【精華】四年級(jí)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
中國傳統(tǒng)文化有很多，比如：瓷器、剪紙、皮影、京戲臉譜、中國結(jié)、刺繡、國畫、對(duì)聯(lián)等等。
這些當(dāng)中我很喜歡中國京戲臉譜。通過我的收集，我得知京戲臉譜的來歷有四種：
一是古代打仗用面具嚇唬敵人，后來直接將面具上的圖案勾畫在臉上，就成了現(xiàn)在的臉譜。
二是演員扮演哪個(gè)角色就得像哪個(gè)角色，所以將角色畫的眉鼻眼口畫成那個(gè)角色的樣子，后來就演變成了臉譜。
三是以前畫妖魔鬼怪就按豹精畫豹頭，豬怪畫豬頭這種方法來畫。這種方法推廣到畫其它角色，逐漸形成了臉譜。
四是古代的盜賊為了防止別人認(rèn)出來，常常將自己的臉涂的亂七八糟。于是在演戲的時(shí)候，遇到兇狠的角色也在臉上亂勾亂抹，就形成了臉譜。
我家就有一盒京戲臉譜，它們分別畫的是趙匡胤、孟良、呼延贊、周德威、余洪、洪崔子建等十個(gè)人物形象。這其中我熟悉的孟良和呼延贊，他們都是《楊家將》這本書里出現(xiàn)過的英雄人物。
盒子里的人物個(gè)個(gè)擠眉弄眼、奇形怪狀。有的畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡子，有的把臉涂成了五顏六色，還有的把頭畫成各種沒見過的圖形。多么神奇��！
原來臉譜這么有趣，我越來越喜歡中國傳統(tǒng)文化中的京戲臉譜了。
四年級(jí)作文 篇2
大家只要一看這個(gè)題目口水應(yīng)該“飛流口水三千尺，疑似銀河落九天”了吧。在這里我先聲明一下，這個(gè)三明治可不是肯德基，麥當(dāng)勞的那種三明治，那個(gè)是我自己制作的，現(xiàn)在我就要來講解一下我做三明治的過程。
在一個(gè)陰雨連綿的下午，我們?cè)谂d高采烈地制作三明治，我們先興沖沖地?fù)屃藘善咨�，然后第一片先蓋在了面包上面，再把酸甜可口的番茄醬擠在了“綠裙子”上面，后來再燒肉餅，剛開始我膽小如鼠地躲了起來，后來我為了美味可口的三明治拼了，我開始大顯身手了，我先把肉餅的下面烤一烤，然后翻過來看了一下，有一點(diǎn)焦了，可是老師說掌握得挺好的，之后我又把另一面給烤熟了，香噴噴的肉餅就出鍋了！我再把香噴噴的肉餅給放在未完成好的三明治上，后來再把“綠裙子”放在肉餅上。后來把番茄醬擠在了“綠裙子”上面，最后放在盒子里，三明治就大功告成了！
所有的工序都完成了，一個(gè)個(gè)三明治被捧在每個(gè)人的手里，雖說樣式都是稀奇古怪的，甚至是丑陋的，卻讓我們每個(gè)制作者捧腹大笑，我們制作的三明治味道比哪一次買來都好吃，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶啊！
四年級(jí)作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天，一走進(jìn)校園，到處是一片新氣象。干凈而又熟悉的校園，那種感覺好溫馨呀！操場(chǎng)旁種有很多蔥郁的大樹，微風(fēng)吹過，不時(shí)會(huì)有一些樹葉和果子掉下來，為了能使我們學(xué)校更加美麗，老師決定讓我們?nèi)ゴ驋卟俪?/p>
這次我們的工作量不是很大，只要掃半邊操場(chǎng)就行了。以前只是看著別人掃，很悠閑的樣子，而現(xiàn)在是自己掃了，真開心！我剛開始還天真地認(rèn)為掃操場(chǎng)一定很簡(jiǎn)單，更何況是半邊呢！不就更容易了么？不過后來我發(fā)現(xiàn)自己高興得太早了一點(diǎn)。
我拿起掃把，掃啊掃，可是這一些樹葉真像一個(gè)淘氣的小孩子一樣，一點(diǎn)也不聽我指揮，它隨風(fēng)跑來跑去的，弄得我氣喘吁吁地，好不容易我把我那一邊的掃完了。一看，還有幾個(gè)同學(xué)沒掃完，正在這時(shí)我們班的數(shù)學(xué)老師胡老師來了，說：“你們要分為兩個(gè)組，從兩邊掃，再把垃圾和在一起，就比現(xiàn)在這樣快多了１我們照著胡老師說的方法做，把垃圾掃在一起，還真比剛才那樣好多了，又快又省力！
我看著整潔的校園，聽著大樹的嘩嘩的聲音，那仿佛就是媽媽撫摸著我們，豎起大拇指表揚(yáng)我們呢！
四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友名叫xx。她的年齡和我差不多。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，櫻桃般的小嘴。臉上長(zhǎng)著幾顆小痣。皮膚像雪一樣白，她頭上長(zhǎng)著一頭棕褐色的頭發(fā)。顯得格外醒目。
我很佩服她。因?yàn)樗謱懙睾芎�，一走進(jìn)她的房間就會(huì)看到一張張書法獎(jiǎng)狀。每次考試都會(huì)考出好成績(jī)。她也是個(gè)助人為樂的人。
她什么都好，但最讓我頭疼的，是她太膽小。記得有一次，我和她一起去買一本書。
我們?cè)鹤永铮婚_了一道門。我想如果我們走那道門的話，也太浪費(fèi)時(shí)間了。我想了想說：“我們干脆翻墻吧!”她吞吞吐吐的說：“我們翻墻啊!算了吧。還是走正門吧!”“走正門太浪費(fèi)時(shí)間了”，看到她那膽小樣子也真沒辦法。我給她說了很多花言巧語。她才無可奈何的答應(yīng)了。我拉著她的手，大步跑向墻那邊。這座墻很矮上面還有許多小刺，這對(duì)我來說太容易了。我像猴子一樣，翻了過去。她小心冀冀地翻過來，我在下面又好氣又好笑。她的手不小心被小刺扎了一下，淚水在她眼睛里玩起了“滾筒”。她好不容易翻了下來，我對(duì)她說：“膽小鬼，你終于下來了”我拉著她的手一起去了書店。
她太膽小了，但她仍然是我的好朋友。
四年級(jí)作文 篇5
我剛回到家，老媽便揪著我的耳朵，我痛得大叫，余必晴！看你做的好事!你居然把一個(gè)小朋友打了一頓，老師沒把你留下？老媽大吼，我一聽，便閃到一邊，大叫：冤啊！我余必晴什么時(shí)候欺負(fù)小朋友！我剛放學(xué)回家！
還狡辯！走！去老師辦公室！老媽氣呼呼地拉著我就走。
余必晴，進(jìn)去！老媽推了我一把，我剛推開門，還沒喊報(bào)到！，便驚呆了。老師也呆了，怎么回事？辦公室里還有一個(gè)我！而且正在挨訓(xùn)，小朋友的家長(zhǎng)也驚呆了。
天啊！鬼啊——！那位家長(zhǎng)嚇得癱在地上。我望望另一個(gè)我，眼睛、頭發(fā)、衣服，都一模一樣！
你你你是誰?我半天才吐出一句話。我是余必晴。另一個(gè)我平靜地說道。
怎么可能！難道你忘了一個(gè)月前的事？另一個(gè)我嘴角露出一絲神秘的笑容。
一個(gè)月前
一個(gè)來路不明的QQ郵件傳到我的郵箱里,上面這么寫：
尊敬的余必晴先生：
你需要一個(gè)分身嗎？本公司免費(fèi)為你克隆一個(gè)分身。如果需要，請(qǐng)按Y鍵，不需要，請(qǐng)按N鍵。
波比先生上
我當(dāng)時(shí)好奇心大增，按下Y鍵，立刻，那QQ郵件自動(dòng)銷除。當(dāng)然我也沒在意
難道那是真的？當(dāng)然。我又笑了笑。
老師，這位是我的克隆人。我不好意思地解釋，可是老師已經(jīng)暈倒了。沒辦法，我只能把他帶回去。免得他再捅婁子，幸好，克隆人手臂上有道數(shù)碼，不然，很難分清誰是克隆人
四年級(jí)作文 篇6
這天早上，學(xué)校為了讓我們懂得著火時(shí)的逃生技巧展開了一次消防演習(xí)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，演習(xí)就開始了，為了防止著火時(shí)被煙嗆到，大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合，然后有秩序地跑到操場(chǎng)集合。當(dāng)我們到了操場(chǎng)，老師正好說我們班逃生演習(xí)用的時(shí)光，我緊張地心怦怦地跳個(gè)不停，4分30秒，這時(shí)光我很驚訝，我們一年級(jí)時(shí)用的時(shí)光是3分20秒，比這天快了1分10秒，這天的演習(xí)速度我有點(diǎn)失望，如果下次再有這樣的演習(xí)我們動(dòng)作要更快一點(diǎn)。
這次的消防演習(xí)既讓我明白時(shí)光的好處，也讓我明白了許多關(guān)于著火時(shí)的逃生技巧。
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