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讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文（精選16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 1
我國(guó)古代南宋的詩(shī)人葉紹翁寫了一首詩(shī)《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”詩(shī)中贊美了春色的美麗，也是在感嘆新生事物一定會(huì)沖破重重困難，脫穎而出，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)。
在那世外桃源一般的原野上，看著那探出籬笆墻的杏花，我情不自禁地輕聲吟誦起這首詩(shī)，感悟著生命力的偉大！
生命力是什么？我仔細(xì)地在大自然中尋覓。
�。≌业搅�，生命力是石縫中生長(zhǎng)的小草。這顆有生命力的草種，不甘心被石塊重重地壓迫，消失在黑暗中。一種倔強(qiáng)而求生的力量，使它終于沖破了壓迫，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)，裝點(diǎn)著美麗的大地。
��！找到了，生命力是經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒摧殘的山崖上的松柏。一層新綠從墨綠的松針中鉆出來(lái)，綠得鮮亮，綠得耀眼，每一簇新的松針上都有一簇新的生命在閃動(dòng)，這是不屈不撓的'生命之力。
生命力是什么？我又在記憶的海洋里尋找。
��！找到了，生命力是自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝病魔的張海迪。張海迪從小患病造成高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪并沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還是出色的文學(xué)作家，先后出版了《輪椅上的夢(mèng)》等優(yōu)秀作品，她用自己的毅力和行動(dòng)證明了生命力的頑強(qiáng)。
�。≌业搅耍κ俏覀冞@些孩子追求自主自立自強(qiáng)的愿望。不要把我們束縛得太緊，校園的圍墻、家中的四壁關(guān)不住我們的心，我們也要像一枝美麗的紅杏，追求明媚的春光。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 2
“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。……”清晨，校園里書(shū)聲瑯瑯，我在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中讀著、看著、想著……
波光粼粼的湖面，只泛著一葉幽幽的小舟，在濃厚的晨霧里若隱若現(xiàn)。朦朧中，隱隱約約看到李白正欲駕舟離去。此時(shí)的李白是多么失意呵！有著豪情壯志的他，不能為國(guó)家效勞，造福于百姓，卻只身在孤零零的小舟上，身旁陪伴他的只有一壺濁酒罷了！
“哎——”李白深深地嘆了口氣，“如今自己落到這番地步，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)理我呢？”這時(shí)，一陣歌聲隨著風(fēng)兒飄過(guò)來(lái)，漸近漸響。李白愣了一愣，匆忙回頭，呀，汪倫帶著村民們來(lái)送他了！李白一陣驚喜。只見(jiàn)汪倫又唱又跳，仍然把李白當(dāng)作自己好友，全不顧他現(xiàn)在已落魄至極。李白心中頓時(shí)涌上一股暖流，禁不住感嘆：“這桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪倫送我的情意深�。 �
多么寶貴的友情！在李白看來(lái)，友情就像是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的`人感到溫暖；友情就像一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使人孤寂的心靈獲得滋潤(rùn)；汪倫的這一送，就像一根燃燒著的火燭，使他看到了光明和希望。
我忍不住想到了自己。
那天，天陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都要下雨。外面潮濕的空氣使那角落旁的抹布散發(fā)出一陣陣的霉味。在這鬼天氣，恰恰一次模擬考試沒(méi)考好，使我的情緒一下子落到了最低點(diǎn)。一滴、兩滴、三滴，用衣袖拭去淚水，我抬起頭，猛然看到一張熟悉的臉。哦，是她——我最好的朋友。
“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)是模擬考試嘛！好好總結(jié)一下，爭(zhēng)取下次考好！你基礎(chǔ)不錯(cuò)，再努力些，下次你一定能考好！”溫暖很快涌遍我的全身。在失意的時(shí)候，在寂寞的時(shí)候，一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，給予我溫暖和力量。
人不能缺少朋友，與朋友的情誼很美好，很溫馨，不是嗎？
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！彼枷肜亓爽F(xiàn)實(shí)，可友誼拉不走，它是永存心間的。它是我們心中的一泓清泉，一首歌謠……
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 3
中國(guó)自古就是詩(shī)的國(guó)度，古詩(shī)像一顆奪目的明珠在詩(shī)詞長(zhǎng)河中熠熠生輝。它有風(fēng)花雪月的柔情，有大漠邊塞的蒼涼，又有小橋流水的細(xì)膩，還有懷才不遇的郁悶——但我最愛(ài)的、最令我感動(dòng)一首詩(shī)就是孟郊的《游子吟》。
已近不惑之年的詩(shī)人即將遠(yuǎn)行，他的母親在他遠(yuǎn)行前，在昏暗的油燈下，默默地為他下一針一線地縫制衣服。那是一幅怎樣的慈母圖�。∥业�.腦海中不止一次地浮現(xiàn)出這樣的畫面。是啊，兒女是母親一生的牽掛，任你是嗷嗷待哺的嬰兒，還是不惑之年的成人，在母親的心中，你永遠(yuǎn)是那個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩童。
那次我沒(méi)吃早飯就上學(xué)了。早操過(guò)后我餓得眼冒金星，就在這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影。定睛一看，那不是媽媽嗎？我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你怎么來(lái)了？”媽媽和藹地說(shuō)：“你不是沒(méi)吃早飯嗎，我怕你餓著，特意給你帶了些餃子，快趁熱吃吧！”我眼圈紅了。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“眼睛里掉進(jìn)了沙子。”媽媽說(shuō)：“快給我看看�！蔽亿s忙岔開(kāi)說(shuō)：“媽，我餓了�！眿寢屆f給我餃子說(shuō)：“有點(diǎn)燙，慢點(diǎn)吃�！蔽依峭袒⒀实爻灾怯行C的餃子，渾身暖和和的。因?yàn)槟峭肜镅b的不僅僅是餃子，還滿滿的盛著媽媽對(duì)我的愛(ài)……“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧�(yáng)對(duì)小草的付出，小草永遠(yuǎn)都報(bào)答不了！媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們又何嘗能夠報(bào)答呢？
有首歌唱得好：“媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答——”，不管怎么樣，媽媽，我一定會(huì)用自己的方式愛(ài)你，報(bào)答您！
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 4
在我幼小的時(shí)候父母就經(jīng)常會(huì)讓我朗讀一些古詩(shī)，如《詠鵝》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》……這些朗朗上口的古詩(shī)把我 帶 入了一個(gè)個(gè)豐富多彩的世界里，啟發(fā)了我幼小的心靈;陶冶了我懵懂的情感。
我讀過(guò)許多詩(shī)，這些詩(shī)有的是描寫祖國(guó)的大好河山；有的是描寫四季的美景；還有的描寫了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的情感。但是讓我最感動(dòng)的是一首歌頌?zāi)笎?ài)的'古詩(shī)——《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
這首詩(shī)的意思是:慈愛(ài)的母親牽引手中的針線，縫進(jìn)兒子衣裳的是一腔的愛(ài)。臨行之前細(xì)針密線地縫補(bǔ)好，總擔(dān)心遠(yuǎn)行的兒子遲遲不歸。誰(shuí)說(shuō)兒女嫩草般微小的心意能報(bào)答春天那陽(yáng)光般的愛(ài)？這首詩(shī)描寫了生活中最常見(jiàn)的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了偉大的母愛(ài)，讀來(lái)感人至深。記得有一次，我在家里一個(gè)人玩耍，一不小心手背被水泥地刮開(kāi)了一大塊皮。媽媽看見(jiàn)我的手刮開(kāi)了，十分焦急地查看我的傷口，并急匆匆地帶我去醫(yī)院消毒、包扎傷口，回家又再三地囑咐我千萬(wàn)不要碰水。還記得冬天的時(shí)候，媽媽熬了十個(gè)夜晚為我編織了一件毛衣，當(dāng)媽媽拿出新毛衣讓我試穿時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲，我一下子撲到了媽媽的懷里，感受著無(wú)邊無(wú)際的母愛(ài)，心里充滿了愧疚。平時(shí)不是為了學(xué)習(xí)上的事，就是為了生活中的小事跟媽媽吵架、發(fā)脾氣惹媽媽生氣�，F(xiàn)在想想真的是不應(yīng)該，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我只有用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)，在生活中我也要更關(guān)心和照顧媽媽。
當(dāng)我再一次讀《 游子吟》的時(shí)候，我又一次感受到了深深的母愛(ài)充滿了我的心田。媽媽，我愛(ài)你！
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 5
“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！泵慨�(dāng)讀到杜甫所寫的《蜀相》時(shí)，我的心里便會(huì)感慨萬(wàn)分，悲情重發(fā)。
蜀相，蜀國(guó)丞相，即諸葛亮，別名孔明，自號(hào)臥龍。東漢末年同劉備一起建設(shè)蜀國(guó)，愛(ài)民如子，賞罰分明，料事如神。與龐統(tǒng)共稱為“臥龍鳳雛，”小時(shí)候是水鏡先生的弟子，聰明好學(xué)，長(zhǎng)大后是一名杰出的政治家、軍事家，羅貫中所寫的《三國(guó)演義》與杜甫所寫的《八陣圖》都表示了對(duì)諸葛亮的才華而感到敬佩，其中《八陣圖》最為有名，不僅贊頌了諸葛亮不朽的功績(jī)，并對(duì)他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)天下統(tǒng)一而表深深地遺憾。
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī)已成為千古名句，我百讀不厭。這句詩(shī)說(shuō)明了諸葛亮出征未捷而病亡軍中，后代英雄都無(wú)限感慨，淚濕衣襟，也寫盡了多少英雄壯志未酬的十分悲憤之情。
反復(fù)朗讀這首詩(shī)，似乎千古年前那段感人的肺腑的歷史已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮的'鞠躬盡瘁已呈現(xiàn)在眼前，似乎多少千古英雄發(fā)出的感嘆已呈現(xiàn)在眼前，似乎諸葛亮一生中的不朽功績(jī)已呈現(xiàn)在眼前！諸葛亮，這位偉大的蜀國(guó)丞相把自己的一生都獻(xiàn)給了蜀國(guó)，都獻(xiàn)給了先主劉備那統(tǒng)一漢室江山的遺愿！
俯首仰望天空，高處何所有！細(xì)細(xì)品味這首詩(shī)，你所看到的，只有“個(gè)人”被放在天地之間的渺小感，只有想起那千古英雄的悲激心情！
如今，諸葛亮那碧血丹心，已化為無(wú)數(shù)顆碎石，沉積在中國(guó)幾千多年文明的歷史搖籃中。
讓我們?cè)僖淮卫收b這首詩(shī)：“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！�
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 6
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，曾有許多古人用詩(shī)來(lái)贊美母愛(ài)。就像孟郊寫的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睕](méi)錯(cuò)，兒女是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親的恩情的。
在我心目中，媽媽就像是一本書(shū)，里面寫的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，每一頁(yè)都有不同的內(nèi)涵。讀著這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿親情的世界。翻開(kāi)第一頁(yè)，里面蘊(yùn)藏著深深的母愛(ài)。那是一個(gè)臘月的下午，我和媽媽走在略顯寂靜的大街上�？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，忽然，晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間烏云密布，風(fēng)雨交加，凜冽的寒風(fēng)直往領(lǐng)口里鉆。風(fēng)吹著頭發(fā)，發(fā)梢打在臉上真疼。媽媽緊緊握住我的手，希望能讓我的手稍稍熱乎些。風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地下，我和媽媽撐著傘走在大街上。這時(shí)，媽媽把我的手握得更緊了。當(dāng)時(shí)我想：也許就是母愛(ài)吧！翻開(kāi)第二頁(yè)，里面蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。記得有一次考試，我考得并不理想。
回到家，我懷著忐忑不安的心情把卷子交給媽媽，生怕媽媽會(huì)罵我，可是，媽媽居然沒(méi)生氣。她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你知道，考試不能只想著考高分，要用一顆平常心去面對(duì)每一次考試。只有這樣，你才可以取得優(yōu)異的成績(jī)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，媽媽又幫助我檢查試卷中存在的問(wèn)題，并認(rèn)真地講解。而此時(shí)，媽媽在我心中播下了希望的種子。翻開(kāi)第三頁(yè)，里面寫著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小時(shí)候，媽媽總是給我講什么是“善良”，什么是“丑惡”，是媽媽告訴我各種生活常識(shí)，是媽媽教給我生活經(jīng)驗(yàn)……
這一切的一切，都出自那重若千斤的“母愛(ài)”二字。是媽媽將我?guī)У竭@人世間，是媽媽給我甘甜的乳汁，是媽媽保護(hù)我幼小的心靈，是媽媽愛(ài)護(hù)我弱小的生命。媽媽的愛(ài)，就像是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，而我就是被線牽著的風(fēng)箏。是那線牽著我，不讓我偏離人生軌道。下雨了，媽媽把傘讓給我，雨卻將她淋濕了；下雪了，媽媽把圍巾給我圍上，而她自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖；生病了，媽媽抱著我焦急地去找醫(yī)生，淚水掛滿了她的`臉龐；犯錯(cuò)了，媽媽當(dāng)面訓(xùn)斥我批評(píng)我，然而卻在背后悄悄地流淚……媽媽的愛(ài)，猶如那綿綿細(xì)雨，而我就是那細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。媽媽溫柔而親切，媽媽平凡又偉大！
媽媽的愛(ài)如同一杯醇香的奶茶，將我溫暖；媽媽的愛(ài)如同一件貼身的毛衣，將我包圍。媽媽的愛(ài)，呵護(hù)著我，關(guān)愛(ài)著我，讓我得到幸福和歡樂(lè)。雖然長(zhǎng)大的雛鷹總有一天要離開(kāi)媽媽，離開(kāi)自己的家，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位生我養(yǎng)我的媽媽！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀冏鰞号暮帽刃〔荩肋h(yuǎn)也報(bào)答不了陽(yáng)光的哺育之恩，當(dāng)兒女的也永遠(yuǎn)報(bào)答不了母親給予的恩情。多么偉大的母愛(ài)�。�
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 7
我們?cè)谏町?dāng)中，會(huì)遇到許多不同的雨，包括春雨、夏雨、秋雨、冬雨等，而我講的是一種特殊的雨，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的雨——春夜喜雨。 春夜喜雨好像知道這個(gè)季節(jié)的來(lái)臨，就開(kāi)始淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。春夜細(xì)雨在晚上會(huì)下得更大，在人們不知道的情況下，隨風(fēng)飄動(dòng)，來(lái)滋潤(rùn)世界萬(wàn)物，滋潤(rùn)著小草、大樹(shù)、小花、種子，讓它們快快成長(zhǎng)。
春雨下在公園，讓小樹(shù)、小草和含苞待放的花朵喝著大地的“乳汁”。春雨不僅給了植物滋養(yǎng)，還與小魚(yú)游戲，小魚(yú)們有的歡快地躍出水面，有的在與雨水徘徊，有的浮在水面上，好像在享受著雨水給它們帶來(lái)的快樂(lè)。春雨下在動(dòng)物園里，給動(dòng)物園里的動(dòng)物增添了許多生機(jī)。
煙雨朦朧，使天鵝湖披上了一層薄紗，天鵝在湖中游戲，使人感到在仙境一般，如此美妙。 春雨下在珠江之濱，使“小蠻腰”增添好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
我喜歡這首詩(shī)中所贊美的春雨，喜歡春雨過(guò)后大地一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)春天的第一場(chǎng)雨降臨人間，給人們帶來(lái)的是無(wú)盡的喜悅，因?yàn)槿藗儗⒃谶@個(gè)季節(jié)，這場(chǎng)春雨里，撒下能帶來(lái)豐收的種子，而春雨可以滋潤(rùn)著它們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，這場(chǎng)春雨中蘊(yùn)含著生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢(shì)，洶涌澎湃；不像秋天的雨愁愁綿綿，凄凄涼涼；不像冬天的雨夾著瑟瑟寒風(fēng)，冰冷刺骨。春雨，有著自己的一番獨(dú)特的美，正如詩(shī)中所說(shuō)的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。它的美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬(wàn)家熄燈滅火的時(shí)候，它飄灑下來(lái)了，夾著和風(fēng)，夾著溫柔，輕撫著大地，當(dāng)人們?cè)缟闲褋?lái)時(shí)，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。
當(dāng)我第一次讀到這首詩(shī)的時(shí)候，我就已經(jīng)感受到了作者所贊揚(yáng)的`融融春意，感受到了這場(chǎng)來(lái)得及時(shí)、滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨給人們帶來(lái)的喜悅，感受到了作者描繪的優(yōu)美意境：這一場(chǎng)雨好像選好時(shí)候，正當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)就隨即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來(lái)到，它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨(dú)自明亮著。要是早晨起來(lái)看看帶有雨水的紅花之地，就會(huì)看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。
我喜歡這首《春夜喜雨》，喜歡春雨那別具一格的美。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 8
我讀過(guò)不少詩(shī)篇，但我很少用心來(lái)體會(huì)作者寫作時(shí)包涵的感情。
我上了初三時(shí)，老師教我們學(xué)習(xí)一首詩(shī)。老師和我們講解這首詩(shī)時(shí)，我無(wú)意中卻喜歡上這首詩(shī)。詩(shī)的題目是《假如生活欺騙了你》，是俄國(guó)作者普希金的一首作品。
全詩(shī)有兩節(jié)，每節(jié)有四句。在作者被捕時(shí)寫下的。寫這首詩(shī)，能寫出作者心理和讓我有深體會(huì)的詩(shī)句是：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬間，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀。
作者在被捕時(shí)，面對(duì)挫折和困難，他卻保持著積極向上，樂(lè)觀的情緒；對(duì)未來(lái)的光明，希望的向往之情。
在我們的生活中，有一些人的父母有能力維持他們讀高校。他們?cè)诟Ｖ胁恢�，他們只�?huì)虛度時(shí)間，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和體會(huì)父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有一些人，他們讀高校卻像是一件很倒霉的事情，很喜歡在外面整天呆在網(wǎng)吧，沒(méi)日沒(méi)夜的，錢花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業(yè)即將要找工作時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望，往往自己無(wú)法看清自己，得到的.是消極悲觀的思想，對(duì)自己的未來(lái)不再抱負(fù)著更大的希望�？赡苓@樣一來(lái)，都比不上他們讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的愿望大了，更不可能實(shí)現(xiàn)他們小時(shí)候的愿望了。
親愛(ài)的朋友們，還有在校讀書(shū)的書(shū)生們，希望你們?cè)俨灰摱葧r(shí)間了，更不要亂浪費(fèi)你們父母的金錢，因?yàn)楦改甘怯眯燎诘暮顾畵Q來(lái)的，也是來(lái)之不易哦。更重要的是你們不要浪費(fèi)了青春。你們應(yīng)該正確的面對(duì)自己的人生，在挫折和困難的面前，不要消極，垂頭喪氣，要有積極樂(lè)觀向上的情緒，對(duì)美好未來(lái)的向往和正確行動(dòng)。
之所以我喜歡這首詩(shī)，是因?yàn)樗x予我們?cè)鯓用鎸?duì)人生的挫折和困難。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 9
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首《游子吟》是我最喜歡的一首詩(shī)。原本我對(duì)這句話并不怎么理解，但那一次的經(jīng)歷卻使我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)。
幼時(shí)的一個(gè)夏天，我因?yàn)樨澩娑l(fā)高燒，媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，便很焦急。于是，媽媽背著我沖入狂風(fēng)暴雨中，直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，我怎么也不愿意打針，一直躲在墻角不停地哭。媽媽和醫(yī)生勸了我許久，看著媽媽傷心的樣子，我極不情愿地同意打針了。
打針前，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，有媽媽在，不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒。如果你感到痛，就使勁地抓住媽媽的手，這樣你就不會(huì)痛了，知道嗎?”我含著淚，向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)針頭扎進(jìn)我身體那一刻，我一個(gè)勁兒地抓著媽媽的手，把頭轉(zhuǎn)向一邊。這時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的表情掠過(guò)我的`眼前。轉(zhuǎn)而便是面帶微笑地看著我。
打針結(jié)束后，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，還痛嗎?”“已經(jīng)不痛了�！痹捯魟偮洌冶惆l(fā)現(xiàn)媽媽胳膊露出血絲�！皨寢�，您的胳膊……?”我知道，這一定是剛才我使勁抓出來(lái)的結(jié)果�！皼](méi)事!”媽媽裝出一副沒(méi)事的樣子說(shuō)�！皨寢專家呀�(jīng)出血了，您還說(shuō)沒(méi)事?為什么不放棄呢?放棄，您就可以少受點(diǎn)兒罪了……”“呵呵，放棄?你是我的孩子，是我身上的一塊肉，你讓我怎么放棄?”媽媽十分堅(jiān)定地說(shuō)。我沒(méi)有再說(shuō)話，心里反復(fù)想著媽媽說(shuō)的話。頓時(shí)，熱淚濕潤(rùn)了我的雙眼。
我喜歡《游子吟》這首詩(shī)，因?yàn)樗N(yùn)藏著母親對(duì)兒女的愛(ài)和兒女對(duì)敬愛(ài)的母親的愛(ài)。也就是因?yàn)檫@首詩(shī)，它讓我長(zhǎng)大了許多許多……
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 10
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？論不朽名詩(shī)，我選《錢塘湖春行》。
話說(shuō)這《錢塘湖春行》，這首詩(shī)可真是集造化于一身，首先它的作者便是一位名傳千載的詩(shī)人白居易。
這白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)沒(méi)有華麗的修飾，有的只是平易通俗的名句。有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。
話說(shuō)一個(gè)晴朗的早晨，白居易欣然起行，來(lái)到門外。自以為是一個(gè)旅游的好天氣，于是，他悠悠的拿起自己的`行裝，朝西湖走去。
來(lái)到那孤山寺的北面，向賈公亭的西面行去，湖面春水與兩岸齊平，江面開(kāi)闊，太陽(yáng)，大樹(shù)映入湖中，好一個(gè)人間仙境。來(lái)到幽深的樹(shù)林，那溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)林，便有星星點(diǎn)點(diǎn)的小光點(diǎn)出現(xiàn)在地面上。這時(shí)，早早歸來(lái)的黃鶯爭(zhēng)相飛向向陽(yáng)的大樹(shù)，那新來(lái)的燕子銜著春泥正在筑巢。好一副詩(shī)情畫意的景色。
閉上雙眼，眼前仿佛一片五彩斑斕，繁多而鮮艷的花朵漸漸迷住我的眼睛�？墒茄矍澳恰安萆b看近卻無(wú)”的一絲春機(jī)，卻能遮沒(méi)馬蹄。
白居易喜愛(ài)這湖東邊的景色，所以使他有一種強(qiáng)烈的不滿足的感覺(jué)，尤其是對(duì)那綠色楊柳蔭下的白沙堤愛(ài)不釋足。那里引人入勝。
我愛(ài)這首詩(shī)，特別是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的想象。
我喜歡這首詩(shī)，而我也正想趁著這寶貴的初春時(shí)節(jié)像白居易將自己對(duì)美麗的風(fēng)景的喜愛(ài)，對(duì)自然之美的熱愛(ài)書(shū)寫下來(lái)，記錄下來(lái)那屬于自己的美好時(shí)刻。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 11
捧一卷詩(shī)書(shū)，品一杯香茗，捻一縷時(shí)光，穿梭時(shí)空的隧道，我愿與詩(shī)為友。
因?yàn)橄矚g秀外慧中的才女，而認(rèn)識(shí)林徽因；又因?yàn)橄矚g摻雜著浪漫的文學(xué)，而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩(shī)。
這首詩(shī)將林徽因的女性的溫潤(rùn)柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩(shī)篇，在色彩繽紛鮮麗的現(xiàn)代詩(shī)壇仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高潔的白蓮，獨(dú)樹(shù)一幟，清雅脫俗，而又不失音韻之美。
林徽因的詩(shī)篇語(yǔ)言溫婉淡雅，如行云流水，又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法，如潮水般涌來(lái)，伴以音樂(lè)的明快節(jié)奏，使作品不僅美而且易于朗誦，朗朗上口。
林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國(guó)古典詩(shī)歌的簡(jiǎn)潔和西方唯美派的一些手法，所以這首詩(shī)獨(dú)有一種超越時(shí)間與空間的魅力。
《你是人間的四月天》是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩(shī)。因?yàn)樗粌H擁有精致的文學(xué)底蘊(yùn)，更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切，這是一種昭然若揭的凄婉，令人感動(dòng)。而這的文字的'表面則是煎熬過(guò)后的沉靜、理智。這樣的文字，不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的，這傾注的，更多是一種情感的表達(dá)與心靈的寄托。
文字，往往如一面鏡子，它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩(shī)，不僅是優(yōu)美的詞藻，更是那純粹的憂愁，那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界盡頭，尋找、尋找他的身影，尋找屬于她的青春烙印。
文字清揚(yáng)又愁似萬(wàn)里凝云，這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動(dòng)人，這是《你是人間的四月天》。因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行好喜歡林徽因，因?yàn)橄矚g韻律與瀟灑，而喜歡《你是人間的四月天》。
燭影搖紅，茶香氤氳，手捧詩(shī)卷，于時(shí)光荏苒之中再讀往事之滄桑。時(shí)過(guò)境遷，喜歡詩(shī)的心不變。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 12
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——題記
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生不久，媽媽把我抱在懷里，輕輕地吟唱“慈母手中線，游子身上衣”的詩(shī)句。我躺在媽媽的懷里，一動(dòng)不動(dòng)地，靜靜地聽(tīng)著。偶爾我哭鬧的時(shí)候，只要媽媽一吟唱“慈母手中線……”，我就會(huì)止住哭鬧，聆聽(tīng)這首我還不知名字的.詩(shī)句。后來(lái)，我才明白這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》。這首詩(shī)也是我最早會(huì)背誦的詩(shī)歌。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，我已經(jīng)會(huì)背誦好幾首古詩(shī)了。記得有一天，媽媽叫我背誦古詩(shī)，我猶豫了一會(huì)，然后把《游子吟》一字一句地背了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后，微笑地親了親我，表?yè)P(yáng)我真棒。我心里可高興了。
還有一次，媽媽讓我在客人面前“表演一番”。我一開(kāi)始不敢，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是大膽地背了起來(lái)。當(dāng)我完整而流利地背誦出《游子吟》時(shí)，客人們都說(shuō)我很厲害。有個(gè)客人還夸我說(shuō)像“棒棒糖”一樣棒呢，我高興極了。二年級(jí)時(shí)，老師教我們學(xué)習(xí)古詩(shī)《游子吟》，這首我早就會(huì)背的詩(shī)。
老師教課文時(shí)，讓同學(xué)們朗誦。有些同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴的，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)的，全班幾乎只有我一個(gè)，能流利地背誦。我驕傲地在同學(xué)們面前背誦這首詩(shī)，贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了。課后，老師還表?yè)P(yáng)我了呢。如今，媽媽除外去打工了，雖然常常打電話回家，可我總?cè)滩蛔∷寄顙寢�。每�?dāng)思念媽媽的時(shí)候，我都會(huì)在心里默默地吟誦《游子吟》這首詩(shī)，我就會(huì)想起媽媽教我讀這首詩(shī)的情景，仿佛媽媽就在我的身邊。
《游子吟》這首詩(shī)，是媽媽教我如何成長(zhǎng)的一首詩(shī)，是媽媽教我怎樣學(xué)習(xí)的一首詩(shī)，更是媽媽教我好好做人的一首詩(shī)。我一定會(huì)記住媽媽的話，把這首詩(shī)牢牢地記在心里。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 13
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……”這首詩(shī)是我們大家聽(tīng)的最多又最難背的一首詩(shī)《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時(shí)，我們會(huì)大聲的‘啊’一聲，太難背。
在一本厚厚的古詩(shī)書(shū)中，其中我最喜歡的一首詩(shī)是孟郊寫的一首離別詩(shī)《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每個(gè)人寫的離別詩(shī)都不一樣，但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜歡，讀完這首詩(shī)后，你會(huì)體會(huì)到詩(shī)帶給你的.母愛(ài)，為了兒子遠(yuǎn)行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現(xiàn)出了母親對(duì)我們的愛(ài)。
今天下午，英語(yǔ)班放學(xué)后，天還沒(méi)有完全黑下去，媽媽騎著電動(dòng)車來(lái)接我，并順著東邊騎了過(guò)去，把車子停在了博頌書(shū)店門口，去買了三套小升初卷子，我問(wèn)道：“有了為什么還做？”“練”媽媽用威嚴(yán)的口氣對(duì)我說(shuō)。我很無(wú)奈，當(dāng)我們騎到小吃店時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你餓不餓？去買兩個(gè)白吉饃”。我從媽媽手里接過(guò)5元錢，像一溜煙地“逃”進(jìn)了小吃店里。路上的風(fēng)起來(lái)越大，我自己也越來(lái)越冷，就在我凍的發(fā)抖的時(shí)候，媽媽親切地問(wèn)了我一句：“你冷不冷？”我不想讓媽媽擔(dān)心，便說(shuō)了一聲：“不冷”。
這首詩(shī)，我的確很喜歡它，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮盡的“財(cái)富”。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 14
“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事常向別是圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共蟬娟”。這首詩(shī)叫做[水調(diào)歌頭]，它雖然沒(méi)有豪志的詩(shī)句，但卻蘊(yùn)涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點(diǎn)精之處。也正是我之喜歡它的原因它沒(méi)有我最喜歡的一句，只是我都喜歡罷了。
每次讀這首詩(shī)時(shí)，我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個(gè)字眼，都引起我深深的.回憶。李白當(dāng)年也不是舉著酒杯，望著明月，思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷，當(dāng)我讀到“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”。把作者從對(duì)月亮的埋怨，責(zé)怪月亮故意捉弄人，實(shí)質(zhì)是借月來(lái)寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。中秋佳節(jié)，明月是那么的圓，我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠(yuǎn)方的父母，如此之看，明月并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，“何事常向別時(shí)圓”，敘述了為什么偏人們分離時(shí)圓呢？人們��！你們只在痛苦，分離悲痛的心情下看到了明月圓，就對(duì)月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“別時(shí)圓”也許是明月對(duì)下次團(tuán)聚做預(yù)告呢？如果“別時(shí)圓”是人們分離時(shí)看到的景色，把分別的痛苦毫不會(huì)的算在了無(wú)辜的明月身上，讓明月背負(fù)一個(gè)不雅的名稱，如果離別時(shí)，明月是缺陰，那么人們豈不是說(shuō)明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我離別家人，孤身一人呢！無(wú)論在么樣的環(huán)鏡下，人們都會(huì)責(zé)怪明月，明月不是很委屈！很無(wú)奈嗎？離別并不是痛苦，離別也許是在預(yù)示著下次的團(tuán)聚呢！把所有在心中的郁結(jié)拋開(kāi)，把心胸開(kāi)闊的積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷開(kāi)啟，用另一個(gè)方位去看待一件事物，必將有所啟示。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟！
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 15
或許我對(duì)李白情有獨(dú)鐘，或許我已拜倒在他豪放天真的性情前，或許他是我背的第一首詩(shī)的作者，對(duì)于他，總有種一遇知音的感覺(jué)。
李白說(shuō)：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”蘇軾說(shuō)：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”仿佛詩(shī)人對(duì)天情有獨(dú)鐘：懷著“被朝廷驅(qū)逐、被小人迫害、知己何處？朋友何處？”的情感，只有舉杯問(wèn)天，為何不公？盡情的享受每分每秒的.得意之時(shí)，不要到末了再來(lái)感慨一生貧苦。我仿佛在玻璃房子的底端，卻以為自己處頂層之下，分不清自己身處何方，前方的路還有多長(zhǎng)，享受這現(xiàn)在，會(huì)痛苦將來(lái)，可痛苦現(xiàn)在，卻不一定會(huì)享受將來(lái)。
中國(guó)歷朝歷代5000多年，后浪前浪不勝其數(shù)，每個(gè)人的出生都有他的意義和價(jià)值，或許每個(gè)人都是天才，只可惜千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。錢乃身外之物，沒(méi)了可以再賺。可對(duì)于武將，人身意義便是披金甲衛(wèi)祖國(guó)；對(duì)于文人，人身意義便是為名君出謀劃策。當(dāng)真前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，就算有再多錢，又有什么用呢。這個(gè)世界根本就不缺人才，大學(xué)生比比皆是，千里馬常有，伯樂(lè)也常有，可伯樂(lè)不要千里馬了，伯樂(lè)要萬(wàn)里馬。人們天天賺錢，其實(shí)到頭來(lái)無(wú)非是將錢從上衣口袋拿到褲兜罷了，可誰(shuí)能看清這一點(diǎn)呢，因此，在這5000年中，也就出了一個(gè)陶淵明。
用水來(lái)洗刷惆悵，用酒精來(lái)麻痹神經(jīng)，只可惜舉杯消愁愁更愁，多想一直醉生夢(mèng)死而不清醒啊，早晨的青絲傍晚就下了霜，詩(shī)人的世界中就只剩下了酒。自古以來(lái)圣賢無(wú)不是冷落寂寞的，只有那會(huì)喝酒的人才能留傳美名。
杯酒下肚，不僅僅下去了酒，還下去了虛偽與金錢。
讓我感動(dòng)的一首詩(shī)作文 16
“又是九月九，重陽(yáng)節(jié)，難聚首，思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭�！薄毒旁戮诺木啤穬�(yōu)美的旋律在空中飄蕩，不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心，使我不覺(jué)吟起了我最喜歡的一首詩(shī)，這就是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩(shī)是作者17歲時(shí)寫的，詩(shī)的第一句中的“獨(dú)”“異”兩字，寫出了外鄉(xiāng)人孤獨(dú)寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團(tuán)圓的`日子，對(duì)流落外鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的�！懊糠昙压�(jié)倍思親”一句，質(zhì)樸自然，卻包含了無(wú)限內(nèi)容，深得人們的喜愛(ài)，成了千古名句。
現(xiàn)在，九月九日被稱為“重陽(yáng)節(jié)”又稱為“老人節(jié)”，這是個(gè)有意義的節(jié)日，提倡大家要尊老愛(ài)老，讓人們有個(gè)幸福的晚年。在這一點(diǎn)上，我媽媽為我做了一個(gè)很好的榜樣，她是一個(gè)尊老、愛(ài)老的人：每周六，她燒了許多好吃的菜，不管多少，都要給外公外婆送去，給他們品嘗；95歲的老太太生病住院了，媽媽每天吃完晚飯，就匆匆地去醫(yī)院看望老太太。我也是個(gè)像媽媽一樣的人：每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些，平常還給她（他）們分藥、捶背……
感謝古人給我們留下了一首首古詩(shī)，用最少的字句，描繪了最美、最真的意境，讓我們?cè)谝黄旁?shī)中不僅得到許多知識(shí)，而且懂得了做人的道理。
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