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關(guān)于班級的作文

我們的班級作文

時間:2021-03-09 11:34:08 關(guān)于班級的作文 我要投稿

精選我們的班級作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我們的班級作文8篇,歡迎大家分享。

精選我們的班級作文匯總七篇

我們的班級作文 篇1

  我們的班,除了有運動健將以外,還有美麗又大方的胡老師,以及三十位俊男美女的合作,大家平時合作無間,感情融洽。

  先來介紹胡老師吧!老師不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),上課時,總是認真又盡責(zé);我遇到問題時,老師總是很有耐心的教我,跟我解釋,也會在上課時,說些做人做事的道理,讓我不但學(xué)到課本上的知識,還學(xué)到一些大道理。再來就是我們班的風(fēng)云人物啦!陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運動健將,跑步是他們的強項,他們不但功課好,人又長得帥,真不是蓋的,楊于慧是我們班的班長,不但負有正義感,人還長得很漂亮,又是老師的得力助手,她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生,心地善良的她,不但常常熱心助人,還會教同學(xué)功課呢!潔穎是我們班的仙女,品學(xué)兼優(yōu)的她,長得不但美麗,還很可愛呢!品萱是我們班最會畫畫的人,她也是我的好朋友,每次有人想畫畫時,都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王,雖然有時候很調(diào)皮,不過聰明的他心地還是很善良的。

  班上臥虎藏龍、人才很多,在老師的教導(dǎo)下,我相信我們班總有一天一定可以學(xué)到十八般武藝,并且把學(xué)到的道理與知識發(fā)揚光大!

我們的班級作文 篇2

  九月份。

  空氣涼涼的,到處煥發(fā)著清爽,是個讓人心曠神儀的季節(jié)。

  秋季運動會將要舉行,各班班委都在焦頭爛額地籌備關(guān)于運動會的各項活動。學(xué)校門口的文具店里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財D滿了各班盡職盡責(zé)的班委。他們像螞蟻一般將自己滿意的裝飾品搬運回班里。并各自在班中秘密地開會,商談關(guān)于怎樣在運動會上吸引眼球、與眾不同的事情。氣球、橫幅、標(biāo)語、口號、啦啦隊的彩旗、易拉罐、閃閃發(fā)光的穗穗……班委們盡可能地將自己的班級裝飾得漂亮,恨不得每個同學(xué)身上都別上個燈泡,讓整個班級都閃閃發(fā)光!

  我們班可愛的同學(xué)果然也不負眾望,都絞盡了腦汁,費盡心思地將我們的隊伍裝飾得無比奪目。

  齊心協(xié)力的力量啊,我們班級因你而亮麗!

我們的班級作文 篇3

  說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  譚遠浩中等個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。

  無論是在老師眼中,還是在同學(xué)心中里,譚遠浩都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛他。當(dāng)然,他也沒有讓老師們失望。譚遠浩的每項科目都是成績優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學(xué)們有的呆呆地看著黑板,一語不發(fā);有的好像被這道題那無形的力量嚇到了,趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠浩呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會兒皺起眉頭,一會兒又綻開笑容,一會兒在草稿本上畫畫寫寫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。

  結(jié)果,譚遠浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計算更簡便!連老師都情不自禁地對他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否也被譚遠浩身上的光彩吸引住了呢?

我們的班級作文 篇4

  可別小看我們班,雖是個花名,但經(jīng)過一學(xué)期的相處,向日葵班的人各個身懷絕技,是個臥虎藏龍的一班,有音樂家、運動王和小天才等,而我也不例外,小有名氣,是他人所說的音樂家和作文小達人,真是趨之若鶩。我們的老師博學(xué)多聞,她是主導(dǎo)我們班的靈魂人物,如果我們是花園里盛開的向日葵,那她就是辛苦照顧我們的園丁,她栽培我們,讓我們吸收大自然的陽光,學(xué)會尊重生態(tài)、喝下充滿知識的水,希望我們快快長大,開出美麗的花朵;沒有她的.灌溉,我們就會枯萎難以向陽。

  我們班的同學(xué)各有各的專長,數(shù)學(xué)神童三豐是我們班最聰明的人,當(dāng)困難的數(shù)學(xué)題大家還在頭痛時,他總能輕易的解出,當(dāng)同學(xué)一問三不知時,他卻能對答如流,光這點表現(xiàn),就讓我對他甘拜下風(fēng),我們班把他視為成績優(yōu)秀生;喜歡調(diào)皮搗蛋的鈞霖擁有許多豐富的課外知識,每當(dāng)老師上語文課時,很多問題他都回答的出來,反應(yīng)之快,令人瞠目結(jié)舌,只可惜他做事有點太沖動,但是他天真又活潑,搞不清狀況的窘態(tài),卻也讓老師涕笑皆非;少芃像是個小小歷史學(xué)家,關(guān)于三國知識,讀的非常透徹,三國的每個故事由來也都一清二楚,讓我很佩服他。我們班上每個同學(xué)的才藝都不同,有的人會跳街舞,有的人會彈鋼琴,更有的人會武術(shù),所以別班的同學(xué)總是說我們班多才多藝,非常的羨慕。

  我們班雖有時人聲吵雜,但是大家都會彼此努力向上,互相扶持、幫助,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改進自己的缺點,是我們班上同學(xué)的特征,而且我們班的同學(xué)懂得信任和友愛對方,更值得一提的是向心力特強,每每有活動競賽,各各都使出渾身解數(shù)為班上爭光,讓我與有榮焉,更珍惜這個班級,對班上做出更大的貢獻,向日葵的花苗們!心永遠與你們同在,我們一起加油!

我們的班級作文 篇5

  我們班級各種小能人多如繁星,有“魔術(shù)能人”小明、有“數(shù)學(xué)天才”小圓、有“音樂達人”小紅、有“幽默大師”小兵……但我最敬佩的,還是那有著高高的個子、黃黃的皮膚、烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛的“體育能手”小王。

  許多的體育運動對小王來說都是小菜一碟,因為他在體育上樣樣精通。比如倒立,這可是一個“技術(shù)活”,大部分的同學(xué)都做不到。因為倒立不但要用力,而且要保持身體上的平衡,所以光靠自己有力氣是行不通的。只見小王把袖子卷了卷,雙手搓了搓,一跳,一撐,就干凈利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同學(xué)不是沒有豎上去,就是豎過頭了,重重地倒在地上,惹得同學(xué)們笑得前仰后合,直不起腰來。

  小王他跑起來也非?,可以在一瞬間爆發(fā)出特別強大的動力,因此,同學(xué)們給他取了一個外號:“飛毛腿”。在上一屆的運動會一千米比賽項目中,只見他站在跑道上,胳膊一前一后呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像劉翔一樣,蓄勢待發(fā)!芭椤薄l(fā)令槍聲響起,小王立即沖了出去,他在跑道上快速地奔跑著,遙遙領(lǐng)先,如同無盡的草原上的脫韁之馬在奔跑。我看見小王的雙手有節(jié)奏地前后擺動著,腳步十分輕快,就如“蜻蜓點水”一般,這時,到了一個彎道,只見小王傾斜著身子,一下子就繞過了彎道,看得我們個個目瞪口呆,竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧,都忘了幫小王加油助威。一千米是繞著操場上跑四圈,在跑第四圈時,他的速度放慢了一點,可能是太累了,但他仍然堅持,還張口喘息,就像到站的火車頭,大口大口地噴著白色的霧氣。這時,身后跑著的一個勢均力敵的對手從他身邊趕超了過去,小王發(fā)現(xiàn)被其他人捷足先登,他馬上使出了全身的力氣足下生風(fēng),如同一支離弦的箭,向前沖了過去。同學(xué)們大聲為他吶喊、助威。離終點還有一米左右時,他用力一跨,跨過了終點線。功夫不負有心人,他成為一千米的跑步冠軍,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

  看,這就是我們班級中的“體育能手”小王,你們認為他怎么樣?

我們的班級作文 篇6

  去年九月,落葉鋪地。踏著晨光,我走進了一個新的集體!把剑 彪S著“啪”一聲,我的筆袋落在地上,里面的東西,便如花一般的散了一地。一個筆蓋,“!!尽彬唑腰c水似的瞬間就不見了,只還有它落在地上的一陣回聲。

  講臺上老師在十分投入的講著課。

  “怎么辦?”我時而看看老師,時而看看課件,時而又看看書,可是卻時不時的瞟瞟地上的一堆東西,還想著那筆蓋跳到哪去了。雖然想集中精力聽老師講課,可是就是沒有辦法將思想集中到課本上去,這時,我的散落的東西一樣樣夢幻般地回到桌上,定睛一看,是前面的同學(xué)不厭其煩的把我的東西撿上來了,包括那個筆蓋。“謝謝”我感激地看著她,她儼嫣然一笑,又認真的聽課,好像什么都沒有發(fā)生似的。

  這個集體,是一個樂于助人的集體——初一(3)班。

  下課時,尤其是中午,教室里都是安安靜靜的,“人都去哪了?”老師辦公室,圖書館,當(dāng)然也少不了在操場上玩的,而在教室里的那十幾個人呢?寫作業(yè),討論題目,再沒別的事兒了,即使是聊天,也只不過是了了幾句罷了。

  那天中午,一道數(shù)學(xué)題難住了我,我便開始四處求助,原本安靜的教室便立即有了些騷動。

  “這題應(yīng)該尋求這個量”“不對,直接算吧”“直接算算不出來耶”“應(yīng)該可以這樣算!??討論題目的聲音此起彼伏,有一組討論的同學(xué)最引人注目。幾個學(xué)霸在一起能不令人關(guān)注嗎?他們先每個人靜靜地算了一會,然后便開始交流自己的答案,以一個同學(xué)為主導(dǎo),他以自己清晰的思路說服了大家,然后又陷入了一片安靜。大家開始用自己的計算方式算答案,再交流;蛟S就連那個答案也需要討論,討論方法,計算方法,解決一個應(yīng)用題,計算方法也同樣不可隨意,沒有一句與題目無關(guān)的話,最多也是“今天作業(yè)是什么呀?”

  放學(xué)時,老師宣布放學(xué)后的那段時間最安靜,大家都在奮筆疾書的寫作業(yè),好像這作業(yè)馬上就要收了似的,直到第一個人突然叫道:“老師剛說放學(xué)了吧”掛在班級后面的鐘是不是正在嘀嗒的地笑呢?

  這是一個好學(xué)者的天下。

  當(dāng)然,它并不是死氣沉沉的,一陣陣莫名的笑聲經(jīng)常會傳來,也許連陽光照進來都會令人發(fā)笑吧。有時候,笑,并不需要理由。

  我們班的陽光總是很燦爛。

  它,已經(jīng)不需要夸,也無法夸了。就讓每一絲空氣每一縷陽光,代替我,永遠的地夸贊它吧。

我們的班級作文 篇7

  我們這一班,有三十一個活潑可愛的小朋友,和一位溫柔漂亮的黃老師,這三十二個人,每天在二年五班上課學(xué)習(xí),每天過著充實快樂的日子。

  班上的男生喜歡玩“鬼抓人”,女生喜歡玩“黏黏蟲”的游戲,下課時,教室都空無一人,只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時的我們,超級愛玩,可是上課時,我們可就不一樣了,每個人都專心聽講,認真上課,只是常常太興奮了,吵得像菜市場一樣,害得我耳朵受不了,難怪我們都拿不到守秩序的獎狀,只能偶而拿拿愛整潔的獎狀。

  致婷老師常常帶著我們做美勞,她教我們用心的制作,還要求我們的作品要精致,鼓勵我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意,所以我們班的美勞很厲害,有一次教師節(jié)的卡片比賽,二年級的第一、二、三名,全部被我們班包了下來,讓我們得意極了﹗

  在班上,最愛發(fā)脾氣的是顏炸彈,原本的名字叫做顏辰君的他,常為一點芝麻大的事就要發(fā)脾氣,所以我們叫他顏炸彈,但是愛生氣的他,也很愛耍寶,昰班上的開心果,所以我們對他是又氣又愛﹗

  有愛生氣的顏炸彈,當(dāng)然也有氣質(zhì)佳,愛看書的小可愛,那就是心茹,她每天都去圖書館借書,是我們班的小書蟲。班上還有一位對我們要求很嚴(yán)格的母老虎紀(jì)律委員,名字叫做黃郁秦,很多人看到他都不敢再胡鬧,但我還是很喜歡跟他玩,因為我知道,她是為我們好,讓我們的秩序變得更好。

  在我們二年五班,雖然生活中常常有小沖突和許多狀況,可是能跟這些同學(xué)在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班時,大家能又全部分在同一班,永遠不要分開。

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