【精華】感受作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
人無完人,月總有陰晴圓缺之時(shí),在構(gòu)建社會(huì)主義的和諧社會(huì),也總會(huì)有不少坎坷,而至今有一點(diǎn)平時(shí)看起來不太覺得有問題,但已是普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
前天中午吃過午飯,我和爸爸媽媽去了廣州買新衣服過年,那天寒風(fēng)刺骨、寒氣逼人。廣州是一個(gè)非常繁華的大城市,大馬路是看不到盡頭的,奇怪的是,馬路邊竟然坐滿了乞丐。有患病的、有殘疾的、有沒錢的等等。冬日的陽光本來應(yīng)該是很溫暖的,但是在這條的馬路上的陽光變了,周圍的一切都是那樣的冷清、蕭條。媽媽拉著我往前走,就像牽著一條小狗似的。剎那間有人說了一句話:“隨便給點(diǎn)吧,謝謝了!蔽遗(gè)了頭,原來是一位老奶奶,大概60來頭吧,身穿著一件棕灰色的破衣在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)中蹣跚地走著。嘴里不停地重復(fù)著那一句話,她在那站了很久很久,真好在我的口袋里有20幾塊,我的心在猶豫到底給不給呢?猛然間,我下定決心不給了,因?yàn)槲疑岵坏谩?粗秋柦?jīng)風(fēng)霜的臉,我的心不禁一抖。四周那寂寥的綠葉如雪花一樣緩緩飄落,輕聲嘆息著,似乎在批評(píng)我。那時(shí),我好像加入了“犯罪的團(tuán)伙中”。我扯了媽媽的手一下說:“媽,這些乞丐這么可憐不如我們回去給她們幾塊錢吧。”媽媽什么也沒有說,只是拉著我快步往前走。
當(dāng)我們回家的時(shí)候,再次經(jīng)過那條路。她依然在那等待著,當(dāng)然其他的乞丐也不例外。我也不知道那是一種怎樣的力量一直吸引著我,當(dāng)我再次經(jīng)過她身邊的時(shí)候,她又笑著對(duì)我說:“小妹妹,隨便給點(diǎn)吧,謝謝了。”我對(duì)著她不知道該如何是好,不一會(huì)兒,周圍的人也都圍了過來。她臟兮兮的手里捧著一個(gè)破的奶粉罐,突然一個(gè)小女孩伸出了小手向那個(gè)罐里投了一個(gè)一元的硬幣,那位老師奶奶還未來得及對(duì)她說聲“謝謝”,那位小女孩已經(jīng)牽著爸爸的手走了。周圍的人好像受了那個(gè)小女孩的影響紛紛慷慨解囊,當(dāng)然仍有部分人躲避了,他們雖然有投,但投進(jìn)去的不是一毛錢、兩毛錢,更不會(huì)是一元,而是鄙視和冷漠。我仔細(xì)地觀察了一下老奶奶的眼角濕潤(rùn)了,人們都已經(jīng)走遠(yuǎn)了,但是她仍在那里低著頭說“謝謝”。我再也無法控制自己了,于是毫不猶豫地從口袋里掏出了5塊錢給她,她連忙說:“謝謝你小妹妹,祝你身體健康!快高長(zhǎng)大!”我笑了,原來幫助別人是這么快樂的。作文素材
我特意觀察了她很久很久,我終于發(fā)現(xiàn)這位乞丐的一些特點(diǎn)。有一顆很美的心,有非常堅(jiān)強(qiáng)的毅力,她還會(huì)顧慮到別人,從不會(huì)用臟手扯著人們的衣服來乞討。生活中,有著太多的震撼,哪怕是平時(shí)并不起眼的人。乞丐,人們似乎只有一種感覺,他們就是要靠人給錢才能生活,其實(shí)用心想想,任何的事也并非如此簡(jiǎn)單,往深一層去想,生活充滿了希望,哪怕所發(fā)生的只是平凡的小事。學(xué)會(huì)用不同的眼光去看待任何一件事,用心靈是感受美好,只有那樣我們才能體會(huì)到人性中最真實(shí)的一面,體會(huì)與眾不同的人生,感受身邊的人內(nèi)心的世界,展眼望向蔚藍(lán)的天空,更好地創(chuàng)造美妙的人生吧!
如果世界多一份關(guān)心,就少一份冷漠;如果世界多一份慷慨,就少一份吝嗇;如果世界有愛心,就會(huì)變得更加美好。正如歌兒上唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……但愿來年,全世界的道路都如珍珠般晶瑩,人們的心更似金子般燦爛……
感受作文 篇2
雨后,踏著散發(fā)出泥土特有的腥香氣息的鄉(xiāng)間小路,悠悠地來到兒時(shí)常嬉戲的外婆家。久立在外婆家門前的絲瓜藤架下,凝望著那掛滿絲瓜的架,一陣喜悅涌上心頭:我又回來了……
我喜歡在盛夏時(shí)來到這個(gè)有我回憶的鄉(xiāng)間村莊。在這個(gè)百來戶人家的村莊中,生活著質(zhì)樸誠然的鄉(xiāng)村人,他們熱情好客,即使我?guī)啄隂]有回去過,他們也能認(rèn)出我。
盛夏時(shí)節(jié),許多水果蔬菜都成熟了。炎熱的午后,太陽依舊掛在空中,我會(huì)像老鼠一樣偷偷地跑到畦田中,看著在熱風(fēng)中搖曳生姿的綠油油的瓜果蔬菜的葉子,我就會(huì)深呼吸一下,然后在田地旁的`茅草架上躺下繼續(xù)睡午覺。在風(fēng)中,聞著葉子的清香,悠然睡去。每到這時(shí),舅舅們就會(huì)笑我,從他們爽朗的笑聲中透出的質(zhì)樸和豁達(dá)震顫了我的耳膜……
這里的人吸引著我,但是這里的夜空卻給了我另一番浪漫的情懷。
傍晚,在霡霂小雨中,偶爾的一滴如氣體的雨落在皮膚上,那種觸感在盛夏中分外清晰。抱著外婆親手編的蘆葦席,笨拙地爬上平房屋頂,再笨拙地鋪好那張辛苦搬上去的蘆葦席,欣慰地躺下,開始數(shù)天上的星星,找自己能叫得出名字的星星:天樞星,北極星,牛郎星,織女星……在房頂上,最期盼的是能見到一顆流星?上,我等了那么多年,守侯都成了空。
每年的夏天,在那個(gè)固定的房頂上,都會(huì)有一個(gè)女孩躺在蘆葦席上,將天空的色彩從毛藍(lán)等到了深藍(lán)。在鄉(xiāng)村獨(dú)有的音樂背景下,沉沉地睡去,而在她閉上眼后,一顆流星滑破了天際……
在鄉(xiāng)村,每個(gè)人都能找到自己的樂園。在田地里,我們能捉到蛐蛐,能捉到蝴蝶;在河邊我們可以捕到魚和蝦;在草場(chǎng)上,我們可以游戲可以捉迷藏,我們可以烤玉米、烤地瓜,感受生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)土氣息。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂,沒有五彩的霓虹,沒有燈紅酒綠。這里只有參天的綠樹,冒著炊煙的農(nóng)家小院。但是在這里,人可以平靜那顆追名逐利的心,可以完全地展現(xiàn)自我,能夠不再辛苦的生活,人可以拿掉臉上的面具,以真實(shí)的自我展現(xiàn)在自然心中,并且融入進(jìn)去。在自然情懷的熏陶下,升華自我,陶冶情操,享受更美好怡然的生活。
鄉(xiāng)村,在我疲累時(shí)會(huì)接納我的倦怠,會(huì)在靜靜的土地上等候,等候離家的人……
鄉(xiāng)村,永遠(yuǎn)是我眼中的凈土。
感受作文 篇3
當(dāng)鳥兒已經(jīng)在枝頭啼囀時(shí),當(dāng)家家戶戶的煙囪上都升起裊裊炊煙時(shí),我來到了這個(gè)能令自己心曠神怡的地方——鄉(xiāng)村,讓自己的心靈徹徹底底地做了一次洗禮。
走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊的狗尾巴草把小道襯托出得更加靜謐。一路走來,風(fēng)中夾雜著樹散發(fā)出得清香味道,還帶著一絲絲牛糞的氣味。綠樹成蔭,鮮花怒放,把這里的景色點(diǎn)綴得格外明艷。路邊紅磚黑瓦的老房子仿佛是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,為我們這一代訴說它那悠久的歷史。房子里老式的黑白電視機(jī),泛黃的柜子,布滿灰塵的電風(fēng)扇,現(xiàn)在都已經(jīng)物是人非了,為這鄉(xiāng)村增添了一絲淡淡的、悠悠的鄉(xiāng)愁。
走在鄉(xiāng)間的田野里,一陣暖風(fēng)才把我從剛才的思緒中勾了回來。一片黃中帶綠、象征著豐收的海洋已經(jīng)在翻滾了。長(zhǎng)著碩大葉子的玉米在山風(fēng)的呼喚下,扭起了秧歌;芋頭在風(fēng)的親吻下,害羞地低下了頭;稻子則在風(fēng)的召喚下,不受任何干擾,仍然筆直地著,在熱情歡迎秋姑娘的到來。
走在鄉(xiāng)間的小溪邊,柳枝已提前歡迎我。我脫掉鞋子,讓腳浸泡在水中,因?yàn)檎浅跚,溪水異常清涼,太陽暖烘烘地照在身上,十分舒適。小魚小蝦在我腳下穿梭,好像把我當(dāng)成龐然大物,在我腳下捉迷藏。傍晚,紅霞鋪滿西天,為小溪抹上了一片絢麗的色彩。
鄉(xiāng)間的生活總會(huì)使人流連忘返,不僅是我,你也一樣,一起來感受鄉(xiāng)村“日出而作,日落而息”的和諧生活吧。
感受作文 篇4
今天,我們?nèi)チ硕趴舜髮W(xué)Mary花園,那里綠樹成蔭,鳥語花香。藍(lán)天白云綠樹紅花形成了一副美麗的畫卷。
花園內(nèi),有一個(gè)小小的圓形硬幣池,池中的小男孩雕像手中端了一個(gè)大圓盤。據(jù)說,將硬幣投進(jìn)盤子中的人,就會(huì)有好運(yùn)氣,來的游客都要試試手氣,扔兩枚硬幣,所以池底堆積了一疊疊的硬幣。
路上,我買了一包可以喂動(dòng)物的食物。走了一會(huì)兒,到了一個(gè)開滿荷花的魚池。我將一把食物灑進(jìn)池中,魚兒蜂擁而上,迅速將食物搶吃一空——看來它們餓極了!我又從袋中拿出一把食物,用力地扔向魚池的另外一邊,還有一些小魚沒吃到食物,還餓著肚子呢。
漸漸地,食物喂掉了一半,我接著向前走去。
鴨群正在草地上覓食。我走過去,將食物放在草叢中,一些鴨子迅速地圍了過來,將食物吃完。又“嘎嘎”地叫著,好像在說:再來一點(diǎn),我還沒吃飽呢!我一路扔著食物,將小鴨子們引進(jìn)水塘。過了一會(huì),一只白天鵝從“農(nóng)村”騎著“自行車”姍姍來遲。當(dāng)它來到“市中心”時(shí),食物已所剩無幾。它一直跟著我,凄慘地叫著,我拿出最后的三顆食物輕輕地放在離它最近的巖石上,它迅速地吃掉了食物,看了我一眼,慢慢的離開,叫了幾聲,又去別處找吃的了。
杜克大學(xué)的花園,看點(diǎn)頗多:有美景,有動(dòng)物,更有故事!
感受作文 篇5
美有哪些?美在哪里?9月2日晚上,我看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,懂得了第一節(jié)課上的探索美、第二節(jié)課上的創(chuàng)造美、第三節(jié)課上的傳遞美、第四節(jié)課上的和諧美,認(rèn)識(shí)了《開學(xué)第一課》的主題是:美就在你身邊。
第一節(jié)課介紹“探索美”,我國(guó)第一位女宇航員劉洋給同學(xué)們講述了她進(jìn)入太空,在沒有地球引力、失重的環(huán)境下是如何漂浮著生活和工作的,對(duì)太空這種獨(dú)特環(huán)境的探索發(fā)現(xiàn),在太空中深深地感受到地球之美,她希望我們要更加熱愛地球、保護(hù)地球——我們的家園。
第二節(jié)課,兩位奧運(yùn)會(huì)游泳比賽女冠軍,介紹了她們的拼搏人生,其中的焦劉洋,講述了她的15年訓(xùn)練生涯,枯燥、單調(diào)、寂寞、體傷等等,但是她努力著、堅(jiān)持著、奮斗著,終于有了創(chuàng)造美,創(chuàng)造了中國(guó)游泳女選手在奧運(yùn)會(huì)大賽上的優(yōu)異成績(jī)。
第三節(jié)課上的于丹老師,娓娓道來,生動(dòng)形象地揭示了除了小美,還有更大的美,如道德行為的大美,作為人類一份子,不應(yīng)是被生活煮硬的人,不應(yīng)是被生活煮沒(沒有自己)的人,應(yīng)該是在煎熬中成全了自己,像茶葉進(jìn)入開水中那樣,有著融合力,把大美傳遞出去。
第四節(jié)課上,出現(xiàn)了中國(guó)男子體操隊(duì)的五位奧運(yùn)冠軍,通過隊(duì)長(zhǎng)陳一冰的深情講述,表達(dá)了在奧運(yùn)會(huì)男子團(tuán)體比賽中,沒有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),他們創(chuàng)造的是集體和諧美,冠軍們還在現(xiàn)場(chǎng)和孩子們一起游戲活動(dòng),讓我們也從中深切地感受著和諧美。
感受作文 篇6
清晨,我早早地起床晨練。剛走出門,清風(fēng)拂來有種說不出的愜意在心頭彌漫。
太陽已經(jīng)升起,沒有中午的毒辣,卻有一種青春的活力。在天的那一頭,皎月尚未落下。日月同輝,萬物從夢(mèng)中蘇醒。新的一天,開始了,又是個(gè)美麗的一天!
賞完月,月后,我也邁開了步伐。跑步時(shí),側(cè)耳傾聽,鳥兒在枝頭高歌。我想,或許是因?yàn)槌鞘兄袥]有公雞打鳴,鳥兒才會(huì)如此勤勞地?fù)?dān)起這“任重道遠(yuǎn)”的責(zé)任吧!
幾聲鳥鳴,把大伙兒徹底喚起床。我向睡眼朦朧的小草招手,它似乎見到我,也輕輕揮舞那柔軟的枝葉,與我揮“手”示意。
太陽又升高了些,燦爛的金光灑向大地,溫暖,舒服。植物們都披上了一層金紗,它們似很是喜歡,紛紛發(fā)出“沙沙”聲響,對(duì)太陽致謝。
跑著跑著,突然,我眼前一亮,沖了上去—我看到了一位老友。這位老友,是一棵樹。它見我來了,“激動(dòng)萬分”,連頭上的樹葉都抖了抖。
“嗒”一滴露水落到我的鼻間上。我知道,這是它在與我問好呢!
與其說我是出來晨練的,不如說我是來旅行的。小路旁,數(shù)不清的花散發(fā)著一縷縷幽香,沁人心脾。蜜蜂“嗡嗡”地來采蜜,蝴蝶也來伴舞。一片欣欣向榮的景象。
曾有人問我最喜歡什么,我想,是那富有生機(jī)與活力的清晨吧。
感受作文 篇7
在戰(zhàn)火中響起的音樂,往往擔(dān)當(dāng)著各民族英雄頌歌的重任,它們喚醒民眾,撫慰人心,點(diǎn)燃希望,把生命注入民族。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)孕育了《黃河大合唱》,而在同時(shí)期的世界反法西斯陣營(yíng)里,我們找到了《黃河大合唱》的眾多“同伴”。
一、穿越硝煙的《圣母頌》
海菲茲,這位出生于俄國(guó),有著猶太血統(tǒng)的美國(guó)小提琴演奏家,是當(dāng)今最偉大的小提琴家。11歲便開始以獨(dú)奏家身份巡回演出,一生足跡遍布全球,征服了全世界小提琴愛好者的心。這不僅因?yàn)楹7破澯兄匀穗y以企及的演奏技巧,更重要的是他有著一顆與貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)而博大的心靈。他在世80余年中,經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),可謂閱盡春秋。無論日本地震后,還是爪哇后,甚至天津被日本入侵后,他都趕赴現(xiàn)場(chǎng)演出,以他寬厚的人道主義的琴聲與那里的人民交融在一起。二次世界大戰(zhàn)中,他上前線為戰(zhàn)士演出300余場(chǎng)。他對(duì)戰(zhàn)士們講:“我不知道你們需要什么,我將演奏舒伯特的《圣母頌》”他贏得戰(zhàn)士們的掌聲。《圣母頌》成為他為戰(zhàn)士們演奏次數(shù)最多的曲子。1959年,雖然他已經(jīng)宣布退出舞臺(tái),而且剛剛摔傷不久行走不便,為了參加慶祝****宣言八周年的活動(dòng)家,他仍一手拄著拐杖,一手抱著小提琴,走進(jìn)聯(lián)合國(guó)大廳演出。
二、保衛(wèi)列寧格勒
肖斯塔科維奇的第七交響樂是在列寧格勒被德軍圍攻時(shí)開始創(chuàng)作的,直到1941年10月,完成了這部交響樂的前三個(gè)樂章后,肖斯塔科維奇才同意離開列寧格勒,疏散到莫斯科,后來又到了古比雪夫,在那里完成這部交響樂的最后樂章。此作品反映了作曲家在納粹入侵列寧格勒時(shí)期的個(gè)人體驗(yàn)和回憶。作為空襲中的志愿消防隊(duì)員,肖斯塔科維奇親眼目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖和殘酷。它也是作曲家對(duì)自己所熱愛的城市慘遭蹂躪的見證。三年的圍困有60多萬平民死去,作曲家把這部作品題獻(xiàn)給在希特勒的暴虐襲擊下仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗的俄羅斯人民。1942年8月9日第七交響樂在被圍困的列寧格勒奏響。
正如一位蘇聯(lián)評(píng)論家所說:“肖斯塔科維奇的第七交響樂的意義已經(jīng)超過了一部音樂作品本身,它已成為我們?nèi)嗣裎幕囊徊糠郑哂猩钸h(yuǎn)的政治及社會(huì)意義,它已成為我們堅(jiān)持戰(zhàn)斗并取得勝利的巨大動(dòng)力!毙に顾凭S奇本人對(duì)這部作品曾有過如下的描述:“第一樂章,一個(gè)交響樂快板,是在1941年8月列寧格勒那種感人的氣氛下寫成的。戰(zhàn)爭(zhēng)闖入了我們和平的生活……我們的人民、工人、思想家。藝術(shù)家都成了戰(zhàn)士。普通的人成了英雄……這一樂章有點(diǎn)悲劇成份,它包含了一首安魂曲,以紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去的英雄。然而,在這場(chǎng)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們是不可戰(zhàn)勝的,因?yàn)槲覀冋驹谡x的一方。我們知道希特勒會(huì)失敗,侵略者的尸骨會(huì)撒在蘇聯(lián)土地上。因此,第一樂章總的面貌是明亮歡樂的,是生命的宣言。接著,當(dāng)烏云聚集在我們國(guó)家上空,當(dāng)紅軍的每一步撤退都在我們心中激起沉重而痛苦的回聲時(shí),而我們的人民仍堅(jiān)信我們是不可戰(zhàn)勝的時(shí)候,我寫下了第二、第三樂章──一首諧謔曲和一個(gè)柔板,這兩個(gè)樂章表現(xiàn)了我們?nèi)〉脛倮杂珊蜌g樂的信心。第四樂章則是第一樂章的繼續(xù)和發(fā)展,同樣是個(gè)快板,如果第一樂章在某種條件下被稱為‘戰(zhàn)爭(zhēng)’的話,這個(gè)樂章則是‘勝利’。這個(gè)樂章以一個(gè)為生存而斗爭(zhēng)的主題開始,空虛主題最后發(fā)展成為勝利的狂歡。紅軍轉(zhuǎn)入上反攻,祖國(guó)終于勝利了!
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