【精品】五年級(jí)的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
他，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著眼鏡，臉上還有一些小痘痘。這個(gè)人就是我的哥哥。
我的哥哥是一個(gè)很愛(ài)逗我的男孩，每一次他把我逗哭后就會(huì)把我逗笑，一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，她把哥哥打一下哥哥才心靜！而且他還特好吸煙，我怎么阻止他，都不管用。你想聽(tīng)一聽(tīng)我怎么阻止他的嗎。那你就繼續(xù)往下看吧！
記得有一次，我在二樓寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候哥哥上了三樓，他上樓之后，我聽(tīng)到了打火機(jī)的聲音，我連忙上三樓去看看，在三樓，我哥哥在悠閑地哼歌，我問(wèn)：“你吸煙了沒(méi)？”他說(shuō)沒(méi)有吸，然后，我在哥哥的身上仔細(xì)的聞，聞到了煙氣，然后我把三樓中間的窗戶(hù)打開(kāi)一看，噗的一聲笑了。原來(lái)哥哥把煙放在了窗戶(hù)的邊上，哥哥看見(jiàn)后，也笑了。我對(duì)著哥哥說(shuō)：“可惡，你竟敢騙我！“哥哥見(jiàn)了，當(dāng)著我的面，急忙把煙給吸了，我急忙阻止他，可是，我夠不著煙，所以，就眼睜睜的看著哥哥一口一口的把煙吸掉！這時(shí)候，我哭了起來(lái)。哥哥這才不吸煙了，急忙把煙扔了，然后，我就笑了起來(lái)。
我的哥哥也特好喝酒，他喝酒的時(shí)候我也經(jīng)常阻止哥哥！
每當(dāng)哥哥喝酒的時(shí)候，我就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，讓他喝不成酒。但是，他喝啤酒的時(shí)候，我是絕對(duì)不會(huì)反抗的，反正喝啤酒又不會(huì)醉，告訴你，我哥哥對(duì)我說(shuō)，他喝12瓶啤酒也不會(huì)醉哦！
怎么樣！我哥哥是不是吸煙鬼，喝酒汗！
五年級(jí)的作文 篇2
聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)道：“你這個(gè)朋友是誰(shuí)？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，他叫王亞輝，他長(zhǎng)著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇很紅，而且臉色白皙，他可不光外表長(zhǎng)得俊俏，而且學(xué)習(xí)也出類(lèi)拔萃，不過(guò)別以為我的成績(jī)是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說(shuō)我敬佩他呢，那是因?yàn)樗恍概η趭^學(xué)習(xí)的精神是我不及的，實(shí)在令我佩服。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了題讓我們做，還沒(méi)等同學(xué)們做完的時(shí)候，已經(jīng)下課了，有不少同學(xué)在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué)，我想和王亞輝一起走，所以去叫他，誰(shuí)知，他還在寫(xiě)，我就說(shuō)道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走。”心里暗想：真是個(gè)傻瓜，天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你自來(lái)投。誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你先走吧，等我寫(xiě)完就走�！备翌A(yù)料的完全不同，我吃驚了，我沒(méi)有想到他會(huì)這樣回答，從那時(shí)起，我決心向他學(xué)習(xí)，于是受到了他的影響我也留下來(lái)寫(xiě)完了才走。
還有一次上課時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，一到下課，很多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了�？墒钱�(dāng)我去找王亞輝玩的時(shí)候，他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他說(shuō)：“我寫(xiě)完再去吧�！蔽抑缓米约喝ネ媪�，過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)找他，可他卻正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話(huà)，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應(yīng)和我出去玩。我的這個(gè)朋友真是愛(ài)學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他是個(gè)書(shū)呆子，可是我認(rèn)為，他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。
五年級(jí)的作文 篇3
上周日我和爸爸去公交公司充值站，給我的學(xué)生公交卡充值，卻遇上了排隊(duì)的“長(zhǎng)龍”。爸爸說(shuō)：“咦？老人和學(xué)生的公交卡只能在公交公司的充值站充值，可是普通公交卡完全可以在紅旗超市充值，而且附近的紅旗超市充卡根本不排隊(duì)，這里怎么會(huì)有那么多的中年人在排隊(duì)充卡呢？”我數(shù)了數(shù)，一共有110人都是中年人。
這時(shí)有，一個(gè)騎著電頻車(chē)的叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：”那邊的紅旗超市也可以充值！我剛充了，不用排隊(duì)”那些排隊(duì)的叔叔阿姨們的反應(yīng)只是冷冷地看他一眼，仍然很執(zhí)著地排隊(duì)等候。
排呀排，我們排到第60位的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)叔叔說(shuō)：”紅旗也可以充，那邊一個(gè)人也沒(méi)有�！边@里排隊(duì)的人們這回連看都不看那位叔叔一眼。有人一邊打電話(huà)向家人抱怨充值排隊(duì)的人太多，要等很久，一邊又傻傻地就不愿意走幾步到附近的紅旗超市去試試。
最后該我充了，但是后面那些叔叔阿姨們還在傻傻地排著！
明明有不排隊(duì)的地方，為什么要在這里傻排呢？爸爸說(shuō)：“這就是思維定勢(shì)的力量，這些人只知道公交公司充值站可以充卡，形成固定思維之后，很不容易接受別人的勸告，認(rèn)為是不可靠的亂說(shuō)�！卑职钟终f(shuō)：“從這件小事可以看出，要改變固有觀念是一件不容易的事情�！�
哦，這真是愚蠢的排隊(duì)！
五年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)人的生活如同一片大草原，草原上的植物如同生活中的酸甜苦辣：花朵中珍藏著童年時(shí)的珍寶；小草中有著所遭受困難與挫折的痛苦；蒲公英中有一種酸酸的感覺(jué)……而花朵中的一份小小的記憶卻讓我永遠(yuǎn)不能忘卻。
那次，我的后桌買(mǎi)了一本《小虎隊(duì)神探》，這可是班上男生夢(mèng)寐以求的書(shū)，可是卻偏偏在我后桌那里，要知道我后桌可是全班著名的吝嗇鬼，向他借東西，可真是難于登天。所以，我決定兵行險(xiǎn)招——竊讀！
中午，我先狼吞虎咽地把飯解決掉，然后再偷偷摸摸地回到了教室，接著，我又在門(mén)口偷偷摸摸地東張西望了一會(huì)，確定沒(méi)有人之后，才走到了后桌的抽屜旁，小心翼翼地拿出了《小虎隊(duì)神探》，津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)。
雖然我已經(jīng)讀得如癡如醉，但卻是“身在曹營(yíng)心在漢”，是不是放下書(shū)，跑到門(mén)口，刺探一下“軍情”。可隨著書(shū)中情節(jié)的發(fā)展，它像磁石般牢牢把我吸引住了，以至于我忘記了這是在竊書(shū)。等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)后桌已經(jīng)一腳跨進(jìn)大門(mén)了。我十分害怕，連忙把書(shū)扔回他的抽屜里，心虛地上去跟他打個(gè)招呼，便跑進(jìn)了廁所。過(guò)了好久，才敢出來(lái)，而教室里一切正常。
哎，竊讀可真嚇人，我既喜歡又怕這種感覺(jué)。
五年級(jí)的作文 篇5
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
再次拿起這本《城南舊事》，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，小英子稚氣的聲音再次傳過(guò)來(lái)，傳過(guò)來(lái)……
《城南舊事》中的小英子將我?guī)肆顺悄希瑤肆四堑奈淖趾陀朴频臍q月里。
書(shū)中的一切——緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì)，脖鈴“鐺、鐺”地響，妞兒含著淚花說(shuō)：“我找我親爹親媽去�！悲偗傤嶎嵉男阖懻f(shuō)：“看見(jiàn)我們家小桂子沒(méi)？”草叢里神秘的男子說(shuō)：“英子，別說(shuō)開(kāi)去，我也是好人呀�！彼螊屨f(shuō)：“英子，好好念書(shū)，你是個(gè)大姐，要有個(gè)大姐樣兒�！蓖高^(guò)英子童真的眼睛，我看見(jiàn)了許多許多。
書(shū)中的一切都有條不紊：緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而逝的歲月……小英子童真的心靈，恰似一首淡雅、天真的詩(shī)歌，一切都是緩緩的……
“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說(shuō)：“帶著夾竹桃，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”看著爸爸遠(yuǎn)去。而英子鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，望了一眼夾竹桃，她覺(jué)得，爸爸的花落了，但我長(zhǎng)大了。
驀然回首，花落人亡。落寞之后，那悲傷的離歌，“長(zhǎng)亭外，古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。
五年級(jí)的作文 篇6
書(shū)被我稱(chēng)為世界上最好吃的“零食”。為什么這樣說(shuō)？聽(tīng)聽(tīng)下面的故事你就知道了。
那天，老師在課堂上說(shuō)：“你們回家讓父母買(mǎi)《綠山墻的安妮》或者《窗邊的小豆豆》，并把它看完�！�
對(duì)于看書(shū)，我不太喜歡。所以買(mǎi)書(shū)的事打算不想和媽媽說(shuō)的。
回到家，飯桌上躺著一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。奇怪，我差點(diǎn)把這件事忘了。可沒(méi)有想到語(yǔ)文老師把這個(gè)事情發(fā)在了微信上去了，媽媽就提前買(mǎi)了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)這些書(shū)都是浪費(fèi)錢(qián)的�！眿寢屨f(shuō)：“你看一下吧，書(shū)都買(mǎi)回來(lái)了，要是不看，不是更浪費(fèi)錢(qián)嗎？”我就聽(tīng)了媽媽的話(huà)，打開(kāi)書(shū)看了一眼，很快就喜歡上了它。我把書(shū)抱進(jìn)了我的房間去了。我的媽媽看到我這么奇怪的事就先沒(méi)有管我。
回到房間，我再把書(shū)打開(kāi)，翻開(kāi)了第1頁(yè)，就想到了一句名言“讀書(shū)有三到，謂口到，眼到，心到。”
“呯”爸爸回來(lái)了，媽媽和爸爸在說(shuō)話(huà)，我一想就知道媽媽一定是說(shuō)我的怪事情。爸爸叫我出來(lái)。我問(wèn)什么事情？老爸說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)把你的怪事一五一十地告訴了我，你別裝做什么都不知道，我是知道的，只要你有一本喜歡看的書(shū)就會(huì)24小時(shí)都在看，你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”我說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)的全對(duì)！”“我會(huì)把我和你的對(duì)話(huà)也一五一十的告訴你媽媽的�！眿寢屌挛已巯梗桶盐业男聲�(shū)和舊書(shū)一起丟進(jìn)垃圾桶。看著我就心痛。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法：我以出去玩為借口，把媽媽丟在垃報(bào)桶的新書(shū)裝在一個(gè)袋子里，然后偷偷藏起來(lái)。如果媽媽問(wèn)這個(gè)是什么的話(huà)，我會(huì)說(shuō)是朋友送我的.一些筆而已。這個(gè)辦法果然行得通。
我回到了房間里，把新書(shū)都藏在床上，用被子蓋住。每個(gè)晚上我都熬夜看那本《綠山墻的安妮》。白天，我把它帶回學(xué)校，下課的十分鐘，我只用一分鐘喝水，不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，把所有的時(shí)間都用在了看書(shū)。在這個(gè)情況下，我用了三天三夜就看完了這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)真是我吃過(guò)最好吃的“零食”了，我好像把所有的智慧都吞了下去。我真感覺(jué)自己變聰明了。
五年級(jí)的作文 篇7
碧空如洗的藍(lán)天上微掛著幾絲云霧，空氣中溢滿(mǎn)著涼風(fēng)洗刷過(guò)的清新氣味。一片干枯的也從樹(shù)梢飄落，乘著風(fēng)起伏了下，輕輕蕩至地面，落葉靜無(wú)聲。
我伸手輕輕托起片枯葉，原本潤(rùn)滑平整的葉身變得干枯不平，那細(xì)小的葉脈竟輕微突起，哦，不是的，只是那外衣開(kāi)始慢慢變脆，將不明顯的脈絡(luò)凸顯了出來(lái)。略略看去，竟神似年邁老人的手背，那倉(cāng)皺的皮膚如此干燥，從而使血管突出了些許。讓人無(wú)端生出幾分悲涼的情緒。
霎時(shí)，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，那微曲的葉漸漸飛離了樹(shù)的懷抱，陪伴著清風(fēng)如蝴蝶般翩翩起舞，演奏著屬于自己的生命樂(lè)章。再立足觀望，我驚訝的發(fā)現(xiàn)那突兀的紋路如同蝴蝶翅膀那精致的細(xì)紋，蔓延至每一處。紛紛灑灑的枯葉競(jìng)相飄落，如此美麗！如此震撼！
足下已然鋪了一層薄薄的落葉，伴隨著步伐的節(jié)奏，發(fā)出有規(guī)律的“沙沙”聲，如同一支秋月小舞曲。走在上面像是走在柔軟的地毯上，這地毯漫山遍野，散發(fā)出一股泥土潮濕的清香。
突然，一棵松果竟“咕嚕�！狈瓭L到我的腳邊。我不禁覺(jué)得好笑，彎腰拾起它，輕輕掂了掂，沒(méi)想到還很厚實(shí)，分量很足。這下松鼠可不怕沒(méi)食物過(guò)冬了。我這么想著，心里不禁愉悅了幾分。
一朵白色映入了我的視野，是朵還未完全開(kāi)放的野菊花。那如雪般的白在一片落葉的襯托下十分顯眼，招人喜愛(ài)。那細(xì)嫩的小小身軀挺得直直的，迎著秋風(fēng)開(kāi)放。我走近幾分，發(fā)現(xiàn)它竟然是生長(zhǎng)在石頭間的縫隙中，靠著一點(diǎn)土壤便足以開(kāi)放，是如此堅(jiān)強(qiáng)，如此強(qiáng)大的美麗。
秋色原本也如此美好！落葉紛飛，霜葉映紅。大自然的魅力不禁讓人流連忘返。雖還未到深秋，這景色依然令人贊嘆。轉(zhuǎn)瞬間，落葉又再次飛舞起來(lái)，你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)落葉飄落的聲音嗎？最美麗的事物是無(wú)聲的！落葉靜無(wú)聲，卻在我的心底激起片片漣漪，成為一段最美麗的秋天的記憶。
五年級(jí)的作文 篇8
五一前夕,我和其他的中華小記者一起去大明宮遺址公園賣(mài)報(bào)紙。
我們每人一次領(lǐng)十份華商報(bào)，然后自己去公園里面賣(mài)，賣(mài)報(bào)的錢(qián)用來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的孩子。
我一進(jìn)公園，就看見(jiàn)很多人，有的在嬉戲，有的在乘涼，有的在散步，我先找了五個(gè)乘涼的人去問(wèn)，有兩個(gè)老爺爺說(shuō)自己家已經(jīng)訂了，因此不買(mǎi)；有一個(gè)阿姨問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我一一做了回答，最后她買(mǎi)了一份；另外一個(gè)阿姨本來(lái)不買(mǎi)，一位叔叔來(lái)了，他叫住了我，買(mǎi)了一份；另一個(gè)叔叔二話(huà)沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了。可是，前面容易后面難，因?yàn)橘u(mài)報(bào)的小記者比較多，到后來(lái)很多人都已經(jīng)買(mǎi)了。
我發(fā)現(xiàn)不買(mǎi)的人共有五種說(shuō)法：“已經(jīng)有了”，“不買(mǎi)”，“沒(méi)時(shí)間”，“沒(méi)帶錢(qián)”，“不識(shí)字”。我在中途問(wèn)一個(gè)阿姨買(mǎi)報(bào)嗎，她粗魯?shù)膶?duì)我說(shuō)：“有了！”但我依然有禮貌的對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。
我們正在賣(mài)報(bào)的時(shí)候，廣場(chǎng)中央表演起了古代皇宮節(jié)目，為了多賣(mài)幾份報(bào)，我們就像旁邊什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，繼續(xù)賣(mài)報(bào)紙。演出結(jié)束后，我找了一個(gè)搭檔和我一起賣(mài)報(bào)，沒(méi)想到一旁的噴泉孔忽然開(kāi)始噴水，我們措手不及，差點(diǎn)被淋成落湯雞。
規(guī)定的時(shí)間到了，我們都趕緊到老師那里集合。我將賣(mài)報(bào)得到的8元錢(qián)和剩下的兩份報(bào)紙交了上去，得到了一張獎(jiǎng)狀，獲得了“愛(ài)心小報(bào)童”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這次賣(mài)報(bào)的小記者年齡大小不一，大的總賣(mài)的比小的多，有賣(mài)50份的，有賣(mài)30份的，有賣(mài)20份的，最少的只賣(mài)了6份。我也只賣(mài)了8份。
這次不僅提高了我面對(duì)陌生人的勇氣，而且增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，也結(jié)識(shí)了不少小記者，我希望以后能多參加這種活動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇9
我們班上有一個(gè)非常惹人‘討厭’的家伙，那就是我的好朋友——呂威。
呂威是只‘瘦猴子’，皮膚像黑人，兩只眼睛圓溜溜的，是個(gè)非常會(huì)掉牙的家伙，人人都稱(chēng)他為‘掉牙神仙’，非常惹人喜歡，那為什么我說(shuō)他惹人討厭呢？那就請(qǐng)看下面的故事！
我們班上女生都是——大恐龍。尤其是2號(hào)的班長(zhǎng)——和悅，可是只名不虛傳的大的母的老虎，如果要是有人要欺負(fù)她的好朋友或者是那些‘小恐龍’，她都會(huì)用她自己的無(wú)敵‘大吼功’，讓我們我這些男生就是不服你也要給我們服。
正好，我這個(gè)朋友可是很會(huì)惹人發(fā)火的！一天的中午，我和他吃完中飯，便走在了回到教室的路上，這時(shí)候，對(duì)面走來(lái)了一只‘大恐’和2二只‘小恐’，剛好，呂威現(xiàn)在正好手腳癢癢，便想出來(lái)露一手，他迅速的跑下樓，捉來(lái)了一只小螞蟻，因?yàn)閷?duì)方有我們班上膽子最小的應(yīng)麗琪，所以，呂威想用這只小螞蟻來(lái)嚇唬嚇唬一下應(yīng)麗琪果然，應(yīng)麗琪中招了，這使我哭笑不得，笑的是應(yīng)麗琪的樣子太搞笑了，哭的是‘大恐龍’發(fā)火了，快逃��！可是大恐龍的跑步速度也是很快的，呂威怎么可能比得上她呢？就這樣，呂威的下場(chǎng)你們也應(yīng)該知道了吧，告訴你們，嘻嘻！被扁了！
這就是我的好朋友呂威，他就是這個(gè)樣——惹人‘討厭’，你們以后可別碰上他哦！
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