真沒(méi)想到小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的真沒(méi)想到小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真沒(méi)想到小學(xué)作文1
爸爸在我心中啥都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。只要爸爸一抽煙,家里就會(huì)彌漫著一種難聞的味道,我和媽媽就會(huì)反抗,對(duì)爸爸說(shuō):“不準(zhǔn)抽煙,當(dāng)心我們把你的煙扔掉!笨砂职种话盐覀兊脑挳(dāng)作耳旁風(fēng),下面我就來(lái)講講,我是怎樣 制服老爸讓他戒煙的。
我的爸爸小眼睛,高鼻梁,又紅又潤(rùn)的嘴很能抽煙,抽得我們都受不了,忘了說(shuō)一聲,我爸爸還留著小平頭。
還記得上面我說(shuō)的,爸爸一抽起煙,我們都制服不了,怎么說(shuō),還是當(dāng)耳旁風(fēng),經(jīng)過(guò)多次積累的經(jīng)驗(yàn),我終于想出了辦法。我把這個(gè)辦 在我和媽媽每次討論怎樣制服爸爸的秘密基地——廁所, 悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了贊同我很聰明。
你們一定很想知道這個(gè)辦法是什么吧!這個(gè)辦法就是每當(dāng)老爸吸煙時(shí),我就放下手中的作業(yè),媽媽放下手中的活,我們一起捏著鼻子跑向陽(yáng)臺(tái),呼吸新鮮空氣。
這個(gè)辦法想好后,只要爸爸一吸煙,我和媽媽就照著辦法做,最后,因?yàn)槊看味歼@樣子,爸爸挺心疼的 ,對(duì)我說(shuō):“告訴你媽,我戒煙了!甭(tīng)了這話,我趕快告訴媽媽,我和媽媽都很高興,因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊挥寐勀且还呻y聞的味道,終于可以每天呼吸新鮮空氣了,萬(wàn)歲!
我爸戒煙了,我很高興很高興,因?yàn)槲鼰煏?huì)減短壽命,我可不想讓爸爸減短壽命,因?yàn)槲疫要他多陪我?guī)资昴兀?/p>
作文點(diǎn)評(píng):
作文寫(xiě)得很有趣,幫助爸爸戒煙的辦法也很好。文中語(yǔ)言通順,表達(dá)意思清楚。但有時(shí)候,一句話說(shuō)不完的意思,可以分開(kāi)來(lái)說(shuō),不要把意思?jí)嚎s在一個(gè)句子里說(shuō),那會(huì)使句子晦澀難懂。例如文中我?guī)湍銊h除的那一句話,可以不要,如果要保留的話,可以分開(kāi)說(shuō)。你可以試試看,怎樣把意思說(shuō)清楚,又沒(méi)有語(yǔ)病。
真沒(méi)想到小學(xué)作文2
生活中總有一些事情觸動(dòng)我們,讓大家意想不到,從而改變大家等一些觀念,有一件事情讓我感觸極深,也讓我改變了我的觀點(diǎn)。
我們?cè)瓉?lái)家門(mén)前的一條街上,每天下午都有一群衣衫襤褸的人們來(lái)這里,拿出自己的絕活兒,讓大家給他們錢(qián)幣,沒(méi)錯(cuò),他們就是流浪漢,但他們是靠自己的勞動(dòng)而獲取錢(qián)幣的流浪漢。
我每天放學(xué)路過(guò)那里,總會(huì)被一個(gè)拉二胡的人吸引住,他拉的曲子每天都不重樣,有“賽馬”,“二泉映月”……而且拉得好極了。他獲取的錢(qián)幣也隨著他的技術(shù)越來(lái)越多,但他卻沒(méi)有給自己添什么新衣服,只是偶爾會(huì)去超市里買(mǎi)幾袋面包和牛奶,自己卻從來(lái)不吃。
我一直以為他是給家人留著,但一次意外的遇見(jiàn)讓我得到了新的答案。
一次周末,我去公園游玩,在過(guò)天橋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩,他和那些流浪漢一樣衣衫襤褸,但他卻沒(méi)有他們一般的絕活,只有一對(duì)渴望幫助的眼睛吸也來(lái)往的人們,卻沒(méi)有少數(shù)人給他錢(qián)幣,但過(guò)了一會(huì)兒,他的眼睛忽然閃耀出光芒,我朝著他看的方向看去。
是他!我驚訝的看向那邊,這是那個(gè)拉二胡的老人,他左手拎著他的二胡,右手拿著碗,里面裝著硬幣,面包和牛奶,她向男孩走來(lái)的面包和一些秘密放進(jìn)男孩的碗里,小聲的說(shuō):“來(lái),孩子吃吧,別害怕,爺爺來(lái)教你拉二胡,你一定要認(rèn)真學(xué),然后自己去獲得錢(qián)幣和吃的知道嗎?”男孩使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,我一定要好好學(xué)!
我默默的走開(kāi)了,一陣二胡聲也隨之響起。
他們不認(rèn)識(shí),同樣是流浪漢,但老人卻讓她自己得到的錢(qián)幣,無(wú)條件的給了男孩,并且教給他生存的技巧,這是一位多么善良的老人。
原來(lái)幫助是沒(méi)有什么任何理由去推脫的,什么都阻止不了,一顆善良的心,就像這位老人一樣。
真沒(méi)想到小學(xué)作文3
在我心里時(shí)而是件愉快的事,時(shí)而又是讓我討厭的事。當(dāng)我有題材可寫(xiě)時(shí),總會(huì)愉快的寫(xiě)作,不一會(huì)兒,一篇佳作就被我一氣呵成寫(xiě)出來(lái)了。而當(dāng)我找不到合適的題材時(shí),我總會(huì)搜腸掛肚寫(xiě)出一篇文章來(lái)。這時(shí)我雖然討厭寫(xiě)作,但決不會(huì)抄別人的佳作來(lái)當(dāng)自己的文章,哪怕我最后寫(xiě)的文章不好,也無(wú)所謂?捎幸淮伟l(fā)生的事讓我大吃一驚。
我經(jīng)常在“中小學(xué)生創(chuàng)新作文網(wǎng)”上發(fā)表文章。一次,我發(fā)表了一篇名為《論<三國(guó)>》的文章,可等到周審核之后,周竟然說(shuō)我是抄襲別人的文章。我非常奇怪:“我的確是自己寫(xiě)的文章啊!雖然網(wǎng)上有許多名為《論<三國(guó)>》的文章,但內(nèi)容不可能跟我寫(xiě)的一模一樣啊!真奇怪!蔽宜阉髁艘幌旅麨椤墩<三國(guó)>》的網(wǎng)頁(yè),數(shù)量很多,但沒(méi)有一篇內(nèi)容和我寫(xiě)的一樣。我想:“既然這樣,一定是周搞錯(cuò)了,我去跟他理論理論!蔽疫M(jìn)入幫助中心,把我的發(fā)現(xiàn)全發(fā)給了周。
第二天,我再看那篇文章時(shí),它已經(jīng)從“不通過(guò)審核”變?yōu)椤熬A文章”了。周.COM說(shuō):“我用百度搜索時(shí),搜到了一篇和你寫(xiě)的一模一樣,其實(shí)那就是你寫(xiě)的,但我認(rèn)為是別人寫(xiě)的,所以就認(rèn)為你是抄襲,真對(duì)不起!”
真沒(méi)想到周竟然看錯(cuò)了,讓我的文章背了“黑鍋”,還好周.COM把它評(píng)為“精華文章”,讓它從“土”變成了“金”。
大家寫(xiě)文章也不能抄襲哦,就算寫(xiě)得不好,也是自己寫(xiě)的,要是抄別人的,不但寫(xiě)作能力不能提高,還是一種不好的行為呢!寫(xiě)作是有笑有淚、有喜有憂的,只要你堅(jiān)持自己寫(xiě),有付出,就會(huì)有收獲!
真沒(méi)想到小學(xué)作文4
在我家附近,曾經(jīng)住著一位大哥哥,他彈得一手好琴,經(jīng)常談給我聽(tīng),可是,在他出車(chē)禍之后,我便認(rèn)為他不能再?gòu)椙倭。直到有一天,他使我大吃一驚。
在他出車(chē)禍后兩個(gè)星期左右,我才得知了他失去了雙手,沒(méi)法在彈琴的事。那時(shí)的我每天都能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鋼琴聲從他家的窗子前傳出來(lái),但如今,那悅耳的琴聲將化為烏有,我將無(wú)法再次享受。我有些不相信,認(rèn)為那是假的,騙人的,直到我見(jiàn)了他。
不知在過(guò)了多久之后,我又再一次聽(tīng)到了熟悉的鋼琴曲,那熟悉的鋼琴聲。起初,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是誰(shuí)彈得,但過(guò)了一會(huì),我的記憶又再一次地被喚醒:這,這,這是大哥哥彈奏出的琴聲!沒(méi)錯(cuò),絕對(duì)沒(méi)錯(cuò),但他又怎么能再一次彈起鋼琴呢?他的手不是沒(méi)法再?gòu)椬嗔藛?為了一探究竟,我(guī)е@些疑問(wèn),奔向了大哥哥的家。
我緩緩地、有些膽怯地敲了一下門(mén),門(mén)開(kāi)了,迎接我的不再是大哥哥,而是大哥哥的媽媽,她認(rèn)出了我,把我?guī)Я诉M(jìn)去。只見(jiàn)大哥哥正坐在凳子上,彈著鋼琴。只不過(guò),他并不是在用手指彈,而是在用腳趾彈。我如同以前一樣靜靜地立在一旁,當(dāng)他彈完一首之后,我忍不住沖了上去,敲了敲鋼琴。我終于看到了他的樣貌,平靜、自信、一點(diǎn)也不自卑,比出車(chē)禍后見(jiàn)到的氣色好多了。他見(jiàn)了我,微笑著把我?guī)У搅丝蛷d,與我在沙發(fā)上一同談起來(lái)沒(méi)有互相見(jiàn)面的這段時(shí)間發(fā)生的事。就在這時(shí),我問(wèn):“哥哥,你怎么又重拾信心,繼續(xù)朝彈鋼琴奮斗呢?”他笑著說(shuō):“起初我也認(rèn)為我無(wú)法再繼續(xù)彈鋼琴,但這是我的夢(mèng)想,我得朝這里繼續(xù)努力才能成功,更何況,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。’我不努力,怎么能夠成功呢?”我聽(tīng)了,緩緩地向他告別,回家去了。
真沒(méi)想到,大哥哥能重拾信心,再次彈起鋼琴,真是可喜可賀。
真沒(méi)想到小學(xué)作文5
上周星期六下午,我到羅渝家去玩,一真玩到晚上。我們玩得很開(kāi)心,也很瘋狂,高興的我們并不知道有一件壞事向我們慢慢走進(jìn)。
我和羅渝把蛋卷砸碎了放在塑料口袋里,來(lái)當(dāng)“球”扔,就是因?yàn)檫@“球”,我做了一件不好的事。
我們把“球”拍來(lái)拍去,玩得可高興。突然“球”被我打飛到電視機(jī)側(cè)面。然后它再快速地飛到電視機(jī)后面的“電線區(qū)”。
“怎么飛到這里來(lái)了”,我和羅渝跑到電視機(jī)旁邊。只見(jiàn)“球”還舒舒服服地躺在那里。
“真是糟糕透了”。我看著“電線區(qū)”里的“球”,不僅發(fā)出了感嘆。
“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我把它撿回來(lái)”,說(shuō)干就干,我先坐在電視機(jī)旁的桌子上,然后把手慢慢放下去撿“小球”,在我的后面有個(gè)音箱,在我眼里音箱是可以沉受很重的東西,于是我就向后靠了一下。
“!小心”。羅渝一聲大叫。我慌忙從桌子上跳下來(lái),站到她前面一點(diǎn),我看到,音箱正在倒,上面還有一只花瓶。哦,不!
我和羅渝者呆呆地站在那里,我想著是不是要做些什么,可是,花瓶已經(jīng)要倒下了。
“嘭”隨著一個(gè)響聲,花瓶的碎片已經(jīng)向四周“飄射”過(guò)去。
這真是糟糕透了,我們頓時(shí)也傻了眼。
直到回家,我的心情依然沉浸在打碎了花瓶這件事上。
媽媽看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小的時(shí)候,遇到什么事情,爸爸媽媽都會(huì)為你去處理。現(xiàn)在,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不論遇到什么問(wèn)題,都要自己想辦法去解決。你打算怎么辦?是你打碎了花瓶,你就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。媽媽可以幫你,但以后媽媽沒(méi)在身邊,你又如何面對(duì)呢?”
自己去解決?我能行嗎?
第二天,我拿出零花錢(qián),去買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的花瓶,給羅渝家送去。
現(xiàn)在,我明白了,這并不是在于買(mǎi)花瓶賠上,而是在于,你有沒(méi)有能力與勇氣去解決,這也可以看作是一種鍛煉自己生存能力的機(jī)會(huì)。
真沒(méi)想到小學(xué)作文6
人心叵測(cè),防不勝防。在你毫無(wú)防備的情況的下,意外的事也許會(huì)給你重重的一擊。你會(huì)不禁感嘆:真沒(méi)想到!
受了責(zé)備,恍惚的走在大街,又立馬狂奔的沖動(dòng)。但不行,這是大街,車(chē)水馬龍,容不得一點(diǎn)放肆。暗自傷神間,一陣辱罵聲灌進(jìn)了我的耳朵。我循聲望去:一大群人圍成一團(tuán),好像中間有什么人。我不想看,卻被好奇牽引了過(guò)去:人群中間的,是兩個(gè)乞丐,這兩個(gè)乞丐蓬頭垢面,衣褲上全是補(bǔ)丁,一副可憐樣。其中一個(gè)還是個(gè)孩子,一看就是病倒了,他躺在地上,毫無(wú)生氣。另一個(gè)也許是母親,她看大家的眼神冷淡無(wú)比,看那個(gè)孩子時(shí)兩眼卻寫(xiě)著慈愛(ài)。
人們正在罵那兩個(gè)乞丐是“騙子”,我有些憤憤不平,但我說(shuō)不出口,想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們,我緊攥口袋里僅有的一元錢(qián),有些猶豫。他們會(huì)不會(huì)真的是騙子呢?我這樣問(wèn)自己,但立馬又說(shuō)服了自己:不可能,假如他們是裝的,那他們不就是在作踐自己的良心嗎?
我的手剛從口袋里伸出來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)那位母親堅(jiān)定的一聲“走”,她用瘦弱的身軀架起了自己的孩子,顫顫巍巍地遠(yuǎn)去。望著母子遠(yuǎn)去的身影,人們就像立刻得到了滿足,人群很快就散去。
面對(duì)可憐的乞丐,人們不是發(fā)發(fā)自己的悲憫之心,而是用辱罵和白眼趕走了這對(duì)母子,他們是不是應(yīng)該捫心自問(wèn),假如你們自己落到這步田地,別人也像你對(duì)那對(duì)母子一樣對(duì)你,那你會(huì)有何感想?世俗的眼光竟會(huì)如此的丑陋不堪,我真沒(méi)想到!
母子離去,人們只是散去,他們就連施舍之心也沒(méi)有,更別說(shuō)什么憐憫之心了!人們?cè)谏⑷サ耐瑫r(shí),其實(shí)也是在貶低自己。
真沒(méi)想到小學(xué)作文7
記得這件事是在我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但還是讓我難以忘記。
在這件事發(fā)生之前,我非常不樂(lè)意去幫助別人,只有別人來(lái)幫助我,沒(méi)有我去幫助別人。雖然媽媽給我講過(guò)很多大道理,甚至還為此罵過(guò)我?guī)状危疫是死性不改。
那早是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們一家人開(kāi)心地去舅公家玩,我更是開(kāi)心得不得了,一路蹦蹦跳著。我在舅公家喝了點(diǎn)水,吃了點(diǎn)糖果,就去他們家后面的菜地里玩了。菜地旁有一條黑乎乎、臭烘烘的臭水溝,溝內(nèi)還有一些墨綠色的滑溜溜的青苔。我在菜地里看到一只五彩斑斕的蝴蝶,便跑過(guò)去捉它,可怎么也捉不住,就跟它來(lái)到了溝邊,一不留神,腳踩到青苔,滑了一下,“撲通”一聲掉進(jìn)了臭水溝。遠(yuǎn)處的一些人見(jiàn)我掉進(jìn)臭水溝,非但不來(lái)救我,還“哈哈哈”地大笑,我難過(guò)極了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),一位種地的大伯跑過(guò)來(lái),伸出援助之手,一把把我拉了上來(lái)。我感激地說(shuō):“謝謝您,大伯!”那位大伯卻和藹可親地說(shuō):“小朋友,你不用謝我,下次來(lái)玩的時(shí)候要小心一點(diǎn),快點(diǎn)回家讓大人給你換件干凈的衣服!闭f(shuō)完,他剛要走卻見(jiàn)我走路像個(gè)機(jī)器人,怕我又摔跤。于是,他一下子背起臭烘烘的我,向舅公家走去,我真沒(méi)想到背起渾身沾滿臟水、贓物的我,這會(huì)使他原本干凈的衣服也變得臭烘烘的,我感動(dòng)極了。這件事過(guò)后,我漸漸地變了,變得愿意去主動(dòng)幫助別人了,我終于知道了:幫助別人是快樂(lè)的。
我真沒(méi)想到大伯的行為能讓我變得愿意去幫助別人,真沒(méi)想到我能夠體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣。
真沒(méi)想到小學(xué)作文8
在一生當(dāng)中,有許許多多是你沒(méi)想到的事?赡苁悄惚煌瑢W(xué)騙了,可能是你無(wú)意中中了大獎(jiǎng),還可能是你們的爸爸媽媽說(shuō)話不算數(shù)了。這種種事情都會(huì)讓你預(yù)想不到。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我真沒(méi)想到的事吧。
這是一個(gè)炎熱的夏天,烈日像火一樣炙烤著大地,我在家里有如紅彤彤的狗尾巴;又有如在沙漠里的一頭駱駝;可把我熱死了。我左手拿扇,右手還是拿扇不停的扇呀扇呀。終于我在也頂不住了,只能讓媽媽帶我去游泳,解解熱。
來(lái)到游泳場(chǎng)只見(jiàn)人山人海,我沒(méi)想太多沖到男生衛(wèi)生間,三兩下把身子拖了個(gè)精光,在穿上了游泳褲。我站在游泳池的邊緣有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲疫B一點(diǎn)的游泳常識(shí)也不懂,更別說(shuō)游泳了?晌以谘谉岬奶鞖庵泻土胰盏谋瑫裣卤灰恢谎谉岬氖滞屏讼氯。在水中的我別說(shuō)有多舒服,冰涼涼的水滋潤(rùn)著我每一寸肌膚,我似乎聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)聲,感受得到每個(gè)毛孔都在張大嘴巴的吸吮聲。不知不覺(jué)我在水中開(kāi)始活躍起來(lái),似乎忘記了自己不會(huì)游泳的事。在水中玩耍、嬉戲,我現(xiàn)在終于不怕水了,我可以自豪的對(duì)大家說(shuō)我不是一只旱鴨子了。從今天開(kāi)始我擺脫了怕水的煩惱,也擺脫了同學(xué)們對(duì)我的冷嘲熱諷,隨后我又懂得怎樣蛙泳和仰泳,原來(lái)水的世界是多么的美麗是多么的好玩。我真的沒(méi)想到我居然會(huì)了游泳,而且是在一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了,我現(xiàn)在覺(jué)得我太聰明了。我得感謝這炎熱的夏天,要不是它的逼迫,就沒(méi)有我的成績(jī),我太感謝它了。
回到家后,我興奮的寫(xiě)下這篇作文,并命名為《我真沒(méi)想到》真是我真沒(méi)想到呀!
真沒(méi)想到小學(xué)作文9
我家養(yǎng)了一盆蘆薈,放在陽(yáng)臺(tái)上最不起眼的角落,一年四季都沒(méi)有多大的變化。這讓我一直以為,它只是一株常綠的植物,是不會(huì)開(kāi)花的。真沒(méi)想到,那天我卻看得這樣令人驚喜的一幕!
蘆薈開(kāi)花了!只見(jiàn)那淺淡的綠色葉片中,挑出一枝粗壯的筆直的莖,莖端是一個(gè)圓錐狀的花串;ù韵露洗蔚陂_(kāi)放,顏色上深下淺。而每一朵花都是上淺下深,仿佛那橙色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞中。開(kāi)花的蘆薈生機(jī)勃勃,花朵好似在與陽(yáng)光挑逗,好不活潑熱鬧!
這里除了光彩,似有淡淡的芳香。香氣籠罩著我,使我沉迷,使我陶醉;ù陲L(fēng)中搖曳著,仿佛那淡橙色也在流動(dòng),流著流著,它將我心中的浮躁拂去,留下的只是精神的寧?kù)o。
“純情蘆薈甚開(kāi)花”,我更沒(méi)想到,這花開(kāi)得這樣盛,這樣密;ù诜蚀T葉片的映襯下,顯得那么動(dòng)人,那么亭亭玉立。它雖沒(méi)有牡丹那大紅大綠的豪放,也沒(méi)有玫瑰那誘人的芳香,但它內(nèi)斂的性格,卻將我深深地震撼了。
雖然花期之后,它迎來(lái)了生命的盡頭。花莖干枯了,土壤中散落著幾片凋零的花,但它卻依然挺立著,展示著自己傲人的風(fēng)骨。我撫摸了一下這鐵鋸鋼刀般的葉片,它又像張滿了的帆,迎接著生命的褪變。即使“零落成泥碾作塵”,也總要留下那“香如故”的情懷。
在死亡面前,有人選擇黯然退場(chǎng),有人選擇勇敢地綻放,那株蘆薈毅然選擇了后者。那蘆薈花不僅開(kāi)在墻角,更開(kāi)在我的心頭。在困難面前,它給我勇氣、給我力量。
我真沒(méi)想到,這株小小的蘆薈竟然給我如此深刻的人生感悟。
真沒(méi)想到小學(xué)作文10
“哇,真漂亮!”“呀,你看,是李寧牌的,價(jià)格一定很貴!”……我擠進(jìn)人群里,看見(jiàn)李紅擺著一個(gè)姿勢(shì),好像正炫耀什么。我一看她腳下,一雙漂亮的新鞋子印入我眼簾!鞋子粉白相間,還有一個(gè)“李寧牌”的標(biāo)志,看著就另人心窩里癢癢的。
上課了,李紅抬起頭,挺著背,走著貓步回到了座位上,同學(xué)們都把羨慕的目光投去,就像欣賞著一位國(guó)際名模走臺(tái)步一樣。當(dāng)然,有羨慕就會(huì)有嫉妒。向我等同學(xué)都覺(jué)得她有什么了不起,不就是一雙破鞋嗎,有什么好顯擺的,真臭美!
當(dāng)老師講課時(shí),李紅還一直看她那另人贊嘆的新鞋,連課都不聽(tīng)。我坐在她后面,一看見(jiàn)前面李紅那“小人樣”。就恨不得一腳踩臟她那鞋子。
可終于熬到下課了,我連忙跑出去,想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖陣地”。但哪知,我如愿以償了。就在跑到教室門(mén)口時(shí),我不小心一腳踩了一腳李紅的鞋,我下意識(shí)的挪開(kāi)腳,一看,李紅的鞋上留了一個(gè)很黑的鞋印。我傻眼了,這種倒霉事怎么被我撞上:誰(shuí)不知道“文明天下”的'嬌小姐是李紅!就一次,一同學(xué)撞了一下李紅,并無(wú)大礙,可李紅卻放生大哭,把那同學(xué)折騰的不得安寧……
想到這兒,我不禁滿頭大汗,一些同學(xué)來(lái)安慰李紅,一些同學(xué)來(lái)責(zé)備我。我心一驚,不經(jīng)意屈服的我從嘴里突然蹦出一句“對(duì)不起”。本來(lái)哭泣的李紅聽(tīng)了這句話,一下子擦干了眼淚,對(duì)我笑笑,說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系!蔽毅蹲×耍X(jué)得有點(diǎn)兒不可思議……
后來(lái)的結(jié)局當(dāng)然是好的。這件事使我更一步了解李紅,她也有寬容大度的一面!
真沒(méi)想到小學(xué)作文11
“吧嗒吧嗒……”她又來(lái)了。
拖著一雙小得可憐的拖鞋,后面的水晶跟已經(jīng)被磨平了,無(wú)助地發(fā)出“唧唧——”的慘叫聲,讓人聽(tīng)了不免有些心燥的感覺(jué)。也不知怎的,我平時(shí)總是看她不順眼,嘿,這次趕巧又讓我遇見(jiàn)她!我抱著玩具熊拼命地向前跑去,生怕被她看到又來(lái)纏著我跟她一起玩。
“哎呦!”我只顧得跑了,哪里還看得見(jiàn)腳下的石塊兒呢,“撲通——”一個(gè)大趔趄差點(diǎn)兒沒(méi)讓我摔一個(gè)大跟斗,幸好我反應(yīng)快,迅速找回了重心,可我那可憐的玩具熊卻沒(méi)我這么好運(yùn),只見(jiàn)它在空中劃了一條完美的弧線后便一頭栽進(jìn)了路旁又黑又臭的水溝里!完了,最珍貴的禮物被我“泡湯”了,而且還是個(gè)臭湯,這可怎么辦?要不——下去撈?不行,那么臭那么臟的黑水,我可怎么下得去啊?不撈吧我又實(shí)在舍不得我那心愛(ài)的玩具熊,正在我感到手足無(wú)措的時(shí)候,有人拍了拍我肩膀——“童童!”我回頭一看,原來(lái)正是剛才想要躲開(kāi)的那個(gè)人。
“怎么了,童童?”這家伙準(zhǔn)時(shí)來(lái)看我笑話來(lái)了!我心中不由得惱火。
“啊呀,你的玩具熊怎么掉到臭水溝里了啊!來(lái),我來(lái)幫你撈上來(lái)吧!”說(shuō)著就拎起裙子跳在水里面了。
“切,是不是相中我的玩具了啊,要不怎么會(huì)這么好心!”我這么想著。
“呀!漂得挺遠(yuǎn)的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒我就給你撈上來(lái)了,等著啊——”我見(jiàn)她毫不猶豫的順著水下了,就有些擔(dān)心了,你說(shuō)她……
大約一二十分鐘的樣子,她終于上來(lái)了,身上的那件粉色的裙子已經(jīng)被染成黑色的了,腿胳膊上都是污泥,可她卻一點(diǎn)也不在乎,懷中緊緊地抱著我的那只玩具熊,我怔在那里:真沒(méi)想到,她會(huì)對(duì)我這么好,平時(shí)我總是那樣對(duì)她,可她……我的視線中,她那張清瘦的臉龐漸漸的模糊起來(lái)…….
只聽(tīng)她帶著些歉疚的語(yǔ)氣,邊喘著氣邊說(shuō)著:“不好意思,我不太會(huì)撈,讓你等了這么久……”
“妞兒——謝謝你!”我大聲的喊出了她的乳名,緊緊地抱住了她,第一次,我覺(jué)得她是那么可愛(ài)……
我真想不到她的心胸如此寬廣,竟會(huì)愿意幫我這個(gè)一向看不起她的人,但也是這件我沒(méi)想見(jiàn)到的事,讓我真正認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,也讓我第一次感到慚愧……
真沒(méi)想到小學(xué)作文12
期中考試來(lái)了,按照慣例,學(xué)校要進(jìn)行復(fù)習(xí)考試。我真沒(méi)想到,竟然有人在這次考試中大大超過(guò)了我!在數(shù)學(xué)的第一次摸底考中,我拿了一百分,是全班第一,因而得意洋洋。之后我卻沒(méi)想到去學(xué)習(xí),更進(jìn)一步。而別人都想:這次只是摸底考,真正見(jiàn)分曉的應(yīng)該是在期中考試,他們抓緊時(shí)間不停地復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天,我們又要考數(shù)學(xué)第四單元。我自信地想:我一定沒(méi)問(wèn)題!漫長(zhǎng)、緊張的考試之后,湯老師拿著一大疊試卷開(kāi)始評(píng)分了。
第二天,湯老師便宣布考試成績(jī)了。我心想:我絕對(duì)是第一,沒(méi)有誰(shuí)能超過(guò)。然而,真正的冠軍卻是——張弛!他的得分是100+20,整張?jiān)嚲頉](méi)一處錯(cuò)誤。而我卻只有96+20。我非常沮喪:唉,怎么可能?其貌不揚(yáng)的張弛竟然超過(guò)了我,真是出乎意料!雖然只相差4分,但實(shí)際上是很大的差別。我所有單元一起考成績(jī)不錯(cuò),但分開(kāi)來(lái)考卻不行,我還是有漏洞的!我自以為很厲害,但是張弛也有他的優(yōu)勢(shì),我不能只看自己呀!下課了,我問(wèn)他:“你怎么這么厲害?竟然能拿滿分!”他謙虛地說(shuō):“你也不錯(cuò)呀,我們只相差4分,語(yǔ)文上你能追回來(lái)的!”我大吃一驚,這句話也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,我以為他會(huì)說(shuō):“那當(dāng)然!”或者“你只有96分,應(yīng)該加油啦!”但他卻這樣回答我,我真是自慚形穢呀,他超過(guò)我是意料之中的,他那么謙虛,遠(yuǎn)不像我一樣驕傲,而且專心復(fù)習(xí),能在我之下嗎?
雖然在考場(chǎng)上我和張弛是對(duì)手,但生活中我們是朋友。只要努力即使不是我和張弛,其他同學(xué)也能創(chuàng)造出意想不到的奇跡!
真沒(méi)想到小學(xué)作文13
數(shù)學(xué)世少賽又要開(kāi)始了,三年級(jí)時(shí)的我晉級(jí)賽沒(méi)有取得名次,現(xiàn)在,四年級(jí)了,我一定要考出一個(gè)好成績(jī)!
媽媽叫我報(bào)名參賽,開(kāi)始,我極力反對(duì),經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō),我才極不情愿地報(bào)了名。既報(bào)之則安之,我下定決心這次要好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。從那時(shí)起,每天晚上我與媽媽都挑燈夜戰(zhàn)到很晚。媽媽開(kāi)始耐心地一道題一道題地講解,不知是對(duì)奧數(shù)的排斥心里在作怪,還是像媽媽講的腦袋瓜未開(kāi)竅,許多題目雖然她都給我講了,我還是一頭霧水,思路混亂。幾乎每天晚上都要挨媽媽一頓罵。她心里急,越罵我越對(duì)奧數(shù)題不感興趣。最后,我差不多每天晚上都是哭著進(jìn)被窩的。
時(shí)間在我與媽媽的“戰(zhàn)斗”中過(guò)去了,十月七日,星期六的上午八點(diǎn),我懷著忐忑的心情來(lái)到新一中,找到自己的考場(chǎng)、座位,坐下來(lái)準(zhǔn)備考試。過(guò)了一會(huì)兒,監(jiān)考老師來(lái)到我們考場(chǎng),講了注意事項(xiàng)后分發(fā)了試卷,考試考試。
我拿起筆,心突然間懸了起來(lái)。我努力讓自己放松,慢慢平靜下來(lái)后開(kāi)始做題。做著做著,我發(fā)現(xiàn)好多題目都與我平時(shí)練習(xí)的題目類似,于是,心放了下來(lái),覺(jué)得這次考題不難,自己有了很大的信心。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我開(kāi)始冒冷汗,一些題目因?yàn)樽约浩綍r(shí)一知半解,加上考試時(shí)的緊張情緒,大腦竟然一片空白,完了完了……我越來(lái)越緊張!岸b忊彙北荣惤Y(jié)束了,我飛奔出考場(chǎng),沮喪地跑到校門(mén)口,出入口早已被人流堵得水泄不通,我費(fèi)了九牛二虎的力氣才走出校門(mén)。
在回家的路上,我心情久久不能平靜。這次又因?yàn)樽约浩綍r(shí)不夠努力,幾道題目沒(méi)做出來(lái),晉級(jí)肯定沒(méi)希望了。
大概一周后的一天傍晚,媽媽帶著懷疑的目光看著我說(shuō)“文文,你奧數(shù)晉級(jí)了,我有點(diǎn)不相信?”“真的嗎?”我激動(dòng)的眼淚水都要出來(lái)了!罢鏇](méi)想到,還晉級(jí)了!”“耶!”我一蹦三尺高。
接下去是晉級(jí)賽,我會(huì)用心對(duì)待,積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一舉取得成功,讓“真沒(méi)想到”變?yōu)椤袄響?yīng)如此”,加油!
真沒(méi)想到小學(xué)作文14
永遠(yuǎn)是自己,別人永遠(yuǎn)是別人。
這是我心里一直徘徊的話。家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”,老師心目中的"優(yōu)秀學(xué)生”,都不是自己。他們是你小世界里最大的敵人,永遠(yuǎn)只會(huì)比你更強(qiáng)大。我常常仰慕著他們的世界,可那一次,我真沒(méi)想到。
新的語(yǔ)文老師是個(gè)可愛(ài)的人,她眼中的搗蛋,有趣都是可愛(ài)。
自己在初中的第一篇作文是可愛(ài)老師第一篇贊賞的作文,我真的沒(méi)想自己花一節(jié)體育課寫(xiě)的作文能夠得到這么好的成果。即使下周的體育課,再累我也不會(huì)忘了那節(jié)課的創(chuàng)作以及害羞的收獲,心中甚是甜味。
寫(xiě)作文是件難事,但在可愛(ài)老師眼里就變成了一種享受。就像她說(shuō)的:“寫(xiě)作是來(lái)自治愈系的”,她文章里的每一個(gè)字都落在我心坎兒里去了,也能聞出些治愈的味道。可愛(ài)老師的講義讓我心情能舒暢很多,寫(xiě)作文的技巧也很實(shí)用,但正是因?yàn)榭蓯?ài)老師的專注,同學(xué)們都成為了“別人家的孩子”。
在這個(gè)賽跑的世界里,不是每個(gè)人都能跑起來(lái)的。
“這位同學(xué)的作文寫(xiě)得好,你跟我看看吧!”這句話不知從什么時(shí)候起成為媽媽的常用語(yǔ)了。我總是會(huì)拒絕媽媽的邀請(qǐng),沉浸在自己的游戲世界當(dāng)中。
也就是這個(gè)時(shí)候起,我的賽跑世界對(duì)手越來(lái)越多,而我感覺(jué)自己越跑越慢,只能看著別人一個(gè)個(gè)超過(guò)我。
我立下決心要好好地鉆研作文,把可愛(ài)老師所傳授的知識(shí)用起來(lái),但每次寫(xiě)完后,自己的情緒還壓在心底。母親的羨慕和老師的贊賞也逐漸讓我看向“別人家的孩子”,可我知道,我也可以成為別人家的孩子。
別人永遠(yuǎn)是別人,自己永遠(yuǎn)是自己。是啊,也許那個(gè)自己也是別人家的孩子,我怎么沒(méi)想到呢?就像夢(mèng)里不都是美好的,現(xiàn)實(shí)不都是壞的。不必看著孔子的《論語(yǔ)》而感嘆自己的渺小,也不必看著老舍的《駱駝祥子》而失去生活的信心。我怎么沒(méi)想到他們的努力與失敗呢?自己也不是努力了么?
真沒(méi)想到,我就是泰戈?duì)枌?xiě)的“眼中是天堂”的孩子啊!
真沒(méi)想到小學(xué)作文15
爸爸在湘譚東站開(kāi)了一個(gè)古玩小店,這里是一個(gè)古玩市場(chǎng),每到周末,古玩愛(ài)好者都會(huì)從四面八方趕過(guò)來(lái),有來(lái)淘寶的,有來(lái)做生意的,狹窄的市場(chǎng)邊熱鬧起來(lái)。
這天,我正好沒(méi)事,就在這里閑逛,這時(shí),迎面走來(lái)一位老伯,手里托著一塊紅布,布上有好幾個(gè)銹跡斑斑的古幣。他問(wèn):”你要古幣嗎?“
我拿起一枚銅錢(qián)仔細(xì)地看,突然發(fā)現(xiàn)一枚”光緒通寶“我在爸爸的那本收藏集錦上好像看過(guò),能賣(mài)幾萬(wàn)塊呢!我的心跳加快,雙手有點(diǎn)發(fā)抖,忙問(wèn):”這個(gè)多少錢(qián)“老伯可憐兮兮地說(shuō):”這是俺家翻蓋房子時(shí)挖出來(lái)的,人家說(shuō)這個(gè)很值錢(qián),這些天老伴有的不舒服,我想換點(diǎn)錢(qián)給她買(mǎi)點(diǎn)藥,最低也不能少于100元。
我裝得很內(nèi)行的樣子說(shuō):”不值,不值!50塊吧!“
”不行,太少了,最低100塊!
我拿起古幣反復(fù)掂量,心想:這個(gè)老伯原來(lái)是外行,我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),忙說(shuō):”就算幫你一個(gè)忙,我買(mǎi)了。“
回家以后,我迫不及待地找出爸爸那本《古幣鑒賞》仔細(xì)對(duì)照研究。這時(shí),爸爸見(jiàn)了說(shuō):”你在搞什么鬼!
我連忙問(wèn)爸爸;”您看這枚銅錢(qián)值錢(qián) 嗎?“
爸爸一看說(shuō);”一看就知道是仿造的,一分錢(qián)都不值。“
我不敢相信,疑惑地問(wèn)爸爸;”這銅錢(qián)都長(zhǎng)綠色的青苔了,沒(méi)有個(gè)幾十年上百年的,怎么會(huì)這樣銹跡斑斑呢?“
”你們小孩子懂什么,什么銹跡斑斑?不就是附點(diǎn)漿糊,放到陰暗潮濕的地方,不就成了那樣了嗎?“爸爸說(shuō)完就離開(kāi)了。
我聽(tīng)了,卻傻了眼,帶著憤怒的心情,再次來(lái)到古玩市場(chǎng),找遍了整個(gè)古玩市場(chǎng)的每個(gè)角落,那個(gè)老伯早已了無(wú)蹤影。
我真沒(méi)想到,自己辛辛苦苦攢了一個(gè)暑假,準(zhǔn)備賣(mài)自行車(chē)的錢(qián),就這樣被騙走了?烧媸秦(cái)迷心竅呀!以后再也不敢貪這樣的小便宜了!
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