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關(guān)于告別小學作文20篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于告別小學作文20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別小學作文1
就要告別了嗎?告別小學時光了嗎?
我瞻仰著樹頂尖的青天,白云在悠閑地游走,像一張張可愛又羞澀的笑臉,勾勒出我們初次見面時那小小的興奮與微微的緊張。那時純真的我們根本不明白,告別為何物,悲傷是何情。每當看見六年級的哥哥姐姐們對母校與師長的眷戀之情,看見他們含著回憶的熱淚,固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分:告別,有那么痛嗎?
告別?是告別過去時光,還是告別友情、告別師生情?
我俯看腳下的青石板路,它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠方,就像探索知識的我們,不知前方有什么,打著快樂的旗號,互幫互助。那份對知識的好奇與渴望,伴著我們度過了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才覺得自己稚嫩又魯莽,就像枝尖的嫩葉,在清風中搖搖欲墜,卻依舊踮起腳尖向遠方眺望。無知者無畏!
只剩下最后半學期了,是告別的前奏曲嗎?
我凝視著草葉尖的晨露,晶瑩剔透,反射著陽光的斑斕,綻放著草葉的青嫩。一陣晨風拂過,晨露圓潤的身軀顫動著,一點一點滑下,想努力向上跳,卻力不從心地掉落,在地上盛開了一朵美麗的.水花。那是我們告別時的淚水吧!無奈中帶著痛楚,還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前,乃無力挽回逝去的時光,一點點與母校分離。
就要告別了嗎?告別我的小學時光?
我不敢想下去。
想抓住時光,可它卻從我的指縫間溜走;想抱住光陰,可它卻顧自逃跑……
難道,就要告別小學時光了?!
告別小學作文2
如果把生活比作一次旅途,那么,經(jīng)歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學,來到新的中學,揚起新的風帆啟航。
假如小學六年的學習是乘坐大巴車的話,那中學的生活就是一輛私家車。這里沒有小學老師為你開車指引方向了,你就是自己的司機,你手握的方向盤就會決定你人生的走向。
如同車有三六九等一樣,在初中老師也不會把我們一視同仁,唯有靠自己努力,才能決定自己的前途。在初中里,好學生與差生的待遇是天壤之別的,就好像一部夏利和一輛寶馬,自己的命運在自己的手中。
性格決定命運。在初中里的.為人處事一定要低調(diào)。人外有人,山外有山,千萬不要認為自己實力很強,否則招惹了某些人,后果不堪設(shè)想。
中學也許就是一個小社會,各種各樣的人也有,每人都有自己的生活方式。還是那句話:性格決定命運。每個人幼時的行為處事都會深深地影響長大后的行為,青春期更是一個重要的萌芽階段,不要讓別人不良的習慣影響了自己。
中學里,學習成績是一個重中之重的問題,高考的評分主要也就是由學習來看的。
學以致用。
告別小學作文3
俗話說:人無完人,金無足赤。我有許多優(yōu)點:勤勞勇敢、樂于助人、活潑開朗……在學校我好學上進,在家里我乖巧懂事,但我也有一陋習,瞧!
放學回到家,我迅速地拿出書本,開始“專心致志”地寫起了作業(yè)?蛇^了一會就忍不住了,把巧克力、肉脯、餅干、面包從食品柜中拿出來,放在桌上,隨手拿起一塊巧克力就往嘴里塞,三下兩下就“干”掉了。吃完后用袖子隨意擦擦嘴,嘴邊留著一圈棕色的巧克力,又撕開了一袋餅干的包裝袋。塑料紙就直接扔進了半開著的抽屜中……
所以,媽媽每次整理房間時,總會不住地念叨:“你也不小了,已經(jīng)十二歲了,做作業(yè)時還吃著吃那。吃東西也罷了,垃圾桶就在旁邊,卻要把抽屜里弄得亂糟糟的,你可要改改嘍!”
我聽了不以為然,心想:不就這點兒垃圾嘛!有必要這樣嗎?于是,我依然我行我素。
可是有一天,正當我在做作業(yè)時,一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)紙,只見它在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還晃動著兩只小觸角呢!過了一會兒,又有螞蟻爬過來了,三只,五只,八只……它們排著隊,擺動著觸角,悠然自得地來了。我嚇得尖叫起來。它們在我作業(yè)紙上對碰著觸角,然后,“螞蟻大軍”大搖大擺地爬進了我的抽屜。我立刻拉開抽屜,想看個究竟。只見它們?nèi)齻一群,五個一黨,齊心協(xié)力搬起了一塊塊餅干屑,趾高氣昂地走了。從那以后,我“老長一段時間”都沒敢碰零食,過了一兩個星期,我又想到了那些美味的零食,心上好似有許多螞蟻在爬——癢癢的。于是,我又重蹈覆轍,大開“食戒”,吃起了“久違”的零食。
一天,當我打開電腦,桌面上立即彈出了一個新聞報道:成都市一個五歲的女童,因為平時愛吃零食,所以得了肝癌,最終離開了人世。別讓孩子再吃這些東西了!我瀏覽了一下。原來,火腿腸含有致癌物亞硝胺;果凍含有的山梨酸鉀、檸檬酸會影響孩子對鈣的吸收;餅干里則有會損傷細胞,具有生物毒性的焦亞硫酸鈉……
看了這些,我大吃一驚:這些可都是我愛吃的呀!沒想到這些小小的零食居然對人有這么大的危害,原來我的身邊竟然隱藏著“秘密殺手”!
于是,我把一切可以吃的零食全都拿出了房間,放的遠遠的,不讓自己拿到。可“食癮”一上來,又控制不住地到外面拿著吃。
不久,一大袋零食就被我吃了一半,但那些食品的危害總是縈繞在我的腦海里,于是,為了我的身心健康,我自覺地把所有的'零食都扔進了垃圾桶。
沒有零食的日子可真是一種煎熬,我在房間里坐立不安,像熱鍋上的螞蟻。但一想到女孩的家人抱著她痛哭的情景,我便又對零食恨之入骨!
“功夫不負有心人”,過了一兩個月,我終于把“食癮”給戒了,“螞蟻大軍”也再沒出現(xiàn)過。
現(xiàn)在當我看見超市里琳瑯滿目的食品時,也是“心灰意冷”,再也沒有食欲了,我終于徹底和零食說bye–bye了!
告別小學作文4
在這個美麗的金秋季節(jié)里,我們告別了小學生活,走進中學。我們將從這里為起點開始,揚起理想的風帆,駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁,駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!
9月1日,我們跨進了向往已久的中學大門——桃城一中。終于成為了新時代的中學生!
踏入中學校園的大門,前方正高高著聳立一棵大榕樹,好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的每一言一行,要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識的'海洋搏擊前進。校園中央是一個主席臺。每縫星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌,接受愛國主義教育。學校的大花壇里鮮花齊放,蜜蜂飛舞。一陣秋風吹來,醉人的芳香漂滿了校園。教學樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”,讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園!熬G墻”下面必定將是我們平時課余看書休閑的好地方。校園除了運動場和建筑物外,全部栽種花草樹木,有葡萄、月季、牡丹花……我們學校到處都是美麗的景色,是個花園式學校!
走進中學,似乎一切都是新的:新的校園,新的老師,新的同學。新的文化課程,比小學階段增加了地理、歷史……在學習時間上也增多了,上午上四節(jié)課,晚上還上自習課。聽老師說:我們即將在下周進行校訓。校訓是為了樹立良好校風而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。它集中反映了一所學校的辦學宗旨和繼承歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學校的文化追求和精神風貌。
走進中學,就要告別昨天貪玩的個性;走進中學,就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡游戲的壞習慣;走進中學,就要聽從家長老師的教導,少點兒叛逆;走進中學,就要樹立自己的人生理想奮斗目標,揚起自己理想的風帆,駛向美好未來的明天!
告別小學作文5
陋習,時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境,侵害著我們的身體。隨地吐痰,隨手扔果皮紙屑,飯前便后不洗手,不勤剪指甲,隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃,這些不好的行為習慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝,非典等傳染性疾病.非典未來的`時候,我們大家對陋習并不重視.非典來以后,我們才認識到陋習的危害.陋習對我們的危害無處不在,非典就是一個很好的例子.許多人對個人衛(wèi)生不注意,沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習慣,更沒有愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識.還有些不講衛(wèi)生的人,有垃圾臺他不去,隨手把垃圾丟在墻角,路旁,使得滿街是蒼蠅,老鼠,臭蟲.這樣的陋習不但破壞了我們生活的環(huán)境,還對我們身體有害為了我們的生活環(huán)境,更為了我們自身的健康,請大家向陋習告別吧.
告別小學作文6
我是一只風箏,一只渴望飛向藍天的風箏,但,正是由于這種渴望,使我永遠地告別了藍天。貪心,總是沒有好下場;最讓你討厭的可能是你最需要的……我真傻,現(xiàn)在才明白這些。
“哇,真漂亮!币粋小女孩滿心歡喜地看著我,“媽媽,幫我買一個吧!”“好!庇谑,我被這個小女孩帶回了家。
第二天,小女孩就跟她的媽媽帶著我去了郊外。可能是第一次放風箏吧,小女孩幾次都沒有成功,我折騰了幾米高后又直直落地。不過,在***媽的.幫助下,小女孩最終還是成功地將我放上了天。我在藍天上翱翔著,欣賞著美景,快活至極:遠處的山丘矮矮的,圍繞在山丘周圍的小河猶如一條明晃晃的帶子;成片的楓林,橡樹林還有別的一些樹木構(gòu)成了一幅五彩斑斕的畫卷。我正沉醉在其中,突然傳來一陣刺痛,小女孩要收線了。于是我戀戀不舍地回到地面。
每一個周末,小女孩都會把我送上天空,但每次都在我最開心時吧我拉回地面。漸漸地,我開始反感牽著我的那條線,它阻礙了我繼續(xù)留在天空。于是,當小女孩再次拉我回地面時,我請求老鷹幫我啄斷那條線。老鷹照做了。頓時,我覺得身體開始變得輕盈,并隨著風兒向上飛去!昂,這下我可以永遠呆在天空了!”我高興地想著。然而,這時一股狂風襲來,把我卷了進去。我在空中忽上忽下地打轉(zhuǎn),最終“啪”地摔落在地。
我望著系在腹部上的那截線,頓時明白:它才是使我呆在天空的原因呵!“最讓你討厭的可能是你最需要的!蔽彝蝗幌肫鹆诉@句話。我突然感受到一陣莫名的痛楚——不僅因為支架被摔斷。
更重要的是,我因為我的渴望而永遠地告別了藍天!
告別小學作文7
時間老人的腳步真很不老邁,還來不及回首,小學生活就要畫上了句號。回想小學生活,它就像一條小溪一樣靜靜地流淌,時而會激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時此刻,我的心情很難過,很凌亂。真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個人的身上變換著七彩,也將我們的校園生活分割成無數(shù)的碎片。
雖然離畢業(yè)還有幾天的日子,可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河,右眼淌出長江,一幕幕離別的場景在同學之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場面著實令人憂傷,因為畢業(yè)后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷,在沒有那么多笑聲與友情的日子里,不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。
曾幾何時,我也是一個躊躇滿志的少年。還記得剛踏上小學的那一天,我就發(fā)誓要努力學習,將來一定要考上理想的高中。可是我的誓言卻沒能夠經(jīng)受得住時間的考驗,在小學的時候,我曾有過輟學的念頭。好在,我的身邊有老師,還有同學,是他們幫助了我,使我能夠走過那段灰色的日子。也許,那時就是人生的一個十字路口,站在那里我迷茫了,但是我最終并沒有偏離航向,F(xiàn)在想來,真的有些害怕,如果當時掉隊了,現(xiàn)在我也不可能坦然地面對中考。所以,我要感謝老師和同學,你們是我生命旅程中的燈塔,是我學習前進的動力,更是我累了時休息的港灣。
在小學的時候,我的理想也曾發(fā)生過一次動搖,但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時候,我偷偷地喜歡上了她,我不知道這是否叫“暗戀”,也不可能用“愛情”兩個字來詮釋。我特別關(guān)注她,喜歡聽她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣子,那時她成了我生活中的全部,盡管她還不知道。后來到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達,以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此,但是每次想到她,我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段,我也絲毫沒有感覺到累過。有時,我真的很感激她,如果要是沒有她可能我也不會有這么大的動力,我將來如果能夠考上理想高中很大程度上是應當感謝她的!
小學的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴,開始我根本不理解,只是以為這是某些人的夸張而已,可是小學的日子里我真正地體會到了這句話的含義。那段日子很苦悶,幾次考試之后,我的成績都很不理想,我失落,迷茫,情緒壞到了極點。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自己也有很大不對的成分。這時,老師成了我的'朋友,他傾聽著我的煩惱,不厭其煩地做我的思想工作,在他的耐心幫助下,我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情,教會了我很多難懂的人生課題。這些對我的一生都會產(chǎn)生很重要的影響。
太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充斥了我小學生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;曾經(jīng)的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅強;曾經(jīng)的歡聲笑語,使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席,結(jié)束并不意味著停止,一個過程的結(jié)束同時也昭示著一個新的開始。在人生新的起點上,我們大聲地呼喊:“別了,我的小學生活!”
告別小學作文8
很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過不久,我將升初,帶著小學時光的回憶,帶著小學老師和同學們的面孔,去迎接新的老師,新的同學。在小學時光里,有跟同學們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學期,我會有新的朋友,新的老師,也許會和他們很融洽。
我是轉(zhuǎn)校生,我永遠也忘不了,進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進教室的'那一剎那,我被同學們的熱情包圍著;和同學們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。
校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記于心的教導,會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點兒,就是打手心。同學們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠也不可能成真。
小學畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開,夸張一點就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學。
小學時光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發(fā)生。跟同學老師談心是美好的,跟同學發(fā)生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。
小學生活里有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。
小學生活,我將要和你說再見了!
告別小學作文9
青山綠水,鳥語花香,又是一個春天,哦,我的朋友,哦,雁蕩山。
一陣春風,又吹綠了草,溪流沒有轟轟烈烈,她快樂的,跳躍著,從山澗中匯合在一起,奔騰而下,水很清,又泛著微微的波紋,淡淡的綠,走進山野中,漫山遍野的綠,將天空都染綠了,一切都充滿了活力,鳥叫得歡,草綠得新鮮,人也都是精神振奮,空氣沒有一點雜質(zhì),陽光也不是耀眼,總會從山間飛起幾只風箏,放眼望去,綠中帶紅,那是各種各樣的野花野草,飄來一股花草的清香,哦,朋友,你是多么美啊,你總讓我迷戀。當魚兒又來到溪中嬉戲的時候,知了也叫了,深水處,又漂著花花綠綠的游泳圈了,大人小孩,潑水,潛游,樹更是郁郁蔥蔥,不小心將陽光切碎了,灑下了點點光影,常常往外跑去,玩得滿頭大汗,到了最后,汗都懶得擦了,任由他滴,任由他流,玩爽了,鬧夠了,買根冰棍沖入家中,啊,空調(diào)的涼爽撲面而來,只有到了夏天才能如此享受。∨,朋友,你是多么有魅力!你總讓我著迷。
燕子飛走了,松鼠忙活開來了,在你漫山遍野的身上,總能聞到瓜果的清香,柿子是紅的,葡萄是紫的,最好吃的要數(shù)橘子了,那一口下去,啊,一股濃濃的甜味直鉆心田,真是賽神仙!就像吃白糖一樣,吃了一個還想吃總是吃不夠,都吃上癮了,那秋風一吹,瞬間漫山遍野的秋葉就像群魔亂舞一樣,跟下了雨一樣,刷刷刷,統(tǒng)統(tǒng)往下飄,一下子,蓋上了一層大毯,哦,你總讓我著戀。
冬天,大龍湫的萬丈之冰,讓世人震撼,那正好似龍的冰穴,晶瑩剔透,散發(fā)出你無窮的魅力,如在神仙的住處一般,當雪花還在飄落的時候,大千世界迷迷茫茫,天上天下,都是白色的,河面有些結(jié)冰,大龍湫沉睡了,供人們休息的亭子邊上拉上了一層冰簾,太陽稍稍露出頭時,整個大龍湫亮晶晶閃著光,冰柱化了,那一滴滴水珠已成了寶石,雁蕩山哦,你讓我著魔?墒侨缃,我舉家搬遷,我不得不懷著苦澀的心情離開你,再也無法和你如此親近,想念你的一切,想念你這位朋友,再見朋友。
別了,煩惱
每個人都可能遇到煩心的事,每個人都可能被煩惱糾纏,當然我也不例外。從我呱呱墜地開始,我就矮矮的,瘦瘦的,臉蛋小小的',其他的我倒無所謂,可是歷來的身高問題卻成為我最大的煩惱。
光陰似箭,隨著歲月的流逝,本來不明顯的矮個子慢慢明顯起來。從三年級開始,我常常心事重重,沒有了往日的神采。那是因為我的身高幾乎成了同學們課后的消遣、議論的焦點。許多同學開始聊我的個子,“喂,姓吳的,你早產(chǎn)的呀,怎么那么矮?”“好矮喲!”“你營養(yǎng)不良吧!”各種議論不斷,最后膽子越來越大,在我面前竟笑嘻嘻地說“矮冬瓜”,還用手比了比高度。每當聽到這些話,我真是無地自容,恨不得地上有條縫鉆下去。我在心里默默地說:你們少說兩句好不好,這樣會傷人家自尊心的!但又沒有勇氣說,因為這也不能全怪他們呀。有時,我也常做白日夢,要是我再高一點兒,該多好!
同樣,外出或在家時,媽媽的同事會問:“你的兒子幾歲啊?”有些小朋友會問:“你讀幾年級了?”我呢,也只有臉上青一陣紫一陣的份兒了。日子就這樣過去了,身高問題像一塊石頭壓在我的心上,我一直無法溶入到同學們中去。幸運的是我結(jié)識了書這位好朋友,它使我開闊了視野,得到了許多知識:法國的拿破侖才不足一米六,可是他卻是個軍事天才,曾征服了許多國家;再說中國的鄧小平爺爺,他不就是個矮個子嗎?可正是他使中國富裕起來的呀!另外,還有句成語“濃縮精華”可以為證吧!隨著年齡的增長、知識的豐富,我明白了:人如果一生都活在他人的議論和煩惱之中,豈不是一件很痛苦的事?別了,煩惱!
告別小學作文10
那是一條蜿蜒起伏、泥濘不堪,甚是坎坷的路。沒錯,那是人生之路。
我慢慢地走著,突然,一個人躥了出來,她友好地拉住我的手,激動地說:“哈羅,我們做個朋友吧,我叫粗心!辈蛔R好壞的我點了點頭,毫不猶豫地點了點頭,繼續(xù)走。
我進了一所小學,上了一星期的課,老師做了個測試?记埃中母嬖V我怎么怎么做題,我牢記在心。測試的10分鐘后,老師將紙發(fā)了下來,哇!滿是紅叉叉,“50-20=20”,我驚叫道。這種題目怎么能錯,真不應該。下了課,老師把我痛斥一頓。后來,我把紙給粗心看,粗心高興極了,樂得合不攏嘴,說:“你真棒,真粗心!”我被朋友夸獎,很高興,不知粗心甚是壞也。于是我繼續(xù)粗心下去,直到遇見了她——細心。
細心是粗心的冤家,粗心是細心的仇人。
那天,細心拉過我,看著我的爛考卷,皺皺眉:“你怎么這么粗心!”我好奇:“粗心是好事呀!”細心“哼”了一聲,不屑地說:“粗心是魔鬼!你下次考試如何如何……”我點點頭。
又考試了,我非常細心,以致于老師給了我滿分,別了大紅花,還在班里把我夸獎地心淌蜜。細心看著我們,問:“開心吧!你瞧,粗心多壞!”
往后,我的作業(yè)越來越多,粗心和細心暗暗較量,粗心想讓我粗心,細心想讓我細心,我想讓我細心。每每都是粗心陰謀得逞,看著我粗心的作業(yè),心中不禁懊惱,還滋生了對粗心強烈的.一種感情,叫做恨。我下了一個決心。
第二天,我走進粗心的房間,憤憤地說:“你走吧!”粗心一臉驚訝,“為什么呀!我們是朋友!”我嘲笑道:“你的粗心,把我害苦了。今天,我和細心來告別你。”說完,粗心默默地收拾東西,揮袖而去。
我注視著粗心的背影,絲毫沒有朋友之間的不舍之情,心中只有喜悅。我揮揮手,大叫:“別回來,滾吧!”
自從我的生活里沒了粗心,細心輔助 我,讓我的成績直線上升,偶爾,粗心來找我,我都毫不留情地下了“逐客令”。
親愛的各位,你們身邊是不是有粗心這樣的狐朋狗友,那么,我告訴你,粗心不是好人,趕快告別她,堅定地說一聲:“粗心,別了!”
告別小學作文11
告別小學。告別了和白云共舞;和風兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光。告別了一切的一切,也告別了童真的我!
告別小學。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學間的友誼,告別了師生間的情誼。告別了母校的一切,也告別了小時候的我。
告別小學。告別了在老師和家長眼中那個永遠長不大的丫頭,告別了老師的斥責聲,家長的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個任性的我!
告別小學。告別了大大咧咧的男同學們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!
告別小學。告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽的`大隊部;告別了曾是大隊長的我!
告別小學。告別同學,卻無法告別那份情誼;告別老師,卻無法告別那份尊崇;告別校長,卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落,卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園,卻無法告別那一份份深刻的記憶!
告別小學,告別了老師同學,告別了母校,該告別的都告別了。那么,我迎來的將是什么呢?
告別小學作文12
人生之中有昨日。今日。未來,今天,我就要來對此詮釋一下:告別昨日,重塑自我!
或許昨日的你是輝煌的,或許昨日的你是失敗的,也或許昨日的你是信心滿滿的,再或許昨日的你是垂頭喪氣。一蹶不振的……可是要這么多的“或許”有什么用呢?昨日,不還是隨著時間的磨合而悄然流逝了嗎?
所以,昨日終歸是昨日,我們要告別昨日,將目光放得更長遠,隨著今日的到來而努力,而奮斗,而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰顯出他的光彩與魅力;昨日的失利者,付出比別人高幾倍的努力,在今日告別以前失敗的“影子”;走日的信心充足者在今日做出更加驚人的成績:昨日的心情低落者,與勇者看齊,信心倍增……
也只有這樣,昨日的'人在今日以至未來會展現(xiàn)自己光輝的一面。我們要努力著改變昨日的自己,變得更加智慧與勇敢,讓煥然一新的自己在未來更加振作,勇敢面對明日的挑戰(zhàn)!。
告別昨日的自己,重塑一個輝煌的自我!
告別小學作文13
眨眼間,我就要與小學生活告別,把腳邁知識更加深厚的初中的殿堂了。
感謝老師,是您手把手把我?guī)нM知識的世界,讓我識字讀書,您如甘露滋潤了我,讓我成長……
老師,我永遠忘不了您的教誨。有一次,我有一道錯題不會做,訂正了好幾次也依然是錯誤的。就在我灰心喪氣,準備放棄之時,您特意到課下來找我,犧牲您寶貴的休息時間來給我講題。這道題很難,講了幾遍之后,您的額頭上沁出了密密的汗珠,嗓子也干了,連著喝了好幾口水,但您還是接著幫我講解。最終,我把這種類型的題都弄明白了,謝謝您,您的一舉一動都透露著您對我的關(guān)心。
不僅是老師對我的悉心教誨讓我感動無比,同學們與我之間的'友誼也讓我終生難忘。
記得在一二年級的時候,我的腳磕破了,不爭氣地哭了起來。當時,我的旁邊圍了幾個同學,我以為我要被他們笑話了。但他們卻關(guān)切地問我怎么了,傷著哪了,疼不疼?還有一個同學把我?guī)У搅酸t(yī)務室,讓校醫(yī)給我上了藥。他們的行為溫暖了我,讓我更好地融入了班級!
時光如江水一般沖入大海,不知何時才能西歸,我恨自己在課上一直神游天外,讓知識從手中溜走;也恨時光如此匆匆,讓我連告別的時間都沒有。
再見了老師,祝您桃李滿天下;再見了,同學們,祝你們前程似錦,以夢為馬,不負韶華!我相信,這次并不是最終的分別,我們一定還會再見!
告別小學作文14
今天,去吃飯的路上,發(fā)生了一件差點兒讓我的生命受到危險的事,而這件事,也在我的心中敲響了警鐘。
中午11點半左右,跟著姐姐走在去飯店的路上,我拿著手機,即使是走路,眼睛也盯著手機目不轉(zhuǎn)睛,頭也不抬便往前走,過了不知多長時間,姐姐抓了我一下,手機就差點兒掉在了地上,我還很生氣,對姐姐大吼大叫,但下一秒,我就不說話,一輛汽車從我面前飛馳而過,原來,剛才是紅燈,因為我玩得太入迷,所以沒有注意到,不僅如此,我不給姐姐說句謝謝就算了,還對著姐姐大吼大叫,我真為此感到后悔。
回想事情的原因,固然是因為我走路玩手機不看路造成的,現(xiàn)在想起這件事,仍令人后怕,讓我膽戰(zhàn)心驚,這時,我又想起了新聞上,一個個家庭因為手機而遭成的案件數(shù)不勝數(shù),大街上的`低頭族也是越來越多,他們的生活應該是乏味,手機雖然美好,但總歸是虛擬的,是不存在的,他們?nèi)狈ΜF(xiàn)實的交往,手機的用途不應只停留在打游戲、看抖音,應該用手機做更多有意義的事,而這需要我們所有人一起努力。
手機成癮,固然難戒,但不是戒不掉,戒網(wǎng)癮需要堅持,一個寒假下來,很多人將會戴上眼睛,這是手機的危害,但它也并不是百害而無一利,手機上我可以結(jié)識到許多新朋友、網(wǎng)上交往,也更加方便快捷,但“走路玩手機,親人兩行淚"。不為別的,就為我們自己,也要低頭族減少、減少,再減少,讓我們一起努力,告別低頭族,加油!
最后,我呼吁大家:少玩手機,保護視力,告別低頭族,讓我們大家一起努力,沒有什么是戒不掉的,加油!
告別小學作文15
在我看來,在這個花一樣的年齡,我本應該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的?墒,時光老人卻要把我拉走,要我告別童年。
我忽然想起小時候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛,會望著五彩繽紛的泡泡出神;會妄想長出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍天……
時光老人啊,請你不要那么無情,讓我在童年多停留一會兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!
自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的時光。錯誤時,它提醒我;傷心時,它安慰我;失敗時,它鼓勵我;失望時,它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因為這樣訴說我將告別童年。
小學是那樣的普通,又是那樣的.溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學時光。
淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長,童年只是人生的一小段,時間不會因此而停留。
是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!
告別小學作文16
窗外刮著微涼的風,把小樹的枝葉吹跑了,也將蒲公英娃娃,離開了它的家,告別了。
不管是誰,都有告別的那一天,是與親人還是朋友,是長久擁抱還是短暫觸碰,都是告別。
匆匆的時光把父親帶到了去新疆的那一天,父親也不得不登上飛機,與家人告別。
雖然只有一年半的'時間見不到面,并且還有各種通訊方式,但我依然很想念,大家都一樣。
離別的前一個夜晚,我們也早早地為父親整理好行李,也希望父親能夠心安理得地踏上新疆的征途。
父親說:“我明天早上就要去新疆了,我會與你們告別,到了新疆也會與你們通話的,你們不用擔心!
“幾點?”我問。
“不早,就10點半的飛機,晚上好好睡,放心就好!备赣H答。
“那好吧!”雖然我答應了,但心里還是有些不放心。
當天夜里,想起父親明天就要新疆去了,雖然是10點多,并且還能再見幾面的,但還是不禁有點小傷心。
回想起以前與父親的各種事,是開心還是失落,等等各種悲歡離合的場面,眼里情不自禁地掉了兩顆淚珠。
明天早上,我7點多就起了床,準備將父親送到飛機場時,下樓一看——父親和他的行李,都不見了!
我連忙跑上樓,跟媽媽說爸爸不見了,媽媽一聽,想起了昨日父親說過的話——“就早上10點半的飛機,晚上好好睡……”就立刻明白了父親的用意……
于是媽媽與父親通話,父親說實際是早上6:50的飛機,就是為了讓你們晚上放心睡……
我們都準備為父親送行,奶奶還做了父親的早餐,結(jié)果……
……
這這告別,不僅僅是一個普通的告別,還是父親對我們?nèi)胰说年P(guān)心與關(guān)愛……
告別小學作文17
“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑!边@是60年代人們最愛的一支歌。“藍藍的天,藍藍的夢”則是90年代的一支流行歌曲!八{天=夢?我們的頭上是否還有白云飄?”爸爸經(jīng)常這樣問我。
煙龍出動,廢氣肆虐。當芳香族化合物與黃曲霉素一起沖進大氣層時,我們正在讀:“天藍得像一塊玻璃,潔凈透明!
人類正在一點一點告別藍天白云。
“青山不改,綠水常流!鼻嗌?綠水?非也。青山――濯濯童山;綠水也――潭潭死水。我們欠了青山一筆債,我們負了綠水一片情!
一個孩子是這樣問母親:“黃河是什么樣的河?”母親說:“黃河是一條奔騰的大河!焙⒆诱f:“不,黃河里沒有水!
人類正在一點一點告別青山綠水。
“我知道這是你的世界,可沒有我,你的.生活不會那么美。”這是一只小鳥對人類的控訴。
在灰色筑成的都市中,難得看見只小鳥,甚至連麻雀也沒有。失去往日百鳥爭鳴的清平氣象,失去當年摯親摯愛的朋友,讓北京郊外的動物墓碑來證明這一切吧。
人是萬物之靈,萬物之主。人主宰生命,主宰自然。人,你是生命,動物,是嗎?也是。都是生命,都是地球的兒女!
人類正在一點一點告別鶯歌燕舞。
告別了天簌悠悠,告別了山風習習,告別了漳水潺潺,告別了鵲鳴聲聲……
人類啊,你想告別生命,告別地球嗎?
告別小學作文18
我對媽媽說:“把我的連環(huán)畫放到書柜里吧,我不看了,我長大了!蔽覍Π职终f:“把我的四驅(qū)車包裝起來吧,我不玩了,我長大了!蔽覍ψ约赫f:“把我的積木收起來吧,我不用了,我長大了。”……
我告別童年了,我長大了,我將童年的快樂送給小朋友了。
童年時候,我總認為搶座位是一種本事;長大之后,我認為讓座位才是一件快樂的事。一次,我坐在擠得象沙丁魚罐頭的公交車上。到站了上來了一對父子,那小孩的臉紅通通的,嘴里還含著棒棒糖。他們慢慢地擠到了我身邊,我看看他滿是汗珠的臉,立馬站起來,對他說:“小朋友,來坐我的位吧!”他嫩嫩地說了聲:“謝謝哥哥!蔽艺f:“不用謝,我長大了!比嚨娜硕伎粗覀冃α。
童年時候,我認為玩玩具是很快樂的;長大之后,我把快樂的`玩具送給小朋友。那一天,有幾個小孩在樓下踢皮球,我站在一旁看著。突然,球被踢到樹枝上,被枯枝扎破了。我不忍心看到他們在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,于是飛快地跑上樓,把我的球拿來,對他們說:“你們踢吧!”他們踢完球之后,準備將球還給我,但是我微笑著搖了搖頭:“送給你們了,我長大了,不玩這個了!
童年時候,我快樂時總?cè)抢先松鷼?長大之后,我尊敬老人。有一次,家里的門鈴響了,奶奶正要向大門走去。我趕快跑過去,一邊扶她坐下,一邊說:“您坐,我來開門。”一開門,原來是奶奶的老朋友,我叫道:“爺爺奶奶好。”然后給他們又是拿拖鞋,又是倒水的。他們走的時候,和奶奶說:“你孫子學會尊敬老人了嘛。”我說:“那當然了,我長大了。
我學會讓位了,我學會不玩玩具了,我學會尊敬老人了。我學會做長大的事了。
我告別童年了,我長大了。
告別小學作文19
時間的指針飛快地轉(zhuǎn)動,在美麗的吉水小學校園,不知不覺,我已經(jīng)度過了美好難忘的六年時光,校園里每一個角落都灑滿了我們的歡聲笑語。
在校園里,我記憶最深刻的地方就是那個帶著小亭子,有著石板小徑的“植物園”。從一年級開始,它就是我們玩樂的秘密花園。我記得那時,那里攀著高高的藤蔓,掩映著大大小小的假山奇石,是課后捉迷藏的好去處,直到現(xiàn)在,我和同學們在“植物園”玩耍的情景還時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
春天,“植物園”里鳥語花香,有紫荊花、杜鵑花、野豌豆以及許許多多無名小草的花朵,它們紛紛綻放,吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶,各種小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。在這時候,我最喜歡路過亭子,一邊嗅著花香,一邊沐浴著春日的暖陽,感受著校園的.蓬勃生機。
夏天,“植物園”是另一番景象,茂密的樟樹林把陽光篩成斑斑點點,同學們?nèi)宄扇旱卦谕ぷ永锍藳觯紶柣ハ噫覒蛲嫠,熱鬧極了。各種小蟲子也躲在樹上或者草叢中,“咝咝”、“唧唧”、“咕咕”地叫著,和同學們的笑語聲,組成了一曲校園交響樂。
一到秋天,“植物園”的景色就更加美麗了,草木的葉子變黃或變紅了,地上的落葉鋪了一層厚厚的地毯。清涼的秋風吹起,枯黃的葉子便從樹上飄飄悠悠地落下來,形如一只只飛舞的蝴蝶,使原本寂寥枯燥的秋天也變得生動起來。每逢此時,走過植物園的人都會情不自禁地停下腳步,欣賞這獨具一格的校園風景。
在冬天,植物園也并不乏味。期盼已久的雪花會把植物園裝扮成冰雪世界,亭子和樹木都被一層薄薄的冬雪覆蓋,從遠處看,仿佛一座白色的小宮殿。同學們趁課間休息的時間,抓一把雪,揉成一個小球,相互玩鬧著。所以即使在冬日里,這一片地方也總是一派熱鬧。
校園的一草一木都見證了我們的成長,在這個告別的季節(jié),我想再多走一走校園的小道,多聽一聽窗外小鳥的叫聲,多看一看老師同學們的笑臉。將來無論我走到哪里,都不會忘記這美麗多彩的母校,“植物園”也會永遠留存在我的記憶里,時時回味。
告別小學作文20
想起剛剛報名學游泳的場景,至今還有些激動和緊張。
第一天去的時候,教練就叫我們潛水,我滴個神,這是啥奇葩操作?不是循序漸進嗎?咋一來就上大菜?
教練說這是他的獨門絕技,得,你的地盤你作主。我把頭放進了水里,感到非常憋悶,于是就張開了嘴。對滴,你沒有猜錯,我喝了也不知道幾口水。那天中午,我連午飯都省了!
我是一個不服輸?shù)娜耍凶訚h流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。喝幾口水怕個啥,我要學會游泳,但是講真,那水是真難喝!
經(jīng)過十多天的艱苦訓練,我憑著不怕苦不怕痛的毅力,居然就學會游泳了。當我像魚兒一樣在水中暢游的時候,我的心情是充滿歡樂的`,我明白了一個道理:“世上無難事,只要肯攀登!
站在岸上的人學不會游泳,只會空想的人目標再遠大也不會有結(jié)果!
李老師告訴我們:“學而不思枉讀書,思而不學夢一場!边@是很有道理滴!
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