精選戰(zhàn)爭的作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
歷史上多少的教訓已經(jīng)赤裸裸的向我們展示了戰(zhàn)爭的的傷害，特別是孩子的傷害，很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了無依無靠的難民。還記得我在課本上看到的一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊!可沒學會說話的他只能更加痛哭…… 而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的'。因為你們可以把養(yǎng)育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
在我們的語文課本中有一張照片，它和我們講述了一個可憐的孩子的悲慘遭遇。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌尽！稗Z，轟，轟�！睅茁暰揄�，火車站瞬間塌下，化為烏有了�？諝庵泻拇瘫堑南鯚�，立刻布滿了整個城市。
突然，從廢墟里傳來一陣撕心裂肺的哭聲，走過去一個兩三歲的孩子跪在廢墟上，號啕大哭，他的哭聲是多么凄涼，他的衣服是多么骯臟，被刮傷的皮膚流出的血，染紅了他骯臟的衣服。他仿佛被四周的景象嚇呆了。在那用凄涼的哭聲呼喚爸爸媽媽，
但是這是不可能的，因為這里四周都被侵略者炸的殘垣斷壁、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多么希望世界上沒有戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭是多么冷酷，多么殘忍它奪走了珍貴的生命。戰(zhàn)爭是罪惡的！
讓我們行動起來，把戰(zhàn)爭的影子，弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)午夜兩點了，我坐在桌前，沒開燈，黑暗像水一樣無聲無息地在我周圍散開，緩慢而堅定。明天應是—個好天，飛機會準時起飛，然后降落在加州的大地上。
我已經(jīng)很長時間沒像現(xiàn)在這樣平靜了，報紙上的話太過于矯情，我不是—個所謂的“愛國者”，我也愛我的國家，愛我的病人，但當我為人的原則，我行醫(yī)的規(guī)則被人恥笑時，我不得不選擇離開。
我這幾個月的遭遇，大多數(shù)人已經(jīng)知道了。我因為拒拿黑錢而在醫(yī)院年終評比中評為最差，被“優(yōu)化”下崗了，我無法忍受在白大褂的掩護下握著金錢來來回回伸縮的手，無法忍受在病人的呻吟中卑鄙的竊竊私語。他們玷污了醫(yī)生這個崇高而圣潔的名字，他們違反了這個社會的規(guī)則，違背了自己的良心。當我拒絕與他們同流合污時，他們笑著對我說：“嗨！人生不就是一場游戲嗎？”可是他們忘了，游戲也是有規(guī)則的，誰也無法逃避。于是我決定用我還未嘶啞的喉嚨發(fā)出真正屬于自己的聲音，我將事情告訴了領(lǐng)導，但我太天真了，我的一腔熱血撞在現(xiàn)實的鐵壁上，徒然淋漓罷了。我，從一個國內(nèi)著名的腦外科醫(yī)生，變成了社會最底層的一份子。
就這樣，我開始了一個人的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是被動的，是力量懸殊的，是看不見硝煙的。我因為捍衛(wèi)一生游戲的規(guī)則，捍衛(wèi)我為人的原則而被迫打響了這場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭的第一槍。沒有醫(yī)院愿意要我，我過著失業(yè)的生活，我實在很失望，因為這一切，使這場戰(zhàn)爭看真情如此可笑，像我一個人的自我慰藉。直到有一天，美國加州一所大學醫(yī)院聘我任職，我才過上了正常的生活。
我一直信奉規(guī)則是一國家，一個社會的精神支柱，是一個人的尊嚴，是一個在社會中行走的通行證。失去規(guī)則，丑惡將到處滋生，善與愛將迅速枯萎，人們將會活得盲目而驚慌。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
“開飯了！”隨著老媽一聲叫喊，兩匹“餓狼”立即沖向餐桌，一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了序幕。
交戰(zhàn)雙方分別是我和我的妹妹，我們有著多年的交戰(zhàn)經(jīng)驗，這次準備決一死戰(zhàn)！
第一回合
我和我的妹妹都將目光投向了那塊唯一的雞腿上。看著那雞腿被炸得金黃，誘人的香味撲鼻而來，想必此雞腿一定外焦里嫩，味道棒極了！有了可口的食物，我就有了源源不斷的動力。我想，先下手為強。我迅速地將筷子伸向雞腿，沒想到妹妹眼疾手快，中途給她扣押下來了。我倆緊張地對峙著……一個蒼蠅悠閑地飛過，一向討厭蚊蟲的我拿著筷子與蒼蠅展開了戰(zhàn)爭。妹妹乘機轉(zhuǎn)移主力，用筷子“攻”下了雞腿�？粗妹玫靡庋笱蟮乜兄u腿，我下定決心一定要贏妹妹！
第二回合
趁著妹妹吃雞腿的時間，我一直盯著龍蝦不放，我的目光定在了最上面的蝦子，因為那個蝦子最大。正美美地吃著雞腿的妹妹好像看出了我的心思，正準備調(diào)動“部隊”，可沒想到讓我捷足先登了！最大的龍蝦讓我挑走了，剩下的小龍蝦妹妹就沒興趣了，她一直注視著躺在我碗里的龍蝦，死死盯住不放。
第三回合
南瓜餅在甜點中可謂是我們最喜歡的了，因此，南瓜餅成了我們下一個目標。我和妹妹同時調(diào)動“主力”向南瓜餅進發(fā)，中途，兩軍相遇便奮力博殺。只見，兩雙筷子架在一起，忽上忽下，忽左忽右�！芭尽钡靡宦�，妹妹的筷子掉下來了。趁此，我便集中火力攻南瓜餅。一會兒工夫，妹妹重新加入戰(zhàn)斗，可南瓜餅大半被我搶走了！
“噢耶，三局兩勝，我贏了！”我開心地說。妹妹把嘴撇向一邊，悶悶不樂地說：“哼，姐姐應該讓妹妹！”經(jīng)過我的慎重考慮，決定與妹妹簽定“和平”協(xié)議，我并將剛才的戰(zhàn)利品——南瓜餅送給妹妹，以示我的誠意！
飯桌上的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，永遠結(jié)束了！以后，我會與妹妹和平相處，再也不“兵戎相見”了！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
因為今天的太陽不是很大，所以媽媽開車帶我去奶奶家釣魚。我們先去買釣魚桿，到了漁具店，媽媽買了一個灰黑色的魚桿，漁具店老板把釣魚桿裝好，我們就出發(fā)去奶奶家。
到了奶奶家，奶奶就把挖到蚯蚓給我，我把釣魚桿和釣魚線裝好，就開始釣魚。我把魚桿放到水里，等待魚兒們上勾。我坐在水塘邊，時不時的動一下魚桿，讓魚以為是個鮮活的食物。突然，水面有波浪，我就慢慢收線，竟然釣上了一條小魚。我又放線，繼續(xù)等著。過了大約十幾分鐘，水面有很多泡泡，魚桿也劇烈的搖動，“這次絕對是一條大魚�！蔽倚南搿Ｄ菞l魚拖著線到處游，有幾次差點掛在樹枝上，我也發(fā)狂了，和它玩起了耐力戰(zhàn)——進入了它扯我也扯的環(huán)節(jié)。我忍無可忍，但幾次想提桿都失敗了，我就靜觀其變。魚見外面平靜了，也停下來。突然，我一收線，它驚地跳了起來，我想收線，可關(guān)鍵時刻鉤子松了。
這次可真可惜，到了口邊的肥魚跑了。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
回眸第一次第二次世界大戰(zhàn)，現(xiàn)在想一想，對于現(xiàn)代人來說，真是一場愚蠢的戰(zhàn)爭，為爭奪殖民的而失去自我的同盟國也必定失敗。人生往往是充滿被動與主動的，被他人牽著鼻子走，就必定不會有居高臨下的一天，把握自己的地位，才是真正的轉(zhuǎn)折點！
縱觀現(xiàn)在世界形勢，中國已成為全球焦點，無論是超級大國美國，還是小的“堅強”的日本、韓國！都紛紛將矛頭指向中國，近一個月來，世界形勢變化巨大，多方面情況已經(jīng)使中國面臨四面夾擊的危險，無論是中國漁船被捕，還是金正日的離世、金正恩的上臺，美國的挑釁，都是中國現(xiàn)在面臨的問題，然而，身為一個中國人，我卻始終相信，此次全球性的撥亂對中國來說是一個轉(zhuǎn)折點，如果中國抓住有利時機，隔斷其他國家的命脈，中國就必將走向世界超級大國的地位，相反，如果中國沒有正確的抓好時機，那么，中國將會第二次被世界瓜分，一崛不起，然而在我個人觀點上來看，中國必定不會輸，因為中國站在主動位置上，而其他國家的情況十分被動，都存在著致命弱點。拿美國來說，金融危機還未完全解決，國家資金缺乏，民眾攻占華爾街，這一系列事件，必將成為他的致命弱點。專家還強調(diào)，中國計劃到20xx年向月球發(fā)射載人宇宙飛船，到20xx年在月球建設具備軍事機能的基地。另一方面，美國正準備放棄探月計劃。所以，美國和中國的所處關(guān)系恐怕全世界人都明白，誰處于主動，誰處于被動，都不言而喻！
我以上所說的，只不過是縱觀世界形勢，把世界變小了！其實，國與國，人與人都是相同的，占有主動位置的，必定會取得最后的勝利，然而，主動覺不穩(wěn)定！世界如此，生活也是如此！
國家形勢，多變復雜，人類社會也絕不簡單，身為一個中學生，我絕對不會討論商業(yè)場上的競爭問題，我所重視的，是學校的主動與被動之間的關(guān)系，首先，學生也是人，這是不可否認的一點！所以，請我們想一想，班級第一，是否占有主動位置呢？我想，一定是，因為，無論是那一個人，想要進步，超越對方，都會有一個競爭的目標，最高，就是全班第一，全班第一的目標是保持不動，而想要超于別人的人，也是動的幅度最大的一個人。我所崇尚的是穩(wěn)勝，絕對不會把自己的目標定的太高，絕對不會讓自己在成功之前站在主動位置，因為往往有比你強的人會在你占有主動位置之后，將你落下，從而，位置交換，加上情緒失落，就更加難以進步！所以，主動與被動之間的選擇，我們還是要有把握的選擇，不能盲目，否則失敗的更快！說到這里，我想強調(diào)一下僥幸，事實告訴我，擁有僥幸心理的人會成功，然而絕對不會永遠的成功，所以，抱有僥幸心理的人，請你們……不，也包括我，我希望我們不要再擁有僥幸心理，那樣會使我們走向被動的位置，從而走向失��！
主動、被動、成功、失��？可怕的21世紀，可怕的人類。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一張圖片，圖的左邊畫著一個火柴人，旁邊寫著“我”，右邊是一條彩虹，寫著“夢想”。本來這兩者之間有一條平坦的路，但中間不知為何有個大坑，寫有“手機”兩字。
我現(xiàn)在就正處在深坑中，難以脫身。
自從一個月之前，我從我媽那里拿回了我的手機，就不得不開始自己與手機的戰(zhàn)爭——控制自己不要去玩手機。手機，這東西其實也只是一塊玻璃、一個金屬殼和許多電路裝在一起罷了，但我也不知道為什么它會對我有如此大的吸引力。有時它就是安安靜靜地躺在我口袋里，我就會忍不住想拿出來擺弄幾下，就像中了毒癮似的。就算自己五分鐘之前剛剛看過，就算知道沒有任何的新消息，也還是一定要看看。
放學回到家，我坐到書桌前，拿出書包里的書準備學習，我的手機就在床頭柜上充電。我寫了一會兒，被一道難題困住了，思索了好久都想不出來。我靠在椅背上，腦中毫無頭緒。這時我看到了一旁的手機�！靶菹�。”我想，于是走了過去拿起了手機。但我剛拿起手機又放下了：“不行不行，我要認真地把作業(yè)寫完”，又回到了桌前�？赡穷}目弄得我頭昏腦脹，現(xiàn)在一點認真的勁兒都沒有了。我再次看向了手機，手機似乎在嘲笑著我的意志力，震動了一下。我好不容易集中起來的精神又潰不成軍，注意力又跑到手機那邊去了，拿著手機玩了好久才放下，而我努力學習的計劃也就這樣泡湯了。
后來我找到了一個對付手機的好方法，就是把它放到我看不到的地方，這樣我就不會因為感覺到手機而去玩了。這個方法確實比較管用，我的學習效率也有所提高。
我與手機的戰(zhàn)爭還未結(jié)束，我相信總有一天，我會打敗手機，從這大坑中跳出去！不讓手機成為我的障礙，而要成為我的幫手。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
周末我在家看書時看到了一張觸動人心的舊照片，那是1931年8月28日下午日本侵略者轟炸了上海火車南站時一位記者所拍攝下來。照片中的男孩衣衫襤褸，看起來不過2、3歲的樣子，身邊一片廢墟，鐵軌被炸的橫七豎八雜亂無章。
看著照片我不禁想象起當時的場景，繁華熱鬧的上海火車南站人山人海，小男孩和他的爸爸媽媽正等待著開往老家南京的火車，他手上拿著一個撥浪鼓，那是媽媽送給他的生日禮物，爸爸教他數(shù)數(shù)，“1、2、3……”聰明的小男孩已經(jīng)能數(shù)到10了，媽媽高興的親了他一下當做獎勵，旁邊的路人不禁說到“多幸福的一家人呀!”可是他們渾然不知一場災難即將降臨。
突然爆炸聲、警報聲統(tǒng)統(tǒng)響起，日軍的轟炸機投放下第一枚炸彈，瞬間人們都像遭遇到洪水的螞蟻一般，亂成一團東躲西藏，可憐的小男孩才學會走路沒多久，一會就被人流沖散了找不到爸爸媽媽了。瞬間日軍的炸彈又接二連三的投下來，火車站內(nèi)慘絕人寰，小男孩的爸爸媽媽也不幸的被炸死了，可憐的孩子也跑不動了，一屁股坐在廢墟上，不敢相信眼前一切都是真的，嚎啕大哭起來。
戰(zhàn)爭實在是太殘酷了，它讓成千上萬美滿的家庭支離破碎，侵略者們請你們想一下如果是你的親人在戰(zhàn)爭中被殺害了，你們不傷心不難過嗎?
合上了書本我的內(nèi)心久久不能平靜，我希望小男孩能夠被好心人收養(yǎng)，發(fā)奮圖強長大以后成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士保家衛(wèi)國。而我們當代小學生雖然生于和平年代，但也要努力學習，把祖國建設的更強大，才能維護世界和平，讓世界到處充滿陽光和鮮花。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
期末戰(zhàn)爭臨近了，各個部門都開始“訓練軍隊”了。504之國的皇帝“馮武王”馮老師，正在準備與“試卷王囯”的第一場戰(zhàn)爭“科學大戰(zhàn)”。
眼看交戰(zhàn)的日子越來越近，科學部門的管理員，科學大將——施溢燾將軍更加嚴格地訓練士兵們。讓士兵們與模擬出來的“試卷士兵”們交戰(zhàn)。一排“敵方士兵”正在進攻我們的504之國，我們的士兵哪里擋得住“敵方士兵”來勢洶洶的攻擊，都受了傷，而且都氣喘吁吁，仿佛剛剛在操場上跑了幾十圈似的。施溢燾將軍看到如此慘狀，十分苦惱。冥思苦想之下，他靈機一動，想到了一個錦囊妙計。他讓久經(jīng)沙場的老將軍傳授給士兵們科學戰(zhàn)場的勝利絕紹——讓同學們把重點背下來。士兵們掌握了勝利的秘訣，在與試卷王國的交戰(zhàn)中，定會把敵軍殺個片甲不留，凱旋而歸。
戰(zhàn)爭即將拉開序幕，504之國的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。
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