大學(xué)作文500字合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的大學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)作文500字 篇1
這里是校園文化的陣地,這里是放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。九月二十四在大學(xué)生藝術(shù)廣場(chǎng)及以南綠島路,二十五日在東校區(qū)操場(chǎng),我校社團(tuán)將舉行大型集中宣傳及納新活動(dòng)。
社團(tuán)是校園文化建設(shè)的主力軍。在這里,有友好的同學(xué),有志趣相投的朋友;這里有積極的氣氛,自由的空間,在工作的延續(xù)中將你的智慧與才華盡情展現(xiàn)。學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)告訴我們站在巨人的肩膀上我們能夠看得更高更遠(yuǎn);理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)告訴我們勇于超越才能走向成功;興趣愛(ài)好型社團(tuán)讓志趣相投的我們?cè)趷?ài)好的海洋中倘佯;社會(huì)公益型社團(tuán)將幫我們把愛(ài)心帶到每一個(gè)需要幫助的角落。
學(xué)生社團(tuán)其組織的自發(fā)性,在大學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)和發(fā)展、突出潛能的開(kāi)發(fā)和人格的塑造等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái),滿(mǎn)足了不同學(xué)生不同層次的文化需求。
此次納新我們將打破廣大同學(xué)以院系為單位選擇社團(tuán)的舊局面,同學(xué)們可全面認(rèn)識(shí)我校社團(tuán),在全校范圍內(nèi)選擇更適合自己的社團(tuán)!拔业纳鐖F(tuán),我做主”是此次宣傳及納新的口號(hào),屆時(shí),同學(xué)們可以找到屬于自己的一片天空。詳情請(qǐng)登陸理工青年或留意宣傳海報(bào),歡迎大家踴躍參加!
如果你想為自己開(kāi)拓一個(gè)新的世界,請(qǐng)走進(jìn)社團(tuán),這里有你走向成功的翹板;如果你想為自己的理想插上羽翼,請(qǐng)走進(jìn)社團(tuán),這里有你自由翱翔的天空!
大學(xué)作文500字 篇2
今年暑假,學(xué)校組織棒壘球隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)ツ暇┕I(yè)大學(xué)參觀。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們高興死了,老師說(shuō):“去也有個(gè)要求,考試必須在90分以上才能去!笨墒抢蠋煹囊笞屛覀冇行┤私锌噙B天。比如說(shuō)張家輝就覺(jué)得自己可能考不好,所以臉上流露出很愁的表情。
到了去南京工業(yè)大學(xué)的那一天下雨了,可是并沒(méi)有阻擋我們玩的興趣。我們班的人早早的來(lái)到了學(xué)校,等老師來(lái)數(shù)人數(shù),我們的心都很不安。因?yàn)榕吕蠋焼?wèn)我們的成績(jī)我們說(shuō)不好而不讓我們?nèi)。還好,老師沒(méi)有提這件事情,我們都松了一口氣。我們排著隊(duì)伍上了大巴車(chē)。我們?cè)诖蟀蛙?chē)上等了好長(zhǎng)時(shí)間才走,聽(tīng)他們說(shuō)是有人沒(méi)來(lái),所以才等了那么長(zhǎng)時(shí)間。在路上,我們一路暢通無(wú)阻,經(jīng)過(guò)收費(fèi)站,也沒(méi)有收費(fèi),直接過(guò)去了。走呀走,終于開(kāi)到了江北的南京工業(yè)大學(xué)。南京工業(yè)大學(xué)真大呀。我們到了壘球場(chǎng),老師說(shuō)這是亞洲數(shù)一數(shù)二的壘球場(chǎng)。這個(gè)壘球場(chǎng)真大呀,就是積水有點(diǎn)多了,不過(guò)這也沒(méi)影響我們參觀。參觀完壘球場(chǎng),我們又去參觀女子打球,老師給我們又介紹了中國(guó)最好的女游擊手,那個(gè)女游擊手說(shuō)讓我們叫她“猴哥”。他們打球真好呀,我們真希望以后能像他們一樣打得那么好。
都看完了,我們回學(xué)校吃午飯了。到學(xué)校沒(méi)想到學(xué)校給我們吃KFC肯德基套餐。有漢堡、雞翅、雞腿和橙子味飲料。真好吃,吃完我就回家了。
大學(xué)作文500字 篇3
什么是大學(xué),突然在思考這個(gè)問(wèn)題。
高中的時(shí)候,老師說(shuō)過(guò),現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)呢,等到了大學(xué),就有時(shí)間玩了。大學(xué)是一個(gè)很精彩的地方。各種社團(tuán),豐富多彩的活動(dòng),各種比賽,有好多可以支配的時(shí)間,總之不會(huì)太累。大學(xué)就是完善人生觀,價(jià)值觀,鍛煉自己能力的地方。曾經(jīng),中學(xué)時(shí)代的我們,都是這樣憧憬的。
然后高考了,為了心中的那個(gè)大學(xué)夢(mèng) ,每個(gè)人盡可能地在試卷上寫(xiě)下最信任的答案。那種對(duì)大學(xué)的期待,一直是自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
當(dāng)拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候,有一種意氣風(fēng)發(fā)的感覺(jué)。那種激動(dòng)的心情溢于言表,感覺(jué)自然是極好的。突然就想把這個(gè)消息告訴所有人,在電視劇里面看到大學(xué)生都是意氣風(fēng)發(fā)的樣子,心中的那種自豪感,油然而生。
可是就在即將去大學(xué)的時(shí)候,有一種莫名的憂桑在心里發(fā)酵。
暑假過(guò)的很快,真的。突然就要走了,走的措手不及。連一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,突然想到高考前給自己定下的暑假計(jì)劃,到現(xiàn)在都沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)。心中自然有一種空落落的感覺(jué)。或許這會(huì)定格為永遠(yuǎn)的遺憾,暑假來(lái)得太過(guò)匆忙,我沒(méi)有準(zhǔn)備去如何面對(duì),唯一的做的,就是等待。
就要走了,充滿(mǎn)著激動(dòng)與矛盾,迷茫與未知。面對(duì)社會(huì),不能再用一種幼稚與理想的眼光去看待,而應(yīng)該在一次次的歷練中,充實(shí)自己……
興奮之余,也有種不想去大學(xué)的感覺(jué),害怕大學(xué)的`老師,陌生的同學(xué),還有不習(xí)慣的上課方式。憧憬,害怕,迷茫,困惑,感覺(jué)胸有成竹,可以有一番作為,可是又擔(dān)心自己的實(shí)力。當(dāng)然我知道習(xí)慣之后這些感覺(jué)就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失。
我不知道,自己選擇的這條路,未來(lái)會(huì)是怎樣,可是既然我已經(jīng)選擇,我就會(huì)不遺余力的堅(jiān)持下去,為了那個(gè)夢(mèng),朝著自己夢(mèng)想的生活?yuàn)^斗。放棄不是我的風(fēng)格,努力才是王道。
大學(xué)作文500字 篇4
全球氣候變暖,氣溫異常升高;許多地區(qū)發(fā)生了沙塵暴,全球正在逐漸沙漠化;嚴(yán)重的空氣污染導(dǎo)致臭氧層空洞,導(dǎo)致人類(lèi)死亡……這一個(gè)個(gè)信息在電視,電腦上傳遞,看著這些新聞,我的心中有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——做一名科學(xué)家。
“刷,刷,刷,”我正在閱讀《百科全書(shū)》,翻書(shū)的聲音不絕于耳,一個(gè)個(gè)知識(shí)從我眼前過(guò)去,那些天文知識(shí)、地理知識(shí),就在這一次次翻書(shū)中懂得:宇宙中像太陽(yáng)一樣會(huì)自己發(fā)光的星球有多少個(gè)?月球上為什么有許許多多的坑洞?空氣有重量嗎?這些知識(shí)都在我的腦海中一遍遍的閃現(xiàn),《百科全書(shū)》就像一個(gè)細(xì)心的啟蒙老師,可以解答我的為什么,幫助我更好地學(xué)習(xí),還給了我無(wú)數(shù)的課外知識(shí),讓我推開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén),開(kāi)始了追夢(mèng)旅程。
但是,這有限的知識(shí)哪能滿(mǎn)足我的需求呢?沒(méi)過(guò)幾天,家里的《百科全書(shū)》就被我嚼過(guò)來(lái),嚼過(guò)去,看了好幾遍,家里的書(shū),滿(mǎn)足不了我的需求,便上網(wǎng)查資料,網(wǎng)上的資料多的數(shù)不勝數(shù),我看得津津有味兒,為什么會(huì)發(fā)生地震?什么叫積雨云?人們?cè)趺粗捞鞖馇闆r的?這一個(gè)個(gè)知識(shí)在電腦里都迎刃而解。還有變化多端的云彩,美麗絢爛的彩虹,這自然界的奧秘,在電腦里都不值一提,電腦上的無(wú)數(shù)知識(shí)激起了我的好奇心,激起了我的探索心,我更加想要成為科學(xué)家了。
雖然科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想還有些遙遠(yuǎn),但我會(huì)不停的追尋,現(xiàn)在,以后,將來(lái)!因?yàn)檫@是為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),為世界作出貢獻(xiàn),為地球母親作出貢獻(xiàn),所以,我,無(wú)怨無(wú)悔!
大學(xué)作文500字 篇5
天很清很藍(lán),陽(yáng)光明媚的的天氣里又有一絲微風(fēng)。躊躇滿(mǎn)志的站在心儀已久的大學(xué)門(mén)前頗為輕松地誰(shuí)笑著十年磨一劍沒(méi)有辜負(fù)父母的期望和老師的期望,因?yàn)橐粡埍”〉匿泴W(xué)通知書(shū)來(lái)到這里,為了一張薄薄的錄學(xué)通知書(shū)而拼搏奮斗。
兩年后的一幕離我是多么的遙遠(yuǎn),高一猶如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)身以逝,就這么平平淡淡的過(guò)去了,沒(méi)有曾留下一絲汗水,沒(méi)有付出過(guò)一次努力內(nèi)心深感愧疚看著離去的的師哥師姐,曾站在操場(chǎng)一人靜靜的觀望著他們的教學(xué)樓,依然透出明亮的燈光,感受到了那份寧?kù)o與他們之間的競(jìng)爭(zhēng)與壓力。他們何曾做過(guò)一次完整的美夢(mèng),班空爭(zhēng)分奪秒,吃飯時(shí)他們?nèi)サ淖钤珉x開(kāi)的最早,唯恐稍一放松便會(huì)名落孫山。該努力的努力了,不該努力的也努力了,最后他們滿(mǎn)懷信心的邁入考場(chǎng),F(xiàn)在看著他們的教學(xué)樓不知是真的人少了還是校園變大了內(nèi)心的凄涼與孤獨(dú)無(wú)法承受。兩年后的我又在何處呢?不堪一提的成績(jī)來(lái)開(kāi)我與大學(xué)距離不思進(jìn)取,懶惰,天真的沉浸在自己編織的世界里,倍感苦惱,現(xiàn)實(shí)與幻想在腦海里斗爭(zhēng),稍不留神便會(huì)做錯(cuò)。
如果不鼓足勇氣去嘗試,那就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。背水一戰(zhàn)何談容易。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈一旦離開(kāi)學(xué)校便是社會(huì)上的一員就要參與到社會(huì)活動(dòng)中去。不是要有可能而是要100%。兩年的時(shí)光不多也不少,天道酬勤流下汗水必有豐碩成果,努力拼搏定有回報(bào)。
十年寒窗無(wú)人問(wèn)一舉成名天下知的氣概定會(huì)在我身上爆發(fā)。
我相信那一刻的道來(lái)。
大學(xué)作文500字 篇6
中國(guó)自從早教開(kāi)始就是個(gè)巨大的失敗……
對(duì)于早教來(lái)說(shuō)應(yīng)該讓孩子有自己心靈的樂(lè)園,讓孩子在嬉戲玩耍中去領(lǐng)悟新事物,是令其去理解,而不是死記。不然會(huì)讓其從早教開(kāi)始就不熱愛(ài)學(xué)習(xí)而產(chǎn)生厭惡感……
小學(xué)6年教育更是個(gè)失敗……
1至6年的小學(xué)教育,其實(shí)不應(yīng)該把學(xué)生弄得如此勞累,小學(xué)之所以有6年,是因?yàn)樾W(xué)是個(gè)過(guò)渡時(shí)期,只要學(xué)習(xí)能混個(gè)中等生就大致可以了,而科科都去補(bǔ)習(xí)班,我是堅(jiān)決不同意,過(guò)于差勁的科目補(bǔ)一補(bǔ)也就可以了,不然會(huì)令其失去信心……
初中3年教育同樣是個(gè)失敗……
這個(gè)時(shí)期就如一根橡皮筋,要時(shí)刻繃緊,但是卻不能太緊,不然就會(huì)失去彈性成為書(shū)呆子,或者斷掉徹底不熱愛(ài)學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)期能混個(gè)中上等生,考個(gè)不錯(cuò)的高中就可以了……
高中3年與初中一樣失敗……
其實(shí),高中時(shí)期不單單要主管學(xué)習(xí),更要應(yīng)對(duì)戀愛(ài),游戲,,抽煙攝酒的問(wèn)題對(duì)學(xué)生展開(kāi)人生教育,不然會(huì)使一部分的人才流失,或者沉淪。此時(shí),成績(jī)也變得很重要,一定要爭(zhēng)取向上考出好成績(jī)……
大學(xué)時(shí)是最失敗的時(shí)期……
大學(xué)時(shí)有的人認(rèn)為,既然上了大學(xué)就可以放松了。但是,這個(gè)想法是致命的,之所以中國(guó)的大學(xué)生遍地都是,但是人才卻寥寥無(wú)幾,正是因?yàn)檫@個(gè)原因。大學(xué)才是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)期,是發(fā)揮才干的好時(shí)期,但是中國(guó)的學(xué)子們正是把這個(gè)最重要的是期給荒廢了……
總的來(lái)說(shuō),還是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的落后,與教育體系的不完善所導(dǎo)致的……
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