生活準(zhǔn)則作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生活準(zhǔn)則作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活準(zhǔn)則作文1
自然有自然的準(zhǔn)則，人有人的準(zhǔn)則 ，世間萬(wàn)物都有他自己的準(zhǔn)則，生活當(dāng)然也有他的準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。它給了我很大的觸動(dòng)，是它教會(huì)了我生活的準(zhǔn)則。
記得在上初一的時(shí)候，老師讓我們利用作文課的時(shí)間寫(xiě)一篇作文，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的奮筆疾書(shū)，我“艱難”地寫(xiě)完了作文，因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課，我的心早已像剛剛羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，迫不及待的要上體育課。只聽(tīng)見(jiàn)剛打下課鈴，老師的下課兩字話(huà)音剛落，我們便一窩蜂的沖了出去，去上我們最喜歡的體育課。當(dāng)我們從操場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)：我的“心血”“失蹤”了，我心里像著了火一樣，便開(kāi)始猜測(cè)，看到教室里一位因病沒(méi)上體育課的同學(xué)，便想到可能是他弄的（因?yàn)樗綍r(shí)在班里屬于比較“沒(méi)人緣”，但跟我非常要好。）我也不相信是他弄的，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急，就以為是他，于是我便帶著“要吃人”的氣勢(shì)向他走去，他用疑問(wèn)的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)懵了，氣沖沖地問(wèn)他：“是不是你把我的作文給弄丟了？”
“不是啊”他反駁我，“為什么你丟了東西就賴(lài)我？”這一說(shuō)可好，我一急眼，往他的桌子上打了一拳，“當(dāng)時(shí)教室里就你一個(gè)人，不是你是誰(shuí)？”我說(shuō)，“那也可能是被風(fēng)吹掉的。”他帶著委屈的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。
這時(shí)教室里的人越來(lái)越多，大家把目光都集中在我倆身上，有一些愛(ài)起哄的人趁勢(shì)便開(kāi)始起哄，教室里開(kāi)始議論紛紛，有的說(shuō)是我臨走時(shí)沒(méi)把作文放好，又有一些人說(shuō)那位同學(xué)不應(yīng)該拿別人東西。
這時(shí)上課鈴響了，大家便走回座位，下了這節(jié)課，我倆便去找老師評(píng)理，聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈，老師說(shuō)“你再回去找一找吧�！蔽以谵k公室門(mén)外聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不太會(huì)寫(xiě)，所以就拿他的作文參考一下，我借后又放回去了。但是現(xiàn)在在哪我真的不知道�！蔽衣�(tīng)了后，心里很后悔，便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里，就聽(tīng)到老師問(wèn)：“這是誰(shuí)的作文？”我走上前一看，原來(lái)這就是我的那篇。下課后我找到了他，向他說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，你找到就好了。”說(shuō)完我們又一起玩了。
這件事教會(huì)了我要先弄明白事實(shí)再下決定的道理。否則就會(huì)使倆個(gè)好朋友反目成仇，甚至造成大的損失生活是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索它的奧妙吧！
生活準(zhǔn)則作文2
小學(xué)剛剛畢業(yè)，就迎來(lái)了北京奧運(yùn)會(huì)，2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，是從1908年到2008年的百年奧運(yùn)，我得知北京奧運(yùn)會(huì)有許多人報(bào)名參加了志愿者，為了北京奧運(yùn)會(huì)，人人都想為奧運(yùn)會(huì)做出貢獻(xiàn)，我在電視上看到一句話(huà)：能力有多大，責(zé)任就有多大。想為北京奧運(yùn)會(huì)做出貢獻(xiàn)的當(dāng)然也少不了我。在暑假里，我想當(dāng)一名奧運(yùn)會(huì)的志愿者，我千方百計(jì)的想為其他人做出貢獻(xiàn)，可是就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)社區(qū)居委會(huì)的阿姨發(fā)給了我爸爸一件燕京啤酒的志愿者服裝，并告訴他哪些天去巡邏時(shí)，我羨慕死我爸爸了，為什么爸爸都能當(dāng)志愿者，而我還不行呢?過(guò)了幾天，老媽拿著好幾套蘭色志愿者衣服給了我和爸爸一人一件，我很興奮，因?yàn)槲乙材墚?dāng)上志愿者了。
開(kāi)奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，奧林匹克公園突然開(kāi)放了，我還沉迷在奧運(yùn)比賽中：秦凱跳水得冠軍了、男子體操隊(duì)和女子體操隊(duì)也得冠軍了、劉翔因傷退出比賽…不知什么時(shí)候媽媽跟我說(shuō)：〝我們單位組織去奧林匹克公園，正好你和你爸還有你卉卉姐姐一起去吧!〞我非常興奮，突然間我有了一個(gè)小小的疑問(wèn)：“去那里當(dāng)然和奧運(yùn)會(huì)有關(guān)系啦，那跟志愿者有關(guān)嗎?”那天，我們來(lái)到了奧林匹克公園，這里有一些奧運(yùn)場(chǎng)館、花草樹(shù)木，還有好幾個(gè)與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的建筑物，非常漂亮，我們玩兒的非常開(kāi)心。
由于天氣很熱，所以我們?nèi)齻�(gè)人一個(gè)人買(mǎi)了一根冰棍，我吃的慢，當(dāng)他們都吃完了走到另一個(gè)比賽場(chǎng)館時(shí)，我才在原處吃完了冰棍，當(dāng)我正要找他們時(shí)，突然有一位阿姨拿著照相機(jī)朝我走了過(guò)來(lái)，我想：“看樣子是來(lái)找我?guī)兔Φ模�，�?yīng)該的應(yīng)該的，誰(shuí)讓我今天穿著志愿者的服裝呢。嘿嘿，體現(xiàn)志愿者我的威力的時(shí)候到啦!”“你好，能幫個(gè)忙嗎?”阿姨說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，說(shuō)吧!”我說(shuō)�！澳隳軒臀野盐液瓦@個(gè)水立方的角照下來(lái)嗎?就按這個(gè)鈕就照下來(lái)了�！卑⒁桃苫蟮恼f(shuō)。并往后退了幾步，我爽快的答應(yīng)了。爸爸照相就很好，所以我學(xué)著爸爸那樣照相，照完后，自我感覺(jué)良好，當(dāng)我給阿姨看的時(shí)候，她愉快的說(shuō)：“你照的挺好的，謝謝你!”“哎!”我說(shuō)。這一瞬間，我似乎找到了一顆愛(ài)心，快樂(lè)的心情掛在嘴角，我飛快的跑向爸爸身上，撞到了爸爸懷里，姐姐在一旁看到了，微微的一笑，說(shuō)：“劉珊珊你可以呀!”我得意的說(shuō)：“嘿嘿，那當(dāng)然了!”于是帶著這個(gè)愉快的心情繼續(xù)向前走去，直到中午姐姐才到了我家
我不僅僅是去玩了，而且還親身感受到了奧運(yùn)。度過(guò)了完美的一天。
生活準(zhǔn)則作文3
我們每個(gè)人都有自己的生活準(zhǔn)則，這是自我做人的最根本。有了準(zhǔn)則的約束，才能不斷地完善自我，才會(huì)成為一個(gè)文明、友善、樂(lè)觀的人。還是小學(xué)六年級(jí)的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋，刮著大風(fēng)，天陰森森的快黑了，我剛放學(xué)，爸爸媽媽因?yàn)橥砩嫌惺虏荒軄?lái)接我，我準(zhǔn)備獨(dú)自坐車(chē)回家。
一到車(chē)站，我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶零錢(qián)，這輛公共汽車(chē)上是不能找零的，我糾結(jié)了起來(lái)，投幣吧，十元錢(qián)呢！不投幣吧，怎么回家��？車(chē)來(lái)了，人們緊挨著往車(chē)上擁，我被擁上車(chē)因找不到零錢(qián)，被擠到錢(qián)箱一旁，不能往車(chē)?yán)锩孀摺．?dāng)時(shí)心里真是急啊，兩只手瘋狂地找著零錢(qián)，可就是找不到，我更加糾結(jié)了，急的出了一身汗。
司機(jī)師傅用責(zé)備的眼神盯著我，我的手顫抖著、無(wú)奈地拿著十元錢(qián)，慢吞吞地往錢(qián)箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過(guò)去，我真是舍不得投進(jìn)去，當(dāng)我猶豫著正要把錢(qián)往錢(qián)箱里放時(shí)，“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說(shuō)道，“給你一個(gè)硬幣，小伙子�！蔽肄D(zhuǎn)回頭看去，一個(gè)素不相識(shí)的大媽手里拿著一枚硬幣，向我慈祥的微笑著。我怎能要?jiǎng)e人的錢(qián)呢，我連忙推托說(shuō)：“不用，不用�！薄皼](méi)事的，誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候。”她說(shuō)道，“下次有別人需要幫助的時(shí)候，你再用一塊錢(qián)去幫助別人，幫助別人是一件很快樂(lè)的事情，小伙子�！贝髬屨f(shuō)著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那枚溫暖的硬幣投到了錢(qián)箱里，聽(tīng)到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時(shí)，我心里好感動(dòng)�。〗裉煳野褱嘏涂鞓�(lè)留下了，當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓?lè)回到家的時(shí)候，深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。
我在心里默默地告誡自己，是呵，幫助需要幫助的人，就是在傳遞愛(ài)心，感受快樂(lè)。當(dāng)有人在最緊急的時(shí)候幫助了你，你下次不一定能回報(bào)給他，但是卻可以把愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛(ài)心連接著你我他，我們把愛(ài)心傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。
從那時(shí)起，這就成了我的又一生活準(zhǔn)則——受人之助，回報(bào)社會(huì)。
生活準(zhǔn)則作文4
每個(gè)人的心目中都有自己的生活準(zhǔn)則，在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人，而且應(yīng)該從自己做起。你坦誠(chéng)對(duì)待別人，別人自然會(huì)體會(huì)到你的真誠(chéng)，便也會(huì)坦誠(chéng)相對(duì)。這一直是我生活的準(zhǔn)則。
今天，我們要提倡寬厚待人，當(dāng)有人由于誤會(huì)而冤枉了自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以諒解，不要得理不饒人；而批評(píng)別人的錯(cuò)誤時(shí)，態(tài)度應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯(cuò)誤不放。
待人寬厚對(duì)搞好同學(xué)之間的關(guān)系是很重要的。記得在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，在學(xué)校里課間休息時(shí)，我和同班同學(xué)崔澤升在走廊里有說(shuō)有笑地走著。這時(shí)，一陣跑步聲傳來(lái)，只聽(tīng)哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級(jí)的學(xué)生撞的，當(dāng)時(shí)我就非常生氣地說(shuō)：“你是怎么走路的，把我的好朋友都撞倒了！”那學(xué)生不好意思地低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！边@時(shí)，我還想訓(xùn)斥他幾句，卻被崔澤升給攔住了，然后笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后你要注意啊，別再跑了。再撞倒別人就不好了！”他還用手輕輕地摸著他的頭，小男孩紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地走遠(yuǎn)了。崔澤升隨后對(duì)我一本正經(jīng)地說(shuō)：“韓浩天，其實(shí)，他比咱們小，咱們應(yīng)該讓著他、理解他，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)該有一顆寬厚的胸懷去包容別人�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得非常有道理，人與人之間就要寬厚待人，以誠(chéng)相待。
記得還有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳�，飯盒油膩膩的、臟兮兮的，無(wú)法盛飯。班主任郭老師看見(jiàn)了，就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái)，到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說(shuō)：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái)，身體健康是重要的�！彪m然這只是一件小事，卻讓我永遠(yuǎn)記在心中，它體現(xiàn)了老師用自己一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待我們每一位學(xué)生。
我們生活的集體是由許多個(gè)人組成的。為了使集體和諧、團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都能在集體中愉快的生活，我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)待人寬厚，不計(jì)較小事，與人為善，與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準(zhǔn)則。
生活準(zhǔn)則作文5
生活準(zhǔn)則是什么?每個(gè)人的準(zhǔn)則是否一樣呢?在字典里，準(zhǔn)則就是言論、行為等所依據(jù)的原則。每一件事，都有它所依據(jù)的原則。而人的一生中的許許多多的事，無(wú)論大小，也都有一個(gè)共同的準(zhǔn)則，那邊是生活的準(zhǔn)則。
而我所認(rèn)為的一個(gè)最重要的生活準(zhǔn)則那就是——笑對(duì)人生。相信所有人都看過(guò)達(dá)芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》，畫(huà)中的女人，雍容華貴，保持著笑容。可是誰(shuí)又知道，當(dāng)達(dá)芬奇畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)，他剛剛失去她最心愛(ài)的女兒，可是，他選擇的是以微笑來(lái)面對(duì)這一切。
xxxx年桑蘭代表中國(guó)參加在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓，但是這個(gè)陽(yáng)光女孩用她的努力和堅(jiān)強(qiáng)，以“桑蘭式微笑”征服了無(wú)數(shù)世人。桑蘭在受傷之后積極進(jìn)行復(fù)健，并于2002年進(jìn)入北京大學(xué)新聞系攻讀學(xué)士學(xué)位，20xx年7月桑蘭從學(xué)校畢業(yè)。由于工作和康復(fù)原因，桑蘭的本科學(xué)業(yè)用了5年的時(shí)間。桑蘭說(shuō)，自己已經(jīng)成了徹頭徹尾的北大人，北大有她身殘后刻苦學(xué)習(xí)的日日夜夜，有幫助她生活學(xué)習(xí)的師長(zhǎng)和同學(xué)，在這里她也獲得了認(rèn)識(shí)社會(huì)、過(guò)上另一種生活的機(jī)會(huì)。大學(xué)畢業(yè)后，她主持了一檔奧運(yùn)節(jié)目——《桑蘭20xx》雖然無(wú)法在賽場(chǎng)上奮斗，但是，桑蘭說(shuō)：“我會(huì)在主持人的崗位上，繼續(xù)為我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)事業(yè)做貢獻(xiàn)。雖然我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，還有身體的原因，但是我一定能面對(duì)的，我正在充實(shí)自己，學(xué)習(xí)文化。我可以做得很好的�！币宦酚龅街刂氐睦щy，桑蘭告訴我們，她是憑著運(yùn)動(dòng)員的精神和永不放棄的毅力走過(guò)來(lái)的。仔細(xì)的看桑蘭的照片，幾乎每一張都是微笑的。
笑是人們?cè)忈屝那榈谋磉_(dá)方式。笑也是人們對(duì)于生活的態(tài)度，也代表著樂(lè)觀的人生觀。也許我無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但我可以做一朵飄逸的白云;也許我無(wú)法擁有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪;也許我無(wú)法擁有美麗的面龐，但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式，也許生活會(huì)更輕松。
生活準(zhǔn)則作文6
當(dāng)我們一次次的錯(cuò)過(guò)心靈的感動(dòng)后，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
生活的準(zhǔn)則是什么？是學(xué)習(xí)的成功？是身體的健康？還是做人應(yīng)有的善良、真誠(chéng)、寬容、大度……？我認(rèn)為最起碼的準(zhǔn)則就是，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。
以前的舅舅是一個(gè)好吃懶做的人。他整天抱著個(gè)PSP在玩。有一次，我問(wèn)他借PSP玩半天，舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話(huà)：“小孩子家家，玩什么PSP，不好好學(xué)習(xí)！”
就在“十一黃金周”時(shí)，我得了支原體肺炎，住院了。我難過(guò)極了，心想：唉，這次黃金周只能在醫(yī)院里過(guò)了，本來(lái)想好好放松出去玩的，又不能出去玩了。
一天，舅舅來(lái)了。他看著我愁眉苦臉的表情，笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀，臉色那么難看，這病怎么能好的起來(lái)嗎？來(lái)，舅舅借你PSP玩！”我高興地說(shuō)：“舅舅，真的嗎，你說(shuō)話(huà)算不算數(shù)呀？你以前可不是這樣的！”“我說(shuō)話(huà)當(dāng)然算數(shù)！”舅舅神氣地說(shuō)，“我以前難道說(shuō)話(huà)不算數(shù)嗎？”舅舅總是這樣，愛(ài)較真。舅舅拿來(lái)PSP說(shuō)：“借你玩一個(gè)月！”舅舅拿起PSP，找到“洛克洛克”這個(gè)游戲，說(shuō)“這個(gè)黃色的，像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會(huì)變大，直到終點(diǎn)。PSP上面右邊的是‘R’鍵，左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右，按‘L’鍵是往左，直到終點(diǎn)�！蔽腋吲d的玩了起來(lái)。
舅舅臨走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“舅舅回家下載一些最近新出的電影和游戲，明天再拿來(lái)�！蔽蚁耄壕司丝隙ㄉ岵坏米约旱腜SP，想帶回家玩一玩。第二天，舅舅拿著PSP來(lái)到醫(yī)院，把PSP給我。我開(kāi)了機(jī)，PSP真是大變樣，我發(fā)現(xiàn)了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍(lán)色，上面還寫(xiě)著一行字：祝妮妮早日康復(fù)。還多了許多電影、音樂(lè)、游戲。
當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)了。在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。你感動(dòng)了嗎？
就因?yàn)檫@小小的一件事，讓舅舅長(zhǎng)大了。更讓我懂得了生活的準(zhǔn)則就是：每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。
生活準(zhǔn)則作文7
生活的準(zhǔn)則俗話(huà)說(shuō)，不以規(guī)矩，不成方圓。不同的人對(duì)待生活也有不同的準(zhǔn)則。有人覺(jué)得是誠(chéng)實(shí)守信，有人覺(jué)得是樂(lè)于助人······可我覺(jué)得只有無(wú)私奉獻(xiàn)才是生活最基本的準(zhǔn)則。有人說(shuō)，人生最大的美德就是奉獻(xiàn)。我十分欣賞這句話(huà)，但卻總是覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，擁有這種美德的人就在我的的生活中。清晨，我走在小路上，人們忙忙碌碌的.趕車(chē)，一個(gè)黃色的身影在人流間穿梭著。這個(gè)影子，沒(méi)人注意到他，沒(méi)人知道他在干什么，沒(méi)人想知道他為什么穿著黃衣服，掃著垃圾。因?yàn)�，他是個(gè)不起眼的清潔工。他的臉，是蒼老的，額頭上有幾絲波紋。他的腳步是緩慢的。那善良的眼睛注視著他腳下的雜物。然后再認(rèn)真地清掃，直到用肉眼看不雜物。他的手不停地忙碌著，一直我沒(méi)有看清他的雙手。他上身穿著藍(lán)色上衣，上衣外又套了一件黃色的安全衣，下身穿了一條長(zhǎng)到腳后跟的藍(lán)色長(zhǎng)褲。他是那么得謙卑。每從他面前走過(guò)一個(gè)人時(shí)，他沒(méi)有等別人避開(kāi)他，而是快步給別人讓路。面對(duì)那些傲氣的“貴族”，他也從不抬頭。只是默默無(wú)聞地繼續(xù)清掃垃圾。人活著的最原始的沖動(dòng)就是想獲得別人的尊敬和成功�？伤�，為什么這么謙虛，這么默默無(wú)聞？世界是很均衡的，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，在什么地方：以何種形式的奉獻(xiàn)，都會(huì)在某一時(shí)刻，某一地方得到同等的補(bǔ)償；當(dāng)然也包括索取�？伤乃魅∈鞘裁矗克弥⒈〉墓べY，卻沒(méi)有任何怨言。為什么？他對(duì)我們那無(wú)私的奉獻(xiàn)是值得我們敬佩的，可是，我們甚至厭惡他，躲避他，難道，就是因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)文化，沒(méi)素質(zhì)的清潔工么？如果沒(méi)有他，世界將會(huì)怎樣？然而，在他心中，這些并不重要，在他心中，只有一句話(huà)：為別人服務(wù)就是為自己服務(wù)。他把這份工作當(dāng)成一份快樂(lè)，他無(wú)私，他就快樂(lè)。他知道我們厭惡他，鄙視他。但是，他卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，而是無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著。人有兩種感激，一種是得到的短暫的感激，一種是給予和奉獻(xiàn)而獲得的更長(zhǎng)久的感激�？伤慕o予和奉獻(xiàn)獲得了誰(shuí)的感激？他沒(méi)有怨言。他愿意為大家服務(wù)，他愿意。曾經(jīng)有一位清潔工說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我活著就是為大家服務(wù)的。我也沒(méi)什么文化，但是不管干什么，只要能為社會(huì)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)就好�！彼闹杏袗�(ài)，不管他有沒(méi)有文化，也比那些驕傲的有錢(qián)人成天在大街上炫耀好一百倍。在他心中，還有這么一句話(huà)：沒(méi)有比把幫助別人的奉獻(xiàn)更能夠令我不僅獲得成功和自身靈魂的升華，而且更使我的生活的每一天都過(guò)得快樂(lè)，充實(shí)。這，就是生活的準(zhǔn)則，奉獻(xiàn)。
生活準(zhǔn)則作文8
自從我們呱呱墜地的那一刻起，父母給了我們生命，擁有在這個(gè)多姿多彩的世界上生活的權(quán)利。從那時(shí)起，我們就注定要在這個(gè)世界上生活，沒(méi)有任何人可以剝奪我們的權(quán)利。我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的時(shí)間也許很漫長(zhǎng)，也許很短暫，但是無(wú)論生命的長(zhǎng)短，我都應(yīng)該健康，快樂(lè)，充實(shí)的生活下去。這是我們就需要一個(gè)生活準(zhǔn)去則約束自己。
在我的身邊就有這樣一個(gè)實(shí)例。他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男生，來(lái)自新疆，學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。可是同學(xué)們都不喜歡他，因?yàn)樗男愿耱湴痢⒐缕�，很少和人交往，而且他�?duì)人的要求非�？量蹋偸怯幂p視的眼光去看人，給人一種誰(shuí)也不如他的感覺(jué)。不過(guò)，他和我做了幾年的同桌，相互之間有了一定的了解，加上我的成績(jī)和他不相上下，所以我和他之間這總是會(huì)有一些對(duì)話(huà)，但這些對(duì)話(huà)中大部分都是在討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。盡管這樣，他還是把我當(dāng)作班上唯一可以交流伙伴——雖然有性別、性格和民族上的差異。我們班也只有我愿意和他交流了。有一次，我和他邊走邊討論一道數(shù)學(xué)難題。突然有一個(gè)低年級(jí)的小男孩迎面跑來(lái)，撞到了我們，一下子打斷了我們的思緒。他開(kāi)口就問(wèn)∶“你是幾班的？走路不長(zhǎng)眼嗎？你們老師是怎么教你們的？沒(méi)告訴過(guò)你們?cè)跇堑览锊荒芘�？你知道那樣有多危險(xiǎn)嗎？萬(wàn)一撞傷人怎么辦？走，帶我去找你們老師�！薄八懔恕！蔽易柚沽怂�。
從這件事里我看出了同學(xué)們不喜歡他的原因——不懂得寬恕。這個(gè)原因讓大家都對(duì)他避而遠(yuǎn)之，是這個(gè)原因讓他待人苛刻，也正是這個(gè)原因讓他只有我一個(gè)朋友。這時(shí)，我為他定了一個(gè)寬恕的生活準(zhǔn)則，同時(shí)也是為我自己定的，告訴我自己要去寬恕別人，因?yàn)槲乙灿幸稽c(diǎn)任性。
寬恕的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它還可以把一個(gè)淘氣包變成班長(zhǎng)。書(shū)上有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男生很淘氣，總是在窗臺(tái)上跳上跳下，有一次他的行為被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，大家都為他捏了一把冷汗。可以想不到的是，校長(zhǎng)不但沒(méi)批評(píng)他，還說(shuō)看他精力旺盛的樣子就知道是個(gè)好班長(zhǎng)的料。他驚呆了，從此以后，他一直以好班長(zhǎng)的要求來(lái)要求自己，到最后，他真的當(dāng)上了班長(zhǎng)。
這就是寬恕的力量。寬恕要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，
比如：懂得謙讓?zhuān)蝗ズ蛣e人爭(zhēng)搶?zhuān)缓蛣e人在一點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較，盡量去體諒別人，與別人鬧矛盾先想一想自己的過(guò)錯(cuò)，并主動(dòng)道歉……
我們制定的生活準(zhǔn)則也許是陪伴我們一生的好伙伴呢！所以，一定要把它重視起來(lái)。
生活準(zhǔn)則作文9
以前，我曾經(jīng)幼稚地問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮邮且话暌话甑哪兀俊蔽疫�清楚地記得當(dāng)時(shí)母親回答：“因?yàn)樗Ｍ隳芎痛蠹乙黄鸱窒�，而不是一個(gè)人吃�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)我似懂非懂。
在我上三年級(jí)的某一天，老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速?gòu)奶炜罩新湎聛?lái)，撞擊著地面，地上一會(huì)兒就變得濕漉漉的。我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見(jiàn)之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。我走著走著，便抱怨起天來(lái)：什么怪天氣呀！一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣，忽然，離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩，她沒(méi)有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。我心中突然有一種沖動(dòng)，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音：“算了吧！我走我的，她走她的，互不相干�！� “可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學(xué)會(huì)和他人分享嗎？”“別傻了吧！她一來(lái)你不就會(huì)淋著雨嗎？”“不會(huì)的，我還是和她分享一把傘吧……”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我對(duì)那個(gè)女孩打了聲招呼：“你好！”并示意讓她到我這邊來(lái)，我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思，走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì)兒， 和她便成了好朋友，到了她家門(mén)口我們才分開(kāi)。因?yàn)檫@件事，我不知怎么的，竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和他人分享了吧！
一個(gè)星期后，天好像在專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘。”我心里比吃了蜜還甜，突然覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲，又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
我從此嘗到了分享的快樂(lè)，變的越來(lái)越愛(ài)幫助別人了！
生活準(zhǔn)則作文10
生活在紛紛擾擾的大千世界中，有著太多的誘惑與陷阱，要想做真正的自我，永葆一種理性真實(shí)的美，對(duì)于生活的準(zhǔn)則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準(zhǔn)則中，但我以為，生活的準(zhǔn)則中必不可少的便是感恩之心，它較之于其他美德更有人情味，更令人溫暖。
感恩之心無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于大自然中，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝難枝。感恩種種，此情依依，物尤如此，人何以堪。感恩是一種承擔(dān)，承擔(dān)生命之重，情感之深，人在感恩中會(huì)變得智慧、深刻。
拜讀朱自清的背影，不禁潸然淚下，望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步，作者的心情不禁被扯回一個(gè)個(gè)片斷。那沉甸甸的愛(ài)啊，怎是兒女一生能回報(bào)得了的？翻閱李密那字字深情的《陳情表》，“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”，款款感恩之情怎是支言碎語(yǔ)所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧愿不在朝廷中做官。是啊，子欲養(yǎng)而親不待是一種怎樣的痛苦，片刻的榮華富貴又怎能取而代之？
父母給予我們太多，太多，包圍在這濃得化不開(kāi)的親情中，我們土地媽媽啊，這份情又怎能輕易割舍。
“鳥(niǎo)返鄉(xiāng)兮，狐死必守丘”，對(duì)于故土的那份深深的眷戀與感恩，怎會(huì)被時(shí)光的流逝而沖淡？生活的準(zhǔn)則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂(lè)章？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，感謝一切的困難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過(guò)欲火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以，感謝傷害你的人吧，是他們擦亮了你的眼睛；感謝絆倒你的人吧，是他們磨練了你的雙腿；感謝欺騙你的人吧，他們讓你更加智慧。試想，丑陋的沙石不經(jīng)歷黑暗與痛苦，怎么成為光鮮亮麗的珍珠？感恩磨難吧，別再一味地怨天尤人，那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺(jué)說(shuō)，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。他接受了黑暗，而且接受得欣然。
感謝春翡夏翠秋金冬銀，是它們豐富了我們的視野；感謝鳥(niǎo)兒的鳴叫，花兒的怒放，是它們愉悅了我們的生活。生活在一個(gè)充滿(mǎn)感恩的世界里，人會(huì)變得格外溫暖，一切都是那么自然、祥和。
朋友，在你生活的準(zhǔn)則中加入感恩吧，沒(méi)有感恩，一切都將變得單調(diào)、遜色。
生活準(zhǔn)則作文11
人活在世上，總有一些自己的原則。每個(gè)人的準(zhǔn)則或有異同，但都不外乎有關(guān)自由、理想、信仰。
準(zhǔn)則，說(shuō)白了也就是處事之道，這些準(zhǔn)則大都源于生活，符合社會(huì)主流的觀念和具有時(shí)代的特征。
在封建制時(shí)代，百姓想得是安居樂(lè)業(yè)，有田耕有地種；士族想得是鞏固地位，獲得好處；官員則是與今大體相同，只不過(guò)那時(shí)古人信奉忠君體國(guó)，所以才有了碧血染玉階，屈原投身江水中，這些準(zhǔn)則在民國(guó)時(shí)期仍有，曾聽(tīng)聞國(guó)學(xué)大師王國(guó)維自沉未名湖，當(dāng)時(shí)相當(dāng)震驚，在離我那么近的時(shí)代，有一個(gè)人愿意以這種方式實(shí)現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則。
在當(dāng)今社會(huì)，因?yàn)樗南鄬?duì)和平與富足，我們并不需要考慮三餐溫飽，所以所謂的生活準(zhǔn)則更多的體現(xiàn)在待人接物上。人與人的交際是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，在人際交往中有一條底線(xiàn)，一些準(zhǔn)則，是有很大幫助的。有的人落魄而居無(wú)定所，四海飄泊，但無(wú)論飄到哪一處，皆有朋友，他們可能相交于富貴仍能相扶相持于貧寒；他們也可能是志同道合，相見(jiàn)言歡。他的落腳處可能是竹編茅舍，也可能是玉堂瓊榭，他獲得更多的也許是精神上的滿(mǎn)足，而不是物質(zhì)上的歸屬，他的生活準(zhǔn)則可能是自由，高于理想且滿(mǎn)足于已擁有。可那樣的生活畢竟過(guò)于理想化，于我而言，不現(xiàn)實(shí)。
我是一個(gè)中學(xué)生，這是我的社會(huì)定位，我要履行作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，這是我的準(zhǔn)則之一。
我愿意與人為善，不想樹(shù)敵于己。我希望廣交朋友，不困于自身。我想要善待親人，感謝他們給予我的溫暖。
生活，實(shí)在是一個(gè)生動(dòng)多彩的大課堂，你不可能不犯錯(cuò)，但有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)；你初進(jìn)時(shí)什么都迷迷糊糊，越學(xué)越明白，越學(xué)越老練，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情達(dá)練即文章”。生活是最好的老師，她并不指出你的錯(cuò)誤，而是讓你自己在發(fā)現(xiàn)并反省。你會(huì)在一次次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中成長(zhǎng)，累積并修正自己生活的準(zhǔn)則。
準(zhǔn)則是一條線(xiàn)，它規(guī)范了每個(gè)人體的處事，并在時(shí)間的潮流中不斷變化著面貌。
生活準(zhǔn)則作文12
生活的準(zhǔn)則是什么？有人說(shuō)，就是吃飽、穿暖。又有人說(shuō)，生活的準(zhǔn)則是，做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么，生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢？
有這樣一句話(huà)：人各心中一把尺。這尺是用來(lái)作什么的呢？這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢？這度就是準(zhǔn)則，人們心中處世的準(zhǔn)則，對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想，生活無(wú)所謂準(zhǔn)則，生活的準(zhǔn)則就是生活，而生活就在每個(gè)人的心中。
這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事。
他是一個(gè)窮人，渾身上下臟兮兮，衣服打著補(bǔ)丁，褲子破著幾個(gè)洞，他和乞丐的唯一區(qū)別是：他的神態(tài)很平和，沒(méi)有給人謙卑的印象。即使當(dāng)他看到一件灰色夾克時(shí)，他眼中流露的也只是希望的眼神而非貪婪。
他就這樣久久站在柜臺(tái)前，理所當(dāng)然，他在營(yíng)業(yè)員的白眼和嘲弄中被趕出來(lái)。
三年后，他依舊衣衫襤褸地走進(jìn)這家商店并且在營(yíng)業(yè)員開(kāi)口驅(qū)趕他之后，他從容地掏出幾張百元新鈔買(mǎi)下了一件夾克衫，三年前他渴望過(guò)卻買(mǎi)不起的那一件。令人詫異的還在后面，他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買(mǎi)的新衣，他平靜地看著周?chē)娜藗�，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身離去。
尊重與自尊，在人的內(nèi)心，它往往有著不可忽視的力量。
這是一個(gè)看來(lái)的故事。
哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示：急欲出售一輛轎車(chē)，售價(jià)一美圓。
經(jīng)過(guò)廣告牌的人很多，可誰(shuí)也沒(méi)有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車(chē)的啟示，大多數(shù)人認(rèn)為它是個(gè)玩笑。
但哈里去了，沒(méi)三個(gè)小時(shí)，他就買(mǎi)下了這輛九成新，無(wú)任何故障的車(chē)，而且只花了一美圓。
哈里的朋友杰克知道后大叫：天啊，我在一個(gè)星期前就看到那則啟示，我當(dāng)時(shí)以為是惡作�。�
沒(méi)有比這更令人心動(dòng)的故事了。其實(shí)我們的生活充滿(mǎn)了故事和奇跡，而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個(gè)連奇跡都不相信的人，怎么能奢望奇跡的發(fā)生呢！
其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，應(yīng)該是同時(shí)存在；而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的�？赡茏蛱炷愫芨辉＃裉炷阋回毴缦�，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國(guó)，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發(fā)現(xiàn)；明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)�；也可能昨天你助人為�?lè)，今天你助人為樂(lè)，明天就舍己為人。生活的準(zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線(xiàn)，它會(huì)隨著你的一生的跌蕩起伏來(lái)變化。當(dāng)你在人生的低谷，這條曲線(xiàn)就會(huì)隨你掉到低處，當(dāng)你在人生的高點(diǎn)，這條曲線(xiàn)也會(huì)伴隨你上升。
生活的準(zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線(xiàn)！
生活準(zhǔn)則作文13
在一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位斯文的中年人來(lái)到了車(chē)站。
這位中年人梳著氣派的頭發(fā)，身穿一件連帽的皮大衣，腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋，雙手插在口袋里，一對(duì)小眼睛四周巡視著，嘴中還不停地嘀咕著：“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時(shí)候?”咦?那里有一隊(duì)，只有一個(gè)人，過(guò)去看看!于是，他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過(guò)去。
這里只有一個(gè)人呀!他們?cè)趺床贿^(guò)來(lái)?真傻!斯文的中年人抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”。他頓時(shí)尷尬起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽，高鼻梁，雖然眼睛很大，但是微瞇著眼，一副高傲的模樣。她穿了一款很長(zhǎng)的深綠色大衣，衣服上的毛領(lǐng)是黑色的，又大又厚。因?yàn)樗L(zhǎng)得人高馬大，所以擋住了斯文男子的視線(xiàn)，使他沒(méi)有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小，戴著帽子，鼻梁上架著一副眼鏡，腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣，穿一件白色大衣，戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人，回過(guò)頭看，卻看見(jiàn)了四位男子，她驚訝的說(shuō)：“你……你們沒(méi)看到嗎?這里是‘母——子——，上車(chē)處’!”“什么母子上車(chē)處?別開(kāi)玩笑了，你是怕我們搶了你的位兒，所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫(xiě)了什么?我不識(shí)字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭(zhēng)辯，讓出一個(gè)空，自己走出了隊(duì)伍。
其實(shí)，在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了，什么鳥(niǎo)都有。不只是這種現(xiàn)象，不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。
世界就像一場(chǎng)游戲，人們?cè)谕粋�(gè)星球上居住，我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則，就無(wú)法快樂(lè)的生活下去，生活不也是如此嗎?
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