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關(guān)于班級的作文

優(yōu)秀班級作文

時間:2021-03-11 12:33:29 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精華】優(yōu)秀班級作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】優(yōu)秀班級作文匯編5篇

優(yōu)秀班級作文 篇1

  蔚藍的天空飄著幾朵白云,下面是平坦的籃球場,場地上奔跑著幾個十一、二歲的少年,其間身穿紅色籃球服的,只見他縱身一躍,把球向球籃里盡力投去,球卻砸中了球籃的外側(cè),彈了出去。

  這個投籃沒投中的便是今天我要寫的主人公:魏錦坤。他有一頭黑黑的短發(fā),圓圓的臉上長著一雙小卻有神的眼睛,鼻子也是小小的,與之形成鮮明對比的是嘴巴顯大,好像可以把所有東西都吞下去似的;他的身材微胖,行動卻十分敏捷。我們從二年級就成為了好朋友,他是個很善良也很熱心幫助他人的人。

  記得有一次我在樓梯上走著,突然腳下一滑,身子就摔倒了,頭磕到了地上,不一會兒頭上就起了個大包,這時候魏錦昆跑了過來,把我拉起,然后很鎮(zhèn)定的拿了一條毛巾,把我?guī)У较词珠g,用涼水浸濕毛巾,把濕毛巾敷到大包上,邊敷邊說:“不用怕,一會兒就好了!睕]想到在他的熱心照顧下,那個大包一會就消下去了,疼痛感也減輕了不少。我感激的不知如何表達自己對他的謝意,不停的說:“謝謝,好哥們。”

  還有一次,快考試了,我卻找不到鉛筆盒,著急的像熱鍋上的螞蟻又是翻書包又是翻桌斗,他看見就跑來問:“你在找什么?”我焦急的說:“鉛筆盒,馬上考試了沒有筆可怎么辦呀?”他微微一笑,二話不說從自己鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說:“快拿著,先用著,馬上就考試了。”我接過他的筆,心里又是一陣說不出的感激。

  這就是魏錦坤,這些小事兒雖然看起來微不足道,卻讓我看到了一個好朋友的良好品質(zhì),善良又有愛心,感謝你的相助,相伴。

優(yōu)秀班級作文 篇2

  今天一大早,我們畫畫班四十五名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,去往山西省的皇城相府寫生。初二作文春400字

  一路上,我們興奮極了。尤其過隧道時,我們樂得大呼小叫。

  到了那里,我驚呆了:這不是故宮嗎!這么大的房子!這么多的房子!這么漂亮的房子!哦??告訴你吧,這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。

  跟隨著導(dǎo)游阿姨,我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓??

  最后,我們落腳到主人的后花園,剛到那里,我就被眼前美麗的>景色深深吸引住了:那里綠樹成蔭,鮮花盛開,小瀑布歡樂地飛流直下,小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀,而且有著美麗的>故事。我的畫就從它開始了??

  在小鳥美妙的歌聲中,我的畫大功告成啦!初二作文春400字

  今天真沒白來,我>收獲了故事,收獲了美景,收獲了作品,收獲了快樂??滿載而歸,回家見爸爸媽媽啦??

優(yōu)秀班級作文 篇3

尊敬的各位老師:

  我們是人文社科學(xué)院14級漢語言文學(xué)2班的全體學(xué)生,秉著求學(xué)尚德,求實創(chuàng)新的教訓(xùn),在荊楚理工學(xué)院這片美麗的土地上汲取知識的力量 ,展現(xiàn)自己的風(fēng)采 。過去的一年我們14級漢語言文文學(xué)2班全體同學(xué)成績優(yōu)異,思想也上進,積極與黨組織靠攏 ,生活上團結(jié)友愛互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優(yōu)秀班集體這個稱號

  時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過了一年的時間 。在大學(xué)校園走過的時間里我們08級漢語言文學(xué)二班 做為一個團結(jié)向上的 班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當(dāng)優(yōu)秀的班集體

  我們班,向來以出勤率高,遲到少,聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中,我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認真聽講的 同學(xué)。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的 原則。從大一開始我們班同學(xué)就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,沒有誰規(guī)定幾點起床早讀但很多同學(xué)仍然早起,捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習(xí),但同學(xué)都背起書包其教室自習(xí),誰也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說我們班的同學(xué)是 各自為戰(zhàn)的 比是一個方面而幫是另外一反面,臨近考試時,同學(xué)們都會不約而至的選在一個地方一起自習(xí),不懂的就相互討論,相互學(xué)習(xí)相互進步,這就是我們班比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)

  我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績大家是有目共睹的,也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級團體,一個學(xué)風(fēng)濃郁的班集體,更是一個團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們在愛學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心思想上共同進步,迄今為止,班級多人被評為優(yōu)秀團員并推薦入黨,而入黨積極分子更是不勝枚舉,搬上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請書。平時,團體生活也是豐富多彩的,剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)生活增進了 同學(xué)之間的認識與了解;之后的團組織生活又讓大家的'友誼更進一步,班上同學(xué)也更團結(jié)一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領(lǐng)悟到了荊楚的思想精髓,楚文化的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心,也使我們形成了積極上進的精神品質(zhì)!有優(yōu)秀的成績做鋪墊,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有向上的思想做后盾,這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么 ?

  一個優(yōu)秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南,為成為一名優(yōu)秀的人類靈魂的工程師而奮斗!我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終,奮斗永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好,成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現(xiàn)。

  以下就是我們班最主要的榮譽

  在20xx至20xx學(xué)年上半學(xué)期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎;在人文社科學(xué)院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名;20xx您我們班有數(shù)人獲得學(xué)校獎學(xué)金;另外有數(shù)人在學(xué)生會工作并擔(dān)任一些職務(wù);在學(xué)校舉行的大學(xué)生心理知識競賽中榮獲優(yōu)秀獎;在上學(xué)年的考試中 我們班的合格率達到百分之九十以上;部分科目達到百分之百;在20xx年黨校培訓(xùn)班上我們班有二十多人參加培訓(xùn)。無論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱號,我們都會繼續(xù)堅持我們班的理念,我們永遠相信拼搏創(chuàng)造奇跡

  此致

敬禮

優(yōu)秀班級作文 篇4

  福建永安市北門小學(xué)二年級二班 謝雨泉

  我們班的流行風(fēng)可以說是一波未平一波又起。

  流行風(fēng)之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學(xué)們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學(xué)們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境,被校長嚴(yán)厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風(fēng)就這樣停息了。

  流行風(fēng)之二:因為電視里演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖!愛果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風(fēng)可真是來勢兇猛!

  流行風(fēng)之三:果寶機甲風(fēng)還未停息,校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個情況,對同學(xué)們說:“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮!痹隈R老師的努力下,校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班的流行風(fēng)了。

優(yōu)秀班級作文 篇5

  星期五下午,我們502班開展了一場關(guān)于“開卷是否有益”這個問題的辯論賽。

  我們班共有八個小組,通過抽簽把八個小組分成四個小組正方,四個小組反方,分完我們就開始辯論了。首先,正方說:“莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’,既然是營養(yǎng)品就應(yīng)該多讀多學(xué)!狈捶浇又缴弦痪浞瘩g道:“我們剛學(xué)過‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’這句話,這句話就是說書就是藥,但藥雖然可以治病,但難免會有負作用。書也一樣。比如你看了一本書,如果這本書是好書,那就可以給你增加知識,但如果這本書是不健康的,就會給你造成負面影響,甚至使你走火入魔,神志不清!闭椒瘩g到:“盡管有些人看了一些不健康的書,使自己瘋狂并行兇犯法,那這又能說明什么呢?只能說明看書的人自己的心態(tài)有問題。如果是個正常人,他會連好書壞書都分不清楚嗎?還是明明知道那本書不健康還去看。這只是心態(tài)問題,不能歸咎于書。就像一個人拿一把刀去殺人,就怪那把刀不好嗎?請反方回答一下!薄

  就這樣,我們班對于“開卷到底有沒有益”整整討論了一節(jié)課,一直到放學(xué)才結(jié)束。通過這樣的激烈的辯論,大家學(xué)習(xí)了很多關(guān)于書的格言,又鍛煉了自己的口才,太有趣了,希望老師能多組織這樣辯論賽。

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