青銅葵花讀后感(合集15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的青銅葵花讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
青銅，永遠(yuǎn)閃耀著清冷和古樸的光澤。用青銅來(lái)雕刻葵花，給人一種樸素而不失華美的感覺(jué)�！肚嚆~葵花》里葵花的爸爸就喜歡用青銅來(lái)雕刻葵花，以至于給自己的女兒起了一個(gè)只有鄉(xiāng)下女孩才會(huì)有的名字：葵花。
剛拿到這本書，就被書名吸引了。書里寫著一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事，就像青銅葵花一樣樸素華美�？ǖ陌职趾蛬寢尪际莻�(gè)孤兒。爸爸和媽媽都死了后，葵花就留了大麥地，被青銅一家收養(yǎng)，青銅在五歲那年的一場(chǎng)大火后發(fā)高燒，等燒退后，就不能說(shuō)話了，成了一個(gè)啞巴。青銅家很窮，但都很疼愛(ài)葵花，而葵花也很懂事，學(xué)習(xí)生活都很棒。就這樣，青銅和葵花成了兄妹，青銅處處為葵花著想：為了防止葵花在上學(xué)的路上被嘎魚欺負(fù)，就每天送葵花上學(xué)，接她放學(xué);為了讓葵花住上大房子，青銅和爸爸拼命干活，割茅草；為了讓葵花開(kāi)心，在葵花演出的那天給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……..
青銅和葵花的生活是我們沒(méi)體會(huì)過(guò)的。他們生活窮，可是精神生活是豐富的，一起挖野菜，一起打魚，一起去葵花田。他們是那樣的和諧，那樣的溫馨。這些是我們有些家庭所沒(méi)有的，他們有錢有糧卻沒(méi)有歡樂(lè)。作者寫出了青銅和葵花生活的苦，苦的讓我們心酸，可是細(xì)細(xì)品讀，卻讀出了字中暖暖的愛(ài)。
這本書的代后記的題目叫作《美麗的痛苦》，看著這些字我好像明白了什么，就如同里面寫的一樣：我們要成長(zhǎng)，就不能不和這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣，就像安徒生的童話一樣，是悲劇，可它也是美麗的，是一種和喜劇截然不同的美。沒(méi)錯(cuò)，痛苦也是美麗的，我們要正視痛苦才能找到痛苦的價(jià)值。
青銅葵花讀后感2
悠悠暑假，因?yàn)閷W(xué)校的推薦，所以我拜讀了作家曹文軒的著作《青銅葵花》該書主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事.男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們成了兄妹相稱的朋友他們一起長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
靜靜地讀完，細(xì)細(xì)的品位著字眼，文章以樸實(shí)的寫法，描繪了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，雖然有點(diǎn)凄涼卻不失華麗.作者在字里行間中散發(fā)著他獨(dú)有的性質(zhì)，文中的主人公葵花，在7歲那年，隨父親去大麥地勞作，但父親卻意外死亡青銅一家收養(yǎng)了他，并融入了他們的生活中日子貧了些，但仍活得消遙自在，獲得充實(shí)，一家人聚在一起有說(shuō)有笑，與此相比，我卻顯得有些失落，因?yàn)楦改溉S里工作。
往往很晚才回家，一起吃飯的時(shí)間很少，她的精神世界也遠(yuǎn)比我的豐富在書中青銅和葵花都很董事，做事也很有決心，非做好才罷休，相比之下，我連他們的一角也不如，相差甚有一萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，我一出生就有一個(gè)幸福美滿的家庭，有父母得寵愛(ài)，爺爺奶奶的關(guān)心，可以說(shuō)我從笑就不知愁滋味，我是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，所以不免有些刁蠻，任性，做事沒(méi)耐心因而脾氣變得暴躁愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，因此才有了暴力，男生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)我爭(zhēng)該控制點(diǎn)脾氣。
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發(fā)生的故事。故事里的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花，青銅11歲，葵花7歲�？ㄊ莻�(gè)文文靜靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，不幸去世。葵花跟著爸爸從城里到鄉(xiāng)下來(lái)，這個(gè)地方叫作大麥地，爸爸在葵花七歲時(shí)，被龍卷風(fēng)卷到河中，離開(kāi)人間。從此，葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”，葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽，第六口是一只可愛(ài)的小牛。后來(lái)，奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家。葵花是個(gè)孝順的孩子，為了讓奶奶好起來(lái)，背著父母去外地摘銀杏。回來(lái)時(shí)，奶奶已經(jīng)去了天堂。最后城里人把葵花接走了。
《青銅葵花》讓我知道，面對(duì)一切困難，都要用一顆勇敢的心去面對(duì)，先是正視它，然后接收它，最后戰(zhàn)勝它！我們要戰(zhàn)勝困難，而不是逃避困難。
苦難是不可能避開(kāi)的。它包括自然襲擊、人類野性發(fā)作、人們心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷等……大家有沒(méi)有想過(guò)：在阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí)，雪崩將一片片歡聲笑語(yǔ)深深的埋在厚而冰冷的白雪中時(shí)，當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時(shí)候，在東亞地區(qū)的海嘯在人們猝不及防的情況下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，這是多么一個(gè)龐大的數(shù)字��！在中國(guó)礦山之中，連連因試驗(yàn)失敗而發(fā)生瓦斯爆炸發(fā)生的礦難以及汶川地震的死亡數(shù)字，我們難到還會(huì)以為，這個(gè)世界中只會(huì)有歡樂(lè)與幸福嗎？災(zāi)害來(lái)臨我們?nèi)匀豢朔讼聛?lái)，是因?yàn)槲覀冇兄活w勇敢的心，這一顆閃閃發(fā)光紅心照亮了這絕望的境界，讓我們?cè)诮^望里拾起了希望的火花。
這就是我讀了《青銅葵花》后內(nèi)心的真實(shí)感受。走進(jìn)《青銅葵花》，相信你也會(huì)有更多收獲！
青銅葵花讀后感4
看了這本書我的感觸非常大！那是因?yàn)槔锩娴挠H情和友情感動(dòng)了我，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么偉大的友情和親情！
“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來(lái)了一個(gè)小姑娘的哭泣聲，原來(lái)呀，是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢！只見(jiàn)葵花做在一艘孤獨(dú)的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽(tīng)到了，他駕駛著牛正向葵花趕來(lái)，是他最后救了葵花！可真是樂(lè)于助人！
青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍，所以，每天都會(huì)聽(tīng)到笑聲！不過(guò)聽(tīng)到的笑聲只是葵花的，因?yàn)榍嚆~只是一個(gè)啞巴，不過(guò)這啞巴是一個(gè)通情達(dá)理的啞巴！可是這啞巴卻給人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。難道大家還會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)啞巴嗎？不幸的事降臨在了葵花的身上，自己的親生爸爸被淹死了！是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，從此葵花就是青銅的妹妹了，青銅就是葵花的哥哥了！
青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上，就去蘆葦蕩撿野鴨蛋，冬天冒著風(fēng)雪去買蘆花鞋！妹妹有學(xué)上了，他還是不放心，上學(xué)時(shí)送妹妹去上學(xué)，放學(xué)時(shí)又騎著牛去接妹妹回家！沒(méi)有一個(gè)人敢去欺負(fù)葵花，更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。在青銅家里不僅是青銅對(duì)她好，奶奶把她當(dāng)自己的孫女看，媽媽把她當(dāng)自己的女兒看，爸爸也把她當(dāng)自己的女兒看，牛把她當(dāng)?shù)谒膫�(gè)主人看！
反正一家人本身就把她當(dāng)成是自己家的一名成員來(lái)看待！葵花自己也是非常的懂事，從來(lái)都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的！反而還在為家里著想！這不就像是實(shí)實(shí)在在的親人嗎？但是結(jié)果卻不還是那么的美好，愛(ài)她的奶奶去世了，那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了！
青銅葵花讀后感5
在今年的寒假，我閱讀了一本叫《青銅葵花》的書。這也是我最喜歡的一本書。喜歡它，并不是說(shuō)這本書獲獎(jiǎng)了，而是因?yàn)檫@本書里用最淳樸的語(yǔ)言，最動(dòng)人的故事，打動(dòng)了我。
苦難是無(wú)法避免的，火災(zāi)也好，蝗災(zāi)也好，這些都是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，而《青銅葵花》里的人物則是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后，愈加堅(jiān)強(qiáng)！
也許我們已經(jīng)失去了在痛苦中感受美的機(jī)會(huì)。而《青銅葵花》則向我們展示了另一個(gè)孩子嚴(yán)重的世界，也讓我們聽(tīng)到了孩子的心聲。主人公青銅和葵花的故事催人淚下，也讓我體會(huì)到了人間真情，葵花是一個(gè)大城市里的女孩，她跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊，機(jī)緣巧合中，認(rèn)識(shí)了青銅這個(gè)小男孩，青銅雖然是個(gè)啞巴，但是卻有著一顆非常非常善良的心。在葵花5歲的時(shí)候，爸爸的意外死亡給葵花帶來(lái)了無(wú)法避免的傷痛，也使葵花成了個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。好心的青銅一家收養(yǎng)了她，就這樣，葵花和哥哥青銅成了難舍難分的好兄妹。在一頓頓粗茶淡飯中，都無(wú)不展示著一家人對(duì)葵花的愛(ài)護(hù)，也無(wú)不展示著作為哥哥的青銅對(duì)妹妹無(wú)微不至的照顧與呵護(hù)。無(wú)論家人怎樣寵愛(ài)葵花，青銅一點(diǎn)也不嫉妒，而是義無(wú)反顧地更加疼愛(ài)妹妹。為了讓妹妹上學(xué)，他放棄了自己上學(xué)的美好夢(mèng)想；為了讓妹妹晚上可以寫字，他不辭辛苦抓來(lái)了最大的螢火蟲做南瓜花燈；為了讓葵花看戲，他頂著妹妹默默站了一個(gè)晚上；為了讓妹妹戴上項(xiàng)鏈，他吹冰凌吹得腮幫子疼……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》后，我被青銅的善良，淳樸感動(dòng)了，被青銅奶奶的無(wú)私，德高望重感動(dòng)了……
青銅葵花讀后感6
《青銅葵花》寫的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛(ài)的故事。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。
當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的升華；這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛(ài)，這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì)苦難與愛(ài)的感悟。
沒(méi)有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛(ài)、大難、大美，沒(méi)有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦。
苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕非是從今天開(kāi)始的，在痛苦中，我們才能感受到愛(ài)的味道，感悟到愛(ài)的真諦�？嚯y是不可避免的，可當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí)，人與人之間的選擇卻截然不同：有人會(huì)放棄來(lái)之不易的生命，有人則會(huì)在苦難中靜靜等待曙光的到來(lái)，而有人則會(huì)去尋找那離自己不遠(yuǎn)的希望，在黑暗中，不同的對(duì)待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運(yùn)。我們用不著對(duì)降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不著怨天尤人、為自己而抱不平�？嚯y與愛(ài)一樣，在萬(wàn)物制造了人類后，它也就誕生了，它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史，伴隨人類走過(guò)了一代又一代。
苦難沒(méi)有盡頭，就如遙
望天空般，你永遠(yuǎn)也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦�！蔽覀�?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)，需要的是一種不驚不悲的態(tài)度，需要的是一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，只有這樣，我們才能體會(huì)到苦難背后那深沉的愛(ài)。
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》這本書講的是農(nóng)村兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們一起經(jīng)歷了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)趪?yán)寒和饑餓的折磨中挺立，他們便是青銅和葵花。
全村人"都挺成一棵樹(shù)"，這一場(chǎng)景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是全村人民對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁和風(fēng)度。就在這一天，葵花的奶奶賣掉了自己的金戒指，她操勞終身，力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖，帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來(lái)的希望。
葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，她只得了幾張面值很小的票子，她以為自己掙了"很多"錢，她還不懂得金錢的價(jià)值，她只懂得了愛(ài)的份量與責(zé)任，歲月艱難，愛(ài)卻彌足珍貴。
正是愛(ài)給了人們支撐苦難的力量，愛(ài)的主人公便是青銅，火災(zāi)使他不會(huì)說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)大自然心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性，這個(gè)奇特形象，正是曹文軒以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型。
《青銅葵花》像一個(gè)至真至美的童話，書都是滿滿的愛(ài)，愛(ài)得人心頭陣陣發(fā)熱，這熱一直蔓延到心的深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。
只要能體會(huì)這份愛(ài)的人，就能懂得人生的價(jià)值與意義！
青銅葵花讀后感8
今天我讀了一本書叫《青銅葵花》，《青銅葵花》是我們弓老師推薦的。
《青銅葵花》顯示了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀的生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難，在12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。
文中講述的葵花是一個(gè)非常討人喜歡的七歲女孩兒，但她的媽媽早在兩年前就死去了。葵花和他的爸爸相依為命，爸爸也非常疼愛(ài)自己的.女兒他作出了一個(gè)用青銅做的葵花，它是一個(gè)城市的象征，連市長(zhǎng)都很敬重他，可是在一次不幸的遭遇之后，葵花的爸爸也死啦�？梢曰ê軅�，村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)家能領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子，可大家只是看了看，都沒(méi)有作出決定。不是大家不想養(yǎng)，而是養(yǎng)不起，怕委屈了這孩子，可是在這個(gè)村莊里最窮的一戶人家，就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花�？ê颓嚆~一開(kāi)始就是好朋友，他們一起玩耍，所以葵花也非常愿意到他家當(dāng)女兒，更何況有一個(gè)和藹可親的老奶奶，奶奶一見(jiàn)到葵花就非常喜歡她。就這樣，一個(gè)個(gè)感人的故事發(fā)生了，在發(fā)生這么多的故事里，最讓我記憶深刻的是：快過(guò)年的時(shí)候，葵花的學(xué)校里要舉行一場(chǎng)演出，葵花的媽媽的花衣服拿了出來(lái)，讓奶奶照著葵花的身材做了一件衣服，做成演出服，演出隊(duì)的劉老師說(shuō)脖子上再加一條項(xiàng)鏈就更好看了。這件事被青銅知道后，青銅就用冰錐做了一條冰項(xiàng)鏈，葵花帶在脖子上的冰項(xiàng)鏈，在舞臺(tái)上不停的變換著顏色，給舞臺(tái)增添了幾分色彩。
葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上。他的目光烏溜烏溜的。薄薄的淚水一會(huì)兒便蒙住了他的眼睛……
青銅葵花讀后感9
最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書我是深有感觸。
在這本書中，每個(gè)人物都被曹文軒寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)善良的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)的畫面展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花謝絕了村里最富有的嘎魚要寄養(yǎng)他的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家，從此，奶奶不讓他擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月的蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花晚上都做作業(yè)，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了讓葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了許多螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴的盡哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花，八角刺破，還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭(zhēng)奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給了葵花。
當(dāng)然葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)，他都沒(méi)有參加，為了能夠編一些蘆花鞋去買，她每天放學(xué)和哥哥一起去才蘆葦；為了賺錢，省錢給奶奶看病，她自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏�？荚嚬室饪疾睢�
看完《青銅葵花》這本書，我感到回味無(wú)窮。還記得青銅最后那震撼的喊叫，青銅和葵花表現(xiàn)出的那互幫互助的精神是多么可貴�。∪碎g最寶貴的感情就是這濃濃的親情，我們應(yīng)該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮，但卻那么善良，富有愛(ài)心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。
這本書讓我懂得了幸福的生活是來(lái)之不易的，應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重自己的生活變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價(jià)值。是啊，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的！
青銅葵花讀后感10
《青銅葵花》講的是苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣成為了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩成為了以兄妹相稱的朋友，葵花幫青銅，青銅幫葵花。他們之間似乎有人牽引著一樣，。青銅是個(gè)啞巴，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大火，讓他失去聲音，但葵花卻知道他的思想，即使不用語(yǔ)言描述，葵花都能從他的眼神里知道與他的手勢(shì)里讀懂他說(shuō)的意思。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在12歲那年，因?yàn)槊\(yùn)，又將葵花送回了城市。從此，青銅常常望望葵花遠(yuǎn)去的地方......
書中的葵花是個(gè)不幸的女孩，但是就因?yàn)椴恍也抛屗龅搅饲嚆~一家，和青銅成為兄妹�？ǖ陌职肿钕矚g向日葵了，所以才為他女兒取了個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品；青銅葵花�？墒且�?yàn)橐淮我馔馐鹿�，讓葵花沒(méi)了爸爸。之后，遇到了青銅一家的一員。使大麥地人奇怪的是，葵花在一夜之間就融入了這個(gè)大家庭，就在葵花跨進(jìn)門檻的那一刻起，她就是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾經(jīng)是奶奶的跟屁蟲，可是葵花一來(lái)葵花就成了青銅的跟屁蟲。
葵花的哥哥——青銅，他是個(gè)啞巴，青銅對(duì)葵花猶如是親妹妹一樣，帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田上。他們?cè)谔镆吧湘覒�，走�?dòng)。入秋了，由于家里經(jīng)濟(jì)不景氣，葵花和青銅面臨著只有一人去上學(xué)的難題，可是他們兩互相推讓，可是最后青銅用他獨(dú)特的方式把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花，他笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密的。
我看了這本書覺(jué)得：雖然青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè)，他們并不覺(jué)得因?yàn)樨毧�，而悲傷�?/p>
青銅葵花讀后感11
自從我第一次捧起這本書，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁(yè)后便身臨其境；它讓我念念不忘；它讓我倍感啟發(fā)。
它，有著深入的美；有著打動(dòng)人心的愛(ài)；有著無(wú)時(shí)不在的痛苦。
主人公一家都堅(jiān)忍不拔，各有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。奶奶，圣潔而慈祥；爸爸，手巧而努力；媽媽，美麗而善良；青銅，堅(jiān)定而執(zhí)著；葵花，無(wú)知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父，使她很孤獨(dú)，那是一種很痛苦的孤獨(dú)，就好比一條小魚獨(dú)自擁有大江的孤獨(dú)。青銅，五歲時(shí)，因一次特大火災(zāi)而喪失了語(yǔ)言能力，因而不能上學(xué)，不能與人交往，使他很孤獨(dú)，是那種一只蒼鷹獨(dú)自擁有茫茫天空的孤獨(dú)；是那種一只雄獅獨(dú)坐森林的孤獨(dú)；是那種一匹駿馬獨(dú)自奔于草原的孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì)，一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛(ài)的種子開(kāi)始萌發(fā)，他們一家人一次次堅(jiān)韌地挺過(guò)了各種苦難：領(lǐng)養(yǎng)苦，領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí)，認(rèn)為自家窮，怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng)；賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋；饑餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過(guò)了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業(yè)，青銅做了十盞螢花燈；看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”；廢學(xué)美，葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。
《青銅葵花》打動(dòng)了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛(ài)，但更多的是苦難。只有經(jīng)過(guò)了苦難的人，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
現(xiàn)在，每當(dāng)我捧起這本書時(shí)，就像捧起了一縷縷柔和的陽(yáng)光，此時(shí)此刻，我的心就像脫籠而出的小鳥(niǎo)，在書香中自由地飛翔。
青銅葵花讀后感12
曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，擅長(zhǎng)兒童文學(xué)。我看過(guò)他的許多長(zhǎng)篇小說(shuō)，像《草房子》、《狗牙雨》、《青銅葵花》、《細(xì)米》、《野風(fēng)車》等優(yōu)美的小說(shuō)，其中我最喜歡的是《青銅葵花》。
故事講述的是，城里的姑娘葵花跟著爺爺來(lái)到了大麥地里生活，遇到了男孩青銅，青銅一家便收養(yǎng)了葵花，葵花很快融入了這個(gè)大家庭，并以兄妹相稱。青銅為了葵花也受了不少苦頭，12年后，命運(yùn)將葵花帶回了屬于她的城市，青銅失去了妹妹悲痛不已，當(dāng)我讀到這里的時(shí)，心中為之一顫。葵花是一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩，而青銅也是一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩。為了給葵花攢夠上學(xué)的錢，青銅賣掉了自己的蘆花鞋，放棄了上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)，把自己的腮幫子快吹破了，為葵花做了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈�？赡苁且�?yàn)榍嚆~長(zhǎng)得很像葵花已經(jīng)逝去的親哥哥，所以葵花和他在一起總覺(jué)得有一種曾經(jīng)就相識(shí)的親切感。為了給家里省錢，她放棄了自己照相的機(jī)會(huì)，還幫哥哥采蘆花，只為讓哥哥多賣一點(diǎn)蘆花鞋，她為了給奶奶看病，自己獨(dú)自一人偷偷跑到江南撿銀杏，考試故意考差，只為讓別人看得起她的哥哥......
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我感受到了作者把苦難寫到了最深處，讓我們感受到了他們?cè)诳嚯y中給我們帶來(lái)的感動(dòng)。我們也可以像他們一樣，以樂(lè)觀的心態(tài)去幫助和善待身邊的每個(gè)人。只要誠(chéng)實(shí)以待，對(duì)方都會(huì)永遠(yuǎn)記住你，只要你不懈努力，長(zhǎng)大后終將是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感13
寒假期間，老師推薦我們讀了一本叫《青銅葵花》的書。它是著名作家曹文軒的大作。這本書寫得非常感人，讓我理解了苦難，體會(huì)到了青銅和葵花兄妹之間深深的感情，而且領(lǐng)會(huì)了許多做人的道理。
故事是這樣的：一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩，一次特別的機(jī)會(huì)讓鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了青梅竹馬的兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年命運(yùn)將葵花召回她所在的城市，哥哥青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
我覺(jué)得最感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家里很窮，葵花的同學(xué)都照了相，但是懂事的葵花把照相的念頭藏在心里。于是青銅去蘆葦蕩采摘蘆花，全家忙碌織成蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣錢。他采集的全是上等的蘆花，要很長(zhǎng)時(shí)間才能采滿一袋。最后一次他把蘆花鞋賣完了，但是還有人要買，于是青銅將腳上穿的第101雙鞋賣了出去。那個(gè)人非常感動(dòng)，愿意多付給一些錢，可青銅只收了他該收的錢。在冰天雪地里青銅光著腳走回家。
還有寫葵花的一章也感動(dòng)的我熱淚盈眶。葵花為了給奶奶看病竟然故意地考得一塌糊涂而要退學(xué)。奶奶跪在地上求校長(zhǎng)要求葵花重考一次，可見(jiàn)葵花多么懂事。
讀了這本書，讓我懂得了苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難并不是從今天才開(kāi)始的。今天的我們用不著因?yàn)樽约旱男⌒〉睦щy大驚小怪，并不是只有自己才有苦難和痛苦的。人類的歷史就是一本苦難的歷史，我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)處變不驚的態(tài)度。人生必定會(huì)有挫折，如果不懈氣，一切都會(huì)好的。
青銅葵花讀后感14
今天，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)——《青銅葵花》，合上書，心久久不能平靜，思緒也早已飄出了九霄云外。
青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，更是一個(gè)啞巴，而葵花是城里孩子，自幼喪母，父親后來(lái)也溺水而亡，他們兩個(gè)相遇，青銅把葵花帶回了家，青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒看待。青銅也把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，葵花沒(méi)錢拍照，青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤著腳從冰天雪地里走了回來(lái)；妹妹沒(méi)有燈寫作業(yè)，哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。后來(lái)，葵花被接到城里了，牛死了，生病的奶奶也去世了，青銅每天都在等葵花。最后，當(dāng)葵花回來(lái)時(shí)，青銅竟奇跡般地喊了一聲“葵花”
當(dāng)青銅喊出這一聲“葵花”的時(shí)候，讓人震驚，更令人感動(dòng)。青銅、葵花，一對(duì)不是兄妹的兄妹，卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對(duì)一個(gè)素未平生的人，卻肯一心意義的付出，可見(jiàn)他是多么善良��！也許有人會(huì)說(shuō)這不過(guò)是一份簡(jiǎn)單的愛(ài)，可偏偏就是這樣一份簡(jiǎn)單的愛(ài)，詮釋了一個(gè)不簡(jiǎn)單的奇跡！
然而，在現(xiàn)代人看來(lái)，青銅不過(guò)是自討苦吃，但是，又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢？又有誰(shuí)會(huì)為一個(gè)萍水相逢的落難者而付出呢？是啊，對(duì)于一個(gè)在馬路邊摔倒的老人，我們也許會(huì)頭也不回的走開(kāi)，善良的人想去扶一下，可又擔(dān)心這擔(dān)心那。在現(xiàn)代，人們都學(xué)會(huì)了見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵、明哲保身，單純、不計(jì)后果的為他人付出的人是少之又少，卻不知，也許單純才會(huì)鑄就奇跡吧！
《青銅葵花》這本書，講述了青銅葵花一生的傳奇。因?yàn)閻?ài)，造就青銅和葵花共同的奇跡，愛(ài)是一縷陽(yáng)光，可以使萬(wàn)物生長(zhǎng)，希望每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，仰望天空默默祈禱——愿愛(ài)之奇跡永存！
初一:蘭魂墨雪
青銅葵花讀后感15
寒假時(shí)，我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書，書中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)，使我黯然淚下、深受感動(dòng)。
這本書講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是城里人�？◤男【褪チ四赣H，爸爸也溺水而亡，在村長(zhǎng)和幾個(gè)阿姨的幫助下，葵花被青銅一家收養(yǎng)，成了青銅家的一分子。青銅家過(guò)得十分清苦，在自己都吃不飽穿不暖的情況下，還堅(jiān)持供葵花讀書。但葵花畢竟不是大麥地的人，在她十二歲那年，幾個(gè)阿姨又把葵花帶了回去。
最令我感動(dòng)的是文章的最后一個(gè)片斷。因?yàn)榭ㄗ吡耍嚆~便常常遙望蘆蕩的盡頭，看著葵花所在的城市。無(wú)意中竟然能夠說(shuō)話了！他吃力地叫道：“葵——花——！”這時(shí)，我熱淚盈眶，被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動(dòng)了，被他們不是親人卻勝過(guò)親人的溫情感動(dòng)了。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！弊髡哒f(shuō)的這句話使我受益無(wú)窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪，也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個(gè)人會(huì)遇到困難，要讓自己變得樂(lè)觀，只有時(shí)時(shí)刻刻想到這一點(diǎn)，并去做到，長(zhǎng)大之后才有可能會(huì)成功。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也會(huì)走，遇到困難時(shí)要將困難看開(kāi)，把傷心拋在腦后，讓快樂(lè)一直陪伴著你！
我體會(huì)到了青銅一家人的純樸，也感受到了葵花的懂事。只要對(duì)未來(lái)充滿了希望，就算日子過(guò)得再苦再累，也是幸福的啊。
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