn)錯(cuò)，但是它正表現(xiàn)了我對(duì)生活的贊美與熱愛(ài)啊。好像有點(diǎn)拍馬屁的感覺(jué)啊，哎呀，不管了，反正我高興，我興奮��！
但是，你別看我說(shuō)了那么多的高興和興奮，事實(shí)上，我是很快就冷靜了下來(lái)。因?yàn)槲乙庾R(shí)到幾點(diǎn)很重要的，必須認(rèn)清的事實(shí)：㈠自己的成績(jī)很不穩(wěn)定，期末考試沒(méi)到之前還不能松懈，必須得繼續(xù)加油。㈡這兩個(gè)第一只是期中考試的而已，夠聰明的話就拿個(gè)期末考試時(shí)的兩個(gè)第一來(lái)，不要在這里驕傲自滿。㈢這也是最重要的一點(diǎn)，通過(guò)這次考試，我意識(shí)到自己還有得救——因?yàn)樵诔跻幌缕诘淖詈笠粋�(gè)月時(shí)我墮落了，很擔(dān)心自己沒(méi)有希望，而現(xiàn)在又有資格競(jìng)爭(zhēng)好的高中學(xué)校了。所以，必須，一定努力學(xué)習(xí)，為了父母的希望，也為了我的未來(lái)。
聽(tīng)我說(shuō)完了話后，你覺(jué)得怎么樣呢？雖然我有很多的小缺點(diǎn)，但是，我還是要為我自己點(diǎn)個(gè)贊，自己不能放棄自己哦。我很棒，對(duì)吧？
初三作文 篇5
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停，如同電腦程序員一樣，每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書(shū)海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚，今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末，扔掉書(shū)本走出房間，去看看“外面”的世界，去感受它的美。
我要到小學(xué)去看看。那里曾經(jīng)是我的母校，每一處的地方，每一個(gè)角落都充滿著滿滿的回憶。我要到那里草如茵的操場(chǎng)上去看看。我要坐在塑膠跑道旁，看著我眼前的一切，它們是那么的熟悉。在這里的每一位同學(xué)都盡情地釋放著他們的青春活力。一個(gè)個(gè)跳躍著的歡樂(lè)的身影是那么的美好。而曾經(jīng)我們也。我躺下來(lái)，去感受著跑道的心跳，去嗅著那曾經(jīng)我們揮灑的汗水的味道。一陣微風(fēng)吹。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我的思緒回到了三年前，那是我們小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一聲聲的‘“加油”是一聲比一聲高，同學(xué)們奔跑著的背影在我的腦海里放映著，依舊是那么的清晰，然而他們的面孔卻變得模糊起來(lái)……我起身，不再去想那些，走出校園，去看看更廣闊的世界。世界那么大，我想去看看。
我要到公園去看看，這里是情感聚集的殿堂。老人們?cè)谶@里鍛煉身體，在這里下棋，在這里聊家常便飯，有說(shuō)有笑，一切都顯得那么其樂(lè)融融。有的情人會(huì)在樹(shù)下約會(huì)，在樹(shù)下許下他們的海誓山盟，讓它來(lái)見(jiàn)證他們的堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情。在那小路旁有著嬉戲的孩子們，你戳一下我，我戳一下你，蹦蹦跳跳的，歡快的笑聲在公園里蕩漾�？諝庵械拿恳粋�(gè)分子都是快樂(lè)的分子，我閉著眼，去靜靜聆聽(tīng)著這些交織在一起的聲音。
我要到小溪去看看，因?yàn)樗羌儍粑�，能夠凈化人們的心靈。讓我摒棄凡塵俗世，心無(wú)雜念，融入到這大自然中去。我站在溪邊，水中倒影著我的身影，隱隱約約。水很清，清澈見(jiàn)底，水中的石頭清晰可見(jiàn)。水里的游魚(yú)在水中自由自在的擺動(dòng)著身軀，有的躍出水面，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。溪旁的柳樹(shù)，因春天的到來(lái)而害羞地低下了頭，輕輕地拍打著水面，向它低聲細(xì)語(yǔ)著。
最后我要到森林里去看看，去呼吸最新鮮的空氣。我要去觀察這里的小動(dòng)物，用放大鏡去觀察小螞蟻的行蹤。我要去看看那些頑皮的猴子們?cè)跇?shù)間嬉戲，在樹(shù)上跳躍。我站在蒼天大樹(shù)下，用手去觸摸這經(jīng)歷滄桑的樹(shù)干，去聆聽(tīng)它們的心聲。我要去看那翩翩起舞的蝴蝶，去聞那百花的奇異的芳香。我走進(jìn)森林深處，四周全是高大的樹(shù)木，空氣也是那么地新鮮，這里真是人間仙境��！這是一個(gè)綠色的世界，沒(méi)有城市的喧囂，只有大自然的聲音。在夜晚，我要看這里的螢火蟲(chóng)。成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)在這里聚集，它們用它們小小的光點(diǎn)亮了這個(gè)世界，眼前全是螢火蟲(chóng)，一片熒光，一閃一閃的，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。
原來(lái)除了書(shū)的世界很美以外，“外面”的世界也那么美。
初三作文 篇6
八月像是兔子的尾巴，短得抓不住，未等我們做好準(zhǔn)備，九年級(jí)這首特別的奏鳴曲已經(jīng)奏響了……
緊張的.學(xué)業(yè)沒(méi)功夫讓我們從假期的余溫里慢慢緩沖，剛開(kāi)學(xué)，我就被迫與心愛(ài)的手機(jī)、電視作別，開(kāi)始堅(jiān)守在書(shū)桌前的陣地。臺(tái)燈下，我咬著筆頭，費(fèi)盡九牛二虎之力，剛剛從化學(xué)元素符號(hào)的“緊箍咒”中逃出，拋物線又像一條繩索把我牢牢地捆住，無(wú)法掙脫。剛剛睡眼惺忪的我，又被紛沓而至的練習(xí)冊(cè)平添了諸多無(wú)奈。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，挑燈夜戰(zhàn)只是序章，九月的一節(jié)自習(xí)課，我們迎來(lái)了真正的“殺威棒”——拔高班。學(xué)校為了對(duì)我們拓展拔高，特定由三位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)。
孫老師在講臺(tái)上侃侃而談，隨即變魔術(shù)般在黑板上推演出冗長(zhǎng)的算式答案，這一切都讓我們滿心欽佩，情不自禁地發(fā)出嘖嘖贊嘆。而他課后布置的難題卻激起了我們的陣陣“衰嚎”，面對(duì)這一連串根號(hào)、未知數(shù)，我們大眼瞪小眼，簡(jiǎn)直無(wú)從下手。但不正是因?yàn)榕c困難狹路相逢，奮力開(kāi)辟出一條道路，解開(kāi)難題才會(huì)收獲滿滿的成就感嗎？所以，每晚挑燈夜戰(zhàn)的我，辛苦著卻也無(wú)比充實(shí)著。
伴隨著體考的一步步逼近，我退無(wú)可退，站在八百米的起跑點(diǎn)，心里仍是有些畏懼。
那是一個(gè)風(fēng)很大的下午，太陽(yáng)吝嗇它那取之不竭的溫度，遲遲不肯露面。我頂著風(fēng)，邁開(kāi)步子奔跑著，可腳下的跑道似乎無(wú)限地延長(zhǎng)了，沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始粗聲喘氣，看看身邊掠過(guò)的一個(gè)個(gè)人影，咬著牙，拖著沉重的步子繼續(xù)前行，可沒(méi)跑兩步，我又像一只癟了氣的皮球，即將癱軟在地。
“再堅(jiān)持一下！”聲音好像來(lái)自身邊跑過(guò)的伙伴，也許來(lái)自內(nèi)心深處，我深深地吸了一口氣，拼命向前奔去�！�4分22秒。”我叉著腰劇烈地喘息著，聽(tīng)到成績(jī)后，嘴角上揚(yáng)，盡管算不上好成績(jī)，但進(jìn)步很明顯。
我相信，只要不放棄，冰封的土地也能培育出千萬(wàn)朵怒放的薔薇。
初三像一首奏鳴曲，既有陷入困境苦苦堅(jiān)持的低音，亦少不了摘得成果一路凱歌的高音，下一個(gè)音符正在由我們奮力譜寫。
初三作文 篇7
柳府，是京城里有名的大戶人家。府里的主人柳家升是個(gè)生意人，因?yàn)槎迷鯓訛槿颂幨�，所以幾十年�?lái)事業(yè)風(fēng)生水起，而柳夫人沈秋是個(gè)善良的婦人，常常救濟(jì)災(zāi)民，所以柳家的名聲一直都很好，也被京城里的人們所尊重。按理來(lái)說(shuō)，柳家夫婦應(yīng)該日子過(guò)得很舒適，可整個(gè)府中的傭人們都知道他們從來(lái)就沒(méi)省過(guò)心，因?yàn)樗麄兊呐畠骸ЯВ莻�(gè)十分”活潑''的大小姐。她與一般生于名門的千金不同，她從不會(huì)安心待在家里學(xué)習(xí)禮法，整天想著到街上去找樂(lè)子，讓柳夫婦十分頭疼。
這天，柳千璃抱著一個(gè)大大的黑色罐子悄悄地出了門，這個(gè)罐子里裝的全是藥渣。一切都起源于她在三天前去湖邊玩不小心吹了涼風(fēng)感染了風(fēng)寒，而上門來(lái)的老郎中給出的藥方卻是取某某藥熬成藥渣吞服下，每天服三次。千璃不禁在心中不斷咒罵這個(gè)老郎中，她好歹也是個(gè)千金之軀，竟然讓她吞藥渣？！她才不是白癡，于是趁仆人不注意偷偷把藥渣全塞到藥罐里帶出來(lái)找個(gè)地方扔了。與此同時(shí)，京城的衙府內(nèi)，坐著欽差大人與皇上派下來(lái)審查案件的御前侍衛(wèi)江臨一。兩人正在討論最近頻繁發(fā)生的盜竊案時(shí)，又有人來(lái)報(bào)，說(shuō)放在門前的幾斤臘肉不見(jiàn)了。
“怎么又發(fā)生了這種事？你看到是誰(shuí)偷走的嗎？”江臨一問(wèn)道，眉頭緊皺。
“草民沒(méi)看清，只隱約看見(jiàn)是個(gè)女子抱著我的東西從墻后跑了�！贝巳苏f(shuō)道。
“是個(gè)女子？你的臘肉有沒(méi)有什么特征？”他問(wèn)。
“回大人，草民的臘肉是風(fēng)干許久了的，呈黑色，草民將其放于一個(gè)黑色罐子中，那賊連罐子一起偷走了。此人答，''就是剛沒(méi)多久發(fā)生的，估計(jì)賊現(xiàn)在還在街上。''
“那我現(xiàn)在就備馬，差人與我到街上去捉拿此賊�！苯R一說(shuō)道：“謝大人�！�
另一頭，走到街上的千璃琢磨道：''我得小心點(diǎn)，別又像上次那樣在街上被爹的仆人看見(jiàn)了。''說(shuō)罷，便
把藥罐子緊緊地抱在懷里。
忽然，街上涌現(xiàn)出一堆的官兵。
“又有人丟東西啦？哎，這賊可真夠大膽的，據(jù)說(shuō)宮里最近特意派了大臣來(lái)調(diào)查此事，他還敢這么囂張，哎！”千璃感嘆道。
這時(shí)，江臨一看到了我們的千璃，不禁皺了皺眉：長(zhǎng)發(fā)女子，手里還抱著個(gè)罐子，鬼鬼祟祟的樣子十分
可疑，便大聲下令：“攔住前面那個(gè)女人，別讓她跑了！”
初三作文 篇8
夏季。他們。笑著。
即使，那是割舍友誼的夜晚。他們，依舊瘋狂地說(shuō)笑著。 一起在餐飲店。他們，點(diǎn)了可樂(lè)。我們，就點(diǎn)了雪碧。絢彩色的吸管，被裹在嘴里。每個(gè)人，握著飲料罐，吸著，發(fā)出不一的聲響。很輕，又很響。 他們互相開(kāi)著玩笑。
“猴子，到時(shí)候回來(lái)了要把喜糖帶來(lái)給我們啊�！崩吓＃f(shuō)道。
“你死開(kāi)。我還沒(méi)到成年呢�！焙镒�，笑道。
“我們這你最大了，都工作了�！蔽覀儯瑧�(yīng)和著。
餐飲店里，他們最后說(shuō)笑的煙雨，朦朧，無(wú)際。飲料空了，他們喜歡閑蕩，就提議去瓜渚湖。
從這店里，去那個(gè)湖的路徑有些偏僻。寂寥無(wú)人的巷子里，黯然地路燈映射著一小塊地。幾戶人家的墻內(nèi)，不時(shí)地傳出犬吠聲，有些駭人�？油莸氖�，走起路來(lái)總是搖晃著身體。我們，緊緊地跟在他們的后面。
穿過(guò)一條不寬的馬路，總算到了。郁郁蔥蔥的樹(shù)林，熱風(fēng)吹席。形狀不一的鵝卵石鋪就了一條漫長(zhǎng)，彎曲的石徑小路，腳邊的草，搖曳著身，似乎正撩動(dòng)著盛夏的琴弦，邂逅在歡聲，笑語(yǔ)的夏夜。
他們跳著，走著，笑著，說(shuō)著。
湖邊，他們就地而坐。我們站在一邊，望著木橋。
隔閡著風(fēng)，隱約聽(tīng)到“老牛去游泳了”的話，有些迷茫，詫異。要不是聽(tīng)到有水花四濺的聲音，我也就不會(huì)信了。我們便往湖邊靠近，只見(jiàn)一個(gè)精悍的身影，正邁力地?cái)[動(dòng)著雙臂，雙腳與之相揮應(yīng)�！疤靺龋�真有膽啊。”我驚嘆，佩服。
河對(duì)岸，令我更驚訝的一幕——他們急忙拿出手機(jī)照相，想把老牛的不絲一掛作為紀(jì)念。還好，猴子制止了。“對(duì)岸還有異性呢，別忘了�！�
我們“撲哧”地笑了，笑的很大聲，很真實(shí)。
木橋上的霓虹燈在黑夜里閃爍著。他們，在我靈魂處，閃爍著。
已近晚上十點(diǎn)了，因?yàn)槊魈爝�有課，猴子說(shuō)道：“你們可以回家了，明天你們還上課呢。”
“恩，是該回去了�！蔽覀儜�(yīng)和著。
揮別了那時(shí)的湖畔�；芈�，原來(lái)的那條石徑上，他們依舊走著，笑著。
馬路，不寬。風(fēng)開(kāi)始化冷，附近的那片樹(shù)林，似乎僵硬了空氣，濃化。也許，是他們，在訴說(shuō)著一個(gè)離別，而不悲的故事。好美。
“猴子，回老家了，幸福了�！被ɑǎf(shuō)著。
猴子剛想說(shuō)什么，卻又停住了，只說(shuō)：“也許吧�！�
他們的對(duì)話，不帶傷感，一直持續(xù)到十字路口的末尾。我們，只作偶爾的插敘。紅燈，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。轉(zhuǎn)角處，他們只有互相的擁抱。
綠燈亮了，他們?yōu)t灑地分開(kāi)了。我們，作別后，也往家走去。
離別的傷，表面是淡的。但被他們的無(wú)形的快樂(lè)，化濃。
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