關(guān)于初三作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
有沒(méi)有那么一首歌，會(huì)讓你輕輕跟著哼唱。牽動(dòng)了我們共同的過(guò)去。讓記憶不再沉默�！}記
每個(gè)人的心中都有屬于自己的一首歌，這首歌詮釋著我們?nèi)松乃崽鹂嗬�。表達(dá)了生活的喜怒哀樂(lè)。我心中的那首歌好像是自己的寫(xiě)照。在迷失目標(biāo)的奮斗路上，每每想起那熟悉的旋律，便能找到最初的那個(gè)我。
初遇這天籟
走在路上，耳邊響起一道性感、有磁性的聲音“我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我”，正在想，這究竟是誰(shuí)的歌呢？能夠唱的如此的個(gè)性。為了滿足我那好奇心，我決定停下步伐，靜靜聆聽(tīng)這首使我卻步的歌。聽(tīng)完，便發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡這歌�！翱鞓�(lè)是，快樂(lè)的方式不只一種”“不用閃躲，為我喜歡的生活而活”，剛開(kāi)始的兩句歌詞，便好像是我，無(wú)拘無(wú)束，絲毫不在乎別人的看法。有著自己引以為樂(lè)的事情，也不曾為什么事而悶悶不樂(lè)、更覺(jué)得歌手不光是唱，而是用心在和你介紹自己一樣，介紹那獨(dú)特的自我。
愛(ài)上這天籟
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”“天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫”。我就是那個(gè)我，是那個(gè)獨(dú)特的我。是世界上獨(dú)一無(wú)二的我，是外人無(wú)法模仿的我。不會(huì)去模仿他人，復(fù)制他人，因?yàn)槲揖褪俏�。十幾歲的年齡，有著屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)。盡管在大人面前我仍是個(gè)孩子，但卻擁有屬于自己的思想。不為成績(jī)而折腰，不被困難所****。因?yàn)槲揖褪俏遥莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我�！拔蚁矚g我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果，孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸”做最真實(shí)的自己，盡全力拼搏，就算最后好像曇花一現(xiàn)那樣的短暫，但付出了，收獲的。也是一種美好。
這首歌是張國(guó)榮的《我》，當(dāng)耳畔響起這首《我》，那熟悉的旋律總會(huì)使我靜靜的沉思。不管多久，它總會(huì)使我想起最初的自己，最初的那個(gè)我。
初三作文 篇2
當(dāng)暴風(fēng)雨在我面前呼嘯時(shí)，我退縮了;當(dāng)一座高山橫跨在我前進(jìn)的路上時(shí)，我又退縮了。這一次，當(dāng)暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，高山又一次擋在我成功的路上時(shí)，我沒(méi)有退縮。
以前的我，就如含羞草一般，一有異物觸碰就卷縮起來(lái)，選擇退縮;以前的我，雖然成績(jī)優(yōu)異，但就是因?yàn)槟懬�、因�(yàn)椴蛔孕�，遇事總是畏縮不前，故而一直被埋沒(méi)，就如雜草叢中一枝被掩蓋的郁金香。
記得剛進(jìn)贊化時(shí)，也許是因?yàn)槲业某煽?jī)不錯(cuò)，也或是老天爺給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，一進(jìn)班老師就任命我當(dāng)班長(zhǎng)，雖然心里有點(diǎn)忐忑，怕?lián)涣税嚅L(zhǎng)的責(zé)任，但心里其實(shí)還是蠻開(kāi)心的，所以我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的接受了這個(gè)職務(wù)，可一個(gè)月后，學(xué)校要求班干部要競(jìng)選產(chǎn)生，于是轟轟烈烈的競(jìng)選開(kāi)始了。是不是我做的不好，老師和同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn)?還是我自己的行為有不好的地方?我要參加競(jìng)爭(zhēng)嗎……最終，我就好像霸著山的猴子，見(jiàn)到老虎立馬就逃走了，連參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)都放棄了。那一次，我退縮了。
一年的中學(xué)生活讓我有了更多的閱歷、更多的自信 ，我的體魄也越來(lái)越強(qiáng)壯，聲音越來(lái)越粗獷，我告訴自己，從現(xiàn)在開(kāi)始我要勇于挑戰(zhàn)自我，我不在退縮了。
雨過(guò)天晴，雜草被修整，綠綠的草地上，一株郁金香帶著“淚珠”，勇敢的抬起了頭，面對(duì)陽(yáng)光、面對(duì)藍(lán)天，露出了甜美的微笑。初二開(kāi)學(xué)的第一周，又一次競(jìng)選班委了，躊躇滿志的我，在聽(tīng)說(shuō)老師已有內(nèi)定人選的時(shí)候，又開(kāi)始退縮了，本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。就這么放棄了嗎?不去爭(zhēng)取一下就退縮嗎……算了吧，以后再說(shuō)吧，可心里一個(gè)不甘心的聲音又在對(duì)我說(shuō)，“要對(duì)自己有信心，努力過(guò)，哪怕失敗了，也不遺憾”。最終，我在反復(fù)的矛盾中舉起了那久眠的還有點(diǎn)顫抖的手，那如在風(fēng)中搖曳的郁金香，擺動(dòng)、害羞，雖然還很忐忑，但我沒(méi)有退縮，堅(jiān)定的用左手撐住那只時(shí)不時(shí)想要放下的右手。
終于，我成為了班長(zhǎng)的候選人之一!可當(dāng)聽(tīng)說(shuō)還要進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)時(shí)，我的心又開(kāi)始顫抖，而且還抖得厲害，我拍拍自己的胸口，自我安慰：“有什么好怕的，我難道就不能當(dāng)班長(zhǎng)嗎，我成績(jī)不錯(cuò)，又愿意幫助同學(xué)，我一定能行的�！陛喌轿疑吓_(tái)了，看著老師鼓勵(lì)的笑臉和同學(xué)們給我打氣的動(dòng)作，我深吸了一口氣，勇敢的向講臺(tái)上走去。
這一次，我沒(méi)有退縮。我突然發(fā)現(xiàn)：原本自己一直膽怯的事情，勇敢的去做了，居然也能做得很好，最后，在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中，我當(dāng)選了。
風(fēng)雨后才有郁金香的姿色。前進(jìn)，才能站到最后，退縮，只會(huì)被埋沒(méi)，前進(jìn)了才會(huì)知道退縮的愚笨，成功者中，找不到卷縮的身影，我再一次的對(duì)自己說(shuō)：“永往直前，永不退縮!”
初三作文 篇3
班主任發(fā)來(lái)消息恭喜我考上競(jìng)賽班，這是我意料之外的�？粗W著白光的手機(jī)屏幕，我仿佛掉入了一個(gè)深淵，光斑在我眼前逐漸模糊，變淡。
我深知自己不是一個(gè)聰明的人，現(xiàn)在的成績(jī)，是我循著“笨鳥(niǎo)先飛”的原則經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)換來(lái)的�？墒侨绻チ烁�(jìng)賽班，我將面對(duì)的是一群經(jīng)歷了數(shù)年的訓(xùn)練，已經(jīng)組建一年的，與我截然不同的人。他們?cè)谖已壑惺悄侨翰铰妮p盈，一展翅就能飛得很高的白鷺，而我是那只停在路邊的麻雀。然而就是這樣一群甚于我百倍的，趨近于數(shù)理化天才的學(xué)生，他們也許付出了于我數(shù)倍的努力和心血。我在選擇，我可以去往競(jìng)賽班，也可以回到那個(gè)我生活了兩年的班集體，但卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去那個(gè)人人艷慕的競(jìng)賽班。
一整晚，我都飄忽在我的選擇中搖擺不定。不斷有人發(fā)消息詢問(wèn)我考上競(jìng)賽班的消息，手機(jī)發(fā)出的“嘀嘀”的提示音，仿佛節(jié)奏越來(lái)越快，催促我趕快做出選擇。
心里有個(gè)聲音在輕輕地說(shuō)：“我想回去�！�
從小到大，我的好勝心便比別人強(qiáng)得多，不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的落后。在原班，我或許是排名前幾，受人羨慕的那個(gè)閃光的人；去了那兒我或許只是個(gè)毫不起眼的后來(lái)加入的“某個(gè)人“。
母親看著心不在焉的我，投來(lái)了殷切的目光：“這樣是給你兩次中考的機(jī)會(huì)（提前招生考試和中考），你會(huì)見(jiàn)到更優(yōu)秀的老師，處在“食物鏈”最頂端的同學(xué)，你所擁有的平臺(tái)不再是僅限于一個(gè)班級(jí)，而是在全年級(jí)精挑細(xì)選出的人群中，去試試吧。“
我只有一次選擇的機(jī)會(huì)，讓父母替我來(lái)選，會(huì)不會(huì)更好？
我的心里像墜著一塊沉重的石頭，遲遲沒(méi)有落地。
第二天開(kāi)學(xué)典禮，我已經(jīng)和陌生的同學(xué)站在一起。旁邊就是與我朝夕共處了兩年的同學(xué)，他們紛紛頭來(lái)艷慕的目光。我在接下全新的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還要應(yīng)付全新的人際關(guān)系。吃午飯時(shí)，我需要坐在競(jìng)賽班的餐桌，我原本的位置仍然空著，我所在的四人桌缺了一角，我用筷子漫不經(jīng)心地挑著米飯。上課時(shí)，老師說(shuō)的話如同天書(shū)，完全要靠自己補(bǔ)上我們與競(jìng)賽班的距離。
我還在選擇，心中的天平指針搖擺不定，或許，我不太適合這里。
我去找了老師們，他們一致說(shuō)要尊重我自己的選擇，我在競(jìng)賽班的未來(lái)是天知的，或許我會(huì)邁上競(jìng)賽的道路，順利地考上提前招生，但這種結(jié)果對(duì)于缺了一整年競(jìng)賽課程的我，微乎其微。但正是因?yàn)檫@樣，才值得去拼一拼。若我毅然回到原班，可能會(huì)不被多數(shù)人理解，那么多學(xué)生削尖了腦袋要擠進(jìn)來(lái)，我卻選擇離開(kāi)？然后與大多數(shù)人一樣參加中考，一路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏�。就像下雨天出門(mén)選擇穿涼鞋或是雨鞋，涼鞋清涼卻免不了讓你的雙腳濕透；雨鞋讓你的雙腳滴水不沾，卻又悶又熱。
父親和老師們一樣：“選擇適合你的道路，不要后悔，就是對(duì)的選擇�！�
我想，我更適合踏踏實(shí)實(shí)地努力。
我邁著輕快的步子，回到了那個(gè)我生活了兩年的班級(jí)。旁邊的同學(xué)一臉疑惑：“你怎么回來(lái)了？“
“這里，更適合我�！�
我想，這次地選擇，我做對(duì)了。合適的選擇，便是對(duì)的。
初三作文 篇4
他不是下課睡，而是上課睡，有時(shí)上課也不睡，他要不睡覺(jué)的話老師光維護(hù)課堂紀(jì)律也要用半堂課，可是他要睡著的話，上課不管發(fā)出多大的聲音都不會(huì)影響到他，不過(guò)下課不管是男女同學(xué)也叫不醒他，除非是打他一陣他才會(huì)醒，不然就要睡到自然醒才行。
他不光是睡神還是我們班的開(kāi)心果，有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候他睡著了，老師下去也沒(méi)人叫他，老師下去看見(jiàn)他睡覺(jué)就把他叫醒，叫了他許多遍也沒(méi)醒，后來(lái)，老師上去拿手板下來(lái)，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來(lái)，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，后來(lái)他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。
他本來(lái)也不是個(gè)神經(jīng)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他小時(shí)候被火燒成那樣的，但不知道為什么他的數(shù)學(xué)很好，而其他卻不好，我們就說(shuō)他少一根筋，當(dāng)然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒(méi)事也不要去招惹他，男生經(jīng)常去欺負(fù)他，他也不還手。
初三作文 篇5
我在這個(gè)學(xué)期的讀書(shū)節(jié)中，又看了很多好書(shū)，其中我最喜歡的是《上下五千年》這本書(shū)，書(shū)中記載了很多我們中國(guó)有許多值得驕傲的事。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史風(fēng)貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了。遠(yuǎn)古時(shí)期，“湘妃竹上的斑點(diǎn)”、“大禹三過(guò)家門(mén)而不入”等故事深深感動(dòng)著我們；古代時(shí)期，秦始皇焚書(shū)坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……不過(guò)，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠誠(chéng)、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕，莫屬于蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛(ài)民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的；所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人，平民。我還知道我國(guó)現(xiàn)代史還沒(méi)有記載到《上下五千年》這本書(shū)中，如：“神州飛船”的.發(fā)射。20xx年我國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，特別是開(kāi)幕式，非常隆重。一處處精彩的表演，讓無(wú)論是外來(lái)人員，還是中華子女，都很驚訝，發(fā)出真心的贊賞。接著，奧運(yùn)健兒馳騁在國(guó)際賽談，勇敢地奪得了一枚枚獎(jiǎng)牌，讓祖國(guó)真真正正的翻了個(gè)身，讓外來(lái)國(guó)家對(duì)我們刮目相看。這難道不是祖國(guó)的驕傲嗎？從遠(yuǎn)古時(shí)代到當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)走過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)年，經(jīng)歷了千萬(wàn)年的滄桑，東方巨人才重新站起來(lái)。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，祖國(guó)受到的恥辱和驕傲，是祖國(guó)更加成熟，所以，我為我的祖國(guó)驕傲！
我想，拉琴的人一定技藝嫻熟；哪一點(diǎn)兒不與考生息息相關(guān)呢。我為自己是中國(guó)人而自豪800字作文有句俗語(yǔ)說(shuō)的好"子曰養(yǎng)而親不待"。蘇東坡夜回故鄉(xiāng)時(shí)，忽見(jiàn)早已與自己生死兩別的朝云，夢(mèng)起那段朝云為他紅袖添香的日子？她們都還是待字閨中的少女，未到出閣的時(shí)候，只能同好友悄悄說(shuō)著私密的話，約好了在某個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光中把自己輕輕綻開(kāi)，然后一朵兩朵三四朵，直到開(kāi)出一整個(gè)姹紫嫣紅的春天來(lái)。
初三作文 篇6
煩惱、批評(píng)、嘮叨、嘲諷猶如一把鎖，把原本已沮喪的我鎖在一個(gè)冰冷無(wú)助的世界。鑰匙在哪兒？我又該怎么辦？
一、
還記得許久前的那一刻，期末考試再一次失利，也曾告訴自己不要哭，眼淚一旦失去效力就會(huì)陷入孤獨(dú)無(wú)助的境地里。但眼淚還是充斥著我的眼眶，順著臉頰緩緩流下，我失望了，就像每個(gè)人說(shuō)的，秋天的一切都是沉重的，就像我收獲的淚水，是那么沉，那么重。回想起兒時(shí)的游戲，心情不免有些激動(dòng)，于是開(kāi)始在課間操上肆無(wú)忌憚的擺弄起來(lái)，時(shí)光仿佛一下穿梭到了過(guò)去，那些已逝去卻又純真的往事，不禁讓我傷感，讓我惆悵……
沒(méi)有風(fēng)，云是不是一定飄散？
二、
也試著避開(kāi)老師和同學(xué)的勸慰，只在自己的世界里活出一個(gè)新的自己，但我猶豫不決，因?yàn)槲液ε略僖淮蔚氖�。選擇也是艱難的，躲在一旁默默忍受吧，月光輕瀉在桌面上，映照出我那張蒼白的臉，那掛在嘴角的笑，是那么的酸，那么的澀。
不能釋?xiě)丫妥屗嬖诎�，無(wú)法化解的悲哀，就把它擱淺在心底的最深處吧！我坐在那兒，孤獨(dú)而又無(wú)力的吟唱，那凄涼的一方……
三、
雨已斷了線，皎潔的月光一瀉千里。那被淚水浸濕的答卷早已風(fēng)干，我想誰(shuí)也不曾注意那小小的仙人掌吧，我想誰(shuí)能夠懂得它在那一身尖銳的刺的保護(hù)下內(nèi)心不為人知的綠色淚珠呢？就像沒(méi)有人看到過(guò)我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外表下隱藏著一顆易碎的玻璃心。沒(méi)有人一生下來(lái)便是永遠(yuǎn)幸福美滿的，過(guò)去我還是一只笨笨的丑小鴨時(shí)，幾乎沒(méi)有人關(guān)注過(guò)我，而誰(shuí)能夠否定仙人掌那綠色的心里藏著的一片海，就像丑小鴨心里蹁躚著天鵝的翅膀！
丑，才是不甘的理由吧。鎖，沒(méi)有生銹，可以打開(kāi)了。
初三作文 篇7
晝色向南，我向北。
冬天，天黑的總是很早，幾乎是一眨眼的時(shí)間，世界便穿上了薄薄的黑紗。記得上一次我回家時(shí)，天色還算理想，總歸是看得見(jiàn)路的。
而這一次，我乘著夜色而歸，天空黯淡無(wú)光。
下午第一節(jié)課下課以后，我便早早的收拾東西，只待第三節(jié)課順利完成，便可以回家了。歸心似箭這個(gè)詞語(yǔ)用在這里，恰恰好，雖然家中無(wú)人倚門(mén)望兒歸，但我仍然思念著，渴盼著去擁抱家里那床厚重的棉絮。
摩托車的馬達(dá)沒(méi)有一刻停止過(guò)叫囂，風(fēng)一樣駛過(guò)，暗綠色的樹(shù)木后退，隱隱約約幾聲清妙的鳥(niǎo)叫聲傳至耳畔，綿長(zhǎng)又急切。隨著天光愈短，我的心里開(kāi)始不安起來(lái)，怎么白天短暫的路程到了晚上就變得那么漫長(zhǎng)了？
一路上，我和摩托車司機(jī)沒(méi)有過(guò)多的交談，只是他偶爾會(huì)問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。我答的都很簡(jiǎn)短，生怕自己的多話會(huì)給自己帶來(lái)什么殺身之禍。散亂的頭發(fā)掩住了我的視線，頸項(xiàng)不斷傳來(lái)的寒意昭示著天氣的寒冷，摩托車昏黃的燈光掀開(kāi)了馬路真實(shí)的面孔，又窄又長(zhǎng)。
摩托車?yán)@過(guò)了一個(gè)又一個(gè)弧度較大的彎角，眼前的景色變了幾變。我不禁胡思亂想，這司機(jī)不會(huì)是想要把我?guī)ツ硞�(gè)山野殺人滅口吧！我瞅視著道路兩旁，發(fā)現(xiàn)有幾處民房連著倒退，狗吠聲曠遠(yuǎn)。假如我半夜逃命，憑我八百米都要喘上一喘的體力又怎么敵得過(guò)兩只輪子的機(jī)動(dòng)車呢？實(shí)在是太令人費(fèi)神了。
中途我打開(kāi)手機(jī)查看時(shí)間，驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間離我坐車開(kāi)始，連一半的零頭都沒(méi)有到，心頓時(shí)又落了幾落。三年，這條路將學(xué)校和家連成一線，可是我不甚熟悉，何談辨別方向？黑夜中的景物沒(méi)什么看頭，我的一顆心懸在浮云枝頭，忽上忽下的。
一個(gè)人回家，一個(gè)人在夜色中行行，一個(gè)人抱著不安的心很怕半路被劫殺。鄙人如今快滿十七歲，高三便已是名副其實(shí)的成年人了，即使殺人案多發(fā)，但我也有一輩子平平安安度過(guò)的那個(gè)運(yùn)氣吧！
到家的時(shí)候，那摩托車司機(jī)收了我二十五元，我背著書(shū)包走了一段小路。小路上的燈影閃爍，直到我走到一盞明亮的路燈下，那燈黃澄澄一片，猶如溫煦，瞬息間，我聽(tīng)見(jiàn)了夜的呼吸聲。
天色已晚，我心猶安。
初三作文 篇8
“時(shí)間到啦，快起床啊，鈴……”床頭的鬧鐘再次把我的磕睡蟲(chóng)嚇跑了。唉，每天只能和周公約會(huì)六小時(shí)，誰(shuí)讓我是初三的學(xué)生呢？
極為不情愿的起身，磨磨蹭蹭地完成一系列機(jī)械化的動(dòng)作后，一看時(shí)間，頓覺(jué)大事不妙，便匆忙向?qū)W校趕去。試探性地往教室里一望，不好，我們那看似溫柔，實(shí)則十分厲害的班主任已在內(nèi)，只好硬著頭皮，膽戰(zhàn)心驚地走到門(mén)口。
“報(bào)告�！�
……
好像沒(méi)什么反應(yīng)耶，只好乖乖地站在門(mén)口“享受”冷風(fēng)刺骨的滋味。這大概就是孟子所說(shuō)的“苦其心志”吧。
當(dāng)然，沒(méi)過(guò)多久我就得以進(jìn)去感受“集體的溫暖”了。
經(jīng)過(guò)幾位任課老師的輪番轟炸后，經(jīng)于等來(lái)了第一個(gè)實(shí)際意義上的課間。
過(guò)道里，有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天。內(nèi)容極為豐富：家長(zhǎng)、考試、零食、明星、電影……初三課業(yè)緊了，上課時(shí)沒(méi)人敢閑聊，大家把想說(shuō)的話都在課間聊完。一時(shí)間竟是人聲鼎沸，熱鬧非凡。更有淘氣的，幾個(gè)人圍成一圈猜拳，“黑白配”，“石頭剪刀布“，還有”一只小蜜蜂“什么的�？傊�，年級(jí)越高玩的越開(kāi)心。有時(shí)笑得忘形，自有”今朝有酒今朝醉“的快意。
不過(guò)，也有不同的。幾張桌子上，有人在奮筆疾書(shū)，有人在閉目養(yǎng)神，有人在發(fā)呆，有人在讀書(shū)。兩位討論問(wèn)題的，一個(gè)用手指夾著筆有節(jié)奏地敲擊練習(xí)冊(cè)的扉頁(yè)，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，另一個(gè)則一只手托著腮，若有所思地盯著一塊橡皮。二人臉上諸般表情，頗堪玩味。嗬，還有幾位“君子”正在小睡，微微的鼾聲此起彼伏，讓人忍俊不禁的同時(shí)，又平添了一份同情與憐惜，昨晚又不知熬到幾點(diǎn)呢！
“鈴——”又一節(jié)新課開(kāi)始了。
……
平凡但不失充實(shí)，這就是我的草樣初三。
初三作文 篇9
“爸，還有多久才到奶奶家啊”坐在車上的我早已沸騰，真想快些到老家，吃奶奶做的好吃的。
對(duì)于吃貨來(lái)講，除夕的晚上是最快樂(lè)不過(guò)的了，一進(jìn)門(mén)便聞到了飯菜的香味，飯桌上有著又香又濃稠的雞湯，又鮮又肥嫩的魚(yú)肉，最喜歡不過(guò)的就是奶奶包的餃子，一口一個(gè)，雖然看起來(lái)小小的一個(gè)，但里面還是很飽滿的，俗話說(shuō)：麻雀雖小五臟俱全，真是讓人大飽口福啊。
吃過(guò)年夜飯后，和大家一起來(lái)到客廳等待著一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每年的節(jié)目都特別的引人注目。那些幽默的相聲，小品讓人笑的直不起腰來(lái)，雖說(shuō)是小品，但都蘊(yùn)含的不一樣的含義呢。讓我感到特別有意思的是，沒(méi)次有表演雜技的節(jié)目時(shí)，大伙都沒(méi)有一點(diǎn)聲音，都聚精會(huì)神的看著屏幕，表演一完都開(kāi)始感慨不容易。還有那些歌唱節(jié)目，很有過(guò)年的氣氛的，讓人情不自禁的跟著一起唱。覺(jué)得有些餓的話，茶幾上擺著大大小小的零食，這些零食是為了新年過(guò)后，前來(lái)拜年的人們準(zhǔn)備的，聽(tīng)奶奶說(shuō)每天會(huì)來(lái)很多人呢。
可能因?yàn)榭赐頃?huì)看的特別認(rèn)真，時(shí)間過(guò)的很快，這不，馬上要敲響新年的鐘聲了，家里的幾個(gè)孩子都起身去拿各式各樣的鞭炮，我選最小的那種，可以在手上把弄發(fā)出來(lái)的火花又很閃耀的那種�！肮次业谋夼�，好大一個(gè)，比你那個(gè)好看多了。”“我的比你的好看好吧”在等著放鞭炮的同時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)小朋友再為鞭炮爭(zhēng)吵覺(jué)得有趣，果然小孩子就是小孩子�！耙c(diǎn)火了，站開(kāi)點(diǎn)�！薄班侧玻编编�，嘭啪砰啪”隨著鞭炮聲連串的響起，五顏六色的火花在空中跳躍，呈現(xiàn)出不一樣的圖案，好看極了，當(dāng)然我也不忘揮一揮手上的小煙花。四面八方傳來(lái)的鞭炮聲也寓意著新的一年的到來(lái)，望著夜空的大家眼睛里都閃耀著不一樣的光芒。玩?zhèn)�盡興之后，就回到客廳繼續(xù)收看晚會(huì)，熱鬧非凡。一個(gè)有趣的夜晚就這樣度過(guò)了。
第二天，還有往后的初一初二初三。都要出門(mén)去走親戚，每個(gè)親戚看到我都會(huì)驚訝到我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，真是讓人感到有些不好意思啊�？赡芤彩俏姨脹](méi)有回奶奶家過(guò)年了吧，爸爸媽媽叫我喊的一些親戚都不怎么記得了呢。
回老家過(guò)年真是別有風(fēng)趣啊，讓我感覺(jué)到了每個(gè)地方都蘊(yùn)含著不一樣的年味，蘊(yùn)含著不一樣的民族風(fēng)俗呢。
初三作文 篇10
光陰似箭，日月如梭！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間對(duì)于世界中的每一個(gè)人都是公平、平等的。當(dāng)吃飯時(shí)，時(shí)光從飯碗里過(guò)去；當(dāng)洗臉時(shí)，時(shí)光從臉盆里過(guò)去；當(dāng)默默時(shí)，時(shí)光從我凝視的雙眼里過(guò)去。
時(shí)間最寶貴，它是生命的源泉，要提倡爭(zhēng)分奪秒！20xx年已經(jīng)悄然、無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊消逝，新的一年即將向我們招手，可在我們不經(jīng)意的瞬間，在眨眼的20xx年的學(xué)習(xí)中我總結(jié)了一些令自己震撼的缺點(diǎn)。
在7月份之前我是一個(gè)迷茫、弱小、找不到自己的目標(biāo)和自己的方向的一個(gè)單純女生，在7月份來(lái)到華通之后我一開(kāi)始還是很脆弱的，可后來(lái)我被學(xué)校的一切改變了自己，在這里我的單純變成了成熟，至今也有了自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。
在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了一些必要的知識(shí)，雖然校長(zhǎng)，老師給我上了有關(guān)禮儀、管理方面的課程，我雖然也聽(tīng)了、懂了，可我在實(shí)際生活中并沒(méi)有運(yùn)用到完美的地步，也沒(méi)有成為大家印象中的好對(duì)象，但我自己認(rèn)為我沒(méi)做好也是挺值得欣賞的地方，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了這些才知道以后該怎么對(duì)待！這也是我改變自我的第一次，歷史上的教訓(xùn)足以使我對(duì)此有更為清醒的認(rèn)識(shí)。
少壯不努力，老大徒傷悲！時(shí)間已不等人�，F(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，所以再這一時(shí)期我要努力去追求自己所理想的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)去奮斗，不要去放棄學(xué)業(yè)，一旦放棄了就不會(huì)有動(dòng)力區(qū)學(xué)習(xí)了。以后光明前程、理想道路、美好未來(lái)也不會(huì)完美地實(shí)現(xiàn)了，在此我要為以后的道路實(shí)施計(jì)劃。
在日常生活中和人際交往中要注重禮的要求，不斷的提升自己；在待人方面要用豁達(dá)開(kāi)朗、寬以待人的氣度去對(duì)待；在管理方面要實(shí)事求是、真誠(chéng)守信、公正無(wú)私、光明磊落、勤奮努力、精益求精、待人謙遜、樂(lè)于助人；初次之外還要做到認(rèn)清自己，做好表率和自身思想的承受壓力。
在此，我要緊緊抓住時(shí)間，這樣不僅延長(zhǎng)了自己的生命，也延長(zhǎng)了整個(gè)人類的生命，那無(wú)疑將是一筆巨大的財(cái)富，將會(huì)迸發(fā)出多少閃光的價(jià)值和生命的火花�。。。�
未來(lái)自己的目標(biāo)，為了自己的心愿，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)生活中德一分一秒！雖然昨天不美好，可我相信我會(huì)有美好的明天。
昨天的事就讓它過(guò)去了吧！我就把它當(dāng)做是我歷史上的教訓(xùn)，昨天已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的消失了，你又何必苦苦的抓住不放手，又何必苦苦的尋覓它遠(yuǎn)去的蹤跡，又何必到處去打聽(tīng)它的下落呢……
我會(huì)忘記昨天，不想昨天，把握今天，開(kāi)創(chuàng)明天！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼世界，展望未來(lái)！
我會(huì)努力的去尋找那一片屬于我適合我的明天�。�！
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