【推薦】春暖花開(kāi)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春暖花開(kāi)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春暖花開(kāi)作文 篇1
那一天,沒(méi)有溫柔的陽(yáng)光也沒(méi)有蔚藍(lán)的天空,只剩深深淺淺的灰籠罩著這個(gè)冰冷的城市,我心靈的天空似乎也變得黯淡無(wú)光。乘上回家的公車(chē),目光呆滯地望著窗外。外面的樹(shù)紛紛扭著腰,行人的發(fā)絲都在風(fēng)中凌亂!班币活w顆晶瑩的雨點(diǎn)兒輕打著玻璃窗,霎時(shí)便如斷了線的珍珠從天而降。就在這短短的幾秒,行人們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上公車(chē),使本就不大的公車(chē)更加狹小。車(chē)廂潮熱的氣息,我的心似乎也要霉變,心情變得煩躁起來(lái)。
車(chē)門(mén)開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi)。每一次開(kāi)門(mén)都令我十分厭煩,我只期盼我能早些到家,而這樣一來(lái),我估計(jì)到家都得過(guò)“半個(gè)世紀(jì)”吧!我看向車(chē)門(mén),上車(chē)的是一位老大爺,他的頭發(fā)上掛滿(mǎn)水珠,外面的大雨將他的黑色皮鞋洗得發(fā)亮。他先是往后排一看,黑壓壓的一片,接著他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),目光與目光相碰如閃電一般。他似乎見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)便尷尬地朝我一笑,伸出手握上了冰冷的鐵桿。我望見(jiàn)他的那只手——布滿(mǎn)了繁密的皺紋,指甲還殘留著未洗去的泥垢,尤其是那只被雨水濕潤(rùn)了,凍得通紅的手啊!我的`心狠狠一抽,伸出手剛想叫老大爺坐在我的位置上,公交車(chē)的另一頭卻傳來(lái)了一個(gè)清脆響亮的聲音,“老大爺,來(lái)我這里坐吧!”。這聲音像是三月春風(fēng),溫暖人心。我循聲望去,那是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。此時(shí)老大爺?shù)哪樕铣錆M(mǎn)著笑容,黑壓壓的人群也都替老大爺讓出了一條道,他緩慢的向那個(gè)位置移去。我有些慚愧,內(nèi)疚從心底涌出。一步,兩步,他正經(jīng)過(guò)我的座位,伸出的那只手輕輕地拍打著他身上的那件濕襖,“老人家!這里比較近,比較方便!”。老大爺再次看向我,笑瞇瞇地對(duì)我點(diǎn)著頭,“好孩子!”我的臉為這聲表?yè)P(yáng)漲紅了,目光與目光相碰,我見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的那樣幸福的笑,快樂(lè)從我心底噴發(fā),暖意流入心間。
此時(shí)我的耳畔似乎回蕩著我熟悉的旋律“春暖花開(kāi),這是我的世界,每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)”“如果你要一個(gè)微笑,我敞開(kāi)火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你走到未來(lái)春暖花開(kāi)!蓖巴獾氖澜,密密斜織的雨簾里,傘花在綻放,似春日里的百花開(kāi)放在我的心尖。我站在公交車(chē)?yán)铮淅涞挠晁拇蛟谲?chē)窗上,我并不覺(jué)冬雨的寒涼,因?yàn)閻?ài)讓我的世界暖意融融!澳郎S芡,人間重晚情”,少年唯有敬,寒冬綻春花。
春暖花開(kāi)作文 篇2
盼望著,盼望著,春天來(lái)了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的'像雪;ɡ飵е鹞秲;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
春暖花開(kāi)作文 篇3
初春的風(fēng)已經(jīng)變得柔軟,金燦燦的陽(yáng)光照在人身上暖洋洋的。
沐浴在陽(yáng)光下,走過(guò)小庭院,我輕輕推開(kāi)門(mén),卻被里面的景象所震撼。
陽(yáng)光透過(guò)窗子落到地板上,也照在那依偎在一起的人身上。爸爸在看電視,媽媽靠在爸爸的肩膀上閉著眼睛小憩,嘴角卻一直掛著幸福的笑意,他們的手,緊緊牽在一起。
我從最初的詫異之后,便漫成了無(wú)盡的'欣喜。從來(lái)我都很羨慕那些總是膩在一起的父母,他們會(huì)手牽手一起散步,會(huì)幸福地笑著相擁看夕陽(yáng),會(huì)做許多的事。但我的父母卻總是不懂何為浪漫,從來(lái)不見(jiàn)他們牽手,不見(jiàn)他們擁抱,讓我有一種他們感情很淡的錯(cuò)覺(jué)。
可是現(xiàn)在我從來(lái)不知道,我那已皺紋滿(mǎn)布、銀發(fā)橫生的父母兩個(gè)人在一起,會(huì)有如此一種驚心動(dòng)魄的美麗。陽(yáng)光調(diào)皮地在他們臉上跳舞,那瞬間,我忽然覺(jué)得仿佛穿越千年也該是如此,滄海桑田,一眼萬(wàn)年。媽媽的嘴角一直揚(yáng)起,或許她在回憶著他們初識(shí)的一刻,或許她在想著他們共結(jié)連理的一天,又或許,她在展望著兩個(gè)人白發(fā)蒼蒼時(shí)相互扶持的樣子。但是不管她在想什么,我都覺(jué)得她是沉醉在幸福的漩渦里,爸爸也是。
那瞬間,我覺(jué)得自己何其有幸。那安靜地守望幸福的,是我的父母,是我所愛(ài)的人。他們一直都是我的世界最重要的守護(hù)者,只要他們幸福,那便是我最大的幸福。那瞬間,我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,風(fēng)來(lái)的時(shí)候,還有醉人的芬芳。他們?cè)谖业氖澜缋锉舜四,彼此?ài)護(hù)著他們溫柔的花田。
那瞬間,我的世界,春暖花開(kāi)。
我懶懶地倚在門(mén)上,沒(méi)忍心去打擾他們。陽(yáng)光跳動(dòng)在我的指尖,有一種天荒地老的溫情。我想他們或許不會(huì)一直像這樣牽著手,卻永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄那份情感。呵,眼角竟然有些濕潤(rùn)。
那英空靈空靈滄桑的聲音傳來(lái):“春暖花開(kāi),這是我的世界,每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)”
春暖花開(kāi),是我的世界,是噴發(fā)的愛(ài)。
春暖花開(kāi),他們永遠(yuǎn)安好,便是我的晴天。
春暖花開(kāi)作文 篇4
雷聲漸小,烏云散去,天放晴了。雨水積在路面坑坑洼洼的地方,積起了一個(gè)個(gè)小水凼,倒映出天空中潔白的云和白云背后的藍(lán)天。雨后的陽(yáng)光更加明媚,好像被雨洗濯了一般,耀著冒著嫩芽的枝條,春暖花開(kāi)。
把玩著前幾天姐姐從日本郵來(lái)的鋼筆,淺藍(lán)色上印著雪白的花邊、筆帽是個(gè)水晶的小熊系著藍(lán)色的小蝴蝶結(jié)。無(wú)論放在哪它都吸引這我的視線,連上學(xué)也帶著。“呀!好漂亮的筆!”同桌大叫了一聲。附近的同學(xué)聽(tīng)到都來(lái)看我的筆,不絕的贊美讓我飄飄然起來(lái),將臉揚(yáng)的高高的得意的說(shuō):“這是我日本的姐姐送我的!”“哇——”周?chē)鷤鱽?lái)羨慕的聲音。直到打了上課鈴那些人才散開(kāi),我玩起了這支給我榮耀的筆。這時(shí),后座我最好的朋友南,我和她從小就喜歡攀比,這回我可贏了她八條街了!她拽了拽我的衣服:“借我下你的文具盒好嗎?”我心想:想看我的筆直說(shuō)嘛。于是我便把手里的筆放在了文具盒里遞給了她。不一會(huì),她便將文具盒還了回來(lái),我暗暗得意,看你這回拿什么和我比?
一下課,同桌便向我借那支筆,我強(qiáng)壓著興奮,翻找著筆。卻如何也看不到它的身影,急的我滿(mǎn)頭大汗。同桌見(jiàn)狀鄙視的看著我“不借就算了,別裝著找不到啊!蔽蚁虢忉尩疫有比這更重要的事,我?guī)缀醢褧?shū)包都翻了一遍也沒(méi)有看到那代表我榮譽(yù)的筆。突然我想起我曾把它借給了南,我不是懷疑她,只是覺(jué)得有可能,我自我安慰著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她的.筆袋說(shuō):“借我看看好嗎?”沒(méi)想到她臉色變了,搖搖頭急忙把筆袋抓在手里。這讓我有些肯定是她拿了我的筆,但我沒(méi)說(shuō)什么,我想等她自己對(duì)我說(shuō),哪怕她偷偷把筆放回來(lái)也好,于是我這一天總是以各種理由離開(kāi)教室,卻始終沒(méi)有找回我的筆,終于不耐煩的我在放學(xué)時(shí)問(wèn)她:“你看見(jiàn)我的小熊筆了嗎?”她卻裝著無(wú)辜的看著我說(shuō):“沒(méi)有,我?guī)湍阏艺野!蔽乙幌伦泳蜕鷼馄饋?lái)“別裝了!就是你拿的,你就是嫉妒我的筆好看!我再也不要和你做朋友了!”邊說(shuō)邊背著書(shū)包跑出去,留下呆住的她。
不知什么時(shí)候下雨了,雨絲好像連成片,我停在學(xué)校房檐下在書(shū)包里找著雨傘,卻不想那支亮閃閃的筆就躺在書(shū)包的最低下,頓時(shí)心中打翻了五味壇,又悔又羞。這時(shí)南追了出來(lái),我不敢看她,也不知道該說(shuō)什么,低著頭,倒是她解開(kāi)了書(shū)包,從筆袋里拿出一塊電子表給我,我突然想起明天是我生日啊。原來(lái)一直都是我的錯(cuò),眼眶紅著接過(guò)表。拿出那不再充滿(mǎn)榮耀的筆遞給她:“對(duì)不起,我們還是朋友好嗎?”她笑了,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知什么時(shí)候雨停了,一道彩虹橫在蔚藍(lán)的天空上,仿佛在對(duì)我們微笑。雨過(guò)天晴,春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼,又是一年的春天,三月的芳菲已了,四月的氣息便開(kāi)始變得濃郁起來(lái)。
街邊的花兒開(kāi)得正艷,有些已經(jīng)有了些許開(kāi)敗的跡象,這就是所謂的“盛之極,衰之始”吧;ò晡,少了些人為地齊整,竟多了點(diǎn)渾然天成的意思。
路邊的樹(shù)葉也已經(jīng)露出了一抹盈盈的綠色,帶著絲絲笑意,看那蜂蝶欺身,樹(shù)葉微蕩,讓人心情放松,我不由地嘴角上揚(yáng),眼角的笑意開(kāi)始彌漫在臉上,回蕩在心里。
驀然回首,窗外有白色的精靈在回旋。就說(shuō)呢,沒(méi)有柳絮的春天怎能叫做春天?大團(tuán)大團(tuán)的陽(yáng)光灑在地上,映襯著那四月的雪花,炫耀著那柔軟的身段,曼妙的舞姿,又給這四月添了濃墨重彩的一筆。
古詩(shī)云:人家四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。怕是那山上的天氣太不近人情了吧?若是待到芳菲盡,山寺桃花才盛開(kāi),那以前的山中豈不過(guò)于寂寞?世人都喜錦上添花,山上的桃花似也不能免俗,那一朵朵的粉,定然也如同少女的笑臉上帶著一抹害羞的紅暈,必然喜煞游人吧。
湖邊垂釣的老人也漸漸的多了起來(lái)。哪怕是在晚上,湖面上也常常閃現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)的熒光,那是發(fā)光的魚(yú)漂再訴說(shuō)湖面下的盛宴。我也喜歡釣魚(yú),常常在溫暖的午后,或站或蹲,看他們將一尾一尾的魚(yú)兒收獲,我也變得快樂(lè)起來(lái),臉上蕩起愜意的微笑。或許會(huì)有人說(shuō),臨川羨魚(yú),何不撒網(wǎng)捕之?豈不知道觀看垂釣也別有一番韻味,不必在乎釣魚(yú)的多少,釣魚(yú)過(guò)程和釣魚(yú)時(shí)的.心情才是最重要的呢。其中妙處,只可意會(huì),不可言談。只記得小時(shí)候,和一群小伙伴偷偷地去池邊挖蚯蚓,用樹(shù)枝作魚(yú)竿,把挖來(lái)的泥鰍穿在樹(shù)枝上,俯身趴在池塘邊上,每次都弄得滿(mǎn)身是泥,卻還樂(lè)此不疲。若一次不成功就再去挖,覺(jué)得魚(yú)兒把蚯蚓吃掉也是一種幸福。那時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)先儲(chǔ)存好魚(yú)食再去釣魚(yú),只覺(jué)得這樣一趟一趟才收獲的多。這個(gè)時(shí)候是最怕媽媽會(huì)突然冒出來(lái)喊我們回家吃飯了。每當(dāng)釣到一條小的可憐的魚(yú)兒,滿(mǎn)面笑容盡顯眼底,我想這愜意的美妙時(shí)光是再也回不去了。
思緒被激蕩的水花拉回,極目遠(yuǎn)眺:呀,還有好些花兒呢,看那曼舞的櫻花,鮮艷的連翹,白的、紅的、紫的,匯成了一個(gè)別樣的春天。
春暖花開(kāi),春天的人兒也自在。慢慢走,靜靜享受春天的滋味。
春暖花開(kāi)作文 篇6
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。
我們脫下厚厚的棉衣和毛衣,換上輕巧的襯衫。在田野跳啊,跑啊,迎著溫暖的春風(fēng),曬著暖烘烘的太陽(yáng),興奮得心都要蹦出來(lái)了。
看,一朵花色的小花迎風(fēng)傲然地站在綠色的地毯上,走近一看,原來(lái)是調(diào)皮的孩子——薄公英在曬太陽(yáng)。遠(yuǎn)處一片的桃紅是那么惹眼,我們跑過(guò)去一看,哦!是桃樹(shù)小姐正在脫下灰色的大衣,換上嫩紅色的衣裙。山坡上,油菜花妹妹也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地穿上黃色的衣服。
一大群的孩子在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,熱情的風(fēng)箏也迎著溫暖的`春風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。孩子們已經(jīng)換上短袖,鼻子上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。一串串銀鈴般的笑聲飛向了太陽(yáng),飛向了高高的天空,好像在感謝太陽(yáng)公公為我們曬下溫暖的陽(yáng)光。
農(nóng)民伯伯更高興,你看他們?cè)谔锢锓N高梁、谷子、玉米……農(nóng)作物,嘴里歡快地唱:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天來(lái)了,希望來(lái)了……!
處處有生機(jī),春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,花兒開(kāi),草兒綠,孩子笑!
春暖花開(kāi)作文 篇7
從明天起,做個(gè)幸福的人。喂馬,劈材,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,和每個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福,那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人。給每一條河,每一座山取個(gè)溫暖的名字,陌生人我為你祝福,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。
——題記
友情
“糖果拿出來(lái),不拿我揍你!”聽(tīng)著小刺頭那囂張的話語(yǔ),看著那高揚(yáng)起的拳頭,手猛地捉緊,緩緩伸出,這時(shí),后面沖出一個(gè)小孩,“我告訴你,你再不走,老師就要來(lái)了,小心老師找你爸。”小刺頭不甘心的走了,“你傻啊,不知道叫的嗎?以后他再來(lái),你告訴我,我保護(hù)你!”看著她那驕傲的摸樣,驕陽(yáng)似火,手伸出來(lái),對(duì)她說(shuō):“一起吃糖。”那一刻,甜入心扉。
友情是什么?友情是一種可遇不可求的幸福,是不認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人中一個(gè)人伸出手的幫助,是相顧一笑的相知。
親情
“喝點(diǎn)牛奶吧,熱乎乎的暖胃,考試別太累,我和你爸也不要求你什么,盡力就行了!薄爸懒,媽?zhuān)視?huì)休息的”“你啊……我就在客廳,餓的話叫一聲,媽給你煮面!薄爸懒,你好煩啊,趕緊出去吧,我還有一道題沒(méi)做呢!薄
親情是什么?親情是那令人不耐煩的嘮叨,是那杯氳染了媽媽雙鬢的牛奶,是那歲月摩挲過(guò)后留下的花白。
愛(ài)情
“今天我訂了電影票,你有時(shí)間嗎?一起看吧!薄昂冒 !薄拔蚁矚g你,你愿意從今天起只和我一起牽手過(guò)每年的'情人節(jié)嗎?”“我愿意!”看著那明媚的雙眼,我微微一笑,心跳不已。
愛(ài)情是什么?愛(ài)情是男女之間荷爾蒙分泌過(guò)多后的相互吸引,是與千萬(wàn)人之間一眼認(rèn)定的你我,是相互溫馨的幸福。
成長(zhǎng)?回憶
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是小時(shí)候爬起來(lái)再摔倒的過(guò)程,是友情的延續(xù),是親情的承載,是愛(ài)情哀傷后的堅(jiān)強(qiáng);貞浭鞘裁矗炕貞浭菑臒o(wú)知到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到了解,從了解到理解的過(guò)程,是那融于骨血的記憶。聽(tīng)著那裊裊的回憶之音,暈染著流逝的歲月,伴隨著成長(zhǎng)的回憶,一路行來(lái),我惟愿漫步四時(shí),等待春暖花開(kāi)。
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