榮老師我想對您說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的榮老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
榮老師我想對您說作文1
榮老師,我想對您說：
我的名字叫龐濤開學(xué)后,榮老師您成為了我的數(shù)學(xué)老師,我感到很榮幸,在您給我上過幾節(jié)課后,交流幾次后,讓我感到您是一位上課仔細(xì),很嚴(yán)格的老師。但唯一的缺點是在處理某些事情過于仔細(xì)導(dǎo)致了羅嗦。
老師,我想對您說：“您上課很認(rèn)真仔細(xì),我聽也容易懂�！焙芏嗖幻靼椎膯栴},經(jīng)過您仔細(xì)的講解,我就會恍然大悟。并且您不但教的仔細(xì),還教的很快。您一兩節(jié)課就教到了一個練習(xí)一。如果這樣計算,豈不很早就教完了整本書,而早日準(zhǔn)備期末考試。這樣就可以獲優(yōu)秀的`成績.我真對您感到欽佩不以。
榮老師,我還想對您說：“雖然您既教的快還仔細(xì),但也有缺點,就是您太過于仔細(xì)而產(chǎn)生的羅嗦�！本驼f從學(xué)校吃飯和回家吃飯的同學(xué)吧。您從開學(xué)第一天就給我們將那些同學(xué)回家吃飯,那些在校吃飯。到了第二天您又問,我們當(dāng)時還覺得您很仔細(xì),關(guān)心同學(xué)。可到了第三天您還問那些同學(xué)還沒辦學(xué)生證,我們自然就覺得您羅嗦了.因為我們以是六年級的學(xué)生了。這些事我們自己會做。
榮老師,我最想對您說的是：“雖然在前面說了您的缺點,但請您別生氣。俗話說：“人無完人”,每個人都有優(yōu)缺點.最重要的是要勇敢地面對缺點,改正缺點,去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。這樣您就可以當(dāng)一民同學(xué)們喜歡的好老師。
榮老師,其實我還有許多心里話想對您說：“只是說不完�！蔽艺嫘南Ｍ芙弑M全力教我們,我知道,光您教是不行的,我也會堅持不懈的學(xué)習(xí),為自己的將來而奮斗。
榮老師我想對您說作文2
我的名字叫龐濤開學(xué)后，榮老師您成為了我的數(shù)學(xué)老師，我感到很榮幸，在您給我上過幾節(jié)課后，交流幾次后，讓我感到您是一位上課仔細(xì)，很嚴(yán)格的老師。但唯一的缺點是在處理某些事情過于仔細(xì)導(dǎo)致了羅嗦。
老師，我想對您說：“您上課很認(rèn)真仔細(xì)，我聽也容易懂�！焙芏嗖幻靼椎膯栴}，經(jīng)過您仔細(xì)的講解，我就會恍然大悟。并且您不但教的仔細(xì)，還教的很快。您一兩節(jié)課就教到了一個練習(xí)一。如果這樣計算，豈不很早就教完了整本書，而早日準(zhǔn)備期末考試。這樣就可以獲優(yōu)秀的成績。我真對您感到欽佩不以。
榮老師，我還想對您說：“雖然您既教的快還仔細(xì)，但也有缺點，就是您太過于仔細(xì)而產(chǎn)生的羅嗦�！本驼f從學(xué)校吃飯和回家吃飯的同學(xué)吧。您從開學(xué)第一天就給我們將那些同學(xué)回家吃飯，那些在校吃飯。到了第二天您又問，我們當(dāng)時還覺得您很仔細(xì)，關(guān)心同學(xué)�？傻搅说谌炷�問那些同學(xué)還沒辦學(xué)生證，我們自然就覺得您羅嗦了。因為我們以是六年級的學(xué)生了。這些事我們自己會做。
榮老師，我最想對您說的是：“雖然在前面說了您的缺點，但請您別生氣。俗話說：“人無完人”，每個人都有優(yōu)缺點。最重要的是要勇敢地面對缺點，改正缺點，去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。這樣您就可以當(dāng)一民同學(xué)們喜歡的好老師。
榮老師，其實我還有許多心里話想對您說：“只是說不完�！蔽艺嫘南Ｍ芙弑M全力教我們，我知道，光您教是不行的，我也會堅持不懈的學(xué)習(xí)，為自己的將來而奮斗。
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