【實用】真美的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的真美的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真美的作文 篇1

　　生活中，不同的職業(yè)有著不同的美，學生們奮斗的樣子真美；醫(yī)生負責的樣子真美；警察破案的樣子真美！這些美于我們如甘雨逢旱地，春風遇鮮花，給我們帶來感觸與動力。然而在我眼中，我的老師講課的樣子最美！

　　今天又是平常的一天，早上吃完飯，回到教室時，您戴著帽子，無精打采的身影不禁讓我們每個孩子心里都升起疑惑：“老師這是怎么了？是不是生病了？為什么看起來有氣無力的？”我也不例外，心里升起一絲關心和不解。窗外明媚的陽光透過窗戶上的薄霧照耀著您的身姿。寒冷雖然令人畏懼，令人松懶，可您，卻如那盎然的春意，感染著我們。上課鈴聲響了，您雖然虛弱，可仍用盡全力以沙啞的嗓音喊出了洪亮的兩個字：“上課！”您讓我們拿出昨天做的`作業(yè)，讓每位同學做好答題準備。緊接著，您便有條不紊地講了起來：“這個題我們要從文中找答案，要學會找關鍵詞，劃出關鍵詞，請問哪位同學來和我們分享一下？”大家踴躍舉手，您的臉上也露出了欣慰的笑容。您即使身體不適仍堅持上課，讓我覺得您講課的樣子真美！

　　一天又過去了，晚上晚自習仍然是您的課，可是您并沒有開始講課，而是徐徐道來：“大家覺不覺得最近我們班出了問題，各方面都在扣分。這樣我們的量化分考核又怎么能通過？你們還想不想拿文明班級？”虛弱的聲音中夾雜著一絲慍怒。是�。∽罱�我們班的表現(xiàn)的確不太好，寢室紀律扣分、用餐陸隊扣分、環(huán)境衛(wèi)生扣分，連我自己甚至也在寢室紀律方面為班級抹了黑。些許羞愧浮現(xiàn)浮現(xiàn)在我心頭大家在這段時間似乎都松懈不少，開學時的那份熱情正在逐漸消失。后來我了解到，您之所以無精打采是因為得了重感冒。在這個消息傳開后，大家明顯又自律了不少�；蛟S大家都跟我一樣，在聽到這個消息后寄羞愧又感動吧！您即使生病卻也依然堅持給我們上課，做思想工作，又怎能不讓人感動呢？您的負責讓我感動，您講課的樣子真美！

　　終于，在我們的努力下，各項扣分都大幅減少或消失，我們班又取得了文明班級！陽光下，那個臉上洋溢著笑容，努力講課的語文老師又回來了！看著您臉上洋溢著的自信的笑容，一個個知識點您緩緩道來，讓我覺得您講課的樣子真美！

　　您雖然只教導了我不到一年，可是您的每一次課都讓我受益匪淺，您上課時的熱情感染著我，激勵著我，讓我的語文成績一次次取得進步。每當上課時，我都會覺得，您講課的樣子真美！

真美的作文 篇2

　　老師這個詞，在小學的時候我只覺得是一個稱呼，一個權威，只是用來稱呼那些教我們知識的人物罷了，并沒有什么實際意義。可是，在六年級乃至畢業(yè)后，偶爾在夢中，腦海里時不時的會浮現(xiàn)那些情境，而老師，這個曾經(jīng)只是代名詞一般的稱呼，變成了一個讓我欽佩無限的詞語。

　　兩年前，一個令全校都極為緊張的期末考只差一個月時間了�？墒�，一個巨大的噩耗降臨在我們班：語文老師做了手術，要請假兩周。這無疑是除了考試外另一個巨大的噩耗。整整兩個星期，雖然有不同的老師來上語文課，卻沒有人不聽課，開小差。只是因為：不想在老師回來是時候讓她煩心。

　　兩個星期后，語文老師回來了。

　　鈴聲響起后，大家依舊像前兩個星期一般，早早地回教室。教室里一片寂靜，都能聽見外面的鳥兒嘰嘰喳的聲音。同學們趴在桌子上，沒有了往常的竊竊私語，也沒有人探到窗外看老師來了沒有，更沒有人在老師很久沒來的時候大聲起哄。所有人都靜靜地等待老師歸來。

　　沒過幾分鐘，兩個課代表不出意外地拿了電腦進教室。后面跟著手術歸來的老師。當她走上講臺之時，我看到了她的面容，臉色蒼白，毫無氣色卻很精神，原本炯炯有神的大眼睛露出一絲疲憊，雙唇只能輕輕張開一條縫，雙眉微皺，雙腿走的很慢，與她平常雷厲風行的樣子相差極大，但是卻沒有人催促，只是寂靜地等著她一步步走上講臺。

　　當她弱弱地說了一句：上課時，全班在一秒之內齊刷刷的站起，回應的是響徹整個年級的雷老師，您好！

　　整整一節(jié)課，沒有人開小差，也沒有人說話，全班寂靜，似乎到了沉寂的地步，掉了一只鉛筆都感覺能響徹全班，所有人都在全神貫注地聽著雷老師那不響卻能聽得清清楚楚的聲音。

　　整節(jié)課以老師再見告終。

　　課后，我在老師辦公室的走廊隨便轉轉。

　　當聽到別的老師問：都做手術了還不好好休息就來上課時，雙腳似乎像小孩看到心愛的娃娃般，走不動路了。我停了下來，站在儲物柜的窗口旁，耳邊傳來了一句疲憊的，音量不大卻足以讓我聽得十分清楚的話：

　　都快考試了，總是換不同的老師來講，他們也聽不習慣，聽不懂知識點的肯定不少，總不能拋下孩子們不管吧？。本來我就不想手術，但醫(yī)生不讓。再說，你們也有班，總是代我們班的課，也不便嘛

　　我怔住了，以至于后面的話一句也聽不清楚。一直知道雷老師的身體不好卻鮮少請假，即使請了也只是出去學習半天就回來的那種。

　　偌大的走廊里吹來一陣風，可不知怎的覺得這一貫清涼的.風變的如此壓抑。我不知何時紅了眼眶，鼻子傳來一陣酸楚，一時不知所措地站著，腳下像栓了渣滓洞的鐵鐐般沉重，難以移動。

　　這個時候我才明白：那個雷厲風行的她，其實心里依舊是那個負責敬業(yè)又柔軟的老師。

　　那天以后，偶爾做夢的時候還會浮現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的碎片記憶，但是從那天以后，老師在我心里已經(jīng)不是一個教學者的代名詞，而是敬業(yè)負責的代名詞。也是從那天才明白：老師這個稱呼，承載了多少的責任和多少個家庭的期望。讓我們從白紙一張，到腹中有墨，再到出口成章，最后寫出漫卷詩書，她們桃李滿天下。

真美的作文 篇3

　　我的校園，叫“春芽實驗學校”。

　　我的校園風景優(yōu)美。一走進校門，都可以看見一幢高大的教學樓，教學樓有幾層？是什么顏色的呢？里面的每一個教室都很干凈，桌椅排列得整整齊齊，窗戶被擦得像一面透明的鏡子。

　　我們在1樓，往左邊走，就可以看見許多果樹，有柚子樹，柿子樹……柚子樹長得枝繁葉茂，綠葉子里長著一個個小柚子。那柚子的皮黃黃的，剝開皮后，一股清香飄來，咬一口，甜甜的，酸酸的，讓人心曠神怡。柿子樹高大挺拔，結出的柿子圓圓的.，大大的，果皮橙紅橙紅的，味道也很不錯。這兩棵樹的旁邊是個草叢，碧綠碧綠的小草緊挨著，放眼望去，像個綠色的小花壇。我喜歡這些果樹，這片草叢。

　　往前走，出現(xiàn)在你眼前的就是一個大操場。這個操場分兩部分，一部分是籃球場，另一部分是足球場�；@球場的中央有鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。足球場有跑道和足球框。跑道上經(jīng)常有同學們奔跑的身影。足球場地內，經(jīng)常有同學們在草坪上踢足球的影子。上體育課，同學們認真運動，小鳥站在枝頭，聆聽著同學們的歡聲笑語。

　　我的校園不僅風景優(yōu)美，而且人文風景，更是一道亮麗的風景線。

　　上課時，經(jīng)常傳來同學們朗朗的讀書聲，既悅耳又動聽，把小鳥也吸引過來了呢。在平時，同學們你幫我，我?guī)湍�，可團結了。

　　在這樣一個美麗和諧的校園中學習，真幸福��！

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