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心愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-10-22 03:49:42 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于心愛(ài)的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的心愛(ài)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于心愛(ài)的作文八篇

心愛(ài)的作文 篇1

  這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買了一輛非?岬倪b控汽車,我欣喜若狂,把它帶回了家。

  回家后,我上下左右仔細(xì)地打量了一下它:只見(jiàn)它渾身涂著橙黃橙黃的顏色,圓圓的輪子黑黑的`……一看就是一輛“善于奔跑”的“蘭博基尼”。

  我拿起遙控器,便愛(ài)不釋手地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就操作得熟能生巧了。它在我的控制下就像真的車一般,閃亮的車燈在車前掛著,像兩顆耀眼的寶石。再配上它那風(fēng)馳電掣的速度,如同一道橙色的閃電,再完美不過(guò)了!我正欣賞著,這時(shí),門外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲,打開(kāi)門一看,原來(lái)是樓上的哥哥來(lái)PK車技了。我一口答應(yīng)了,我們把車子放在起跑線上,然后一齊按下按鈕,“轟”地一聲,兩個(gè)車子沖了出去,我的“閃電”和他的“旋風(fēng)”在一起奔跑,蔚為壯觀。它們倆不相上下,一會(huì)這個(gè)車子跑得快,一會(huì)那個(gè)車子跑得快……

  到了拐彎處,我?jiàn)^力一按按鈕,車子漂移了一下,然后飛也似的跑了出去!耙蔽掖舐暁g呼!我的“閃電”贏了!

心愛(ài)的作文 篇2

  我有許多件穿過(guò)的毛衣,但唯獨(dú)有一件,我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò),這件毛衣是外婆親手給我織的,是暑假時(shí)外婆來(lái)看我?guī)н^(guò)來(lái)的。外婆知道武漢這邊冷,怕我凍著,所以才給我織了一件讓我記憶猶新的一件毛衣。這件毛衣的顏色是桃紅色的,看著有些緊,其實(shí)是可以拉伸的,領(lǐng)子有一些高,是我小時(shí)候外婆花了很長(zhǎng)時(shí)間織的,現(xiàn)在穿可能已經(jīng)小了吧!

  你知道我為什么不把它扔了嗎?

  因?yàn)槲覜](méi)有親眼見(jiàn)過(guò)外婆織這件毛衣,所以我無(wú)法描述清楚織毛衣的`場(chǎng)景,但是我在心底里相信外婆織毛衣時(shí),一定是戴著那一副又重又厚的老花眼鏡,一定是坐在她老人家家里客廳靠著窗戶的椅子上,一定是拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤針用她那粗糙而又多斑的大手編織的,她的眼睛肯定瞇成了一條縫,專心地織著,不受外界的任何干擾。

  有一次媽媽在清理衣柜時(shí),從衣柜的最底下抽出了這件毛衣,她一看,便問(wèn)我:“這件毛衣是外婆給你織的吧?你是不是你沒(méi)有穿過(guò)?”聽(tīng)到媽媽問(wèn)我,我根本就不敢回答,這件毛衣以前我試穿過(guò)一次,因?yàn)轭I(lǐng)子又高又緊,弄得脖子不舒服,我就再也沒(méi)穿過(guò),但這畢竟也是外婆親手為我織的,說(shuō)出來(lái),媽媽會(huì)不會(huì)生氣?可這時(shí)媽媽卻說(shuō):“哎,這么久了,應(yīng)該也不能穿了,可惜了,要不要放到樓下的綠箱子里?”聽(tīng)了這話我連忙答到:“不行不行,再試試能不能穿,如果能穿我以后一定穿!蔽矣檬謸崦@件毛衣,撫摸著這件在衣柜里睡了好幾年的毛衣,上面全都是衣柜的味道,但是這么多年,我仍然能感覺(jué)到這件毛衣上的溫暖,這溫暖是從哪來(lái)的呢? 這個(gè)問(wèn)題我似乎知道,但又似乎并不清楚,好像答案就藏在心底里,上面生滿了灰,卻又打不開(kāi)。

  我的外婆,她每年暑假都來(lái),但只有這一次沒(méi)有來(lái),因?yàn)樗先思业耐葘?shí)在是不好使,無(wú)法從四川那么遠(yuǎn)的地方來(lái)武漢,但當(dāng)我撫摸著這件毛衣時(shí),就好像外婆已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我招手。

心愛(ài)的作文 篇3

  我的生日快到了,我高興極了,因?yàn)槲矣謺?huì)有新的禮物了。

  大姨回來(lái)了,問(wèn)我想要什么,我走到大姨身邊湊近她對(duì)她說(shuō):“大姨,我想要兩個(gè)幣幣大姨想都沒(méi)想就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,大姨真的給我買來(lái)兩個(gè)幣幣,這兩個(gè)分別叫伊歐和利爪尤一安。

  兩枚硬幣是圓圓的,啤酒蓋大小,韭黃色,身體上面標(biāo)示著功擊力幾千,反擊力幾千,評(píng)價(jià)幾顆星。

  它們可好玩了,一個(gè)人拿著一個(gè)幣幣打另一個(gè)幣幣,只要你一打翻就贏了。玩起來(lái)非常簡(jiǎn)單。我一有空就玩它們,爸爸提醒我別玩物喪志,我卻心癢難耐。

  練好本領(lǐng),我就跟同學(xué)PK。有一次跟張宇翔玩,開(kāi)始打的時(shí)候,張宇翔把把都贏,我把把都輸,看見(jiàn)張宇翔洋洋得意的樣子,我氣得七竅生煙!鼓足力氣,調(diào)整戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn),我反敗為勝。

  自從有了兩顆幣幣后,我的'生活新增了許多樂(lè)趣。

心愛(ài)的作文 篇4

  我最心愛(ài)的東西就是那厚厚的書(shū)本了,我房間里的書(shū)堆積如山,有作文書(shū)、科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)……簡(jiǎn)直可以開(kāi)個(gè)圖書(shū)館了。每天我都要從書(shū)堆翻出幾本書(shū)來(lái)看。

  我看過(guò)的書(shū)很多,但我最喜歡的還是那本法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)以及它們的生活習(xí)性,成了我形影不離的朋友。有一次晚上,我看見(jiàn)漆黑的夜空中閃爍幾點(diǎn)光亮——幾只螢火蟲(chóng)。突然一個(gè)問(wèn)題從我的腦子閃過(guò)——螢火蟲(chóng)為什么尾部會(huì)發(fā)光呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,卻依然百思不得其解。媽媽也回答不上這個(gè)問(wèn)題。我一回家便去請(qǐng)教我的朋友——《昆蟲(chóng)記》。這才知道螢火蟲(chóng)的尾部有一層特殊的角質(zhì)層,到了晚上,這層角質(zhì)層就會(huì)自己發(fā)光。我還知道了,螢火蟲(chóng)原來(lái)是很團(tuán)結(jié)友好的昆蟲(chóng)。當(dāng)一只螢火蟲(chóng)用自己的毒針刺進(jìn)蝸牛體內(nèi)后,這些毒素會(huì)破壞蝸牛的身體結(jié)構(gòu),使蝸牛的.身體軟化變成一股稀泥。然后再飛回去召喚伙伴們一起來(lái)分享美食。它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,?shù)日后,才會(huì)吃完這些食物。

  你看,書(shū)不僅解答了我很多疑問(wèn),還豐富了我的知識(shí)。我不禁想起了高爾基的一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)看到一本好書(shū),我就如獲至寶。如今看書(shū)以成為了我生活的一部分,相信你也會(huì)愛(ài)上書(shū)的。

心愛(ài)的作文 篇5

  我有一個(gè)多功能的電話手表,它是去年過(guò)年時(shí)媽媽送給我的禮物。

  電話手表是長(zhǎng)方體的形狀,它的'顏色是藍(lán)黑相間的,手表的紐帶上一共有二十個(gè)孔,它可以調(diào)大調(diào)小,不僅孩子能戴,大人也可以戴。電話手表穿著一件“海報(bào)”,海報(bào)的內(nèi)容是今年最火的游戲:絕地求生。只見(jiàn)圖上硝煙彌漫,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。

  它的功能有:打電話、緊急呼叫、發(fā)信息、收信息、電話本、拍照、相冊(cè)、計(jì)算機(jī)、手電筒、微聊,一共有十一個(gè)功能。電話手表的背景是一片流星雨,漂亮極了!我每次打開(kāi)手表的屏幕,它就好像在說(shuō):“小主人,你看我多漂亮,我可是你的好幫手哦!”

  電話手表不僅是我生活中的好朋友,還是我的好幫手。它既是各種軟件的收納箱,又是各種程序的溫暖家園。我從心里喜歡它。

心愛(ài)的作文 篇6

  在我的房間里擺放著一個(gè)機(jī)器娃娃,她給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),因此,我給它取名為“小快樂(lè)”,她是在我七歲時(shí)爸爸給我的生日禮物。

  “小快樂(lè)”長(zhǎng)約一米,寬約20厘米,比一般的機(jī)器娃娃大很多。她身穿著一條粉色,連衣裙胸前夾著一個(gè)蝴蝶結(jié),頭上還扎了兩個(gè)麻花辮,嘴角露出一絲微笑,手里拿著一個(gè)金色的.小圓球,是個(gè)按鈕,真是小巧玲瓏!她頭戴碗一般大小的帽子,腳穿手掌般大小的鞋子,真是精美雅致!

  它不僅看上去美觀大方,而且它的功能也不小呢!

  如果你想讓“小快樂(lè)”跳個(gè)舞,就按一下她的金球按鈕不動(dòng),對(duì)她說(shuō)“小快樂(lè),跳個(gè)舞吧!”她就伸伸胳膊,扭扭腰跳起舞來(lái),那可愛(ài)的樣子,足以讓你捧腹大笑。

  如果你想讓他唱個(gè)歌,她就能把歌唱的很好聽(tīng),讓你聽(tīng)了一遍還想再聽(tīng),令人回味無(wú)窮。

  如果你想讓她幫你吸一吸地毯上的灰塵,它就會(huì)從肚子里“吐”出一個(gè)吸塵器,然后在三分鐘之內(nèi)把灰塵吸完,讓你心滿意足。

  每次我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)和小快樂(lè)聊天。

  我真想讓朋友們看看小快樂(lè)的可愛(ài),把更多的快樂(lè)帶給我的朋友們。

心愛(ài)的作文 篇7

  我有一個(gè)小海螺,這是我從三亞的海邊不遠(yuǎn)千里帶回來(lái)的,我非常喜歡它。

  小海螺長(zhǎng)著像冰淇淋圓筒一樣的形狀,身上是白色的,點(diǎn)綴著棕褐色的斑點(diǎn),特別漂亮。用手摸它,硬硬的,涼涼的,上面有細(xì)細(xì)的突起。放到耳邊,能聽(tīng)到隱隱約約的“嗚嗚”聲,爸爸說(shuō)那是大海的聲音。

  我把它放到盆里,再放入幾條小魚(yú),小魚(yú)歡快的`圍著小海螺游來(lái)游去,在水光的映照下,小海螺好像也快活起來(lái)。妹妹看見(jiàn)了,非要嚷著讓她玩。我有點(diǎn)不舍得,但耐不住她的磨蹭,就把小海螺給她玩了。結(jié)果怕什么來(lái)什么,她竟然把我的小海螺弄丟了!我氣得對(duì)她大吼大叫。我非常著急,翻箱倒柜到處尋找,可怎么也找不著。接下來(lái)的幾天我失魂落魄,但心里一直想著我的小海螺。

  幾天后,我在整理客廳沙發(fā)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)我日思夜想的小海螺正靜靜地躺在沙發(fā)底下一個(gè)隱蔽的角落里。我俯下身,它的身上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光,像是在慶祝我們的重逢。我內(nèi)心激動(dòng)不已,雙手顫抖著小心翼翼地把它捧在手心里,我沉浸在心愛(ài)之物失而復(fù)得的喜悅里,雙手再也舍不得放開(kāi)。

  現(xiàn)在,我把它放在書(shū)桌的瓶子里,一抬頭就能看到它。每當(dāng)休息的時(shí)候,我就用手撫摸它,放到耳邊聽(tīng),那嗚嗚聲就像對(duì)我在輕輕的訴說(shuō)。小海螺不僅是我的心愛(ài)之物,也像是我一位知心的朋友,我喜歡它。

心愛(ài)的作文 篇8

  我的學(xué)校坐落在環(huán)境優(yōu)美的新橋河畔。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那壯觀的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng),最引人注目的是校園兩旁的花壇;▔荒晁募撅L(fēng)光無(wú)限。

  春天的花壇綠意盎然。翠綠的小草從地里鉆了出來(lái),露出嫩嫩的尖芽。各種花兒盡情裝扮著自己秀美的身姿!小樹(shù)也沒(méi)閑著,換上綠色的新衣服閃亮登場(chǎng)。

  夏天的花壇生機(jī)勃勃。各種植物茂盛地生長(zhǎng),拼命地展現(xiàn)自己旺盛的生命力;小動(dòng)物們?cè)跇?shù)下自由自在地嬉戲,灌木叢整齊的排列著,肩并著肩,手牽著手,形成一道道綠色屏障,給蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨;花壇里的.花朵用驕艷的色彩點(diǎn)綴著熱情浪漫的夏日,微風(fēng)吹拂送來(lái)縷縷清香,引來(lái)了知了、麻雀時(shí)而駐足喝彩,頓時(shí)增添了不少生機(jī)。

  秋天的花壇別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,為花壇鋪上一層層彩色的地毯,來(lái)年化作春泥滋潤(rùn)著各種植物。

  冬天的花壇雖冰冷卻有可愛(ài)之處。早晨,樹(shù)枝上、地面上蒙上一層厚厚的冰霜,好像是冬姑娘怕它們著涼,特意為他們準(zhǔn)備的被子。花壇已恢復(fù)平靜,沒(méi)有了往日的暄器,小動(dòng)物們已不見(jiàn)了蹤影,為數(shù)不多的植物孤立在寒風(fēng)中,頑強(qiáng)地接受著考驗(yàn)。此時(shí)的我們并不覺(jué)得花壇是單調(diào)的,沒(méi)事摸摸樹(shù)枝、跟植物們說(shuō)說(shuō)悄悄話,一個(gè)個(gè)的樂(lè)在其中。

  我的學(xué)校一年四季都很美,特別是花壇的一年四季更是讓我魂?duì)繅?mèng)縈,我真心喜歡學(xué)校的花壇。

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