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【實(shí)用】走進(jìn)高中作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)高中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)高中作文 篇1
這天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們能夠盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺(tái)可不能夠玩？”“當(dāng)然能夠啦！”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落，我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來。我原以為這是一件十分簡(jiǎn)單的事情，不就是來回一趟嗎？經(jīng)過今次親身體會(huì)，我才明白：要注意站的位置，否則，不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里，從那里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)：各科成績(jī)也要平衡，才能穩(wěn)步前進(jìn)。
之后來到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過，我一手抓去，嘿！抓住了。但是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對(duì)自己說：我就不信抓不住你�！靶募背圆涣藷岫垢�，我越是著急，越抓不到。可我沒有放下，繼續(xù)去抓，經(jīng)過一次次的失敗，最后最后抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂園的'美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會(huì)到了大地的完美，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是一舉兩得！
這天我們但是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。
走進(jìn)高中作文 篇2
九月的雨和著泥土的芬芳悄然而至，被秋雨洗過的天空是那么蔚藍(lán)。而今，在這片天空下的我伴著濃濃的秋意走進(jìn)了高中。
回首望望自己走過的路，那時(shí)的我也曾彷徨迷茫，我甚至都沒有注意到自己是何時(shí)又站在了一個(gè)青春的十字路口。高中，那個(gè)我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。
軍訓(xùn)是走進(jìn)高中的前奏。那時(shí)，在讓人疲憊的體能訓(xùn)練之后，我經(jīng)常會(huì)坐在一旁規(guī)劃高中生活�？粗H切而又朝氣蓬勃的同學(xué)們，我想高中應(yīng)該是青春飛揚(yáng)的少年們的新天地，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，年輕的我們才會(huì)更加了解未來與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑，它伴我們成長(zhǎng)，給我們庇護(hù)。溫暖的集體，優(yōu)秀的老師，可愛的同學(xué)，這些都是真正步入高中的我所擁有的。
在高中的學(xué)習(xí)生活中有淚水，有歡笑，有辛酸，也將會(huì)有收獲。在老師嚴(yán)肅而又和藹的臉龐上，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)是助我登上理想之巔的階梯。為了理想，陡峭與嚴(yán)寒又算什么呢？重要的是我們還有老師的幫助，在我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)而拼搏時(shí)，還有他們那些紅燭在鼓舞著我們。
在同學(xué)神采飛揚(yáng)的笑臉上，我明白了友誼是高中生活的.美麗篇章。這美麗該怎樣描繪呢？在追夢(mèng)的旅途中，還有他們的陪伴，我定不會(huì)孤獨(dú)。
父母的期待，老師的辛勞，朋友的鼓勵(lì)……這一切都是作為高中生的我們追夢(mèng)的動(dòng)力。是什么時(shí)候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁？是什么時(shí)候老師的嗓音變得那樣沙��？是什么時(shí)候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重？這一切，都是為了那一搏。
高中給我們帶來了那么多美好與感動(dòng)，然而我們回饋給它的僅僅只是見證它輝煌的那一搏。我想，高中的生活與音樂是有相似之處的，前奏與高潮的完美演繹，注定了尾奏的精彩。
秋將遠(yuǎn)去，在高中我們還有幾個(gè)美麗的秋可以度過？秋是收獲的季節(jié)，然而紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。
走進(jìn)高中作文 篇3
“張心藍(lán)！張心藍(lán)！明天愛心義賣，彭老師安排我們做售貨員！”好朋友楊澤安興沖沖地跑進(jìn)教室 ，告訴我這個(gè)激動(dòng)人心的好消息�！笆裁�！”我高興的一蹦三尺高，太棒了！，之前的愛心義賣，我都是當(dāng)顧客，這次終于可以當(dāng)次小商販了。
好不容易盼到了這一天，我和另外幾個(gè)售貨員們穿好衣服，戴好帽子，精神抖擻的站在了自己班級(jí)的攤位前，布置好邁品牌宣傳畫，一些用品，義賣也拉開帷幕。
一群一年級(jí)的小朋友像籠子里飛出的小鳥兒，蹦蹦跳跳的跑出教室飛奔到操場(chǎng)上。東一堆兒，西一堆兒，說說笑笑，把每一個(gè)攤位前都擠滿了。一個(gè)嫩生生的小女孩兒跑到了我的攤位前：“姐姐，那個(gè)多少錢？”我順著她手指的方向一瞥，是一個(gè)精巧的瓷娃娃。我仔細(xì)的看了看上面的標(biāo)價(jià)是，告訴她十元�！鞍パ剑F了！”她小聲的嘀咕著。我心一軟，“那就七元吧�！薄安恍校逶�！”還沒等我開口，她就大步邁了出去。哎，這可是成為小商販后的第一筆生意呀，看著她離去的背影，在瞧瞧擺在桌上的'瓷娃娃，我一咬牙，賣了就賣了吧。我高聲叫喚著，“小妹妹你別走，五元我賣給你！”她轉(zhuǎn)過身來狡黠一笑，付了錢，抱起瓷娃娃，心滿意足的走了。“這么虧本的生意，也算開門紅？小小年紀(jì)看價(jià)倒是不得了！”我一邊收著錢，一邊嘟囔。不過總算是開張�。�
人越來越多，各攤位前的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，大家都使出渾身解數(shù)招攬著客人。你瞧，東邊的那家攤位搞起了套圈的活動(dòng)，西邊的那家更是厲害，干脆做起了買一送一的促銷活動(dòng)，倒是招來了不少顧客前來購(gòu)買。我們也不甘示弱，請(qǐng)出來有“河?xùn)|獅吼”美稱的大嗓門兒同學(xué)孫錦陽(yáng)。只見他，深呼吸一下，大聲叫嚷著：“快來看，快來買哦，凡是在五一班愛心小鋪購(gòu)買商品的同學(xué)都可以免費(fèi)獲得雜志一本，糖果三顆！”那叫聲震耳欲聾，就快趕上學(xué)校的高音喇叭啦。別說，還真有效果，顧客們嘩啦一下全擁了過來把整個(gè)愛心小鋪，擠得水泄不通。“我要這個(gè)！”“那個(gè)多少錢？”毛絨小熊好可愛哦！“同學(xué)們吵吵嚷嚷的。原本就狹隘的小鋪更擁擠了，仿佛連一只螞蟻都擠不進(jìn)去。
”安靜！安靜！“我大手一揮，整個(gè)場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來，買東西的到左邊排隊(duì)，換東西的到右邊排隊(duì)！我話音剛落，鬧嚷的人群變立刻整齊的排成了兩列。看著他們離去時(shí)一個(gè)個(gè)臉上掛著滿意地笑容，我也微微一笑，看來我這個(gè)小商販當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哦！
天色漸漸暗了下來，天空在晚霞的映襯下顯得格外絢麗，同學(xué)們的臉上都掛滿了燦爛的笑容，�？粗麄儩M載而歸的樣子，我也笑了。雖然自己一樣?xùn)|西都沒有買到，但我的心里仍然向吃了蜜一樣甜，因?yàn)�，我不僅做了一回”小商販“更重要的是，我收獲到了快樂，幫助別人，原來是這樣的美好，我終于明白了那句”送人玫瑰，手有余香“的含義，我長(zhǎng)大了，我可以幫助別人了！
操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的寧?kù)o，各個(gè)班級(jí)都在清點(diǎn)著義賣得到的費(fèi)用，分分角角雖少，蘊(yùn)含著的卻是一份愛心，奉獻(xiàn)，零零碎碎雖小，凝聚著的是卻巨大的力量。這次愛心義賣讓我懂得了互助，懂得了付出，懂得了奉獻(xiàn)，懂得了友誼，更讓我懂得了什么叫愛！讓我們沐浴著陽(yáng)光成長(zhǎng)！讓我們?cè)趷壑衅痫w！
走進(jìn)高中作文 篇4
時(shí)間如流水一般匆匆而過，我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經(jīng)過去，我無法挽留；將來還沒有到來，我無法預(yù)測(cè)。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名，努力今日始。”誰(shuí)不想改變自已的命運(yùn)？誰(shuí)不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運(yùn)都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應(yīng)該在高三努力拼搏！
走進(jìn)高三，我面對(duì)的是高考，是對(duì)人生的`一次選擇，我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以，我不能對(duì)什么都念念不忘，一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都拋棄，惟獨(dú)帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過高三。
走進(jìn)高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來，走出來，開出來的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，前方有許多挫折和困難在向我撲來，我不怕，我要樂觀、勇敢地面對(duì)眼前的一切�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”！
走進(jìn)高三，我要有堅(jiān)韌的毅力�！暗嗡┦�、“精衛(wèi)填�！薄ⅰ坝薰粕健�，他們最終都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儓?zhí)著，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進(jìn)高三的我，就必須有一顆執(zhí)著的心，讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢(mèng)想；任何火焰也灼傷不了我出土的愿望；任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光，因?yàn)槲矣幸浑p雄鷹的翅膀，我要翱翔藍(lán)天，飛得更高、更遠(yuǎn)！
走進(jìn)高三，我要充滿信心。學(xué)習(xí)中，總要越過險(xiǎn)峻的高山，渡過茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”，對(duì)自己充滿信心，沒有越不過的坎兒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我?guī)е職�、毅力和信心，載著我的理想走進(jìn)高三�！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學(xué)的校門向我敞開著，進(jìn)與退都由我把握，在高三這短短幾個(gè)月內(nèi)，我要奮斗！拼搏！為理想而戰(zhàn)！
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