在淚水中成長作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的在淚水中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在淚水中成長作文1
流淚是人與生俱來的生理現(xiàn)象。嬰兒饑餓時會“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了，我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經(jīng)歷，我也不例外。
記得去年暑假里的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應(yīng)了。中午，媽媽去做飯時把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔心的是我可能又要像以前一樣，看不好會挨批評了。
我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什么岔子。我想：只要我細心，就不會出事的，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務(wù)就要完成了，眼看勝利在望！就在這時，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜�！北患磳⒌絹淼膭倮麤_昏頭腦的我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切�！泵妹玫故呛苈犜挘饝�(yīng)了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時候，忽然聽到“哇”的一聲，妹妹大哭起來。糟了！我?guī)撞娇绲矫妹酶�。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包扎，費了好大的勁才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，媽媽轉(zhuǎn)過身對著我說：“閨女，你都這么大了，做事情還這么毛躁，怎么能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎么能做好其他事情呢？你……”后面媽媽說的什么我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。
事后我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結(jié)束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心��！
在淚水中成長作文2
淚水并不是苦澀的，細細“品味”還頗有幾番滋味。因為在我成長的道路上，是它伴隨著我，它滋潤著我的心靈，蕩滌著我的心胸，澎湃著我的熱情，激起我心中的那份動力，它分享我的喜悅，排遣心中的愁緒。
初二的時候，學(xué)校要組織一次數(shù)學(xué)競賽，作為數(shù)學(xué)課代表，我當然有幾分勝算，看著同學(xué)們都在忙碌復(fù)習(xí)備賽，我想：“憑我的實力，這次考試一定能成功。”穩(wěn)操勝券的我對這次考試漫不經(jīng)心。直到走進考場，看到那些試題，我的心迷茫了……
公布成績那天，我異常沮喪�；丶业穆飞�，我的雙腳似乎綁著千萬的鉛塊，很沉重，又很累。當我面對媽媽的那一刻，本來懸著的心更加忐忑不安，接著傳入耳際的便是責怪。那嚴厲的目光像針一樣直刺我的心。我的身心倍受煎熬，淚如泉涌。我后悔了，應(yīng)該清醒起來，又情不自禁地哼唱起鄭智化的《水手》：“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢；他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”
于是，我每天“游題�！焙汀芭罆健�，向課堂45分鐘要質(zhì)量，每日挑燈夜戰(zhàn)，從此，每天早上起來眼圈總是黑黑的。我這只小鳥要在淚水中長大，我更加珍惜時間，努力拼搏。
期末考試，成績單發(fā)下來后，優(yōu)異的成績讓我大吃一驚——第一名，我的努力終于有了回報。我的眼睛有點濕，我沒有忘記昨日的傷痛，那次淚水讓我銘記在心。
淚水，讓我生命的畫卷更加絢麗。勇敢地品嘗淚水，你會發(fā)現(xiàn)自身的實力又得到了提升。把淚水當你作生活中的一筆寶貴財富，把它當作人生挫折中的一塊籌碼。也許當我們到了古稀之年，驀然回首，覺得生命是如此充實。因此，我們要善待淚水，把握淚水。
在淚水中成長作文3
你好像一個俏皮的小精靈，經(jīng)常光顧我的眼眶，常在我激動之時，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔．你，好像一個一刻也不能停歇的小淘氣，經(jīng)常打濕我的衣領(lǐng)，常在我遭到爸爸的訓(xùn)斥后，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個個接踵而至．你，又好像一個知心的朋友，常在我失敗時，悄悄溜進了我的雙唇，安慰我陽光總在風(fēng)雨后．幼時，你經(jīng)常與我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我臉上溜冰．直到你累得跳不動，倦得溜不動．兒時，你依舊愛在我臉上飛跑，有時為了一顆糖，一個娃娃，一粒巧克力豆……
長大了，你漸漸與我疏遠了．不在為糖，為娃娃，為巧克力豆．但你還來，靜靜的，悄悄的，浸濕了枕巾，浸濕了頭發(fā)．那一天，你又來看望我了．那天下課的時候，我和同學(xué)玩耍時，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經(jīng)慘不忍睹．我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺來到了我的臉上，流進了我的雙唇，無味……這時，有同學(xué)開始笑話我了，還有些同學(xué)對我指手畫腳．你又來了，是輕輕的來，你在我眼眶里揚裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鉆進我的嘴里，好苦澀．忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學(xué)，她把我拉起，扶到醫(yī)務(wù)室，她用酒精消毒，然后用紗布包扎……
你再一次來了，仿佛也被她感動了，柔柔地滑進了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嘗到了生活中的百味．你幫我打開了心扉，在我失落時，你讓我看到了父母的疼愛，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅強．透過淚水，我分明看到了粉紅色的希望．哦！眼淚都是我的體會，成長的滋味；擦干眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護中成長！
在淚水中成長作文4
我并不覺得眼淚是懦弱的。
我是一個很感性且情緒豐富的人。每當去電影院，總要帶上一包紙巾，無論悲劇還是喜劇，我從影院出來時，那包紙巾全都濕透。
其實我不喜歡流淚，流過淚以后可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態(tài)卻可以持續(xù)上一天。
我是一個十五歲的高一新生。對于眼淚，許多人甚至可能會譏笑說：“小小年紀，那么脆弱干什么！”
是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。
多么想有一個安詳?shù)囊雇恚挥形遗c自然相伴。月光輕柔柔地灑下來，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔心，不用怕社會的譏笑，不用面對所有人，而痛痛快快地流一次淚。
老師說，作文，特別是高中生的作文，就要寫些積極向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我編造的那個美好世界里。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開朗。是啊，我是一個多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界里格外灑脫。
釋然，是一個需要時間的過程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。
我在眼淚中學(xué)會成長，有時候也剖析社會，感慨世道的無情。人能夠流淚，宣泄自己，真的是一件很幸運的事情。
這是一個沒有結(jié)局的話題，關(guān)于眼淚。這些，只不過是我的點滴感想。
在淚水中成長作文5
成長是一個過程，回首成長路上那一串串或深或淺的腳印，我們會發(fā)現(xiàn)，那里面承載著我們成功的喜悅，失敗的心酸，成長的蛻變。
又是一個離別的季節(jié)，同學(xué)們一個個走去老師辦公室和老師道別，而我，卻沒有勇氣移動腳步。我望著窗外的操場，那里留下了我和同學(xué)們多少玩耍的痕跡，望著樓梯間，那里曾有多少老師找我談心的身影，看著看著，眼淚不知不覺間流了下來。打開手中的同學(xué)錄，看著舒老師給我的留言：“子馳，別哭！老師也舍不得離開你，但你有自己更廣闊的人生，你會在自己的人生路上越走越遠，越飛越高！……”
那次的離別，我哭了，但我明白，離別的眼淚里，有分開的不舍，更有成長的希望。
腳步聲越來越近，班上充滿了緊張的氣氛，老師走進教室，手里拿著昨日考試卷�！芭碜玉Y，站起來！”老師嚴肅地說：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒有��！”我茫然地站了起來，望著老師嚴肅的神情和同學(xué)們驚訝，鄙夷的目光，小聲地說。“沒有？昨日考試卷不簡單，全班唯獨你考得這么好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯著獵物般盯著我�！拔艺娴脹]有！”我哭了，我流下了的淚水。
事后，我來到老師辦公室，老師也相信了我。但當時我委屈的淚水和老師同學(xué)那嚴肅的神情使我明白：做人要誠實，不能撒謊，否則，就會受到他人鄙夷的目光。
又是一個夏天，學(xué)校運動會，我信心滿滿地報名參加了400米，隨著一聲“預(yù)備！跑”，所有運動員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個轉(zhuǎn)彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個膝蓋，我也從第三名變到了最后一名。就在這時，我的耳邊傳來了全場同學(xué)、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號”“加油，同學(xué)”，淚水中，我爬起來，毅然堅持著跑完了全程。
我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學(xué)豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅強地爬起來。
正是這人生路上一次又一次的經(jīng)歷，讓我懂得珍惜擁有，誠信待人，堅強努力。無論是成功還是失敗，淚水都在悄無聲息地伴我成長。
在淚水中成長作文6
成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰，它們大多數(shù)味道并不怎么樣，有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經(jīng)歷過這些困難才能收獲經(jīng)驗才能茁壯成長；當然淚水有時也是喜悅和感動的象征，所以淚水在成長中也是必不可少的。“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，致少我們還有夢，……”
正如歌曲《水手》中所唱的一樣，記得小時候?qū)W自行車時我不小心摔了一跤，雖然沒摔破，但也磕青了，頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會騎自行車被他人嘲笑的話，那多糟糕。于是我就咬了咬牙，擦干淚水，看了看受傷的腿，重新站了起來，繼續(xù)學(xué)車，這樣經(jīng)過一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起來，終于學(xué)會了騎自行車。原來摔倒并不可怕，只要爬起來堅持不懈向目標繼續(xù)努力，愿望是總會達成的。淚水并不總是代表了痛苦和失敗，有時候眼淚就變身為感動的表達。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧，他一看電視里有感人的畫面時就會潸然淚下。
就說上次，大家都在看電視劇，看到了一個片段就是說：“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮，弟弟突然一不小心失足落下了懸崖，在這千鈞一發(fā)之際，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危險，隨時有可能兩人都墜下懸崖，怎么辦？是兩個人都墮入深淵，還是犧牲自己留下一條生命，這是一個艱難的選擇，……”。看到這兒我不忍看下去了，起身去尋找茶杯，不經(jīng)意間，看到表哥竟被感動地熱淚盈眶，他見我看到了很不好意思，就掩飾自己說是在打哈欠。
當然，還有喜悅的淚水，我國奧運健兒在倫敦奧運會上奮勇拼搏，喜得金牌，當尊嚴的國歌響起時，那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水，激動的淚水。眼淚是多種多樣的，我們在眼淚中收獲，在眼淚中成長。
在淚水中成長作文7
從上一年級到現(xiàn)在，我不知流了多少淚水，有激動的，喜悅的，有傷心的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長。
記得上一年級的時候，老師讓我參加數(shù)學(xué)競賽。那時的我特別要強，為了能取得好成績，那段時間，我一直努力學(xué)習(xí)，沒有浪費過一分一秒的時間�？筛傎悤r，由于我太緊張，成績考的很不好。這對我的打擊非常大，我哭了整整一個下午，覺得太丟人了，同學(xué)們一定會笑話我的，我一下沒有了自信心。不管老師和媽媽怎么安慰我，我一句也聽不進去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什么事都心不在焉，悶悶不樂。
直到有一天，我從書中看到這樣一段話：“你哭過，就會長大，因為你已經(jīng)懂得為什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅持不放棄，終會有一天你會笑的非常燦爛�！蔽彝蝗灰幌旅靼琢耍何也荒芡丝s，不能放棄，因為我更愿意別人看到我的笑容。從那以后，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認真學(xué)習(xí)，認真讀書，認真參加各種活動，把學(xué)習(xí)當做一件快樂的事情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，特別愛笑，有時還是會哭，但每一次流淚都成了我一個成長的標志。我的淚水在不斷激勵著我，使我不斷地茁壯成長！
在淚水中成長作文8
操場上許多同學(xué)興奮地向中間張望，一場扣人心弦的拔河比賽拉開了帷幕，只見一個個拔河的同學(xué)緊握繩子，屏氣凝神，臉上盡是莊嚴肅穆，一切準備就緒，老師吹了兩聲哨子，停頓片刻，“呼------”最后一聲過去，兩邊的同學(xué)立刻大聲呼喊，一陣排山倒海的“加油”吶喊聲響徹云霄，拔河的同學(xué)也不負眾望，身子拼命向后傾，巴不得一屁股坐在地板上，老師們也不甘寂寞,雙手做拔狀，拼命向后方甩去，兩邊鼓勁聲更是不絕于耳，聲音一陣比一陣高。
輪到我們班了，先是男同學(xué)上場，只聽最后一聲哨子聲響起，我班隊員漲紅了臉，拼命把繩子往后扯，可對方也不是省油的燈，絲毫不讓我們班占到一點便宜，這下可急了我們這些拉拉隊的。于是吶喊聲更大了，我班隊員也絲毫不敢松懈，死死握住繩子，一小步一小步往后挪，恨不得直接將雙腿插入土地中。手上青筋兀起，像是要把指甲插到繩子里，汗水大顆大顆滴到地上，滲入地里。一時間，雙方僵峙不下，個個都在使勁�？勺詈�，畢竟敵我雙方實力懸殊，紅線一點點的移向?qū)κ帧?/p>
終于，“女將”上場，我們一個個興奮得蠢蠢欲動，仿佛在執(zhí)行一項神圣的使命不停地向旁邊翹首以待的男生點頭微笑，激動人心的時刻到來了，我們咬緊牙關(guān)，微側(cè)著頭，一寸一寸向后移，一旁的拉拉隊不斷發(fā)出驚天動地的吶喊，有的男生著急得直跺腳，有的像只小猴子，抓耳擾腮，有的全神貫注注視著這場比賽……總之，所有人都恨不得上去拉上一把，繩子也好像明白了我們的苦心，一點一點向我們移來，“女將”們有的臉上已浮現(xiàn)出微笑，有的大口大口喘氣，有的還毫不松懈，所有人都覺得，勝利將屬于我們的了，可就在那一剎那間，突然乾坤扭轉(zhuǎn)，繩子以不可思議的速度向?qū)Ψ脚踩ィ斘覀兎磻?yīng)過來時，對方以響起一片歡呼……
輸了，我們輸了！看著一張張哭喪的臉，一滴滴傷心的淚。一聲聲無奈的嘆息，我似乎看到了，看到集體那不可思議的凝聚力，看到希望的曙光一點點明亮，走過淚水，我們向著陽光，漸漸長大……
在淚水中成長作文9
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的、喜悅的、有傷心的……她滋潤著我的心靈，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我漸漸變得勇敢和堅強。那是四年級時，我準備考鋼琴五級，每天放學(xué)一寫完作業(yè)，就立刻苦練，仔細地記譜子，一遍又一遍的彈，到后來不看曲譜也能熟練地彈奏。終于到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，叫到我的名字了，我心頭微微一震，走進考場，開始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，……正當我陶醉于自己美妙的音樂聲中時，意外發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。在老師的嘆息聲中，我迷迷糊糊地走出考場，心情沮喪極了。外面下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。
令我害怕極了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我辛苦的練習(xí)，竟然沒有結(jié)果，該怎么回去向爸爸媽媽說呢？特別是怎么面對父親？記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，常常一臉的嚴肅。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的衣服不時地被風(fēng)吹起，我一邊走，一邊掉眼淚�；氐郊遥野丫毩�(xí)的曲譜扔到地上，一個人坐在屋里發(fā)呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。
“爸，我是不是很沒用。”我低聲說道，“孩子，趕緊把濕衣服換掉，這次考級失誤只是偶然的一次失誤，人無完人，孰能無過。但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說著，把我叫到鋼琴前，說：“來，讓我也欣賞一下我兒子的音樂�！蔽掖蜷_了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不由自主地流了下來。原以為父親會劈頭蓋臉地批評我，我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人說，父親的愛是深沉的'，那一次我體會到了。父親在我最傷心難過的時候鼓勵我：不論遇到怎樣的困難和挫折，都要鼓起勇氣，重新再來。那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，教會我應(yīng)該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
在淚水中成長作文10
在我的成長中，總會有淚水陪伴我。每一滴淚水都承載著我的失敗、感激、痛苦……淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。他滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力，在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
有件事雖然過去了很久，但是我還是記憶猶新，這還得從四年級開始說起。因為自己學(xué)習(xí)成績不好，所以每次考試后都會受到媽媽的批評。就是這樣，我才害怕每次的考試，記得那次我考了68分，害怕媽媽打我，所以我把68改成了88，回去拿給媽媽看，媽媽說還不錯。我很高興，不過心里知道躲得了初一躲不過十五，再過幾天就是家長會了，我害怕老師把我的真實情況告訴家長。
家長會的日子到了，媽媽去開家長會，我的心忐忑不安，最后老師和媽媽一談話，媽媽自然就知道一切了。
等到回到家媽媽跟我說要談?wù)�，我顫抖著，手心里都是汗，心想著死定了，結(jié)果媽媽說的是“我不是怪你考的不好，只要你誠實，懂事。這次考不好還有下一次啊，關(guān)鍵是不能撒謊�！苯Y(jié)果我感動的哭了，悔恨的淚水順著臉頰不停的流下來。我暗暗對自己說，一定要好好學(xué)習(xí)，給媽媽一個真正的好成績。
在后來我發(fā)奮學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止還沒有因為學(xué)習(xí)的事情惹媽媽生氣。那次的淚水就像是我成功路上的階梯一樣，勉勵著我前進。
在淚水中成長作文11
很小的時候，我就知道淚水是咸的，因為我是在淚水中長大的。
——題記
我們每個人的成長過程都是與眾不同的，有的可能是充滿了自信，有的可能是在微笑中度過的，還有的可能是充滿了奮斗。而我是在淚水中度過的。
記得剛上幼兒園的時候，大約有三四歲吧，因為時間過去很久了，我已經(jīng)忘記原因了，只知道結(jié)果是，我沒有惹他，就被撓了，當時臉上火辣辣的，把我疼得嗷嗷大哭起來，老師安慰我要變得堅強。小小的我竟然真的變得堅強。
稍大一點，媽媽給我報了鋼琴班，經(jīng)過我的努力，我可以有資格去參加考級比賽，當時，我的心情是忐忑不安的，因為自己從來沒參加過。當?shù)弥龊踝约阂饬系目技壋晒r，我興奮不已，禁不住流下了激動的淚水。淚水中我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
現(xiàn)在，我馬上要升入五年級了，可淚水依然圍繞在我的身邊，向來優(yōu)秀的我因為被英語老師留下罰寫，把我又罵了一頓，我哭了起來，這淚水不是委屈，而是確實犯了錯誤，所以，我一點也不委屈，在淚水中，我明白了，應(yīng)該勤奮地努力。
可以說，我是在一次次的淚水中長大的，每次的流淚都讓我明白了一個道理，我知道我在以后的生活中也還會有淚水相伴，我希望那是成功的淚，幸福的淚，感動的淚……在淚水中長大，我無怨無悔！
在淚水中成長作文12
漫漫人生路，我們哭過，笑過，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我們都細細品味過，也許有時你會抱怨這個世界，對自己不公，也許，你流過無數(shù)淚水，但只要你能在淚水的澆灌下成長，你就能成為強者!
_____題記
吹去歲月的灰塵，翻開的記憶相冊，仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，自己成長了很多，小時候，會為一些不值得一提的小事而哭泣，有時會做一些讓人不理解的事情，有時，會因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子，有時會因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間里哭。
在我上小學(xué)時，經(jīng)常被我同學(xué)欺負但又不敢和家長說，就自己趴在課桌上哭，同學(xué)們笑我是個愛哭鬼，我盡全力狡辯，但是同學(xué)們的嘲笑聲并沒有停止，我爭不過，就趴在課桌上痛哭，同學(xué)們的嘲笑聲深深的刻在我的心里，那時的我在心里暗暗發(fā)誓，我要證明自己不是愛哭鬼，我要學(xué)會堅強，從那開始，我不會因這點小事而哭泣，那時，我學(xué)會了堅強。
漸漸的，我升入了初中，我感覺我的生活好像少了些什么，對，是，知心朋友，后來我認識了一些朋友，他們都很好，但是好景不長，后來我們因一些無所謂的小事吵得不可開交，那時我真的好難過，認為她們會成為我一輩子的好朋友，我又一次的流淚但是后來想想，我也有不對的地方，為何不讓一步呢？我主動道歉，后來我們和好，又成了無話不談的好朋友。那次，我學(xué)會了謙讓。
后來，在多姿多彩的社會生活中我學(xué)會了自信，勇敢。像想風(fēng)雨中的一株小草，艱難的成長。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長，我將滴滴淚水，化作供我成長的營養(yǎng)液，我感謝那些讓我受傷的人，是他們讓我成長，我會不斷的完善自己，努力是自己變得更加優(yōu)秀。
在淚水中成長作文13
淚水縱橫，但換來永遠的笑容。
已是深夜十點，罕見的幾顆明星在黑暗中閃爍，依稀可以聽見幾聲車鳴，幾聲路人的晚安，由于下過雨的緣故，空氣格外清新，甚至知了聲也愈發(fā)大了起來。這個寧靜愜意的夜晚，我在電視機前觀看 中國最強音三強的誕生。
五組選手依次上臺演唱后，最終艾怡良被淘汰。她不高，但能量巨大，每次都是微笑著站在大家面前，即使是兩次被老師拒絕后，努力改進自己的不足，收獲了四位導(dǎo)師一致的肯定，也成為了羅大佑的徒弟。
通過接下來四組歌手精彩的演繹，最終三強誕生。
其實晉級與淘汰只是一種規(guī)則，我們享受的更是一種過程，一種跌倒、爬起，跌倒、再爬起的過程，從中不斷調(diào)試自己，變得更加完美。
如果流水因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長亦是如此，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
淚水是成長之路上必經(jīng)之道。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上怎樣的旅程。
淚水阻擋了麻雀覓食的道路，它不斷的給麻雀以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而麻雀并沒有因此而恐懼，在過樹穿花之后，令它欣喜的是在陽光的照耀下，它尋找到了食物！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯(lián)想到挫折。
我們需要淚水，因為淚水也抑制了我們前進的道路。小時候，我們跌倒了，為什么我們長大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大后，我們失敗了，但為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個挫折。
成長之中，我們都需要淚水和挫折來磨練。因為經(jīng)歷過淚水挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
在淚水中成長作文14
淚水就像是心中的雨點，雖然讓心靈受到了創(chuàng)傷，但也無聲無息地滋潤了心田，哺育著我成長。
那年，我順著自己的喜好報了一個比賽，是主持人的。那時候的我，膽小，懦弱，從不敢在別人面前大聲說話。而且我還有舞臺恐懼癥。這次我參加比賽，只是想治好舞臺恐懼癥罷了。當我一個人獨自坐在公園的秋千，拿著主持稿在背，讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)身旁多了個人。一抬頭，便聽到小娜諷刺地說道：“哈哈，“丑小鴨”也想變“白天鵝”��！那可都是假的，就你這樣的，上個臺都會發(fā)抖，還參加主持人比賽，你就別搞笑了，到時候出丑的可是你！”說完，她高傲地抬起頭就走，只留我一個人在那……
她的一字一句，仿佛刺進我的心。我知道我只是一個毫不起眼的人，可是，我也是有自尊的。我并沒有奢望得獎，我只是，只是想把膽子練大點罷了。為什么我就要受人嘲諷？淚水，一顆顆的流了下來，我無聲地哭泣著……
比賽那天，我的確出丑了。站在臺上，腿不自覺地發(fā)抖，聲音也顫抖著。最后，我仿佛失聲一樣，說不出話來。我不知道我是怎樣走出去的，我只知道，當時似乎所有人都在用嘲笑的目光看著我。
找到一個無人的地方，我痛痛快快地哭了一場。淚水，還是那樣肆意地流了下來。哭完之后，我笑著把淚水擦干。不就是一點挫折嗎？誰沒有過，從現(xiàn)在開始，我要改變，我要把這個懦弱的性格改掉，絕對不能再讓人看輕我！從這一刻起，我長大了！在下定決心的那一刻起，我長大了！在笑著把淚水擦干時，我，長大了！
現(xiàn)在的我的確改變了，我變得大膽大方，自信勇敢，再也不是以前那個我了。我知道，我長大了。
淚水，伴隨我成長。為我每一次跌倒，每一次孤獨，每一次感動，添上最美好的一筆。對于未來，我想說：“我會在每一次哭泣之后，抬起頭，擦干眼淚，迎著陽光，奮發(fā)向前！”
在淚水中成長作文15
“從來沒有人見過深海魚流淚，以為她不懂得傷悲，那是因為她一直呆在深深的海底，他的眼淚別人看不見而已�！笔前�，人們永遠也看不見深海魚流淚，因為他在水里。我，就是那只深海魚。
月光慘淡，照得我臉色發(fā)白，眼睛，紅腫著；淚，已流干。我，深海魚又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級以前，我還不是一只深海魚，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學(xué)們也常常欺負我。
隨著時光的流逝，我漸漸懂得了別人不會因為你的淚水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負中，才能保護自己。
從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動，將淚水流在心中；要知道，自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了，自己已經(jīng)是一只深海魚了，深海魚的淚水是不會讓任何人看見的。
有人告訴我：“你真的是一只冷血動物……”我冷血嗎？可是深海魚的血本來就是“冷”的啊，因為深海魚將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚從小就具有的自負讓他的心中只有他一個人，他的眼神永遠只能從中看出：“我不認識你�！彼粫S便膽怯，他在這個世上沒有要保護的人、沒有要牽掛的人。他只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長的淚水流在心中。
深海魚，一個注定要孤獨一輩子的人，他常常強顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解他，但是，既然這條路是他自己選擇的，他就會這樣，一直，一個人，活在沒有人的童話里，那里，沒有天堂，沒有美好，卻還好也沒有灰暗。其實他最怕一個人品嘗，所以，他選擇背負更大的挑戰(zhàn)，他選擇，一個人，一個人堅強。
那么，他將永遠不會后悔，也永遠將成長的淚水流在心中。
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