【精華】初三作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
有時我會問自己，我有什么優(yōu)點，有什么可被別人點贊的嗎？答案是從小到現(xiàn)在我的優(yōu)點少得可憐。但是，我想，一個人可贊的不僅是優(yōu)點吧，缺點同樣也可以點贊。
我喜歡在安靜的地方，就因為這樣造就了沉默的我。每天在教室里，別人叫我時，我都是把頭轉向叫我的人，回答永遠只說單音詞：哦、噢、額……毫不理會他們的無語表情。連喜歡沉默的人都對我說：“你可不可以不要那么惜字如金呀，真受不了你，從來沒說過一句完整的話，你是不是地球人呀？”對方嘰哩呱啦地說了一大堆，就像和尚念經一般。我心想：你不是喜歡沉默的人嗎？怎么說起來喋喋不休呢？我滿臉無辜，等到對方轉身時，我立馬躡手躡腳地走開�？粗馃�，再看看在玩耍的同學們，我笑了：其實沉默也未必是壞事，至少可以看到別人未曾發(fā)現(xiàn)的美景，正所謂“說話是知識，沉默是智慧”嘛！
回到家的時候，我時不時地看向萬里奔騰的狂云，媽媽好奇的問我：“你在看什么？”“啊，不曉得”，我不好意思地說，姐姐這時摻和著說：“你就是懵，干脆叫‘懵懵’得了！”“哼”，我發(fā)出了個鼻音，就進屋去了。
第二天，我正在看電視，媽媽對我說：“我去田里做事，你等下把抽水插頭拔掉！”“噢”，我沒在意地應了聲，繼續(xù)沉浸在電視劇里，過了不知多久，我聽到了“嘩嘩”的水聲，難道下雨了？我看向艷陽高照的天空，沒有下雨呀，糟了……我跑到屋后去，連忙拔掉插頭，看到兩根水管上，瀑布洶涌不斷，頓時，我心里猛叫了聲“慘了”。媽媽回來了，看到地上一片汪洋，氣得破口大罵，姐姐這時好似幽靈一般出現(xiàn)，不緊不慢地說：“‘懵懵’不愧是‘懵懵’，每天都是‘懵’的！哈哈……”“哼，就知道諷刺我�！蔽翌^也不回地走了，就如那首歌唱的：頭發(fā)甩甩，大步地走開，不憐憫心底小小悲哀，揮手bye—bye，祝你們愉快，我會一個人活得精彩……不過這首歌也讓我想起了那個唱歌要命的歌手，我心里不禁毛骨悚然。
下午，我早早地按照媽媽的吩咐把飯煮了，把澡洗了，舒舒服服地看起了電視，心里還得瑟地想著：老姐，所有事我都做好了，看你還說我‘懵’。想到高興處，不禁傻笑起來，老姐用鄙視的眼神瞄了我一眼就走了，“不會還有什么事沒做完吧？”我心里不禁不自信地自問起來。晚上六點了，媽媽的責罵聲又響起來，“這么晚了，衣服還沒收，你干什么去了……”頓時，我只有看著媽媽無奈地傻笑。姐姐又飄過來，“媽，你看，你罵‘懵懵’，‘懵懵’還笑，肯定是想其他的事情去了，‘懵懵’我真是服了你……”姐姐狡猾地看著我，我狠狠地瞪了她一記：你不說話，沒人當你是啞巴。媽媽在老姐的煽風點火下，更加喋喋不休地開罵。姐姐看不下去了，走的時候還不忘說：“拜拜，‘懵懵’！”“你到底是不能我親姐啊！”我心里吶喊道。就這樣，我成了全家人眼中的“懵懵”。不過‘懵’這個字，的確蠻適合我的，況且，“懵懵”就是“萌萌”，不也可愛嗎！
我的優(yōu)點雖然寥寥無幾，但是有缺點也蠻好的，為我的生活增添了絢麗多姿的色彩。我為我的生活點個贊，我為我的缺點點個贊，我更該為我自己點個贊。
初三作文 篇2
初中生活中偶有精彩，每當自己取得成績時，都要為自己點個贊，鼓勵一下自己，但不要驕傲�？吹酵瑢W們的成績時，也要為他們點個贊。
記得有一次，我考試成績不錯，自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢游而沒有腳踏實地的去學習，老師也看出了我的想法，便找我去談話，但我并沒有重視。只是一帶而過，以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見，但我不予理會，依然每天自大著。又一次考試到來了，我自認為都學的不錯了�？荚嚂r，很快地做完了試題，便不再檢查，有些漏洞字跡并沒有補起來，以至于這次考試成績跌入低谷，一落千丈，想為自己點贊，可是我有資本為自己點贊嗎？終于，班主任找我了，我心里想：找我絕對沒有好事，因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。
我躡手躡腳地進了辦公室，找到班主任，他問我：“為什么成績下滑的這么快？”我低聲答道：“可能是因為驕傲吧？”“可能？你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎？其實我早就看出你驕傲了，之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什么樣了，讓你狠狠的記住驕兵必�。 卑嘀魅握f道。我恍然大悟：怪不得班主任對于我成績下落并不意外，原來這一切都在他意料之中啊，班主任又說：“把這次當做教訓，成績下降一次沒關系，但你態(tài)度、思想不悔改就壞了�！蔽衣犃税嘀魅蔚脑挘谝院蟮娜兆永锊辉谧源罅�。踏踏實實、實實在在地學習、復習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中，我取得了成功。自己有了明顯的進步，我要為自己點個贊。
任何改進都是進步，任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊，我們要為自己的成功點贊，我們要為自己，為他人的點點滴滴，任何精彩之處點個贊！
初三作文 篇3
溫暖的燈光透過花瓣，我看到了生命的汁液在它的體內流淌，它挺立著，去迎接著那刺骨的寒風和夜晚華燈初上的悲涼……
她抱著一大束美麗的小菊花行走在圣誕節(jié)的街道上，路邊圣誕樹上的彩燈和星星閃爍著，溫暖的燈光照在櫥窗里的禮品上，整條街道洋溢著過節(jié)的喜慶氣氛……
但有一個陰暗的角落，一個穿單薄衣服的小女孩在叫賣著：“賣火柴啦——”聲音極其微弱，還帶著瑟瑟發(fā)抖的顫音，我匆匆地路過她想早點回家過節(jié)，“咚”的一聲，我們互相撞到了對方，地上頓時多了一片火柴盒散落的小菊花，我趕忙說“對不起”便低下頭去撿拾她的火柴，卻突然瞥見她光腳站在地上，腳已經凍得發(fā)紫。我趕忙地把她拉到路燈底下，用雙手去溫暖她的腳，手里像緊握著一塊冰。
我看到她眼睛里亮亮的，她注意到我的目光，急忙用手去抹眼睛。她對我說：“除了奶奶，沒有人對我這么好過。”我對她說：“別哭了，其實并不是所有人都是無情的呢。”
我伸手去撿那些火柴，放回到她的手中，并把小菊花重新用絲帶綁好，也放到小女孩的手中，對她說：“你看，天氣再冷，這些小菊花依然會高昂著頭，向世間展示它獨有的色彩，你要嘗試像它一樣，在心中的陽光下微笑�！毙【栈ㄉ弦呀浗Y了一些水晶，像極了小女孩的臉。她沖我笑了笑。我站起身來，把自己的棉衣脫下，給小女孩披上，向前走去。
“大哥哥，你的花�！�
我回頭一笑，說：“送你一朵鮮花，祝你像它一樣，堅強地向所有人說你好�！�
第二天，我在街頭看到了她，溫暖的陽光照在她的身上，她的懷里抱著那朵小菊花，它的花瓣上仿佛還結著冰晶，枝條中的血液也已凍結，但唯一不變的是那一抹艷麗的色彩，仿佛要在這個潔白的'世界里占盡所有風華，冰把它凍住了，凍住的是挺立的身軀，凍不住的是心中的太陽……
我的眼淚滴在她的尸體上，她好像只是睡著了，我的眼淚匯成了一朵小菊花……
初三作文 篇4
我抱著雙腿，靜靜坐在窗邊，望著街上的人來人往，讓緊張了一周的內心得到釋放，享受寧靜帶給我們的釋然與放松。
驀地，一陣清亮的笑聲讓我打了個顫，綻放之余，我循著來聲望去，一個跳動的身影定格了我的目光：這是個五六歲的小男孩，距離讓我無法看清他的笑顏，可卻從笑聲中真實感受到一個孩童的爛漫無瑕，他拿著小棒，不亦樂乎地吹著泡泡，又張著小手歡笑著追趕，泡泡帶著他的歡樂，越飛越高，七彩輕盈，然后又一個一個地破碎。隨即又是一波飄飛的泡泡……
不知怎地，一個男孩吹泡泡的情景讓我如此在意，或許是他的天真活潑讓我看到了自己幼時的影子吧。思緒不由地隨著泡泡一起飄飛起來……
憶起童年，亦如晶瑩的泡泡一樣，浸透著七彩的回憶。那時我往在老家，還是個呀呀學語，不懂世事的娃娃，卻對周圍的一切都充滿了新奇，哪怕是一塊小小的木頭，我也能擺弄著從中得到無盡的快樂與滿足。
一次，爸爸為我?guī)Щ亓艘淮蟠臇|西，我咿呀著爬過去，頓時被袋里的一堆絢麗多彩的東西吸引了。呵這是一塊塊可以進行拼圖的塑料地板。我咧開嘴笑了，揮舞著小手表現(xiàn)著內心的喜悅。大人們將這些有著各種花紋的玩具連接起來，鋪在地面上。從此，臥室便成了我嬉耍的天堂。起初，媽媽耐心地教我識別地上的這些圖案，她溫柔地重復著：“喏，這是一只小鹿，這呀，是一條小魚……”我眨巴著眼睛，也跟著媽媽口齒不清地說了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這些圖案都是由更小的圖形組成的，便試著用小手把嵌著的小塊摳出來，然后又饒有興致地按了回去，這個重大發(fā)現(xiàn)讓我好不興奮，于是，我?guī)渍菊炫菰谶@個可以“摳來按去”的地方。待我把所有的地板都玩了個遍，那小小腦袋里又開始尋思新的玩法了。我把一些雜亂的圖形都放在一堆，然后又一個個尋找他們“家”。于是，我便開始圍著這個屋子不停地爬來爬去，以至于每個角落都徹底熟悉。累了，就躺下業(yè)，掃視著周圍，手腳還不安分地蹭著地板，只要一有新奇的東西，我又會馬上爬去一探究竟。如此地“不知疲倦”，大人們也只好用“精力旺盛”來形容了。不過，這樣的努力，也使我拼圖形的本領可謂“出神入化”，任意的一個圖形，即使只有拇指般大小，我也能嫻熟地把它準確無誤地擺進“冰山一角”。每當這時，我都會以勝利的姿態(tài)得到大人們的贊賞……
在這個多彩的屋子里，我度過了多姿的童年。
這個偶然激起的回憶，讓我仿佛重回那個年代，不禁甜甜地笑了�；蛟S，童年已逝。但，童心仍在！童年的重溫，也許會讓人傷感現(xiàn)在，但只要拋開一切煩惱，純真的童心就不會消逝。
初三作文 篇5
初三，是人生的一個轉折點。當真正走到這里時，才真正了解它。
記得我剛上初中的時候，看到初三的學生比我們多上一節(jié)晚自習；看到初三的學生比我們多進行體育訓練；看到初三的學生周六周日還要補課。初三只留給我一的印象：苦。
到初二時，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學生所付出的苦定有收獲。但我認為初三的學生時間太少了，連星期天都沒有時間玩，這時，初三又給我留下了一個印象：緊張。當我真正走進初三，我才感覺到初三的壓力。再有一年就要進行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭取考入重點高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產生動力。初三的學生希望即使再苦一點，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實現(xiàn)目標。
初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了，幽默的老師會使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓練，可以更好地勞逸結合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風云的同學，還有閱歷資深的復習生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產生動力，能使我們更好地學習，使我們更快的成長。
初三，是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉折點。這個轉折點有苦有咸更有甜。
初三作文 篇6
一生中會走出多少步？一萬步？一億步？但最重要的，其實就是那一步，讓你認識自己的那一步。這一步看似簡單，實則蘊含巨大力量，要想走出這一步，需要勇氣、鼓勵、沖動和信心。
我本人很喜歡畫畫，尤其喜歡日系風格的漫畫。自詡以為畫的還不錯，拿給親戚朋友們看，果不其然，我的畫得到了許多好評，他們都夸我手巧，我在那一邊笑得眉毛都變了形�？膳赃呉粋�一直在看電視的大哥哥開口了（我后來才知道他是學美術的）：“你這個畫線條不夠分明，看這里，還有一部分是糊的，陰影打得太過了，不自然�！贝蟾绺绲膵寢尮傲斯八悴辉僬f話，繼續(xù)沉默……
我聽后當然大發(fā)雷霆，不服又生氣，于是甩下一句：“那你畫呀！”我氣呼呼的上樓了，關上房門消了消氣，再看我的畫，心里默想：哪里不分明了？多好看呀。我心情又好了起來，拿出相機便給我的幾十幅“大作”一一拍了照片，滿意地掛在了一個網站上。一開始我還挺不安的，生怕別人批評我的畫。就這樣惴惴不安地等了一天，第二天我再去看那個網站，我的畫掛在了封面，名列“TOP10”。我心情大好，一一點開去看評論，基本上一頁翻過去都是“太贊了！”“哇哇哇好棒大神！”之類的，我心里自大的火焰又被這些評論澆了把油，熊熊地燃燒。
我心高氣傲地繼續(xù)往下翻，發(fā)現(xiàn)了一個匿名的家伙寫的評論“你這幅畫上的人手太短，而且色感不夠，還有啊，線條有些臟哦，陰影沒打好。”這上面的話又讓我想起了那個大哥哥說的，我愈發(fā)生氣，恨恨地回復了那人，下面還有說我畫的不好的人我都一一“回報”了他們。可一頁一頁過去了，還是有說我畫的不好的人，我茫然了，難道我真的不夠好？不！我都這么厲害了！可是……
我難過地關閉網站，那種不被認可和贊賞的感覺一次又一次沖擊著我的大腦，我終于還是難過的哭了出來。
媽媽聽見了我的“鬼哭狼嚎”，小跑了上來，安慰我道：“怎么了這是，還在因為哥哥的話生氣嗎？這有什么？咱下次畫好點讓他們找不出破綻不就行了？哭啥？”我抽抽噎噎，沒有回答媽媽的話。
我又拿出我視如珍寶的畫，仔細端詳了一下，好像是不太對，恩……這里應該淺一些……頭發(fā)應該再打個光……我似乎動搖了，迫切想改正的心情蓋過了不被認可的悲傷。我又打開網站，根據上面寫的我的不足修改著我的畫，一個晚上下來，我臉上都沾上了碳素筆的筆漬，手掌黑乎乎的，但終究是完成了，而且，我很滿意。
我鼓起了勇氣又一次發(fā)布了我的畫，這一次不再是自大，而是謙遜，我明白，我現(xiàn)在需要的不是贊揚，是學習。
我直接忽略了那些贊揚我的評論，找到了之前說我畫的不好的評論，下面一行字，使我欣慰不已：”進步太大了！所有地方都改得好棒，陰影也很自然，好生動！“我總算滿意地關上了網站。
要不是改進自我的一步，我也許還在糟糕地自我陶醉，我再一次認識了自己。我，終于走出了這一步。
初三作文 篇7
追夢，既然選擇了去追尋那道光鮮亮麗的夢想，就不能畏懼路上的艱難。
在我的書柜最高層上。立著一個已經落灰的木盒子。把它輕輕取下，用手拂去上面的灰就會露出一個白色的大字——舞。慢慢將它打開，里面裝著近十雙破舊的舞鞋，它們從小到大整齊地排列著，我靜靜的望著它們，它們對于我來說不僅僅是舞鞋，更是我的夢！
十年追夢，源自于我對舞蹈那深入靈魂的熱愛，拿起那雙最小的舞鞋，也是最破的一雙，仿佛，我又變回了那個懵懂的孩子。
那時的我經常去紫竹院玩，每次都會看到一些身著黑色練功服的姐姐，我常會停下腳步，如癡如醉的看著。她們的舞姿那么的優(yōu)美，不時地，我也會跟著跳兩步，可是，看起來卻是很不協(xié)調，但我任然很興奮的模仿著。奶奶走過來拉著我，告訴我該回家了，我戀戀不舍的離開了，出了院門奶奶便拉著我去舞蹈服裝店買舞鞋。她拿下那雙小小的，白色的舞鞋遞給我：“看你這么喜歡舞蹈，那你就穿上它們去完成你的愿望吧！”我接過那雙舞鞋，緊緊抱住她，仿佛擁有了全世界，正是它們開啟了我追夢的旅程。
第二天我懷著激動的心情來到了教室，我看了看腳上那雙潔白的舞鞋，滿懷期待地打開了門，可是我看到的景象卻遠遠超出了我的想象，沒有想像中的華麗，只有枯燥的訓練。當我看到那些一踢就能踢過頭頂?shù)耐瑢W，我便知道我與他們還有很大的差距。于是從那時起，一有時間我便會去練習，我的舞蹈鞋漸漸被磨破，但我的追夢步伐仍未停止。
放下這雙舞鞋拿起最后一雙，這雙舞鞋，承載著我的成功。記得那一天，我要登上我夢寐已求的舞臺，我換上這一雙嶄新的舞鞋來迎接我夢想成真的時刻。站在舞臺上，看著下面的觀眾又望了望我腳上的舞鞋，開始了舞蹈。旋轉、跳躍，一曲完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那時，我激動的心情難以言表。
追夢的回憶，到此結束，我拿起一雙嶄新的舞鞋繼續(xù)我的舞蹈之旅。
正是那一雙舞鞋見證了我對舞蹈的深入靈魂的熱愛。
初三作文 篇8
正值秋收。
東方的天際已經露出了魚肚白，乘著涼爽的清晨，你早已下地收割。
由于前些天的大風，麥穗被折彎了腰，倒伏在地上一大片，你不得不拿起鐮刀親自收割。
你一個人在地里辛勤地勞作，我一個人躺在床上愜意地吃著薯條，看著電視。
時間如指尖下的流水，悄然流逝。太陽已經運轉到頭頂，該吃飯了。我去田里找你回來做飯，剛一出門就被火熱的太陽曬得頭暈目眩。戴上太陽帽跑到田里，我正要喊你，卻被眼前的情景驚住了。
一個佝僂的背影在麥田里匍匐前進，不時地擦拭著額頭上黃豆般的汗珠，偶爾一陣清風吹過，你緩慢地站起來接受“風的洗禮”，然后繼續(xù)彎下腰，揮動著鐮刀。
我的鼻尖掠過一絲酸楚，淚水像蚯蚓一樣，肆無忌憚地在臉上爬動，我飛快地奔回了家。
那天中午，我第一次做了飯。
見你回來，我趕緊給你端來一盆水，把毛巾遞給你。飯菜也涼了，我把它端去熱了熱，然后端給你吃。那頓飯，盡管菜咸了，飯糊了，但你卻吃的津津有味，臉上洋溢著喜悅的表情。
當我在學習中氣餒時，總是時時想起你那佝僂的背影，我想要放棄時，總是時時想起你那幸福的表情。它們給了我莫大的動力，讓我勇往直前，無需徘徊。
此時，正值春季，最是一年春好處，群花競相開放。媽媽，我愿做那萬花中的一朵，綻放，微笑，為你，為我……
初三作文 篇9
指間滑過的年華，荏苒消逝。我，長大了一歲，你又老了一歲。你愛我，我愛你。這份愛，難以傾吐，難以改變，難以忘卻。這份愛，存入歲月的輪回，亙古不變。
——題記
幽靜的古木屋，滲透出一種淡淡的香味，沁人心扉。這條河，婉轉優(yōu)美，似一位舉止優(yōu)雅的淑女，隨著奏樂聲，舞在這古老的小鎮(zhèn)上。這，就是我生活了9年的家鄉(xiāng)，它見證了時光在我身上的逝去。
這里，有一個我人生中的主角，出入在我逝去的年華中，讓我難以忘。那就是我的外婆，我最親最愛的人，我人生中惟一一個特殊的老師。
在我身上逝去的9個年華里，唯一的完整的記憶，就是外婆，她那清晰的輪廓，和她那散發(fā)著香味的行為，思想。那香味的東西，一直伴隨我，永久永久。
外婆出生在一個封建的家庭里，所以在她的思想烙下了永久的封建思想。她永遠都不允許晚輩頂撞長輩，因為那是不道德的行為。
記得那是我五歲的時候，我是一個不懂事頑皮的孩子，那次，我不知天高地厚的“率領”一些小伙伴從學前班里逃了出來，在大街上亂跑，而正當這時，一輛卡車開過來，我們還未察覺。幸好司機靈敏，及時的停下來了，才避免了一場血腥。待老師把我們“抓”回去后，自然是一場難免的斥責，可惜，那是以為年輕的教師，對付我們那幾個小孩還太嫩，不知我們說了什么話，她就哭了。她一氣之下，把我們的家長全都找來，要他們教育教育。
我只記得，當時外婆的臉色就青了，我最怕她這樣了，因為這是她生氣的前兆。她把我?guī)Щ丶液�，讓我站在門庭里，那里有外公最尊敬的菩薩尊像，是外婆家最嚴肅的地方。外婆讓我把事情說清楚，然后去向老師道歉--對于我剛才說的那么大逆不道的頂嘴。可惜我什么也不懂，也不知道“頂嘴”是個什么概念，死活不肯去道歉。外婆真的生氣了，她的臉色漸漸變紅，在我的記憶里，她很少這樣的，她讓我跪在菩薩像前，然后教育我�！靶『⒆邮遣豢梢皂斪泊笕说摹笨赡苁菚r間太長了，我也只記得那么一句，但是我記得，外婆她沒有打我，而和我一起受訓的那幾個小孩全被打了。外婆她說她從不打人，打人是沒有用的，要去教育，讓他腦子里記住才有用。
外婆雖然沒有讀過書，但是她卻能給我一般老師不能傳授的知識。
外婆很善良，我一直這么認為，現(xiàn)在也是。
每到除夕，家家戶戶熱鬧非凡，到處洋溢著幸福的味道。但是外婆家中總有一些令我反感的“客人”--那些乞丐。每家人都只是給他們一些角錢，就打發(fā)他們走了，但是外婆卻在院子里擺上一桌酒菜，去給那些流浪兒過年。知道的人說外婆心地善良，不知道的人還以為外婆瘋了呢！總之，這一舉動，令我匪夷所思。外婆說：“人嘛，總要大方一點，自己有的，總要給沒有的人一點，這樣才會得到菩薩的保佑。”到現(xiàn)在，外婆的善良舉動已經經歷了5個除夕了。也許時間的累積，我因為漸漸接受了這個舉動，并為它而感動。這種做法，其實是給那些浪子一個溫暖的港灣。
時光似箭，現(xiàn)在，外婆的兩鬢已白，原來矯健的步伐，現(xiàn)在也已是蹣跚的步履。但終究不變的是，她交給我的，一本名叫“人生”的書。
永遠不變的是那種香味，與那種無言的愛。
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