【精華】樹(shù)的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
沙漠中，人，樹(shù)，物，皆無(wú)，白茫茫一片，寂靜，無(wú)聲�！}記
樹(shù)，當(dāng)它從一粒小小的種子變成了一棵蒼天大樹(shù)的過(guò)程并不容易，但長(zhǎng)大了之后，也在默默的付出……
一顆種子在空中飄，悠悠的在風(fēng)中慢慢入土，就這樣開(kāi)始了他的生活。
一棵樹(shù)要先長(zhǎng)出一個(gè)苗，但首先它要有堅(jiān)韌不拔的意志力，它會(huì)從種子里先出芽，像再像春筍一樣，頂開(kāi)一層層泥土。別以為很簡(jiǎn)單，它要不斷的吸取水分和營(yíng)養(yǎng)，挺直身軀，這才可以突破那一層層泥土，或巖石，才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)健康的幼苗。
出土后，還會(huì)有酷暑和嚴(yán)寒在等著它，它必須堅(jiān)持，因?yàn)槌藞?jiān)持，它似乎沒(méi)有別的辦法。夏日要經(jīng)歷暴雨時(shí)落下的大雨點(diǎn)，我想它應(yīng)該會(huì)痛，因?yàn)槲乙欢〞?huì)。還要度過(guò)一日又一日的干旱，每天缺水，嚴(yán)重可能會(huì)死。冬日，它要抵抗風(fēng)雪，那刺骨的北風(fēng)在呼呼作響，那漫天飛舞的雪花會(huì)集體愚弄它，集體壓在他身上，每天都要和冬進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。
長(zhǎng)大后，又為人們遮陰擋雨，從未喊過(guò)苦，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著。
可我們呢！待他老去后，我們卻無(wú)情地砍下它，僅僅只為了個(gè)人的利益。
樹(shù)成長(zhǎng)，我們也成長(zhǎng)。樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)，我們也將無(wú)私奉獻(xiàn)。海倫凱勒，阿炳……這些人不都和樹(shù)一樣嗎？唯一不同的是記住了他們。
同時(shí)，砍伐樹(shù)木，雖然帶來(lái)了利益，但會(huì)危害到全球人們的生命，環(huán)境變差，身體也變差。
樹(shù)迎著風(fēng)雪，依然挺立，絲毫不畏懼冰冷的雪花，打在它的樹(shù)干上，這是多么頑強(qiáng)。樹(shù)如此人亦然，人也應(yīng)該像樹(shù)一樣不畏困難，一直勇往直前。
樹(shù)的作文 篇2
一個(gè)春光明媚的早晨，可愛(ài)的小松鼠還在它溫暖的被窩里做著香甜的美夢(mèng)。忽然，它被一陣陣叫聲驚醒了，它又揉了揉眼睛，以為是做夢(mèng)，它仔細(xì)地聽(tīng)了一下，好像是老樹(shù)爺爺?shù)穆曇�。小松鼠連忙跳下床，穿好衣服就飛快地向老樹(shù)爺爺那里跑去，到了老樹(shù)爺爺那，小松鼠問(wèn)：“老樹(shù)爺爺，你怎么了？老樹(shù)爺爺說(shuō)：“小松鼠，我不知道怎么搞的，肚子忽然痛了起來(lái)，你能幫我去找森林里最著名的醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)來(lái)嗎？”小松鼠說(shuō)：“老樹(shù)爺爺，當(dāng)然可以，你再堅(jiān)持一下，我馬上就來(lái)�！笨尚∷墒蟛皇侨フ易哪绝B(niǎo)醫(yī)生，而是去找它的好朋友小鳥(niǎo)，它叫小鳥(niǎo)去通知啄木鳥(niǎo)來(lái)給老樹(shù)爺爺治病，因?yàn)樾▲B(niǎo)飛得比它跑得可快多了。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)便把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給請(qǐng)來(lái)了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生用耳朵在老樹(shù)爺爺?shù)母共孔屑?xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有聽(tīng)到蟲(chóng)子的聲音。于是，它在老樹(shù)爺爺?shù)亩亲由献牧艘粋�(gè)小洞，一看，里面黑黑的，它問(wèn)老樹(shù)爺爺是不是喝了不干凈的水？老樹(shù)爺爺說(shuō)：“昨天，我喝了點(diǎn)黑色的水�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“那就是污水啊！”
這時(shí)候，小魚(yú)浮上來(lái)了，它說(shuō)：“我的肚子也很痛，要是有萬(wàn)能藥水就好了�！贝蠹疫@才知道這全是污水惹的禍，沒(méi)等小魚(yú)說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就把一瓶藥水倒進(jìn)老樹(shù)爺爺?shù)亩亲永铮粫?huì)兒功夫，老樹(shù)爺爺就覺(jué)得舒服多了。
老樹(shù)爺爺?shù)牟『昧�，大家都很高興，可是大家看見(jiàn)小魚(yú)浮在水面上有氣無(wú)力的樣子又覺(jué)得很傷心，怎么樣才能幫助小魚(yú)呢？小松鼠請(qǐng)來(lái)了好多好朋友一起來(lái)商量，大家一起想辦法，終于想到一個(gè)好主意，那就是把河里的垃圾全都撈干凈。經(jīng)過(guò)大家的努力，小河又恢復(fù)了往日的清澈，小魚(yú)又變得活蹦亂跳了，老樹(shù)爺爺?shù)亩亲釉僖矝](méi)有痛過(guò)，森林里又恢復(fù)了往常的寧?kù)o。
大家圍著老樹(shù)爺爺一起唱啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了！
樹(shù)的作文 篇3
我鐘愛(ài)那一片樹(shù)林。
夕陽(yáng)時(shí)分，蒼翠挺拔的樹(shù)枝被刷上了一層火紅的亮光，就連那歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑樹(shù)干，也閃著金光，似老者紅潤(rùn)的臉。密密麻麻的樹(shù)枝與樹(shù)葉似一張綠色的大網(wǎng)，擋住了喧鬧，趕走了焦急。那葉綠得新鮮，似乎葉面上馬上要滾出水似的，若要把這綠葉比作人，正是風(fēng)華正茂之時(shí)的少年。那華麗的鋼琴曲，此時(shí)卻比不過(guò)大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。鳥(niǎo)兒在枝頭跳來(lái)跳去，唱著美妙的贊歌，他們?cè)诩o(jì)念逝去的一天嗎？我不知道，但它唱得是那么投入，似乎這樹(shù)林也在靜靜傾聽(tīng)。遠(yuǎn)處的晚鐘聲響起，林子里透著一種安詳，一種靜謐，那些在枝頭的歌唱者，此時(shí)也默默地不出聲，萬(wàn)籟俱靜。似乎都在享受這靜謐。當(dāng)我踏入這片樹(shù)林時(shí)，腳立刻放輕，放慢了，怕驚醒這片樹(shù)林。在這里，你會(huì)學(xué)會(huì)人與自然如何和平共處。在這里，你會(huì)愿意做一個(gè)聽(tīng)眾，聆聽(tīng)大自然的美妙樂(lè)曲，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，你會(huì)聽(tīng)到許多關(guān)于樹(shù)林的趣事，這是單調(diào)的鋼琴奏不出來(lái)的。
我喜愛(ài)這片樹(shù)林，每次走進(jìn)這，我的腦海里會(huì)編織出一個(gè)綠色的夢(mèng)……
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)景散文小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，細(xì)膩的文筆，為我們展現(xiàn)了一個(gè)靜謐的樹(shù)林，在那里，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有焦急，有的只是那心靈深處的恬靜。本文立意深刻，那生動(dòng)而具體的描寫(xiě)，足可見(jiàn)小作者那深厚的文學(xué)功底。
樹(shù)的作文 篇4
“即使所有的青藤樹(shù)都倒了，你也要站著；即使全世界都沉睡了，你也要醒著�！�
當(dāng)不知不覺(jué)中寫(xiě)下這句話時(shí)，腦中的思緒糾纏在一起，視線漸漸模糊，寒意陣陣襲來(lái)，握筆的手也痛苦地顫抖……
曾經(jīng)，我常常抱怨上天，抱怨它不公，抱怨它讓我承受了太多不該承受的東西。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始明白自己的幸福，我想象著海倫那無(wú)聲而又黑暗的世界，揣摩著貝多芬失去聽(tīng)力后的感受。我苦苦思索痛苦到底是什么，可始終不能以準(zhǔn)確的語(yǔ)言去詮釋它。
每每雨天，我會(huì)獨(dú)坐窗前，聽(tīng)碎雨敲窗，看微風(fēng)撩起玫瑰色的窗紗，慢慢回憶著那些故去的親人和永遠(yuǎn)離開(kāi)我的朋友。漸漸地，幾絲不易察覺(jué)的苦澀便涌上心頭，那是一種怎樣的苦澀啊，就像邊流淚邊咀嚼著青橄欖，然后我卸下一身的偽裝和疲憊，讓冰的淚伴著冷的雨一起滑落。有人說(shuō)傷心往事最好忘卻，可那么多次的嘗試，我失敗了，記憶的長(zhǎng)河中有些事是永遠(yuǎn)忘不掉的，心中永遠(yuǎn)有一個(gè)黑色的空洞。有時(shí)我想，人的精神實(shí)在偉大，我比想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，我自信我會(huì)永遠(yuǎn)不停息的在人生之路上走下去，在身后留下金燦燦的陽(yáng)光。
還清楚的記得第一次踏入中學(xué)校門時(shí)，我以四十三分的英語(yǔ)成績(jī)考入育才，我堅(jiān)信一句話“是金子終究會(huì)發(fā)光”。光陰似箭，時(shí)光如梭，中學(xué)四年，一晃即逝，我想我成功了。也許只有我知道汗水與淚水換來(lái)如此的成績(jī)，也許只有我明白這成功背后的辛酸。當(dāng)抑郁時(shí)，我就會(huì)趁著夜深靜坐在陽(yáng)臺(tái)，什么也不想，只看滿天的星星。每個(gè)人的心中都有一片森林，那是他身邊的人未曾抵達(dá)到的地方，那里綠葉閃著陽(yáng)光，那里紅花映著明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動(dòng)……在那里，我永遠(yuǎn)是主角，對(duì)于我這樣一個(gè)不善言表的人，我喜歡獨(dú)自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，給自己的生命糊里糊涂下個(gè)詮釋。
今夜，依然是月華如練，依然是萬(wàn)家燈火，而心情是如此傷感�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，月考的失敗，而且是一個(gè)如此愚蠢的失敗，為什么上帝要把生命分成兩截，讓我從欣欣向榮的百花園墜落到苦澀迷茫的大海，面對(duì)著這顆漂泊的心靈，我思緒一團(tuán)亂，冥冥中有聲音在問(wèn)：“你放棄了嗎？”“不，我沒(méi)放棄。”是的，我永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄，我不要做漂泊的船，我要駛向我的成功彼岸，“自己只能被自己征服，自己也只能被自己絆倒”。我要重新站起來(lái)，揚(yáng)起自我的旗幟，勇敢開(kāi)拓屬于自己的一片藍(lán)天，自信我就是我！
依然是黑夜，但我心已不再彷徨。走過(guò)從前凝重了的歲月，不再像一片落葉，讓信念在秋風(fēng)中漂泊；不再像一塊冰凌，讓理想在風(fēng)雪里凍結(jié)，守住自己的靈魂，把握生命的航舵，永遠(yuǎn)站著，永遠(yuǎn)醒著！
簡(jiǎn)評(píng)：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！弊x后掩卷沉思，文章給人印象最深的莫過(guò)于作者真摯細(xì)膩的感情，因感而發(fā)，娓娓道來(lái)，淡淡的傷感中帶有執(zhí)著的倔強(qiáng)，“永不放棄，永遠(yuǎn)站著，永遠(yuǎn)醒著�！�
其次，流暢自然的語(yǔ)言也是一大特色，簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的短句和多種修辭的運(yùn)用，增添了文章的文采，它如涓涓細(xì)流漫過(guò)干涸的河床，又如縷縷清香沁人心脾。
樹(shù)的作文 篇5
在這個(gè)愛(ài)cosplay的年紀(jì),我們愛(ài)著詩(shī)人的憂傷,我們找尋歌者的滄桑,我們夢(mèng)想再次擁有辛巴的隱身斗篷消失在喧囂的土壤,我們渴望打開(kāi)哆啦A夢(mèng)的任意門穿梭在自由的廣場(chǎng)。我們長(zhǎng)著刺猬的刺棘，卻也掩藏著最柔軟的肚皮。
我們掛著最明媚的笑容，轉(zhuǎn)身對(duì)著自己的樹(shù)洞獨(dú)自哭泣。
我們穿著青春的外衣，卻掩不住孩子的面龐，羨慕逃課在曠野的少年，卻只敢放在心底偷偷的仰望；我們想像著下一個(gè)"蘋(píng)果"的奇跡，但總是被現(xiàn)實(shí)阻擋。本流淌著最不安于現(xiàn)狀的血液，卻無(wú)法使它沸騰跳躍。
其實(shí)，我們很善良。飛向越來(lái)越高的軌跡，只為不讓人失望；隱藏自己的棱角，只因害怕有人受傷；即便不知前方是什么仍不敢回頭，只怕身后的黯淡眼光，而向往的遠(yuǎn)方，總覺(jué)得只能留給以后的時(shí)光了。
歌德曾經(jīng)這樣描寫(xiě)少年：向天空他追求最美的星辰，向地上他向往所有欲望。如同沖開(kāi)的雪碧，我們想攪亂平靜的水面，掀起波濤，有一個(gè)聲音在心底吶喊：要奔跑，要放肆，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的輝煌！叛逆，張揚(yáng)，要閃耀最亮的光，是的，我們很瘋狂。
沒(méi)有人懂得我們飛翔的疲倦，沒(méi)有人感受我們內(nèi)心的火焰，我們匆忙而迷惘地趕在同一個(gè)終點(diǎn)的路上，沒(méi)到最后誰(shuí)也不敢輕言放棄。我們有著相似的快樂(lè)，相似的悲傷，也有著自己不愿被發(fā)現(xiàn)的倔強(qiáng)與脆弱，在矛盾與迷惑中前進(jìn)，我們迎著太陽(yáng)，在逆光的地方，樹(shù)洞里藏著我們一切的秘密。
繼續(xù)前進(jìn)，或堅(jiān)強(qiáng)，或悲傷，或逃避，或勇敢，只為一天蛻變?yōu)樽约鹤蠲赖哪�，而那個(gè)樹(shù)洞，仍然靜靜的，不為別人所知的，收藏著我們成長(zhǎng)的淚光。
樹(shù)的作文 篇6
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)攀樹(shù)嗎?注意是攀樹(shù)不是爬樹(shù)哦!今年暑假我就體驗(yàn)了一回。
來(lái)到場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)樹(shù)干粗壯，低處沒(méi)有樹(shù)枝，幾根結(jié)實(shí)的繩子從高處垂了下來(lái)�！斑@該怎么爬呀?”我心里念叨著。老師好像猜透了我的心思。笑著說(shuō):“攀樹(shù)不是爬樹(shù)。爬樹(shù)是人抱著樹(shù)干爬上爬下，靠安全繩做支撐。而攀樹(shù)則是在繩子上爬上爬下，就算你雙手張開(kāi)，防具和繩子也會(huì)連在一起，絕對(duì)不會(huì)摔下來(lái)�！甭�(tīng)了這番話，我心里安穩(wěn)了一些�！笆^剪刀布!”我贏啦，第一個(gè)上場(chǎng)，太棒了!
我穿戴好防具，右腳踩著抓結(jié)，雙手揪著麻繩，一曲一伸，緩緩?fù)吓�。不好，離開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的大地，我的身體在空中直晃悠。天哪，我從未感覺(jué)身體是如此笨重。雙手用力想把它往上拽，可是它卻毫不配合，一個(gè)勁兒地往下沉。糟糕，腳上的抓結(jié)松開(kāi)了，雙手卻放不開(kāi)，不能去幫忙。我慢慢地用左手將布萊克結(jié)向上推。不好，右手抓不住繩子了。我開(kāi)始下滑，還好我用雙腳夾緊繩子剎住了車，可右手卻火辣辣的疼。
剛才好不容易上去了半米，這一滑，力氣全白費(fèi)了。望望頂上的樹(shù)枝，我的倔脾氣上來(lái)了!就不信爬不上去!“呀!一一”我大吼一聲，使出了渾身的力氣，雙手使勁抓住繩子，腳用力蹬，身體又往上攀升�！瓣惞扔�，加油!陳谷雨，加油!”小伙伴們?yōu)槲夜膭�，可也有嘲笑我�?“喲，剛才那聲尖叫，簡(jiǎn)直像殺豬嘛!”我集中注意力，協(xié)調(diào)身體，繼續(xù)一曲一伸，向上，向上�？墒�，我真的上不去了。我的手又酸又疼，已經(jīng)沒(méi)有力氣握住繩子。
最終我的攀樹(shù)成績(jī)是一半米，或許我的最佳成績(jī)?cè)趧e人眼里是微不足道的，可我覺(jué)得這是自己通過(guò)努力達(dá)到的頂端。在努力的過(guò)程中，有善意的鼓勵(lì)，也會(huì)聽(tīng)到譏諷和嘲笑，我想不要管別人怎么看，做到最好的自己，我就是強(qiáng)者。
樹(shù)的.作文 篇7
我家院子里有一棵媽媽最心愛(ài)的石榴樹(shù)，因?yàn)閶寢屖浅敝萑�，潮州話里石榴的“石”發(fā)音和有疼愛(ài)意思的發(fā)音一樣，因此我們搬到新家以后，就在門前種了一棵石榴樹(shù)，象征我們家是個(gè)充滿愛(ài)的家庭，雖然這棵樹(shù)今年才四歲，樹(shù)卻已經(jīng)長(zhǎng)得快和二樓一樣高了，真是讓人不敢相信。
爸爸是我們家花園的園丁，他經(jīng)常整理花草樹(shù)木，有時(shí)候我和媽媽也會(huì)出去幫忙照顧石榴樹(shù)，媽媽會(huì)準(zhǔn)備茶葉水或洗米水來(lái)澆灌，有時(shí)候我們也會(huì)幫它施肥，讓石榴樹(shù)有更多的養(yǎng)分可以長(zhǎng)得更好，我喜歡在院子里幫忙，爸媽也會(huì)夸獎(jiǎng)我是個(gè)好幫手。
我們家的石榴樹(shù)樹(shù)枝細(xì)細(xì)彎彎的，樹(shù)葉是深綠色細(xì)長(zhǎng)的形狀，和我平常看到的其他樹(shù)不一樣。每年夏天開(kāi)花時(shí)，花朵特別的紅而且有很多花瓣，看起來(lái)很漂亮。今年石榴樹(shù)開(kāi)了十幾朵花，我們?nèi)叶己芘d奮的欣賞美麗的花朵，也很希望可以吃到自己家種的石榴果實(shí)。
最近臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，雨下得好大，風(fēng)也很強(qiáng)，非�？植溃Y(jié)果石榴樹(shù)被臺(tái)風(fēng)吹倒，樹(shù)還把路擋住了，我覺(jué)得很傷心。等到臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我們?nèi)乙黄鸪鋈ペs快把心愛(ài)的石榴樹(shù)扶起來(lái)，再用木頭把樹(shù)固定住，雖然現(xiàn)在石榴樹(shù)看起來(lái)沒(méi)有精神，美麗的花也都枯了，我相信只要我們?nèi)矣脨?ài)去照顧它，石榴樹(shù)一定會(huì)慢慢好起來(lái)。
我要繼續(xù)幫忙照顧我家的石榴樹(shù)，我想對(duì)石榴樹(shù)說(shuō)：“我會(huì)一直給你澆水和施肥，你一定要快一點(diǎn)恢復(fù)健康喔！希望明年你能開(kāi)出更美麗的花，結(jié)出更好吃的果實(shí)�！�
樹(shù)的作文 篇8
我是一棵大樹(shù)，是一棵很活潑的大樹(shù)，我現(xiàn)在生活在一個(gè)森林里。每天都很快樂(lè)：有的時(shí)候小鳥(niǎo)在我頭上飛來(lái)飛去；有的在我頭上造巢；有的在我頭上嬉戲玩耍……
在這個(gè)森林里我還認(rèn)識(shí)了許多朋友。在一年四季里我看到了春天、夏天、秋天、冬天。春天陽(yáng)光明媚，春意盎然。夏天，驕陽(yáng)似火，電閃雷鳴。秋天，秋高氣爽，五谷豐登。冬天，寒氣逼人，大雪紛飛。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了不久，伐木工來(lái)了，把森林里的樹(shù)木都砍的亂七八糟的，而我被送到一個(gè)公園里，我很孤獨(dú)，很難過(guò)，因?yàn)榕笥褯](méi)了。還一直被小朋友在我的身上寫(xiě)上XX到此一游。
那么多人不關(guān)心，不愛(ài)護(hù)我，也不欣賞我。還有少數(shù)的人在我的腳下扔垃圾，搞得我身上臟兮兮，我非常的傷心難過(guò)。
在這里我又過(guò)了春夏秋冬，我心想你們會(huì)后悔的，沒(méi)有我們樹(shù)木的保護(hù)，你們會(huì)有災(zāi)難的。為什么？人們要這么對(duì)待我們？他們?yōu)槭裁床欢帽Ｗo(hù)大自然的環(huán)境 。
樹(shù)的作文 篇9
有一棵樹(shù)，在林間，慢慢長(zhǎng)大，它堅(jiān)定不屈。只因，它有一個(gè)夢(mèng)想……
小時(shí)候，大樹(shù)母親曾經(jīng)告訴過(guò)它：“自然法則十分殘酷，你只要到了競(jìng)爭(zhēng)中，就是九死一生，強(qiáng)者，才能夠生存�！碑�(dāng)時(shí)，還是種子的它雖然不明事理，但是，也在心底樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想：“我一定要長(zhǎng)大，成為一棵大樹(shù)，擁有無(wú)盡的力量。”自此，一場(chǎng)夢(mèng)的旅途，就開(kāi)始了。
春季，是很偏愛(ài)新芽的。她把甜美的果實(shí)灑向它們，給予它們充足的養(yǎng)分，讓它們快快成長(zhǎng)。在夢(mèng)的澆注中，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，它生根發(fā)芽。和同樣大的小樹(shù)比起來(lái)，它總顯得高上一截。這是正因，它的心底，有一個(gè)夢(mèng)想。長(zhǎng)得更高，獲得的養(yǎng)分也就越多，小樹(shù)越長(zhǎng)越大、越來(lái)越高、越來(lái)越挺拔……
夏日炎炎，可對(duì)小樹(shù)來(lái)說(shuō)，這沒(méi)有什么。它躲在大樹(shù)的庇護(hù)下，也趁機(jī)飛速的吸收養(yǎng)分，為日后的一飛沖天，打下牢牢的基礎(chǔ)。整個(gè)夏天，小樹(shù)雖然沒(méi)有長(zhǎng)高多少，卻把身子養(yǎng)得壯壯，根也深了不少。小樹(shù)知道，秋天冬天寒冷的空氣、冰涼的雪花是對(duì)它們的一大考驗(yàn)，假如只一味長(zhǎng)高，就會(huì)受到它們最大的打壓。所以，小樹(shù)準(zhǔn)備好了，扎深根基，度過(guò)日后嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
秋風(fēng)吹來(lái)，一地枯黃的落葉。小樹(shù)那原本不多的葉子，更是落了滿地。它儲(chǔ)存著養(yǎng)分，慢慢地把根基越扎越深。它積攢力量，等待著下一個(gè)春季的到來(lái)，夢(mèng)想的開(kāi)始。最嚴(yán)酷的雪花緩緩落下，森林里死氣沉沉。一些急于速成的小樹(shù)，經(jīng)不住雪花的考驗(yàn)，慢慢地離開(kāi)了樹(shù)的世界�？尚�(shù)，卻堅(jiān)強(qiáng)地接受了這些考驗(yàn)，并更加堅(jiān)韌。
春季到了，小樹(shù)積攢已久的力量爆發(fā)，以飛一般的速度長(zhǎng)大。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……又是一個(gè)秋天到來(lái)，秋風(fēng)掃走了不少的黃葉。這時(shí)的小樹(shù)，不不，應(yīng)該說(shuō)是大樹(shù)。大樹(shù)已經(jīng)足以傲視群雄，它高大挺拔，并且深深地植根于地下。它吸收天地間的養(yǎng)分，讓自己變得更高、更加挺拔。
小樹(shù)笑了，它甜甜的笑了，沐浴在漂亮的秋風(fēng)中……
【【精華】樹(shù)的作文合集9篇】相關(guān)文章：
【精華】春天的樹(shù)的作文合集八篇03-18
【精華】神奇的樹(shù)的作文合集五篇03-26
【精華】石榴樹(shù)的作文合集6篇03-15
【精華】家鄉(xiāng)樹(shù)的作文合集七篇03-13
【精華】龍眼樹(shù)的作文合集八篇04-20
【精華】龍眼樹(shù)的作文合集六篇04-13