大學(xué)作文500字匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)作文500字6篇，歡迎大家分享。
大學(xué)作文500字 篇1
我們到達(dá)云南的第一站，是翠湖賓館，它是臨湖而建的。我們稍做休整，就去了樓下的翠湖公園。公園里面郁郁蔥蔥，湖面上是密密的荷葉，我在公園里看見(jiàn)了曼陀羅花，它是黃色的，形狀像一個(gè)垂下來(lái)的喇叭，如果它只有瓶蓋這么大，我會(huì)誤認(rèn)為它只是一朵普通的喇叭花，可是曼陀羅花很大，可以蓋住我的臉，我是第一次看到這么大的花。
接下來(lái)我們?nèi)チ嗽颇洗髮W(xué)。一進(jìn)門(mén)我就被滿眼的綠色給吸引住了，兩顆又高又粗的銀杏樹(shù)屹立在大門(mén)的兩邊，矮矮的灌木整齊地排在兩側(cè) ，大片的草坪被圍在中間。我們順著寬寬的用青石板鋪成的石階走了上去，來(lái)到了一幢磚紅色的古老的建筑前，它的名字叫做會(huì)澤院。我們接著往前走，看到坐落在草坪上的另外幾幢老建筑，它們都被爬山虎覆蓋住了，顯得更加古老神秘。云南大學(xué)給我留下了深刻的印象，這簡(jiǎn)直就是個(gè)大公園。
然后我們?nèi)チ藞A通寺。圓通寺和其他的寺廟不同，其他的寺廟的臺(tái)階是慢慢往上走的，供奉的菩薩往往在高處，讓人肅然起敬。而圓通寺的臺(tái)階是往下走的，走到最后的大殿里頭，菩薩的眼睛正好和大門(mén)入口處的地平線一樣高，在佛教里，這叫做“眾生平等”。圓通寺可以說(shuō)是依山傍水，大殿背靠一座小山坡，前面是一個(gè)圓形的湖，湖水清澈，養(yǎng)了許多烏龜和魚(yú)。這里的香火鼎盛，來(lái)拜佛的人絡(luò)繹不絕。
大學(xué)作文500字 篇2
大學(xué)是一生中最美好的時(shí)光，我不知道這句話是哪位前輩說(shuō)的，但是今天我只想輕輕說(shuō)，不。
高中時(shí)父母、老師告訴我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，就不愁未來(lái)的生活了。于是，為了未來(lái)的好日子，我在教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線的奔波。我的小小的腦袋里，天真的認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)就走進(jìn)了天堂，從此會(huì)過(guò)上童話里衣食無(wú)憂的生活。
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不是這樣的。大學(xué)沒(méi)有我想的那么重要，大學(xué)不是我全部的世界。每個(gè)人的人生都是沙漠中的旅途，我們不停的趕路，不停地追逐走在我們前面的人們，一心期盼著前面不遠(yuǎn)處有甘甜的泉水汩汩冒出，滋潤(rùn)我們裂開(kāi)的嘴唇，也僅僅是滋潤(rùn)吧，我們不苛求能喝的飽飽的，只愿滿足那個(gè)潤(rùn)唇的夢(mèng)。而大學(xué)就自然而然的成了一口漫漫旅途中的泉。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，才知道這里不是我們的家，只是一個(gè)休息的驛站。我們失望了，我們盡情的著內(nèi)心的不滿，我們思索著當(dāng)初為什么輕易地被騙。但是前方的路還得繼續(xù)，要想生存下去，只能忍受漫漫旅途中的孤寂與荒涼。
或許有一天我們會(huì)明白明白，對(duì)于人生這次旅行來(lái)說(shuō)，無(wú)論是我們已經(jīng)歷過(guò)的，正在經(jīng)歷者的，或是即將經(jīng)歷的那些所謂的大事，都是人生旅途中小小的驛站。這些驛站終究是你人生中的過(guò)客，不管是讓你高興，讓你落淚，還是你對(duì)他無(wú)動(dòng)于衷。都是過(guò)客而已。
大學(xué)作文500字 篇3
有好幾次，好幾次我都想像這樣，這樣平靜的處在一個(gè)角落，淡淡的來(lái)評(píng)論一下我近來(lái)的生活～大學(xué)，似乎和我想象的不太一樣，我那曾經(jīng)固定的生活方式也因?yàn)檫@樣的不一樣而改變了許多。
大學(xué)，注定了我們繁忙但不充實(shí)，幻想但不真實(shí)……在這里， 我再也不會(huì)廢寢忘食的撰寫(xiě)那令我迷失的小說(shuō)，只能任它一個(gè)又一個(gè)待續(xù)完結(jié)的故事泛黃、隕落。
在這里，我再也不會(huì)去追隨那曾令我夢(mèng)魂縈繞的文學(xué)作品，哪怕連柳永的詩(shī)句都一度的感覺(jué)呦口、難辨。在這里，我再也不會(huì)邊抄寫(xiě)堆積成山的筆記邊刻意的模仿行楷魏隸四種筆體穿插，甚至面對(duì)那這書(shū)籍都變得木納，不知所措。在這里，我再也不會(huì)因?yàn)榇鞌《纯蘖魈�，再也不�?huì)將罕見(jiàn)的高分的卷紙放在書(shū)桌最上方，再也不會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而咀嚼著米飯穿梭奔跑在操場(chǎng)上，在這里，我再也不會(huì)感慨憧憬連睡三天三夜，再也不會(huì)發(fā)只要放假爬著回家也甘愿的毒誓，我再也不會(huì)跳下床，五分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗，火速?zèng)_向最前線，再也不會(huì)……
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我遺失了很多，遺失了我驕傲的青春……
有時(shí)候成長(zhǎng)是個(gè)神圣的話詞匯，可是自己看著自己成長(zhǎng)是件很殘酷很殘酷的事，我清晰的看見(jiàn)成長(zhǎng)的烙印在我心頭烙下深刻的紋理，十九歲我開(kāi)始討厭我曾一度另人艷羨的成熟！
大學(xué)！我有了新的生活，所以我用我蒼白的陳述告誡自己停止緬懷，我要用我老練的心去搏我未來(lái)，大學(xué)！我有了新的朋友！她快樂(lè)，純潔，膽小，善良，我要用我全部的熱情去維系去經(jīng)營(yíng)這份友誼地久天長(zhǎng)，大學(xué)，讓我失去了很多也得到很很多，這時(shí)候，我想我才真正明白人生歷程的意義！
大學(xué)作文500字 篇4
不知道你聽(tīng)過(guò)一位北京尖子生的言語(yǔ)沒(méi)：“現(xiàn)在窮人家的孩子越來(lái)越難考上好的大學(xué)了。我們生在北京這樣的大城市，從小就享受了良好的教育資源。像我們這樣中產(chǎn)階級(jí)的家庭，的確更容易出高材生。”這是個(gè)我們一直不愿直面的問(wèn)題，但事實(shí)就是這樣，我們無(wú)法更改。
中產(chǎn)階級(jí)的孩子，從小就享受了良好的教育資源�？赡苣氵�在為某一道題苦苦思索時(shí)，中產(chǎn)階級(jí)的孩子已經(jīng)知道了方法，比你苦苦思索出來(lái)的方法簡(jiǎn)單的多�？赡芩麤](méi)你聰明，但是人家會(huì)方法呀，人家有好老師呀。
我們從小似乎就被大人灌輸了這樣一個(gè)理念，窮人的孩子比城市的孩子更努力，富貴人家的孩子整天驕縱，不會(huì)好好學(xué)習(xí)的�？墒悄銈冎绬幔克麄兊募彝槭裁锤毁F？因?yàn)樗麄冇泄ぷ�，都是知識(shí)分子。他們大多數(shù)都明白讀書(shū)的重要性，自然會(huì)讓自己的子女好好讀書(shū)。他們的父母也會(huì)看書(shū)，子女在這種熏陶下，自然也會(huì)去學(xué)習(xí)的。
我們有夢(mèng)是好事，但做個(gè)完全不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)就叫白日夢(mèng)了。當(dāng)然也不乏有一些出乎人意料之外的人，但天才就那么幾個(gè)，你確定你就那么幸運(yùn)是天才？我們不能在終日的無(wú)所事事中就大言不慚的說(shuō)：“富貴人家的孩子沒(méi)咱們努力�！蹦菢拥男袨楹蜕底佑钟泻畏謩e？
所以窮人家的孩子們，草根逆襲的確可能實(shí)現(xiàn)。但前提是你去努力。人家資源好，比你又努力，你再說(shuō)你會(huì)贏他們就真是個(gè)傻子了。 當(dāng)然，我知道和他們相比，我也是窮孩子的.一員。但我會(huì)付出更多的努力的，靠自己改變自己的生活。你看著吧。
同學(xué)，記住，別人遠(yuǎn)比你想象中要。努力的多。
大學(xué)作文500字 篇5
轉(zhuǎn)眼就大了。
進(jìn)入了大學(xué)的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，可是不知道為什么，我的心里多了一分得躁動(dòng)。在這個(gè)自由的環(huán)境下，每個(gè)人都展現(xiàn)出了獨(dú)立的特性和不一樣的性格，想要去創(chuàng)造一番新天地。而我，卻想要尋覓一個(gè)安靜的環(huán)境。
身邊多數(shù)人開(kāi)始了聚會(huì)、飲酒的習(xí)慣很多都是高中不能做的事情。但是，我們明明還在學(xué)校，他們卻違背了準(zhǔn)則。似乎大學(xué)的生活已經(jīng)是社會(huì)生活了。
秋葉飄落，似乎有點(diǎn)兒日本漫畫(huà)中的味道，可是卻并不美好。坐在操場(chǎng)的一角看書(shū)的我成為了有些獨(dú)特的存在，盡管我并不在意。這個(gè)畫(huà)面我向往已久，不受約束，不思索時(shí)間，捧著一本書(shū)，在陽(yáng)光的灑落下品著內(nèi)容，楓葉時(shí)不時(shí)地飄落，倒是多了幾分的意境。默默的批注著、品味著，時(shí)間仿佛停止，就連空氣也變得清澈起來(lái)，不知不覺(jué)間的嘴角上揚(yáng)倒是暴露了我此刻的愉悅。
過(guò)程中，打球的人絡(luò)繹不絕，多是男孩子，女孩子如果來(lái)的話反而會(huì)有些顯眼。也有一些在練習(xí)短跑，有人計(jì)時(shí)，有人吹哨，很專業(yè)的樣子。一個(gè)練習(xí)滑板的姑娘吸引了我的目光，她在不斷地坐著同一個(gè)向前劃去的動(dòng)作，時(shí)快時(shí)慢，雖然不斷地失敗，但女孩似乎不懼怕摔倒，一直的嘗試著！這倒是不錯(cuò)的精致，讓我有了不錯(cuò)的感悟，哪怕只有一個(gè)人，只要時(shí)堅(jiān)持自己喜歡、想要做的事情，那就是一種美好。
我也因此少了一分孤獨(dú)感，雖未與之交集，卻也因?yàn)樗嗔艘环譁嘏�。在這個(gè)新的環(huán)境下發(fā)現(xiàn)了難得的美好。盡管很多事情并不是自己想象的那般，不過(guò)只要自己堅(jiān)信自我，不輕易改變的話，就可以一直進(jìn)步下去。
我喜歡這樣的感覺(jué)。
大學(xué)作文500字 篇6
百年校園里有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴(yán)，甚至威武，屬于那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學(xué)區(qū)隔絕了一樣。
這條小道，處于校園兩區(qū)交界的咽喉，右側(cè)是七十年代建的評(píng)平樓，最高不過(guò)七層，沉淀著歷史的樓房們，灰水泥砌成的墻布滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼的長(zhǎng)者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹(shù)。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側(cè)，是百年老樹(shù)，它們年齡應(yīng)當(dāng)與校園差不多。殘缺的樹(shù)皮一次又一次地被涂上紅線白漿，卻樂(lè)此不疲地向小道的行人匯報(bào)四季的交替。粗壯高大的樹(shù)干，算是小道的支柱了。樓房與樹(shù)木交相輝映，顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時(shí)才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價(jià)還價(jià)。平樓前有一塊矮墩子，一到那里，我便蹦上去，扯著爸爸讓他背我回家，不背就不走！爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長(zhǎng)，景色不美，無(wú)非就是看了上千次的老樹(shù)和老式車(chē)棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽(yáng)還沒(méi)下落，爸爸的頭上還找不到幾根白發(fā)……
步入小學(xué)，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風(fēng)度。放學(xué)回家，穿過(guò)嘈雜的人群，走進(jìn)林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽(yáng)灑下殷紅的余暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時(shí)候，連風(fēng)都踩著鼓點(diǎn)在吹。美麗的小道！見(jiàn)證我光陰的小道！你帶來(lái)我的快樂(lè)，送走了歲月，我的童年！
而如今，校園越來(lái)越現(xiàn)代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再?zèng)]拜訪過(guò)那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復(fù)存在了。我也沒(méi)什么理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優(yōu)雅，寧?kù)o深遠(yuǎn)？
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