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關(guān)于勇氣的作文

勇氣的作文

時間:2021-03-13 13:46:35 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

【精華】勇氣的作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的勇氣的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】勇氣的作文匯總六篇

勇氣的作文 篇1

  我從房間里探出頭,左看看,右看看,沒人。連忙鎖上門,打開手機(jī),播放音樂。開心地唱了起來。一旦有人敲門,我就關(guān)閉音樂,把手機(jī)塞到枕頭下,隨手拿起一本書,再開門。

  我對于音樂的熱愛源于一次音樂會。小時候,爸爸曾帶我去上海聽音樂會。一進(jìn)場,工作人員立刻讓我們安靜,連拉拉鏈也要慢慢的,生怕影響了周圍的觀眾和臺上演奏的人。那一刻,我感覺到音樂會是多么神圣啊!開始演奏了,讓我意外的是,大家都出奇的安靜。同樣是演出,劇院里是多么吵鬧,就算有人讓他們安靜,也不會當(dāng)一回事。但這里,每個人都認(rèn)真地聽著,享受著音樂的美妙。此時,我又體會到觀眾們對演奏者的尊重。

  我經(jīng)常對自己說:“如果真的喜歡,為何要躲著呢?”媽媽可能發(fā)現(xiàn)了什么,就對我說:“喜歡就要去做,總有一天,你會成功的。”

  這時,一個天大的機(jī)會從天而降——學(xué)校要舉行歌唱比賽。一聽見老師說的話,我連忙激動起來。我要改變!想到這,我決定要參加比賽。這是一個重大的決定。

  經(jīng)過了幾個星期的排練,終于等到了比賽那天?粗枧_和觀眾席,以前比賽的回憶突然覺醒,想起以前比賽的經(jīng)歷,都是臺下緊張臺上輕松,而且這次做的是自己喜歡的事,應(yīng)該會比較容易吧!我心中更加激動了。當(dāng)主持人念到我的名字時,我接過話筒,大步流星地走上舞臺,唱起了歌。看著一雙雙期待的眼睛望著我,我不由自主地有點緊張,不過我非常的快樂。

  這不止是一次普通的演出,而是我一個嘗試的機(jī)會。有夢想都是美好的開始,堅持總會實現(xiàn)的。

勇氣的作文 篇2

  假期里母親給我報了一個英語輔導(dǎo)班,為了讓我自己的英語水平提高,我也欣欣然的接受了。

  剛上輔導(dǎo)班沒幾天,班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來了一個人,她叫小蘇。據(jù)說她學(xué)習(xí)很好,人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn),果然名不虛傳!當(dāng)時對于我們這個年齡的人來說,有很大難度的過去式,現(xiàn)在進(jìn)行時,她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說她:“天賦這么好還來報什么輔導(dǎo)班!”心中也難免存有想超越的情感。

  今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個人一對的競爭對手,我心想:“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。”當(dāng)老師念到我的名字時,隨后便念出了那個想都想不到,更不想聽到的名字——小蘇!袄蠋熢谙胧裁囱剑褷C手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對手。班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么會跟“蘇學(xué)霸”是競爭對手呢。

  放學(xué)后,我找到老師說:“老師我想換個競爭對手,我比不過小蘇!蔽腋杏X我的臉?biāo)查g燙了,起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說:“試一試吧,說不定你就超越了她呢!明天將會有一場考試,看你自己了!蔽揖徛叱龃箝T,突然有人拍了一下我的肩膀,說:“嗨!”原來是小蘇。我刻意說:“干嘛!”小蘇說:“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說:“誰說的,看著嘍!”我沖了出去,感覺心里似乎放松了許多,沒有選擇的糾纏,也沒有實力的困擾,我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過小蘇!

  夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地,繁星點點,一閃一閃,襯托著美妙的夜景,但我無暇管這些,一個個英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結(jié)果如何,我都要為這個決定負(fù)責(zé),為這份勇喝彩!

勇氣的作文 篇3

  在別人眼中,勇氣也許是有兩塊糖,給別人留了一塊。也許是勇于面對。而在我心中,是那開學(xué)時的一聲“老師好!

  記得一年級時,我剛剛?cè)胄#磺卸己媚吧。陌生的同學(xué)在七嘴八舌地說話,陌生的老師在議論紛紛。我嚇得瑟瑟發(fā)抖,沒有了開朗和陽光。老師讓我們見到老師要叫“老師好”,我不敢叫。

  有一次,我獨自一人去上廁所,同學(xué)們誰也不理我。突然,周圍想起了一聲聲“老師您好!”的話語,我心想:完了完了!我不敢叫,而老師讓叫,到底怎么辦?這下完了!我抬頭一看,是一個和藹可親的女老師。一頭柔順的長發(fā)披肩,一雙柳葉眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,一個挺立的鼻子,一張櫻桃小嘴,哇!真美!一見到她,我就會情不自盡地來了一句:“老師您好!”那個女老師笑了笑,溫柔地看著我,說了一聲:“小朋友好!”便走了。其實也沒那么可怕嘛!

  勇氣就是一句“老師好”,是它讓我交到了更多朋友。

勇氣的作文 篇4

  草兒是我認(rèn)為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗,也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣,可他有一個特點,是所有植物中缺少的,是勇氣!

  一天,下著大雨,街上空空無人。我忽然想起草兒來,趕緊跑到門前,可我卻一看,草兒并沒有被狂風(fēng)吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠(yuǎn)處看,大片大片的草顯得很明亮,仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了,天空中出現(xiàn)的美麗的彩虹,五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。草兒盡情地吸收陽光,其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。草兒仿佛是一名名勇士,保護(hù)著花兒,保衛(wèi)著家園。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,草兒越來越勇敢,也面對了許多困難,可它們從來沒有屈服過。

  草兒是我見過做勇敢做堅強(qiáng)的.植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題,它為了保護(hù)自己美好的家園寧可犧牲自己,它的勇氣是可貴的,是讓人敬佩的。

  只要有勇氣挑戰(zhàn)一切,你一定會取得成功,就像草兒一樣,不怕任何威脅!

勇氣的作文 篇5

  我常常聽父母和老師說:“要想成功,最關(guān)鍵的就在于要好好把握機(jī)會。”我就拿競選班干部這件事情來說,如果一個人他有勇氣站在講臺上,進(jìn)行演講,那么他就離班干部的職位越來越近;相反,如果一個人他連站在講臺上的勇氣都沒有,那么他就永遠(yuǎn)都不可能當(dāng)上班干部。

  而我,就如同所舉例子中的第二個人十分相似。每當(dāng)競選班干部的時候,我就會感到十分困惑。因為我十分想當(dāng)班干部,但是我又沒有勇氣競選?梢哉f,我沒有勇氣從座位上站起來,沒有勇氣站起來后走向講臺,更沒有勇氣站在講臺上面對我再也熟悉不過的同學(xué)和老師進(jìn)行演講。

  說實話,我現(xiàn)在十分后悔。因為我已經(jīng)有了足夠的勇氣去競選班干部了,但是我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。就算是將來我當(dāng)上了班干部,那我也不能在小學(xué)的時候為我當(dāng)時的集體作貢獻(xiàn)了。

  其實,我之所以想要寫這篇文章,是因為我希望看過這篇文章的小學(xué)生一定要有勇氣去競選班干部,讓自己在小學(xué)階段為自己所在的集體作出一定的貢獻(xiàn)。!

勇氣的作文 篇6

  “轟隆隆……叮當(dāng)當(dāng)……”馬蹄聲,刀矛碰撞聲,在群山環(huán)繞中,在彌漫大霧里,在卷起的黃沙中,一聲接著一聲,就像一股擰起的毀滅性的力量,朝諸葛亮固守的城池沖去。

  這毀滅性的力量是司馬懿的十萬大軍,司馬懿和諸葛亮是互為敵人,所以司馬懿想趁現(xiàn)在置諸葛亮于死地。當(dāng)十萬大軍兵臨城下時,司馬懿的兒子仰望城樓,忽然大喊一聲:“父親,你看!”

  在被茫茫霧氣包裹的城樓上,一個拿著扇子的人出現(xiàn)了,司馬懿仔細(xì)一看,真是諸葛亮!只見諸葛亮手里的扇子慢慢扇動,俯視著司馬懿的十萬大軍,嘴角微微揚(yáng)了揚(yáng),一副不屑的樣子。

  見到此景,司馬懿不解了,心想:“這諸葛亮怎么回事?見我十萬大軍不跑,還在這兒得瑟,不要命了?”正想著,城池的大門“忽”地打開,司馬懿和十萬大軍都嚇了一跳,不約而同地往后退了幾步。司馬懿緊張地拔出劍,士兵們見狀,也紛紛舉起了長槍,可是,從城墻大門走出來的卻不是蜀軍,而一群牧羊人和農(nóng)民。只見牧羊人趕著羊,若無其事地讓羊吃著城墻下的青草,對司馬懿的大軍看都不看一眼,更不用說逃跑了。那幾個農(nóng)民呢,一個個在地上灑水,掃地,毫無懼怕之意。

  司馬懿和十萬大軍都看蒙了。這時,司馬懿的兒子對司馬懿說:“父親,等什么呢?殺進(jìn)去抓住諸葛亮,不好嗎?”這時,司馬懿的另一個兒子也嚷道:“就是!怕什么?沖進(jìn)去!”

  司馬懿慢慢搖了搖頭:“不行!等一下!苯又ь^望向城樓,諸葛亮身邊的兩個童子搬來了一張小桌和一張琴,接著,童子扶諸葛亮坐下,兩個童子一人拿著劍,一人拿著拂塵,站在諸葛亮的兩旁。再看諸葛亮,只見他微微扯起袖子,優(yōu)閑地彈起琴來,聲音在霧中、山中、黃沙中,綿延不斷,聲音冷靜又高沉。

  司馬懿在城下閉上了眼睛,靜聽著這美妙的琴聲,他再看看諸葛亮,臉上的表情越來越平靜。這時,司馬懿的兒子忍耐不住了,就說:“父親,您聽出什么來了嗎?”司馬懿睜開眼,點了點頭:“曲調(diào)優(yōu)閑歡快,時而輕飄似云,時而細(xì)膩如雨,時而輕快響亮,可見諸葛亮心中十分有把握,一點都不怕我們這十萬大軍!

  司馬懿的兒子更不解了:“我們可是有十萬大軍呀!還怕他不成!”司馬懿笑了一笑,自認(rèn)為看透了諸葛亮的計劃:“大門打開,內(nèi)有平民在掃地,所以諸葛亮定有埋伏,我們一進(jìn)去,必中其計!”

  忽然,城樓上響起了“呯”的聲音,原來是諸葛亮將一根琴弦撥斷了。司馬懿大驚失色,臉色從紅到白,又從白到紅,眼睛里立馬流露出恐懼之色,大叫:“不好!這是進(jìn)攻的暗號!伏兵要來了!傳我令,快撒!”說著司馬懿就掉轉(zhuǎn)馬頭。

  司馬懿的兩個兒子也驚慌失措,十萬大軍一下子散亂起來,不一會兒,司馬懿帶領(lǐng)十萬大軍,倉皇地逃得無影無蹤。

  諸葛亮坐在城樓上,摸著斷了的琴弦,嘴里說:“險計,險計啊!”

  紅紅的夕陽從山中落了下來,紅光照映著整片黃沙,似乎也在贊嘆諸葛亮的智慧與勇氣。

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