關(guān)于對(duì)母愛的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的對(duì)母愛的作文4篇，歡迎大家分享。
對(duì)母愛的作文 篇1
有一種奉獻(xiàn)叫關(guān)心——為了親人能健康地生活；有一種給予叫安慰——為了朋友能快樂地生活；有一種付出叫勞動(dòng)——只為了生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。
她的母親不像那些上層社會(huì)的太太夫人一樣，穿金戴銀，珠光寶氣的，也不是一個(gè)在家相夫教子，有文化水平的人，她只是一個(gè)默默的，為了女兒的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而在街上擺地?cái)偟男∈忻瘛?/p>
她一直不喜歡她母親的工作，每次放學(xué)回家途中遇到她母親，就馬上把頭轉(zhuǎn)開，干脆“眼不見為凈”，每次在填母親職業(yè)的時(shí)候，她總是謊報(bào)為白領(lǐng)，每次開家長會(huì)的時(shí)候，她總是跟老師說母親出差去了，每次……
她的母親知道自己的職業(yè)讓女兒蒙羞，所以在路上遇見也不主動(dòng)叫她，避免讓她同學(xué)知道，避免讓她下不了臺(tái)，但母親卻還是在遠(yuǎn)方默默地看著她，明知道女兒都不愿正眼看她，她還是目送她走出自己的視線。為了女兒不在同學(xué)面前難堪，母親無奈地搬出了那條女兒上下學(xué)的必經(jīng)之路，到另一條街上去“謀生”。
夏天，一個(gè)充滿朝氣，但同時(shí)也是一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的季節(jié)。夏天的下午煩躁難耐，酷暑難當(dāng)，終于，一場(chǎng)暴風(fēng)雨還是來臨了。整個(gè)校園被細(xì)密的雨絲籠罩在一片云霧里，離下課時(shí)間還有五分鐘，但同學(xué)們的心早已飛出了課堂，焦急地等待著父母送雨傘來。這時(shí)，窗戶邊出現(xiàn)了一張熟悉而陌生的臉，熟悉是因?yàn)槟菚r(shí)她的母親，陌生是因?yàn)樗龖岩勺约菏欠窨村e(cuò)了，為了母親不來學(xué)校，她從未告訴母親她在幾班。當(dāng)她看見母親在窗邊正探著頭東張西望時(shí)，她的心猛然抽了一下，心跳也隨之漏了一個(gè)節(jié)拍，她意識(shí)到母親是來給她送雨傘的，連忙把書拿起想遮住臉，說時(shí)遲那時(shí)快，母親已經(jīng)看到了她。這是下課鈴聲響了，母親走進(jìn)教室來到她身邊，把傘放下后掉頭就走，一句話都沒有說。母親走后，班上像炸開了的油鍋，都在討論著說那中年婦女不就是以前在學(xué)校旁邊的那條街上擺地?cái)偟膯�，怎么來給她送雨傘？她倆什么關(guān)系？?jī)扇嗣看我娒娑疾淮蛘泻�，是不是有什么矛盾？看上去兩人長得還挺像的，會(huì)不會(huì)是母女……班上越說越烈，有的甚至忘記要回家，大家齊刷刷的把目光都向她投過來，弄的她只想找個(gè)地洞鉆下去。
回到家，她“砰”的一聲把門甩上，母親見后，很心疼的問：“你怎么全身都濕了，我不是已經(jīng)拿傘給你了嗎？”女兒聽到“傘”這個(gè)字后，氣更是不打一處來，跟母親大吵一架。最后，母女兩個(gè)都在房間哭泣著。
接著，女兒就跟母親長期的冷戰(zhàn)。直到有一天，學(xué)校要求交費(fèi)，她才迫不得已去找母親。她走到街頭，心想著怎樣該跟母親開口，這時(shí)她看到了一幕觸目驚心的畫面：母親在熙熙攘攘的街道上看上去就像一棵微不足道的小草，仿佛隨時(shí)都可能消失在世界的盡頭。她艱難地把物品從車上般下來，灰白的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著，似乎極力地想離開母親的發(fā)根，但卻怎么也擺脫不了。母親灰白的頭發(fā)，彎曲的背影讓她的雙腿像灌了鉛一樣，動(dòng)也動(dòng)不了。霎那間，時(shí)間似乎就定格在這一秒，她聽不見路上喧囂的汽車鳴笛聲，賣主熱情的叫賣聲，路上行人的交談聲，似乎就連風(fēng)聲也消失了。這樣的背影給她的震撼決不亞于當(dāng)年朱自清老父親讓他所承載的！
之后，她終于鼓起勇氣向她的母親跑去，幫助母親一起吆喝，母親看見女兒竟然愿意這樣做，激動(dòng)欣喜的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一場(chǎng)特殊的定格改變了她對(duì)母親的態(tài)度，使原本即將離開發(fā)根的發(fā)絲終于安定下來，用定格換來一次對(duì)母愛的肯定——足矣！
對(duì)母愛的作文 篇2
我懶洋洋的爬在寫字臺(tái)上，愁眉苦臉地盯著那篇作業(yè)《父母對(duì)我的愛》，不知道該從哪個(gè)地方入手。其實(shí)并不是我不會(huì)寫，只是爸爸對(duì)我的寫作要求太高，讓我感到無所適從，無法下手。
既然這樣，為何不向爸爸求救呢?
“爸爸，《父母對(duì)我的愛》這篇作文該怎么寫好呢?”我忐忑不安地蹭到爸爸跟前問到。
“毛毛，《父母對(duì)你的愛》這篇文章有很多寫的，你把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴父母對(duì)你的愛用文字真實(shí)地表達(dá)出來，這篇文章也就成功了一半。”爸爸正忙著寫他的材料，他抬起頭，很認(rèn)真地對(duì)我說。
“我知道了!我知道了!這篇作文我會(huì)寫了!”我心里很不耐煩嘟喃著，興沖沖地跑回了我的房間，沒用十幾分鐘一篇文章就寫好了。
寫完后，我急急忙忙地湊到爸爸跟前�！敖o我修改修改，爸爸�！蔽夜Ь吹陌炎魑谋具f給爸爸。
爸爸放下筆，回頭接過我的稿子，仔細(xì)地審視，“這不是作文!”
晴天霹靂!我像一個(gè)木頭呆住了。我自以為寫的非常好，卻被爸爸潑了一盆涼水。頓時(shí)，我垂頭喪氣地耷拉下了腦袋。
爸爸表情嚴(yán)肅起來了,摸摸我的頭，安慰道：“寫作文不是一下就能寫好的，得慢慢來�！卑职帜托牡亟o我解釋，還找出有關(guān)的書給我看。
在爸爸的指導(dǎo)下，我對(duì)父母的愛有了新的.認(rèn)識(shí)，父母的愛在我的腦海里漸漸清晰了起來，皺著的眉頭舒展開了。我仔細(xì)地回想著爸爸的話，認(rèn)真寫著。
爸爸依然很認(rèn)真看著我的作文，臉上漸漸掛起了笑容。我長長地出了一口氣。
對(duì)母愛的作文 篇3
人人皆知，天下父母愛誰人？愛孩子。他們覺得，孩子如同一塊寶；孩子如同一滴水；孩子又如同生命的根源，時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著他們。
父母的愛是最偉大的，寧可自己少吃、少穿一點(diǎn)，也要讓我們豐衣足食。不僅如此，他們最先想到的是我們，當(dāng)我們不會(huì)走路時(shí)。
還在母愛的懷抱中茁壯成長、牙牙學(xué)語的時(shí)候，他們照顧著我、保護(hù)著我。我這一生中最敬佩的是父母?jìng)ゴ�、無私的愛。
父母這既偉大又無私的愛不是所有的孩子都能體會(huì)到的。所以我們要好好珍惜父母親對(duì)我們的愛。
有人問，父愛更體貼一點(diǎn)，還是母愛更溫暖一些？這個(gè)問題好似無底深淵，使我很難作出決定。媽媽對(duì)你有愛，爸爸對(duì)你也有愛，就像我，我在學(xué)習(xí)上碰到了困難，就有父親的支持與幫助；媽媽則在我身體健康狀況和生活中的酸甜苦辣給以幫助和安慰，我自己也感到有這么一個(gè)幸福的家庭。我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽，爸爸卻是嚴(yán)厲的，他們這向上推與向下推的愛把我擠在了中間，是愛的中間。所以，父母親是你一生中值得敬佩的長輩，你只要記得一句話：“蜜蜂兩只采成蜜，知足常樂后歸兒�！�
我祝天下的父母親都幸幸福福、快快樂樂，我還要對(duì)全球的小朋友說：“長大了，不管你在做什么，只要記得：“�；丶铱纯础薄�
對(duì)母愛的作文 篇4
如果我們是飄落的樹葉，那么母愛就是緩緩流淌的小溪，輕輕地乘載著我們前進(jìn)，包容著我們?cè)谒砩贤嫠＃年P(guān)愛著我們，認(rèn)真的教導(dǎo)著我們，陪同我們一路前行。
如果我們是棉花一般的白云，那么母愛就是藍(lán)藍(lán)的天空，用她的愛包裹著我們，用她的心真心的疼愛著我們，一路上牢牢地為我們編織出一條安全的道路，輕輕地告訴我們生活著的道理，指引著我們前進(jìn)的道路。
如果我們是一顆樹種，那么母愛就是土壤，將我們深深的包裹在她的身體中，為我們提供這生長的需求，支撐著我們的成長，無私的給予我們她自己的一切。
母愛是如此的偉大，她用自己的一切來換取我們的成長，從我們出生來到這個(gè)世上開始，她就一直在為我們無私的付出著，直到她死亡為止。
讓我們一起來感悟母愛，體會(huì)母愛的偉大，了解母親為我們的付出，告訴母親我們對(duì)她的愛。
使用了排比、比喻的修辭手法，使得文章更加生動(dòng)形象起來，語言更具有趣味性。
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