【精華】給自己勇氣作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的給自己勇氣作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
給自己勇氣作文 篇1
你的思路決定你的出路，希望之路就在你的腳下；你的心態(tài)決定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。
在人生的道路上，沒有一個(gè)人可以一帆風(fēng)順，我們總難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。在人生陷入困境時(shí)，你會(huì)如何呢？
身有殘疾的人悲觀地說(shuō)：“我的人生注定是不幸的，即使再努力也是徒勞。”
出身不好的人說(shuō)：“我智商不高，家境也不好，我這輩子只能這樣了，走一步說(shuō)一步吧�？傊菬o(wú)法干一番大事業(yè)了�！�
有人會(huì)滿臉委屈地抱怨：“我一直都很執(zhí)著，也很努力，可到頭來(lái)依然一無(wú)所獲，我真是對(duì)自己太失望了。”
喜歡夸夸其談，卻不付出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)的人是生活中的空想主義者，他們不斷空想著，卻始終沒能完成一個(gè)目標(biāo)。他們總是甘于現(xiàn)狀，且又忍不住抱怨，覺得自己生不逢時(shí)，常遭命運(yùn)捉弄。
還有些人在困難面前不知所措、畏縮不前，甚至把希望寄托在僥幸上。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，人生總是無(wú)路可走的，因?yàn)樗麄儾坏狈?zhàn)勝自己的勇氣，還喜歡坐享其成，等著天上掉餡餅。
這些都是逃避困難的表現(xiàn)。其實(shí)，只要敢于堅(jiān)持，人生總是有路可走的，關(guān)鍵是你能不能突破自我束縛。
無(wú)論遇到什么情況，我們都不要輕言放棄，更不能失去向前走的勇氣。就算前方的路荊棘叢生，就算背著沉重的心理負(fù)擔(dān)，我們也不能放棄對(duì)未來(lái)的希望，更不能放棄自己的人生信仰。
對(duì)于堅(jiān)忍、勇敢的人來(lái)說(shuō)，即使沙漠外還是沙漠，他們依然會(huì)執(zhí)著前行；縱使森林邊還是森林，他們也從不懈氣。堅(jiān)定的信念終能讓他們發(fā)現(xiàn)出路，穿越所有的障礙。當(dāng)然，信念二字就如《士兵突擊》中高誠(chéng)對(duì)許三多的評(píng)價(jià)：“信念這玩意兒，還真不是說(shuō)出來(lái)的！”所以，不要因自己身處困境就自暴自棄，也不要因自己的先天不足而放棄追求。
一個(gè)人之所以覺得自己一無(wú)是處，是他認(rèn)為自己就是想像中的樣子了。一成不變的思維方式會(huì)遮住真正的自己，正如一只在雞群中長(zhǎng)大的小鷹，即使有一天它可以去遨游藍(lán)天，它卻不敢相信自己有這樣的能力。
無(wú)論遇到什么，我們都要堅(jiān)定信念，給自己一股敢于向前的勇氣。盲人楊光在20xx年春節(jié)晚會(huì)上的精彩表演感動(dòng)了電視機(jī)前數(shù)億觀眾，還有家喻戶曉的“智障指揮家”周舟的神奇故事，對(duì)于他們的人生經(jīng)歷，我們不得不去深思。因?yàn)樗麄兌际峭黄谱约荷眢w局限之后，創(chuàng)造了自己的人生奇跡。
從他們的故事中，我們應(yīng)該感動(dòng)的不僅僅是他們抵達(dá)的高度，更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“天生我材必有用”。你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己現(xiàn)在走出的人生距離。我們無(wú)須奢望自己也能創(chuàng)造像他們那樣的人生奇跡，只要能夠找回自信，突破束縛，感動(dòng)自己就行了。
現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都有屬于自己的存在價(jià)值，不是英雄，不一定就是狗熊。大材有大用，小材有小用。關(guān)鍵是要懂得做最好的自己。
不要認(rèn)為成功非大事不成，做好身邊的小事也可以成就人生。一個(gè)人，能認(rèn)真做好一件事就是不簡(jiǎn)單，生命價(jià)值也沒有有用和無(wú)用之差別。很多時(shí)候，我們之所以迷惘、痛苦，是因?yàn)槲覀兒鲆暳水?dāng)下正在做的事情的價(jià)值和意義。
我們之所以不能突破自己，是因?yàn)槲覀兪紫确穸俗约�。生活中，我們都在為自己畫一個(gè)圓，然后跳進(jìn)去，接下來(lái)我們就開始在這個(gè)圓里一天天消耗自己的時(shí)間。待得時(shí)間久了，我們就認(rèn)為生活的本質(zhì)就是如此，是根本無(wú)法改變的。
當(dāng)不小心走到圈子邊上，我們?nèi)缤驹趹已虑捅谏弦粯�，不敢向前跨一步。就這樣，我們?cè)谀抢餆o(wú)奈地?fù)u搖頭，又退回到自己厭倦的人生狀態(tài)中。一切只因你缺乏向前走的勇氣。只要堅(jiān)信人生總有路可走，并勇敢跨出束縛中的自己，我們就能獲得生命的新境界。
困難面前，勇氣可以點(diǎn)燃生命之燈，而且生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。你的思路決定你的出路，希望之路就在你的腳下；你的心態(tài)決定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)想“心就不會(huì)死”，愛拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。是真金，手中要有絕活，才能上要有過(guò)人之處才行。要想讓自己取得成功，就必須把自己從一粒沙子練成“真金”。
給自己勇氣作文 篇2
人不能總活在憂郁之中，我是這么想的。但當(dāng)我面對(duì)自己時(shí)，我似乎只能用淚水來(lái)詮釋。
我不喜歡在別人面前哭，他們會(huì)覺得我沒用；我也不喜歡對(duì)著家人哭，因?yàn)槲也幌胱屗麄兣阒乙黄饌碾y過(guò)。我唯一能做的，就是對(duì)自己，偷偷地落淚……
雖然在同學(xué)面前我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績(jī)出來(lái)了，原本還將那小小的希望寄托在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的成績(jī)上，但一拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)，這夢(mèng)已經(jīng)破碎。尤其是語(yǔ)文，我從來(lái)沒想過(guò)會(huì)倒數(shù)。淚水一個(gè)勁地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去復(fù)習(xí)，但卻換來(lái)這般結(jié)果。我不敢將頭伸出外面，看這冷冷的世界。
是不是只有一次次的失敗，才能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)？我不知道。但我知道，眼淚并沒有用，雖然它能稀釋我的心情。我想要堅(jiān)強(qiáng)些，但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。
“前行的路途，誰(shuí)都會(huì)跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準(zhǔn)確的方向。記住，這分?jǐn)?shù)，它不是仇敵，而是寶藏�！蔽抑�，在我無(wú)助的時(shí)候，只能相信自己，不是畏懼所失去的，而是珍惜所擁有的。
給自己勇氣作文 篇3
小時(shí)侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道�！M(jìn)了初中，媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立；老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要我培養(yǎng)能力；同學(xué)們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上，我的舞臺(tái)我是主角。驀然回首，發(fā)現(xiàn)：十六歲，我多了一分勇氣！
我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì)課。因?yàn)榇蠹铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長(zhǎng)。報(bào)名單在黑板右下角，就離我的座位不遠(yuǎn)，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說(shuō)：“你呀，忘了自己的特長(zhǎng)啦？電子琴九級(jí)了！”
第二天，報(bào)名單上就出現(xiàn)了我的名字。懷著緊張而激動(dòng)的心情，終于到了班會(huì)課。我的節(jié)目被排到最后。開始，我的心里很緊張，想呀，時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀。隨著同學(xué)們的精彩表演，看著老師們的開懷大笑，我卻有了一種急于上臺(tái)表演的沖動(dòng)。終于，同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報(bào)以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會(huì)推向高潮。
我學(xué)會(huì)了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我?guī)?lái)了更大的勇氣。我開始參加班級(jí)活動(dòng)以及自主管理。當(dāng)老師正為黑板報(bào)犯愁時(shí)，我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(zhǎng)之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰(shuí)的字寫得好，誰(shuí)的責(zé)任心強(qiáng)，引導(dǎo)我去“招兵買馬”。一學(xué)期下來(lái)，我們也學(xué)到了很多知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺其他時(shí)間學(xué)習(xí)。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表，勞逸結(jié)合：有大目標(biāo)和小目標(biāo)，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿意地在監(jiān)督處簽上了大名。從此以后，我的學(xué)習(xí)效率提高了，也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實(shí)在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái)，快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過(guò)包了在那兒掏。結(jié)果掏出的是一包煙，吸了起來(lái)�！盎鹕蠞灿汀�，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個(gè)人在咳嗽，卻沒人出聲。經(jīng)過(guò)一翻心理斗爭(zhēng)，我鼓起勇氣碰了碰她，說(shuō)：“很悶。請(qǐng)別吸了行嗎？”她一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車?yán)锏目諝夂昧嗽S多……
我的行囊變得沉甸起來(lái)，十六歲，我多了一分勇氣！
給自己勇氣作文 篇4
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來(lái)�！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的'文章終于出爐了�，F(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，90分，雖然不是最好，雖然也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
給自己勇氣作文 篇5
我是個(gè)有勇氣的男孩，這是個(gè)秘密！除了數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)課上暴露我的秘密以外，別的人都不知道我的秘密。
上次有一件事，讓我覺得自己特別有勇氣。而且，我還不知道我為什么要做那件事，可能是我戰(zhàn)勝了自己吧！事情是這樣的：我放寒假的時(shí)候，學(xué)了跳街舞，在匯報(bào)演出時(shí)，有一個(gè)“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒開始前，我早就已經(jīng)特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示范，等示范完畢時(shí)，我好像已經(jīng)打敗了膽小怕事的我一樣，鼓起勇氣沖上了臺(tái)。一上臺(tái)，我就對(duì)主持人說(shuō)：“好！這樣吧，你跟我PK一場(chǎng)！”主持人答應(yīng)了。
我?guī)е鴼g樂(lè)的心情跳著歡樂(lè)的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽到羅民濤在說(shuō)：“他膽子真大，跳得這么差，還上去現(xiàn)丑！”比賽結(jié)束了，一個(gè)哥哥佩服我的勇氣，還送我一個(gè)面具呢！我的成績(jī)應(yīng)該不用說(shuō)，還是手腳不協(xié)調(diào)，不過(guò)那是我第一次戰(zhàn)勝自己！
雖然有那么多人說(shuō)跳得差，但是我覺得戰(zhàn)勝自己也挺好玩的！
給自己勇氣作文 篇6
中午回家時(shí)，我的心一只蹦蹦亂跳，為什么呢？那是因?yàn)槲覀兿挛缬幸粋�(gè)班級(jí)里舉行的演講比賽，雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，不過(guò)，你可能也知道我心理素質(zhì)和膽量都不是太好，所以無(wú)論自己給自己鼓了多少次勇氣，自己心里都在害怕。
為什么時(shí)間過(guò)得如此漫長(zhǎng)？沒過(guò)多久，語(yǔ)文課就到了，我，我說(shuō)實(shí)話，我真的不敢去報(bào)名抽簽！不過(guò)，又想起我拼命的查資料，絞盡腦汁，用盡了好詞佳句，寫出最好的一篇演講稿！媽媽也把稿子一遍又一遍的修改，內(nèi)心感覺特傷心，特對(duì)不起媽媽！但我又想起了我那膽小的勁兒，連回答問(wèn)題腿都發(fā)軟，無(wú)論自己怎么鼓勵(lì)我自己，鼓勵(lì)還是拉不住我那“怪里怪氣”的膽小，所以始終是沒有報(bào)名！
開始演講了！按照抽簽的順序，第一是馬凡越，她邁著淑女的腳步走了上臺(tái)，先是自我介紹，然后再把我們大家?guī)У阶鎳?guó)的懷抱中！最后很有禮貌的說(shuō)：“謝謝大家，我的演講完畢！”鞠了一個(gè) 9 0°的躬，走了下臺(tái)！
就這樣一個(gè)挨一個(gè)走了上臺(tái)，就連唱歌都低著頭的許湘欲都上臺(tái)了，人家又背稿子有做動(dòng)作，想起我真內(nèi)疚呀！
勇氣，你怎么就站不起來(lái)呢？
給自己勇氣作文 篇7
春秋時(shí)曹劌曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！惫畔ＥD一哲學(xué)家說(shuō)：“勇氣減輕了命運(yùn)的打擊�！眲⑧嚧髧�(guó)挺進(jìn)大別山時(shí)喊：“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗侵腔叟c力量的化身。斯巴達(dá)克能領(lǐng)導(dǎo)角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無(wú)堅(jiān)不摧的矛，又是一塊無(wú)尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻;有了勇氣，就可以無(wú)畏地同厄運(yùn)去抗?fàn)?有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗且环N毫無(wú)畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的醫(yī)務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，為了更多人的幸福而義無(wú)反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒有創(chuàng)新的勇氣，就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍沒有獻(xiàn)身的勇氣，就不會(huì)編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣，也不會(huì)成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰(zhàn)士，一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣，就將無(wú)往而不勝。
給自己勇氣作文 篇8
我是一個(gè)不太愛說(shuō)話的小孩，媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題，從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話，媽媽說(shuō)：“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題，回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的，錯(cuò)了也沒事，老師糾正時(shí)認(rèn)真聽就行啦�！�
我一直沒有做到，我怕我說(shuō)錯(cuò)了，老師提問(wèn)時(shí)我沒有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題，其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題，說(shuō)的時(shí)候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，說(shuō)的還算順溜，說(shuō)完聽見老師說(shuō)很好請(qǐng)坐，我心里可高興啦！在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒！黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題，老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。
我好高興呀，這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，回過(guò)來(lái)想一想也沒什么好害怕的。
放學(xué)了，我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽到我進(jìn)步了也很高興說(shuō)：“是不是感覺自己很棒呀，只要相信自己沒有什么做不到的，加油！”
要常對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能行�！奔佑�！
給自己勇氣作文 篇9
那是我第一次演講，每次回想起來(lái)，心里總是別有一番滋味。
上個(gè)學(xué)期，在期中考試之后，按學(xué)校慣例要開一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)前幾天的某個(gè)課間，我和另外兩名同學(xué)被叫到辦公室。
“嗯……就是在星期六的家長(zhǎng)會(huì)上，我想請(qǐng)你們幾個(gè)作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勀銈儭蔽倚睦锩腿灰惑@，心想：��？不會(huì)吧！要我發(fā)言！要面對(duì)那么多家長(zhǎng)，在那種場(chǎng)合，我……“可以吧？”班主任問(wèn)我們。
我們都陷入了沉默。
在幾秒鐘的猶豫之后，有一個(gè)同學(xué)答應(yīng)了。
我們都答應(yīng)了。
此時(shí)，我就像接到了受刑的命令書，恐懼、擔(dān)憂、緊張交織在心里。
終于，到了家長(zhǎng)會(huì)那天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，美好的天氣真令人神清氣爽、充滿活力�？晌业碾p手是冰冷的，手心浸滿了汗水。發(fā)言前那段時(shí)間，我的心像懸著千斤重的鉛塊，身體軟綿綿的；我緊握著稿紙，不停地在課室外走來(lái)走去。
就當(dāng)我沉浸在緊張之中時(shí)，我又想起媽媽之前鼓勵(lì)我的話：“不用太緊張的，別怕，每個(gè)人第一次發(fā)言都會(huì)像你這樣，講多了就不會(huì)緊張了，給自己一些勇氣，你一定能做好的�！�
當(dāng)主持的同學(xué)念到我的名字時(shí)，我鼓起了勇氣，穩(wěn)步走到前臺(tái)桌前，淡定地坐下，便開始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過(guò)程中，因?yàn)檫�有絲毫的緊張，我沒有抬頭看各位家長(zhǎng)，只是一直盯著發(fā)言稿。發(fā)言完畢時(shí)，迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時(shí)，我如釋重負(fù)，心里不僅是一陣輕松和興奮，還多了份自豪感。我成功了，我做到了！給自己一些勇氣，我一定能做好的。
從那以后，當(dāng)我每次遇到困難，當(dāng)我想要退縮或逃避時(shí)，我就會(huì)想起這一次，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“給自己一些勇氣，我能做好的。”
沒錯(cuò)，無(wú)論難題有多大，都要勇敢面對(duì)。給自己一些勇氣吧！一定能做好的。
給自己勇氣作文 篇10
可能好多人都追求做一個(gè)安靜，討老師喜歡的學(xué)生，我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個(gè)“乖乖女”，所以更多時(shí)候我喜歡獨(dú)處，更不喜歡與人爭(zhēng)辯。但是，那一件事情讓我有了看法，我很想擁有“話”的勇氣。
那是星期五放學(xué)后，我和往常一樣來(lái)到奧數(shù)班。那時(shí)，已經(jīng)有不少人來(lái)了，安靜的教室頓時(shí)嘰嘰喳喳的，非常吵。我習(xí)慣了沒人搭理感覺，躲在角落里的日子，坐了下來(lái)，靜靜地，沉浸在自己的世界里。
不知何時(shí)，教室里寂靜下來(lái)。我抬頭一看，呀！老師已經(jīng)光臨教室了。也許是剛來(lái)教師，一部分人還在下面竊竊私語(yǔ)著。這時(shí)，老師清了清嗓子，掃視了大家一眼，很認(rèn)真地說(shuō)：“現(xiàn)在表?yè)P(yáng)倪瑾，不管什么時(shí)候，總是這么遵守紀(jì)律。”我輕輕地抿了抿嘴，心中還有一陣小小的竊喜。
“切，這有什么好表?yè)P(yáng)的？”我循聲望去，是班上一個(gè)最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說(shuō)道：“在我們班上，這種不說(shuō)話的人最惹老師討厭了，不合群�！闭f(shuō)完，還推了推他旁邊的一個(gè)同學(xué)，嬉皮笑臉地說(shuō)：“對(duì)吧，我說(shuō)的可不錯(cuò)�！币桓睂で笳J(rèn)同的樣子，讓我極不舒服。我頓時(shí)察覺到教室的異樣，不少人在底下偷偷地看著我發(fā)笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛，我的心都碎了：我做錯(cuò)什么了，憑什么針對(duì)我？你們喜歡講話就是對(duì)的，而我喜歡獨(dú)處卻受到攻擊？……想著想著，多愁善感的我頓時(shí)鼻子酸酸的，我很想站出來(lái)爭(zhēng)辯幾句，可我就的身體卻絲毫不能動(dòng)彈，因?yàn)槲覜]有這樣的勇氣。
就這樣憋著這口悶氣回到家，我心里真不是滋味。從小到大，我一直循規(guī)蹈矩，在家聽家長(zhǎng)的話，在校聽老師的話。但這并不代表我的軟弱，并不代表某些人可以不分場(chǎng)合地來(lái)隨意踐踏我的自尊。
所以，從那一刻起，我在心里暗下決心：在以后的生活中，我要變得更加勇敢，告訴那些人，我不懦弱，也有“話”的勇氣，更會(huì)勇敢地站出來(lái)與你們爭(zhēng)辯的！
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