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勇氣的作文

時(shí)間:2022-10-22 10:18:07 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

實(shí)用的勇氣的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的勇氣的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的勇氣的作文九篇

勇氣的作文 篇1

  不是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。

  ——題記

  什么是勇氣?為真理而獻(xiàn)身就是勇氣;挑戰(zhàn)命運(yùn)就是勇氣;敢于向黑暗發(fā)起宣戰(zhàn)就是勇氣……

  其實(shí),勇氣體現(xiàn)在很多地方,日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認(rèn)錯(cuò)誤需要勇氣;向長輩提意見是需要勇氣;毛遂自薦是需要勇氣;獨(dú)自完成師長交給的任務(wù)需要勇氣……

  荀子認(rèn)為勇有四種:豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇,但是,所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。

  看過這樣一個(gè)故事,讓我深受啟發(fā):

  有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個(gè)月時(shí)間,他找到智者的處所。他前去登門,智者以天色已晚回絕了他,第二天一早,他又前去登門,智者以天色太早回絕了他,第三天、第四天、第五天,青年每每登門,智者均以不同的理由回絕了他。第六天,青年再次登門,智者仍回絕了他,青年怒從心起,大聲說道:“每次我來你都這樣推三阻四,我何時(shí)才能找到勇氣?”說完踢開了智者的們,直沖進(jìn)屋去。指著笑顏看著怒發(fā)沖冠的青年說:“這不,你已經(jīng)找到了勇氣!”

  原來,勇氣就是敢于行動(dòng)。成功和失敗,最大的.區(qū)別不在于智力的強(qiáng)弱、能力的大小,而在于是否相信自己,是否敢于冒險(xiǎn),是否敢于對(duì)自己的判斷采取果斷的行動(dòng),是否敢于展現(xiàn)自己!

  放開膽子,張開勇氣的翅膀,就可觸摸天空,觸摸成功!

勇氣的作文 篇2

  7月2日一早,我們乘從大巴,踏上了去常州恐龍園實(shí)踐體驗(yàn)之旅。一路上我們都很興奮,大家都嘰嘰喳喳不停地說著話。

  在常州恐龍園,有各種的游戲類項(xiàng)目,有要濕身的大海嘯、好玩又刺激的水上游樂玩,大家都玩得不亦樂乎,游玩的熱情跟炎熱的高溫一樣火熱。

  最刺激的游樂項(xiàng)目要屬通天塔了。只見游客坐上通天塔,系好安全帶,在準(zhǔn)備妥當(dāng)以后,“咻”的.一聲,通天塔一下子就上去了,到了半空就突然停了下來,我看得心跳都感到突然停止了。然后又慢慢地升到最頂端。突然,又“啪”的一聲降到了中點(diǎn)緩了一下,急速下降到快接近終點(diǎn)的時(shí)候又“咻”的一聲上去了,接著就緩緩地下來了……如此反復(fù)著,游客在30米高的通天塔上下飛奔,時(shí)快時(shí)慢。游客的尖叫專用隨著通天塔速度的變化而變化著,有驚恐害怕的聲音,有興奮不已的聲音,似乎還能聽到哭泣的嗓音……空中游客的衣服隨著風(fēng)不斷地飄動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像五彩的旗幟在飄揚(yáng)。

  這是一項(xiàng)對(duì)人類運(yùn)動(dòng)極限的挑點(diǎn),要有一顆強(qiáng)壯的心才能承受這突如其來的變化。我排在長長的等候區(qū)內(nèi),也想挑戰(zhàn)一下自己的極限。聽著那上空不斷傳來的尖叫聲、看著那玩過的面如死灰的游客,我的心開始出現(xiàn)了猶豫,我開始感到有點(diǎn)害怕,我開始認(rèn)真思考這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否適合我,我想起了出門前爸媽的叮嚀“太刺激的運(yùn)動(dòng)別玩” ……如此種種的想法一一在腦中掠過,最后,我還是從自己的身體情況出發(fā),從隊(duì)伍中走了出來,沒有挑戰(zhàn)通天塔。

  雖然,我沒有玩,但我并不覺得自己是一個(gè)沒有勇氣的人。挑戰(zhàn)極限需要勇氣,但我覺得這個(gè)勇氣更要建立在能力的基礎(chǔ)上,而不是盲目地去跟從。

勇氣的作文 篇3

  哎,度“課”如年!我坐在座位上,仿佛只要下課鈴一響,才能放松我每根繃緊的神經(jīng)。

  三尺高的講臺(tái)前,沈老師正投入地上著課,同學(xué)們不時(shí)舉手發(fā)言,流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時(shí),老師提出了更難的問題,剛才還舉手如林的教室,一下子安靜下來。我捧著書,似乎心里已經(jīng)有了答案,但是我能充當(dāng)這“第一個(gè)吃螃蟹的人”嗎?我怕我的笨嘴拙舌會(huì)招來不懷好意的笑。可是不知為什么,沈老師的目光落在了我的身上,緩緩地吐出一句:“文中有哪些句子能表達(dá)周總理生活簡樸,徐雪兒,這個(gè)問題請(qǐng)你回答!蔽乙宦牐q如驚弓之鳥,“唰”地站來,一時(shí)無言以對(duì)。

  真見鬼!剛才想好的,怎么都忘記了?你呀你,你真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊……我想老師一定會(huì)用那嚴(yán)厲的目光看著我刺著我抬不起頭來?啥厒鱽砹死蠋煖睾偷穆曇簦骸袄蠋熛嘈拍阋欢芑卮鸪鲞@個(gè)問題。只是有些緊張,是嗎?先請(qǐng)坐,調(diào)整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的!”我如似重負(fù)地坐了下去,格外認(rèn)真地聽同學(xué)回答。一個(gè)并不起眼的男生也站起來回答了,他的回答并不完整,可是沈老師還是給了他善意的褒獎(jiǎng)。我想我能這道問題回答得更全面,我舉起手了,我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣,第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵(lì)中站起來,把目光迎向老師,勇敢地回答道:“這些句子是……”當(dāng)我流暢地回答完時(shí),老師沖我笑了:“答得好!你終于戰(zhàn)勝了自己!”頃刻間,教室里響起了一片掌聲,我知道這是屬于我的',是為我的勇氣而喝彩的!

  回望沈老師的笑容,猶如一束陽光照在我的心上,暖烘烘的……

勇氣的作文 篇4

  常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師,她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí),給我吹來“勇敢的氣”。

  學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午,老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦,所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩。

  我非常想?yún)⒓樱捎植桓。媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞,剛才老師說還要唱歌,我想還是不參加了,免得丟人。老師叫到我,我像霜打的茄子,說了一聲不參加。

  中午放學(xué)前,老師特意補(bǔ)充道:“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕有機(jī)會(huì),中午回家練練!甭犃诉@句話, 我心中綻開了燦爛的笑容.。

  路上,我的思想一直在做斗爭:

  “你還是不要參加了,又沒有藝術(shù)細(xì)胞,有什么資格參加!”黑暗的.小人說。

  “不行!在沒有藝術(shù)細(xì)胞,也要去參加,你得突破自己,不可以膽小!”代表著光明的小人說。

  最終,我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí),信心十足地上學(xué)。

  到了學(xué)校,看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng),我自己覺得我不行,就決定不參加了。

  第二天一早,我來到學(xué)校,坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑,邁著輕快的步伐向我走來,在我身邊坐下:

  “你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問。

  媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說,但始終沒有說出來。

  老師接著說:“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn),“你應(yīng)該克服你的膽小,勇敢地站起來,展示出你的光彩!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭低下去。

  老師走后,我的淚珠再也忍不住了,流了下來。雖然老師鼓勵(lì)我參加,但我還是鼓不起來勇氣。

  老師,我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病,我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心,我一定會(huì)勇敢地站起來,展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。

  勇氣,這需要多么大的勇氣。現(xiàn)在,我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開我的心扉,這是您給我最好的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方!

勇氣的作文 篇5

  有人認(rèn)為,雞湯就是滋補(bǔ)身子的,喝下去,會(huì)為我們生長發(fā)育提供營養(yǎng)。而我則認(rèn)為:雞湯不一定只是拿來喝的,也不一定只是滋補(bǔ)身子的。今天我就向大家介紹這樣的一種“雞湯”——《小學(xué)生心靈雞湯》,它是拿來讀的,讀了它,可以補(bǔ)全我們心靈上的缺陷,令我們的心靈更美,品德更高尚,為人更善良。

  有一位哲學(xué)家曾說過:“容易走的.是下坡路”。而人生之路并非一馬平川,上坡路雖然十分艱苦,但它蘊(yùn)寓著希望,所以我們要不斷前進(jìn),堅(jiān)持不懈才能到達(dá)成功的彼岸。

  書中《一封信改變的命運(yùn)》這個(gè)故事令我印象最為深刻,那些哲理,那些精神深深地刻畫在我的腦海之中。故事講述了一位11歲的男孩跟隨母親及準(zhǔn)備結(jié)婚的哥哥來到日本。一句日語都不會(huì)說的他,上了一年的日語培訓(xùn)班,12歲才開始讀一年級(jí)。對(duì)于常人,這太不可思議了,但他說話還是結(jié)結(jié)巴巴,談吐不清。同學(xué)的嫌棄,使他感到無比孤獨(dú),可他堅(jiān)信:“有志者,事竟成”。于是他勤奮好學(xué),以優(yōu)異的成績考上了中學(xué)。高中畢業(yè)后,同時(shí)被包括東京大學(xué)在內(nèi)的三所大學(xué)錄取。盡管他成績很好,卻沒錢交學(xué)費(fèi)。那時(shí)哥哥已經(jīng)成家立業(yè),有了自己的家庭,況且生活也很拮據(jù)。單靠媽媽做鐘點(diǎn)工賺來的零碎錢根本不夠交學(xué)費(fèi)。為了讀書,他絞盡腦汁,鼓起勇氣寫信給《朝日新聞》編輯部,講述了自己的遭遇,并請(qǐng)求幫助。一位編輯先生十分同情他,于是把500萬日元給了他。終于,他順利進(jìn)入了東京大學(xué),畢業(yè)后他從事駐沈陽領(lǐng)事館的工作,再也不用挨窮了。

  朋友們,有時(shí)候不知道是否會(huì)成功,勇氣往往會(huì)幫自己成就許多事情。人生之路,少有的是平淡、安穩(wěn)的生活,更多的是坎坷!生活需要勇氣,勇氣就是升華的拉拉隊(duì),幫自己助威,加油,勇氣就是迎接勝利的籌碼。遭遇困難不可怕,可怕的是大家都可能會(huì)失去爭取成功的勇氣。我們也要在困難中學(xué)會(huì)成長,人們常說,一些勇氣加一點(diǎn)力量加一點(diǎn)智慧就等于一次成功,誰有勇氣,展現(xiàn)自我,就比其他人更勝一籌,就讓我們挑戰(zhàn)自己,把自己當(dāng)作敵人,消滅膽怯的心理,做個(gè)有勇氣的人吧!

勇氣的作文 篇6

  寶石——是世間最美麗的東西,但也是十分昂貴的;它是人們的心愛之物,所有的人都希望得到它。但這完美的寶石,也會(huì)有瑕疵?扇绻芎芎玫睦眠@些瑕疵,把一塊變成兩塊,豈不是可以賺到更多的金錢嗎?可有誰敢嘗試呢?誰又有這個(gè)勇氣呢?下面這個(gè)故事就告訴了我們答案。

  有一位商人得到了一塊價(jià)值不菲的,他自認(rèn)為完美的寶石。這位商人滿心歡喜地、仔細(xì)地他最喜愛的寶石,卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂痕。這可怎么辦?商人有些不知所措。這時(shí),他的一位朋友告訴他——如果有人能從寶石的裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。雖然寶石不如原來的那么大,但卻更加精致小巧,可以賣到更好的價(jià)錢。

  商人聽了朋友的話,轉(zhuǎn)悲為喜。立即讓人去請(qǐng)那些有名的、經(jīng)驗(yàn)豐富的工匠。

  第二天,那些工匠在那位商人的家里看了那塊寶石,卻都連連搖頭說不行,不敢嘗試。因?yàn)橐坏┦×,不僅僅是毀掉了這塊寶石,還毀掉了自己的聲譽(yù)。這可怎么辦?好不容易有一點(diǎn)希望,卻沒有人敢嘗試。正在商人連聲嘆氣的時(shí)候,一位年輕的工匠勇敢的站了出來,說他能完美地切割這塊寶石。雖然商人有些質(zhì)疑,但還是讓年輕的工匠去切割。

  年輕的工匠準(zhǔn)備切割寶石了,它的四周都是來看熱鬧的人,他們都想看看這個(gè)年輕的工匠該怎么收?qǐng)。他開始切割了,手上拿著專門切割寶石的工具,小心翼翼的切割著寶石。一分鐘、兩分鐘......時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。終于,寶石切割好了,人們看到了他們覺得不可思議的一幕——兩顆美麗的'寶石在燈光的照耀下格外晶瑩剔透、格外耀眼。人們都驚呆了,在心里感嘆道,一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的工匠,怎么可能切割出完美到無可挑剔的寶石呢?年輕的工匠回答了他們的問題——“有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻許多顧慮的勇氣!

  這件事和醫(yī)生給人動(dòng)手術(shù)是差不多的。當(dāng)有病人需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí),作為醫(yī)生不能只有經(jīng)驗(yàn),還要有足夠的勇氣。更何況,這不像切割寶石,就算失敗也只是失去一塊寶石;這是動(dòng)手術(shù),一旦失敗后果不堪設(shè)想。倘若你沒有勇氣,又怎么給病人治病呢?

  一個(gè)人想要進(jìn)步,經(jīng)驗(yàn)自然是最重要的,可我們?yōu)槭裁床荒茉趽碛胸S富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也擁有足夠的勇氣呢?我們又為什么要害怕失敗呢?以后我們要面臨不可能只是成功,肯定也有失敗。人就是在一次次失敗中成長,在一次次失敗中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我們要有足夠的勇氣,去嘗試任何事情,不論成功與否,請(qǐng)大膽的去嘗試吧!只要你有勇氣邁出第一步,你就已經(jīng)成功了!

勇氣的作文 篇7

  關(guān)于軍訓(xùn)的作文:擁抱錯(cuò)過的勇氣“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢啊,依然記得嗎?”我在茫茫人海中是渺小的,是膽怯的,是害怕的?墒,我現(xiàn)在想擁抱我那迷失還有錯(cuò)過的勇氣!孤獨(dú),是心靈上的。

  朋友有許多的,但真正認(rèn)識(shí)我的卻是寥寥無幾。初中軍訓(xùn),我本以為會(huì)是很輕松的,可沒想到卻是讓我迷失自己的。自己那大大咧咧的性格受人歡迎,但是我想去認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)人,卻都有各自的閨蜜了。對(duì)于我一個(gè)占有欲賤強(qiáng)的人來說,我的心里是不平衡的,總覺得好孤獨(dú)。其實(shí),我只是沒有勇氣與他們心交心對(duì)話而已罷了,我沒有勇氣!孤獨(dú),糾纏在我與親人的相處之間,拜年的時(shí)候,我去姨媽家,看見了許多比我小的孩子在玩兒。那時(shí)候我的心情是愉快的,可拜年發(fā)紅包的時(shí)候,我卻站在一旁,看見那些會(huì)甜言蜜語的小孩子向大人討紅包,大人也樂在其中。哎喲,我也就只能默默的站在一旁,冷冷的看著,比劃著手指,心里不是好滋味。其實(shí),我只是不善于言語,沒有勇氣呀!孤獨(dú),還糾纏在自我的煩惱之中。那天下午,我一個(gè)人呆呆坐在床上,因?yàn)樽鳂I(yè)寫完了,又沒有什么事可以繼續(xù)干的。

  我的腦海里,浮現(xiàn)過千萬的畫面,我和好朋友一塊談心,和他們一起去惡作劇,把自己變得有勇氣,變成“不要臉”的那種類型……可是,我又不會(huì)真的`是這個(gè)樣子,因?yàn)槲疫沒有勇氣呀!那天晚上滿天星星,我坐在陽臺(tái)上仰望如此美景,可謂是“微微風(fēng)簇浪,散作滿星河”。而我此時(shí)的心情,也正如同“月彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁”!以前的我,一直都是處于膽怯的一種情況,可如今我不想再這樣了,我還有很多東西沒有去嘗試過呢?不嘗試怎知我不行呢?很勇氣則是我得克服的一個(gè)難關(guān),處于拘束的這個(gè)時(shí)期的我要奮起,我不要再交不到能與我“心有靈犀一點(diǎn)通”的朋友了,我要改變自己,改變我對(duì)勇氣的一種新認(rèn)識(shí),我可以!勇氣!“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”,這句話,是以前的我,但現(xiàn)在的我是“輕輕地我來了”!也許,你是我成長經(jīng)歷中一個(gè)不可忘的一段回憶,我只是希望我可以去真正擁抱你,你讓我有勇氣,變得更堅(jiān)強(qiáng),可以讓我在往后的歲月中牢記這一點(diǎn),那么我就不會(huì)去害怕沒有朋友可交了,不用去害怕,不敢與人溝通交流了,也不用去擔(dān)心無聊的時(shí)候沒有人陪你說話談心交流了。

  我忘卻了世俗的紛擾,一心只為“勇氣”二字而守候。那些年我錯(cuò)過的勇氣我不會(huì)忘記,他是我一生中,絕不可忘的,因?yàn)樗俏页砷L的一個(gè)念想啊!風(fēng)一樣的我,勇氣,我……想擁抱你,是一生的!

勇氣的作文 篇8

  李京京非常喜歡《萬卡》,他很想?yún)⒓颖砬槔首x。這個(gè)表情朗讀是老師上公開課出彩的一個(gè)重要環(huán)節(jié),李京京嗓子沙啞,怎么能讓他朗讀呢?所以盡管李京京勇敢地舉起了那只小手向老師請(qǐng)求,但最終被老師斷然拒絕。京京并未因此而埋怨老師,他心想:沒資格朗讀課文,總有資格聽讀課文呀!京京好心為那些天生百靈鳥金嗓子的同學(xué)糾正朗讀錯(cuò)誤,卻反被扣上“嫉妒”的帽子,這是因?yàn)槔蠋熃o京京一個(gè)無聲而無情的評(píng)判:沒有入選的同學(xué)朗讀能力就是低人一等。老師不解,同學(xué)取笑,沒有阻止京京對(duì)《萬卡》的喜歡,因?yàn)槿f卡的遭遇和心情引起了京京那么強(qiáng)烈的共鳴,萬卡現(xiàn)在很可憐,京京也很可憐:萬卡十分想念爺爺和奧爾迦,京京也很想念爺爺和妮兒。不能在校內(nèi)宣泄心情,可以在野外放飛情感,就這樣,在校外的小樹林里,京京放聲朗讀《萬卡》。在縱情朗讀中,他感到歡悅和輕松。朗誦像一條河,帶走了這些時(shí)日淤積在心里的苦悶、煩惱、焦慮和痛苦,李京京像完成了一件莊重使命,給苦悶的心情一個(gè)比較完美的答復(fù)。在聲情并茂的朗誦中,他見到了朝思暮想的爺爺,見到了非常想念的妮兒。 趙小幀被聽課老師的強(qiáng)大陣容嚇住了,誰也沒想到她會(huì)在公開課上給老師丟臉——她不敢舉手,表情朗讀這一環(huán)節(jié)在她那里卡殼了。課堂的氣氛尷尬極了。

  “我要舉手”,京京的心里吶喊著。老師會(huì)不會(huì)叫他?同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑他?這些他都管不了;他也不是要出風(fēng)頭,只是真情像小鹿兒一樣,要沖出他跳個(gè)不停的臟,他要把小萬卡的可憐,要把他對(duì)爺爺和妮兒的思念讀出來。經(jīng)過一陣猶豫,李京京的小手終于鄭重地挺舉起來,像一面飄搖的旗幟。沉寂的課堂終于被李京京的`舉手打破了,老師內(nèi)心深處涌動(dòng)著難以言說的復(fù)雜感受:李京京行嗎?不行,誰又敢承前啟后呢?老師無奈地選擇了李京京。我無法想象李京京激動(dòng)的心情怎樣像一輪紅日噴薄而出!

  沒有時(shí)間去偷窺程老師的微妙表情,京京滿含深情地讀了起來。這時(shí)候,我內(nèi)心深處受到了震撼,不知何時(shí),我的眼里已噙滿了淚花,不是因?yàn)橥楹蛻z憫,而是對(duì)京京充滿了敬佩。這種無視人世種種不平、不計(jì)較種種復(fù)雜的人際關(guān)系的真純性情,這種對(duì)萬卡的真摯同情、對(duì)爺爺和妮兒真摯懷念的感情力量是多么強(qiáng)大!這種性情讓他從不放棄要朗讀《萬卡》的追求;這種力量足以使他產(chǎn)生無比強(qiáng)大的勇氣。而最終,因?yàn)榫┚┑睦首x充滿感情,他沙啞的嗓音完全被忽略,他的朗讀打動(dòng)了所有在場的人,而他自己,更是再次為萬卡的命運(yùn)流下了眼淚。老師又請(qǐng)已經(jīng)坐下的京京朗讀完剩下的全部課文,可以說,京京的朗讀獲得了極大的成功。 我從來沒有舉手發(fā)言的勇氣和習(xí)慣,原因就在于自己私心雜念太多,回答好了怕被別人說愛出風(fēng)頭,回答不好又怕被人笑話。比起京京的純真與淳樸,我真的感到很慚隗。

勇氣的作文 篇9

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語,更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣.

  一個(gè)人如果沒有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒有了精神支柱,沒有了一個(gè)人原有自信.有一句話是這樣說的:我們都需要勇氣,來面對(duì)流言蜚語.是啊!人人都需要勇氣來面對(duì)一切成功與失敗,需要它來面對(duì)一切是與非,需要它來面對(duì)一切的一切.

  古往今來,有多少事不是有勇氣才去做的?

  當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí),是什么讓他這樣做?是勇氣,是自信.

  人類是世界是最高等的動(dòng)物,像海倫凱勒,居里夫人,張海迪,他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣,促使他們挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來.

  每一件事當(dāng)你決定要做時(shí),那就已經(jīng)成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它.在困難面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的膽識(shí)和信心拿出來吧!擁有了這些,你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的.起跑線上了.

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語,更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣.

  專家點(diǎn)評(píng):

  論據(jù)(數(shù)量、內(nèi)容)不當(dāng),(道理、事實(shí))論據(jù)陳舊,論證手法單一,論述語言無感染力

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