精選小學(xué)想象作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
如果要讓我去設(shè)定一個(gè)節(jié)日的話(huà)，我會(huì)毅然地去設(shè)定一個(gè)動(dòng)物節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人去捕殺野生動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕，有的甚至都已經(jīng)滅絕了，就像東北虎，雖然還存在，但數(shù)量微乎其微。
在動(dòng)物節(jié)那天，所有人都不去捕殺野生動(dòng)物，相關(guān)部門(mén)也會(huì)做相應(yīng)的保護(hù)，動(dòng)物園開(kāi)放的時(shí)間延長(zhǎng)了，如果你去買(mǎi)票，售票員阿姨不僅會(huì)給你打折，還會(huì)給你一籃水果，當(dāng)然，里面也有肉。如果你帶的人數(shù)越多，折扣就會(huì)越來(lái)越多。
如果真的能有一個(gè)動(dòng)物節(jié)，不僅動(dòng)物們會(huì)很高興，人們也會(huì)感受到其中的樂(lè)趣，要是動(dòng)物節(jié)能設(shè)定在8月，那就再好不過(guò)了，因?yàn)?月水果綴滿(mǎn)枝頭，瓜果飄香。
小學(xué)想象作文 篇2
一天，我在網(wǎng)上玩穿越火線(xiàn)。突然我們家停電了，我們家像熱鍋上的螞蟻亂竄。接著我們家的電腦閃出了一行字，上面說(shuō)道：“你先在是穿越火線(xiàn)的真實(shí)的人員中的一位，我們先在送給你銀色殺手一個(gè)，機(jī)槍彈夾100個(gè)；黃金M1216一個(gè)，散彈彈夾100個(gè)；雙槍沙鷹——幽靈一雙，彈夾100個(gè)，9999個(gè)高爆，9999個(gè)生化。黃金大炮一個(gè)，黃金尼伯爾，黃金警棍各一個(gè)。防彈衣，生化防彈衣各10件，請(qǐng)你趕快到外面來(lái)，直升機(jī)我已經(jīng)來(lái)了。
準(zhǔn)備好去巨人城廢墟�！蔽页粤艘惑@。不過(guò)我相信這是真的。他還說(shuō)以有189組人去過(guò)了。無(wú)一個(gè)人歸來(lái)。就靠你們了。會(huì)來(lái)后必有重謝。我來(lái)到了外面。上了直升機(jī)，我自己突然變成了飛虎隊(duì)。
我拿著裝備到了指揮部，和其它3個(gè)人去了巨人城廢墟。到了那里我們們心驚膽戰(zhàn)。一聲巨響。四面八方來(lái)了許多凈化幽靈，我說(shuō)：“這種太簡(jiǎn)單了”，我用銀色殺手亂掃了幾下就全部被我咔嚓了。我接著跟他們說(shuō)：“大家都上去，下面的幽靈不好惹�！蔽覀冓s快的跑進(jìn)了車(chē)廂了。有一個(gè)人說(shuō)：“快點(diǎn)，下波攻擊就快來(lái)了，大家把槍口對(duì)著廂口�！币蝗鹤员撵`來(lái)了我們狂掃起來(lái)。我說(shuō)：“自爆幽靈不會(huì)攻擊”說(shuō)完我那這警棍沖了上去。突然那群幽靈自爆了。我再死之前說(shuō)：“怎么會(huì)。”我醒來(lái)后看到我好端端的站在初始的位置上我想了起來(lái)，死一條命是可以復(fù)活的……
請(qǐng)期待穿越火線(xiàn)之死亡靈魂。
小學(xué)想象作文 篇3
夜深了，臥室里傳來(lái)均勻的呼嚕聲，小主人忙完一天的作業(yè)睡熟了。但此時(shí)的書(shū)房里卻吵得不可開(kāi)交。發(fā)生了什么事情��？讓我們趕快去瞧一瞧。
“哎呦---哎呦----圖書(shū)大哥，你能不能挪一下位置啊！我都快被你壓的斷氣了。”橡皮哭喪這臉，微弱地發(fā)出無(wú)可奈何地呻吟。
書(shū)本沒(méi)好氣的說(shuō)：“還不是 都怪小主人，她天天在我的臉上，身上亂涂亂畫(huà)，把我的臉都弄臟了�，F(xiàn)在倒好，寫(xiě)完累了就跑出睡覺(jué)了，也不把我合上放好，我在你上面被風(fēng)左右的撕扯著，都快要把我的身子撕裂了，我還哪有功夫管你的閑事啊！……”
書(shū)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被一個(gè)纖細(xì)的聲音打斷了：“鋼筆、尺子、鉛筆……我的孩子們，你們都跑到哪里去了”文具盒阿姨焦急的喊著。一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音傳來(lái)：“媽媽?zhuān)以谶@里，我正在找我的帽子，小主人用完了我就隨手一仍，我在黑暗里摸索了很久了，還沒(méi)有找到呢！”
文具們你一言我 一語(yǔ)的數(shù)落著小主人的粗心和不負(fù)責(zé)任，越說(shuō)越激動(dòng)。終于，它們決定到小主人的夢(mèng)里去控訴小主人的壞習(xí)慣。于是，它們來(lái)到小主人的夢(mèng)里，跟小主人說(shuō)：“如果你再不好好愛(ài)惜我們,我們就要永遠(yuǎn)的離開(kāi)你，讓你沒(méi)有書(shū)可以讀，沒(méi)有筆可以寫(xiě)，考試只能得到大鴨蛋……”
小主人一聽(tīng)可著急了，急忙說(shuō)：“別走，別走，都別走，我以后一定把你們都好好地收好再休息。請(qǐng)你們?cè)徫疫@一次吧！”說(shuō)完就驚醒了，當(dāng)她看到寫(xiě)字臺(tái)上一片混亂時(shí)，趕緊一項(xiàng)項(xiàng)的收拾起來(lái)。文具們都回到了它們自己的位置，不一會(huì)，大家都高高興興的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此，小主人更加珍惜這些文具，文具們也和小主人更加齊心協(xié)力，一次次幫助小主人拿到100分。她和它們都很快樂(lè)的生活在一起。
小學(xué)想象作文 篇4
我是個(gè)很怪的孩子，不僅性格怪，皮膚怪，而且每當(dāng)?shù)厍蛟獾酵鈦?lái)隕石碰撞時(shí)，我總會(huì)生一些怪病。前幾日，有一個(gè)從某顆未知小行星上分離的隕石掉落在地球上，事過(guò)一時(shí)后，我便感到頭暈想吐，媽媽決定星期六下課后，帶我到醫(yī)院去檢查一下，把這怪病給治了。
星期六，我騎著車(chē)來(lái)到了第三人民醫(yī)院。醫(yī)生看到我，便說(shuō)：“這孩子臉色枯黃，看來(lái)營(yíng)養(yǎng)不夠�！眿寢屄�(tīng)了只是一笑，醫(yī)生問(wèn)道：“這孩子怎么了？”媽媽將我所有的怪病一股腦兒說(shuō)了出來(lái)。醫(yī)生似乎見(jiàn)過(guò)先例，所以連忙說(shuō)：“那你先到樓下去驗(yàn)一下血吧�！眿寢尷揖屯鶚窍伦�。來(lái)到化驗(yàn)室，一個(gè)戴著眼睛的男醫(yī)生手拿一根小鐵針，然后快速的一扎，一針見(jiàn)血，他拿出一個(gè)專(zhuān)用器械采集了一些血，隨口拋出一句：“請(qǐng)稍等�！庇谑俏液蛬寢屨伊宋恢米聛�(lái)，靜候結(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，突然，一聲尖叫，伴隨尖叫聲的是玻璃破碎的“噼啪”聲。我趕緊沖入化驗(yàn)室，只見(jiàn)剛才那個(gè)男醫(yī)生盯著手中的試管，他看到我進(jìn)來(lái)了，便用一種令我感到不自在的目光注視著我。這時(shí)，他看著我用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你——你，你到底是什么人？”我看著他，不禁笑了起來(lái)：“我還能是什么人？真是笑話(huà)，難道你能說(shuō)我不是地球人？”他緊皺著眉頭，在每個(gè)儀器都看了一遍，他聲音堅(jiān)定的說(shuō)：“你的血型不是地球人的血型，就連你血的成份也不一樣，你是外星人！”我聽(tīng)了氣呼呼地拽著媽媽就走，哼，哪兒有醫(yī)院這么損人的！
周一上學(xué)，我的事已被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我成了班里的熱點(diǎn)人物。上自然課時(shí)，自然老師將我拉到一邊，他說(shuō)只要一毫升的血液，上通中就輕而易舉。我搖搖頭，憤怒地大聲吼到：“我會(huì)用我自已的力量考上通中�！贝蚰且院螅匀焕蠋熆偸呛臀易鲗�(duì)，要么罰我抄課文，要么讓我去淋雨�？墒怯幸惶欤匀焕蠋熛虢形业胶竺嬲疽徽n，我再也忍不住了，破口大罵：“臭東西，你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！痹�(huà)音剛落，一片小烏云奇跡般的飄進(jìn)了教室，接著又是打雷又下雨，而且無(wú)論他逃到哪里，那片烏云就跟隨到哪里，把大家笑得前仰后俯，一個(gè)勁地拍著桌子。下課鈴響了，那片烏云在眨眼間工夫消失了，整個(gè)教室就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)廢墟，大家急忙整理起來(lái)，這場(chǎng)戰(zhàn)役最無(wú)辜的犧牲品是桌子，它們?cè)谕瑢W(xué)們那無(wú)情的掌下，變得遍體鱗傷。以后，無(wú)論我詛咒了誰(shuí)，都能靈驗(yàn)，于是我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我有超能力，我或許就是外星人。
為了確定我的身世，我讀遍一切關(guān)于“有機(jī)生物學(xué)”的書(shū)，與“太空生物學(xué)”的書(shū)。然后我利用了一次媽媽帶我去美國(guó)旅游的機(jī)會(huì)，用“詛咒”法進(jìn)入藏有外星人尸體的美軍基地。經(jīng)過(guò)一系列的.調(diào)查與證實(shí)，我終于可以確定——我就是外星人。
我身世之謎終于解開(kāi)，但我是從哪里來(lái)的呢？這又令我陷入了深深地沉思……
小學(xué)想象作文 篇5
假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著迷人的大自然。
清晨，我在美夢(mèng)中醒來(lái)。昨晚的傾盆大雨給我洗了個(gè)澡，我還沒(méi)來(lái)得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著露珠呢！我開(kāi)始向我的同伴們（小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花兒……）問(wèn)好了：“小鳥(niǎo)早，昨晚的雨沒(méi)有把你的屋子打倒吧！”“大樹(shù)伯伯您好，昨晚的大雨沒(méi)有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒(méi)有打濕你呀？”就這樣，我快樂(lè)的一天，開(kāi)始了。
太陽(yáng)公公幔悠悠地走了上來(lái)，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來(lái)，松鼠媽媽跳來(lái)跳去穿梭在樹(shù)叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著風(fēng)跳舞呢，小動(dòng)物們都在開(kāi)心地玩耍著……
中午，太陽(yáng)正當(dāng)空照，陽(yáng)光照在了我的臉上，感覺(jué)真好！
森林里的小動(dòng)物們都趁著這大好時(shí)光睡覺(jué)去了。只有我孤孤單單的站在太陽(yáng)底下，熱死了！
到了下午，森林里又熱鬧了起來(lái)，大家一起玩耍著，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂(lè)！
黃昏近了，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來(lái)了，她對(duì)我笑著。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來(lái)。一切都是那么平靜、安逸……
小學(xué)想象作文 篇6
大家好，你們一定看過(guò)《西游記》吧！你們最喜歡的人物肯定是孫悟空吧！我也喜歡孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)造福全宇宙。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)讓中國(guó)重新振興起來(lái)，讓中國(guó)變成像傳說(shuō)中的亞特蘭蒂斯一樣繁榮昌盛，讓汽車(chē)，飛船，武器技術(shù)達(dá)到世界頂端。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人，他們個(gè)個(gè)醫(yī)術(shù)高明，被病魔纏身的人個(gè)個(gè)康復(fù)痊愈。我還要變出一種機(jī)器人，他們個(gè)個(gè)勇猛，精通武術(shù)，在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上立下戰(zhàn)功，它們拿著生化武器，殺得敵人個(gè)個(gè)繳槍投降，跪地求饒。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵云，我飛啊飛，飛到長(zhǎng)江，看見(jiàn)江豚們一個(gè)個(gè)被捉，我看著看著，隨口說(shuō)了一聲變江豚們一個(gè)個(gè)鯉魚(yú)打挺跳回了江中，隨后我又隨口說(shuō)了一聲變，江豚們繁殖得更厲害了，一胎生五六個(gè)。做完這些事我又變成了一條魚(yú)去了大海中，我看見(jiàn)海面上隨處可見(jiàn)的垃圾再看了看周?chē)灰?jiàn)一條鯨魚(yú)向我沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：有毒的水體又來(lái)拉，快跑��！我定睛一看果然，工廠(chǎng)排泄出來(lái)的水成了一條河中河我說(shuō)了一聲變水就變清了我又說(shuō)了一聲變海上垃圾沒(méi)有了海水恢復(fù)了原來(lái)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的顏色。
假如我真的有七十二變，我就會(huì)造福全宇宙！
小學(xué)想象作文 篇7
在馬路上，人們常常能看到警察叔叔們正在指揮車(chē)輛、行人走過(guò)斑馬線(xiàn)，通過(guò)十字路口。
警察叔叔們?yōu)榱酥笓]交通而忙得大汗淋漓，即使是寒冷的冬天，炎熱的夏天，他們?nèi)院翢o(wú)怨言、不辭勞苦地工作著�？粗焓迨鍌冃量嗟毓ぷ�，我不禁想沖上去，幫助警察叔叔們指揮交通。可是，我知道自己懂得的交通知識(shí)太少了，又不懂得怎樣打通行、停止的手勢(shì)。我心有余而力不足，只能眼巴巴地看著警察叔叔們累得渾身是汗，衣服濕透了還堅(jiān)持站崗。我想：以后我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)明一種交通管理器，幫助警察叔叔們指揮交通，代替他們管理馬路，讓十字路口的車(chē)輛和行人能更好地通過(guò)十字路口。這種交通管理器的頭上有一個(gè)攝像頭，它不僅可以代替人類(lèi)的眼睛，還可以拍下違規(guī)的車(chē)輛及車(chē)牌號(hào)。它的手臂上還有紅綠燈，他只要轉(zhuǎn)向一邊，舉起手，亮起燈，那邊的車(chē)輛及行人就會(huì)乖乖地通行或停止。它的“腳”是一種萬(wàn)能的輪子，這種輪子不管是多么陡峭的山路，還是多么平坦的人間大道，它都能順利地通過(guò)，可以說(shuō)世界上所有的道路都被它征服過(guò)了。它的全身都是不會(huì)銹的材料做的，不用加油，使用非常方便。
這個(gè)交通管理器是太陽(yáng)能的，不會(huì)浪費(fèi)太多的能源。它只用再太陽(yáng)下曬上一回，就能用非常久了。從早上太陽(yáng)升起的那一瞬間開(kāi)始，這個(gè)交通管理器就開(kāi)始工作了，不用人說(shuō)，不用人啟動(dòng)，這個(gè)機(jī)器就會(huì)自動(dòng)工作了。在使用這種交通管理器前，只用設(shè)置好對(duì)它的要求，它就會(huì)乖乖地聽(tīng)你的話(huà)了。你只要輕輕地打開(kāi)鍵盤(pán)，輸入“記錄違規(guī)車(chē)輛”、“指揮交通”這些字，然后再按一下回車(chē)鍵，它就會(huì)乖乖地按照你的吩咐做了。這種交通管理器，不僅可以代替人站崗，還可以比人做的更出色。
要是有了這種交通管理器，那么，警察叔叔們就不用為了站崗而辛苦了，只用好好地呆在辦公室里，看看交通管理器發(fā)來(lái)的信息就可以了。有了這種能“吃苦耐勞”的好幫手，警察叔叔們就不用犯愁了。
小學(xué)想象作文 篇8
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)�？怎么不�?jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
后來(lái)我想到爸爸媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)--“走失了，要站在原地等待，不要亂走動(dòng)，我們會(huì)回來(lái)找你�！庇谑俏艺驹谠�，站了好久好久，等了將近五分鐘，還是不見(jiàn)爸爸、媽媽的人影，于是我開(kāi)始大叫：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镅剑磕銈兊降自谀睦镅�？”但完全沒(méi)有爸爸媽媽的回應(yīng)，正當(dāng)我不知所措呼喊的同時(shí)，我又想起爸爸的車(chē)子就停在這附近，于是我決定往回走，沿途攤販里，有賣(mài)那讓人垂涎欲滴的豆花，也有賣(mài)厚實(shí)多汁的牛排，以及賣(mài)鮮綠清脆的芭樂(lè)，我更看到好多賣(mài)超大巨無(wú)覇冰淇淋的攤位，沿路攤位眾多，多到令我眼花撩亂、目不睱給。突然在人行道上，我好像看到爸爸、媽媽和弟弟的身影，我飛奔的往前沖去，果然，是爸爸、媽媽和弟弟朝我跑過(guò)來(lái)，我們開(kāi)心的抱在一起，終于一家人快樂(lè)重逢。
接著爸爸媽媽帶我們?nèi)ゴ疃奢啠惺艹孙L(fēng)破浪的體驗(yàn)，沒(méi)想到渡輪開(kāi)到一半時(shí)，引擎突然“砰！”的一聲裂開(kāi)了，船頭、船身及船尾迅速被水淹沒(méi)，整艘船沒(méi)入了水中，在水里我四處掙扎，想要抓住救生圈或漂流木，可以向上漂浮，但是途勞無(wú)功，不過(guò)我還是摒住呼吸努力往上，努力的想脫離水中這個(gè)“可怕世界”，后來(lái)多虧有救難人員合力協(xié)助，將我們成功救上岸，起身時(shí)，我還是感到很驚慌失措及害怕，并且全身衣褲都濕透了，不過(guò)我還是連連向救難人員道謝，不然我們可能不只是變成落水的落湯雞而已呢！
“鈴鈴鈴！喔嗨喲！”鬧鐘響了起來(lái)，我睡眼惺忪的把它關(guān)上，發(fā)現(xiàn)自已是躺在柔軟又舒適的床上時(shí)，才知道，原來(lái)這從頭到尾既緊張又刺激的情節(jié)，只是一場(chǎng)令人毛骨悚然的惡夢(mèng)呀！
小學(xué)想象作文 篇9
我是一本書(shū)。一本長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)。我大約一厘米寬，我穿著紅色上衣，上衣繡著兩個(gè)大大的字“歷史”。褲子是多種顏色，還繡著一副大大的圖片，身高三十厘米左右，共記錄了一百三十多頁(yè)歷史。
從我被印刷廠(chǎng)“媽媽生產(chǎn)出來(lái)”后。我便是一個(gè)歷史學(xué)家，我有很多兄弟姐妹，它們?cè)诓煌昙?jí)講訴著自己不同的“經(jīng)歷”，我真是八歲上半年（八年級(jí)上冊(cè)）。
“鈴鈴鈴”主人把我從書(shū)包中拿出。翻開(kāi)第十課，我便把這一段歷史故事講述給我的主人。我主人對(duì)我很好，她給我一件深藍(lán)色的外衣，我很感激。
主人有時(shí)也很調(diào)皮。雖然是個(gè)女孩子，但有時(shí)候是個(gè)“女漢子”。有一天，主人不知道為什么生氣了。拿起一支沒(méi)色的在我衣服上亂畫(huà)，我的衣服被劃出一道道傷痕，我很傷心。主人一下子慚愧，氣也飛到九霄云外。拿起“針線(xiàn)”把我衣服重新粘好，雖沒(méi)以前的好看，但這條透明的膠痕卻更像我記憶中那些英雄奮戰(zhàn)后的標(biāo)志讓?zhuān)易院馈?/p>
我和主人是好朋友，她常常晚上拿我出來(lái)看看。把我所知的歷史事件，記在腦里�？荚囈膊挥门�，我為主人提供我的記憶，主人就永遠(yuǎn)記住了。
這便是歷史學(xué)家的我，學(xué)識(shí)淵博的歷史書(shū)。
小學(xué)想象作文 篇10
我是一支深綠、帶老鼠頭圖案的鋼筆。最近，小主人用過(guò)后又不給我戴上我的綠帽子，我的頭就給“風(fēng)干”了。第二天，小主人又來(lái)用我時(shí)，我頭上的尖尖就不出墨水了，小主人擰開(kāi)我肚皮上的鋼管子后，發(fā)現(xiàn)我肚子里的墨水滿(mǎn)滿(mǎn)的，可就是不出水。只好借用同桌的了�；丶液螅≈魅擞职鸭依镆恢焖{(lán)色鋼筆打滿(mǎn)了水，放入了筆袋里。從今往后，小主人再也沒(méi)用過(guò)我……我傷心極了。
又過(guò)了一段時(shí)間，小主人重新給我的肚子里打滿(mǎn)了墨水，小主人又用上了我！我又重新上崗了！太好了！
我非常得高興，從此，我再也不用過(guò)如此孤獨(dú)的日子了。
上課時(shí)，小主人用我做記錄，還用我做課堂作業(yè)，做卷子。每當(dāng)小主人把我拿出來(lái)在本子上磨來(lái)磨去時(shí)，我都感到好快樂(lè)，好幸福，因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界上，不是一無(wú)所用。
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