花的校園的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的花的校園的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
花的校園的作文 篇1
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù)，我們高興極了！走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！
桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀！我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
花的校園的作文 篇2
今年的紫薇開(kāi)得格外旺盛，校內(nèi)校外都是。校內(nèi)的水池旁、食堂邊，總會(huì)忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。
臨近噴泉的走廊邊，紫薇花最多。漫步其中，總能望見(jiàn)紫薇花“突破”走廊防線探出腦袋張望，或是在路邊伸出一根枝條，故意招引你。遠(yuǎn)看，碧綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，紫薇花則是開(kāi)在枝條的頂端，開(kāi)成一團(tuán)，垂下來(lái)，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有這么多顏色，卻被稱(chēng)為“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什么的呢？近看一朵朵小花擠得毫無(wú)間隙，中間還夾雜著一些圓圓的，鼓鼓的花骨朵兒，輕輕捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，猶如百褶裙一般，可愛(ài)極了�；ńz又細(xì)又長(zhǎng)，白的透亮，上端頂著金黃的，橢圓形的“小帽子”。
陽(yáng)光下的紫薇花瓣通體透明，朦朦朧朧。許多這樣的小精靈構(gòu)成了一個(gè)美好的夢(mèng)，給人許多遐想。雨中的紫薇花滴著露水，顯得分外嬌羞可人，讓人忍不住伸出手輕輕摸一摸，花瓣細(xì)膩而柔和，宛如嬰兒面巾紙般柔軟。湊上前去聞一聞，一股淡淡的沁香襲來(lái)，讓人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。
“桃李無(wú)言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人。”當(dāng)那的傍晚的秋露洗凈了校園里的其他花枝，桃李笑春風(fēng)的繁華早已不在，但紫薇花卻伴著我從炎夏一直到秋日，我愛(ài)校園里的紫薇花。
花的校園的作文 篇3
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過(guò)和菊花比起來(lái)，我更喜歡校園的櫻花。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的……姹紫嫣紅的櫻花盛開(kāi)，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫(huà)。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇?shù)下玩游戲、跳繩……盡情地開(kāi)心地玩，開(kāi)心地笑，不僅不覺(jué)得熱，還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_(kāi)它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒(méi)有一絲氣力。
我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，我也要像櫻花樹(shù)一樣，為人民服務(wù)。
花的校園的作文 篇4
細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著校園，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白�；ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧�(rùn)，“春雨潤(rùn)如酥”，因這一場(chǎng)輕柔的春雨，我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，特別是校園的花壇里的兩棵櫻花樹(shù)特別惹眼，櫻花的枝干正在向四周伸展著，像是一把大雨傘，粉嘟嘟的櫻花又再一次的開(kāi)放了，好像是仙女在那翩翩起舞。
櫻花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開(kāi)始只開(kāi)幾朵，稀稀疏疏，過(guò)了幾天，開(kāi)得越來(lái)越繁，好像給櫻花樹(shù)上披上了一件粉紅色的輕紗，真是漂亮極了。
櫻花樹(shù)脆嫩的枝干在半空中斜著，向旁邊長(zhǎng)出了兩個(gè)大樹(shù)枝。從遠(yuǎn)處看來(lái)，它生機(jī)勃勃，在大地之中，它被千萬(wàn)朵花包圍著。仔細(xì)看，有的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(zhǎng)出了三到五朵，真是花團(tuán)錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團(tuán)櫻花像棉花，又像白云。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，可在這兒，則可以說(shuō)是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長(zhǎng)出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長(zhǎng)著尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。
再過(guò)幾天，樹(shù)葉長(zhǎng)大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。
這時(shí)，樹(shù)下的我們，和老師一起歡快的坐著，有時(shí)談天、說(shuō)笑，有時(shí)靜靜地閱讀，圍繞著學(xué)習(xí)。當(dāng)有人路過(guò)這棵繁茂的的櫻花樹(shù)時(shí)，彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經(jīng)盛開(kāi)，并如此有生氣，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！
“一年之計(jì)在于春”，在這么美好的季節(jié)里，我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn)，也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂(lè)與和諧！
花的校園的作文 篇5
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過(guò)和菊花比起來(lái)，我更喜歡校園的櫻花。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開(kāi)，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的`輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫(huà)。
我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇?shù)下玩游戲、跳繩。盡情地開(kāi)心地玩，開(kāi)心地笑，不僅不覺(jué)得熱，還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_(kāi)它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒(méi)有一絲氣力。
我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，我也要像櫻花樹(shù)一樣，為人民服務(wù)。
花的校園的作文 篇6
我的校園里，有一處美，卻不常被發(fā)現(xiàn)。
清晨，小雨淅淅瀝瀝。我看見(jiàn)一株茶花孤傲地生長(zhǎng)在校園一角，花朵在雨中隱隱約約。湊近一看，一朵朵茶花開(kāi)得正艷，粉里透白，被那雨霧籠罩著，顯得愈發(fā)高貴典雅。
花朵的形態(tài)也各不相同，卻都花枝招展著，爭(zhēng)相媲美。有的已完全盛開(kāi)，仿佛是一位端莊的淑女，亭亭玉立；有的才微微舒展兩三個(gè)花瓣，隱約可以看見(jiàn)花蕊，好像一個(gè)害羞的小女孩；有的還只是花骨朵，花尖上露出一點(diǎn)粉色，像個(gè)頑皮的孩童，偷偷對(duì)著我笑。每一朵花兒都襯著幾小片綠萼，仿佛花兒穿上了綠衣裳。
不知不覺(jué)中，雨漸漸住了，茶花卻更有一番韻味了�；ò晟系哪切┬∷�，晶瑩剔透，仿佛被花瓣染成了紅色、粉色、白色。而茶花從端莊淑女變成了活潑可愛(ài)的小姑娘，她們和這些水珠兒嬉戲，隨著微風(fēng)輕輕舞蹈。
我入了迷，仿佛自己也成了一朵茶花，在風(fēng)中搖擺著，舞動(dòng)著婀娜的身姿，蝴蝶跟我說(shuō)悄悄話，蜻蜓也爭(zhēng)相與我玩�！疑钌畹叵萑牖ǖ氖澜缋�，一時(shí)無(wú)法自拔。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我如夢(mèng)初醒，心中無(wú)限歡欣，仍陶醉其中，一邊贊嘆，一邊小跑著進(jìn)了教室……
花的校園的作文 篇7
中秋將至，應(yīng)時(shí)應(yīng)景，我們校園的桂花開(kāi)了。
學(xué)校綜合樓門(mén)前的四棵桂花樹(shù)一字排開(kāi)，就像站崗的衛(wèi)兵，兩兩立在大門(mén)兩旁。這幾棵桂花樹(shù)移栽到我們校園有幾個(gè)年頭了，接受了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，還有校園朗朗書(shū)聲的熏陶，長(zhǎng)得格外茂盛，濃密的樹(shù)葉自然形成了一頂綠色的禮帽，煞是喜人。八月正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，一簇簇米黃色的桂花，就像好奇的小學(xué)生一樣，不安分地鉆出樹(shù)葉的縫隙，探出它們的小腦袋，硬是染花了樹(shù)冠，稀釋了這濃濃的綠色。
看到這么茂盛的桂花，不禁想起了桂花糕。小時(shí)候，最饞桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上，鑲嵌著一兩朵已經(jīng)干了的金色的桂花，更是誘人，含一片在嘴里，從舌尖一直甜到心間。如是捻幾小朵放在嘴里，味道澀澀的，但口齒留香。
時(shí)值八月，滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)得芬芳，仿佛要把自己積蓄的能量毫不保留地獻(xiàn)給季節(jié)，那香氣四溢，不但充溢了校園每一個(gè)角落，還隨風(fēng)飄出校外，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每次行人路過(guò)校園都不自覺(jué)地深呼吸，贊賞——真香！
每當(dāng)晨曦微露，和著幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲，沿著操場(chǎng)跑步，迎面吹來(lái)的是帶著晨露和桂花香氣的晨風(fēng)，濕漉漉地貼在臉上，這香味有點(diǎn)濕有些濃，像陳釀，有點(diǎn)醉人。
上午七點(diǎn)過(guò)后，學(xué)生們陸續(xù)都到校了，他們?cè)谛@或讀書(shū)、或嬉鬧、追逐，都像桂花一樣熱鬧。也許是人多的緣故，桂花香味有點(diǎn)薄有點(diǎn)淡。當(dāng)你深深地吸上一口，那種優(yōu)雅的桂花香，會(huì)隨著你的鼻腔游走整個(gè)腦神經(jīng)，整個(gè)人精神為之一振，所有的不和諧都逃離了身體，神清氣爽。
秋日的陽(yáng)光還是很烈的，尤其是午飯過(guò)后，照在桂花樹(shù)上，桂花散發(fā)的香味也是暖暖的、綿綿的，隨風(fēng)拂來(lái)，像極了媽媽的手，撫摸著，讓你想瞇上眼睛，昏昏入夢(mèng)。
傍晚，孩子們放學(xué)回家了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o。一縷一縷的桂花香味像調(diào)皮的孩子，從校園四面八方又聚攏在一起，無(wú)論你在校園的什么地方，它都能隨時(shí)隨地地鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你不得不貪婪地猛吸幾下，仿佛要把這香氣啊，永遠(yuǎn)留在身體里——據(jù)為己有。
月光下的操場(chǎng)上樹(shù)影婆娑，迷人的花香總能提醒你，在它盛開(kāi)的季節(jié)它在努力綻放，不管人多人少，白天還是黑夜。這時(shí)教師宿舍里燈火依舊亮著，一盞、兩盞……一層、兩層……配上滿(mǎn)園的桂花香味，和諧得很。
一陣香風(fēng)拂過(guò)面頰，甜甜的，仿佛告訴你，桂花開(kāi)了。
花的校園的作文 篇8
“嗯，好香��！是什么花呢？”你猜對(duì)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，正是校園里春天開(kāi)放的玉蘭花。我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
校園里的玉蘭花分為兩種顏色：白色和紫色。白色的玉蘭花潔白如玉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵朵白色的雪落在了枝頭，卻不肯離去。走近些，花靠著花，花對(duì)著花，它們呀，好像在說(shuō)一些什么不可告人的秘密。風(fēng)伯伯一來(lái)，它們便不再動(dòng)嘴巴了。有些不怕的任風(fēng)伯伯吹，這一吹，幾朵花緊束在一堆，像是在開(kāi)會(huì)，它們的話被風(fēng)伯伯傳到了我的耳朵里。
我側(cè)耳傾聽(tīng)。最大的那朵花說(shuō)：“好不容易等到了春姐姐來(lái)，這一次，我們得好好玩玩�！弊钚〉哪嵌溆裉m花說(shuō)：“媽媽?zhuān)航憬阍谀睦�？春姐姐長(zhǎng)什么樣？春姐姐能過(guò)來(lái)陪我玩嗎？”王蘭花都笑了。我聽(tīng)到這，也不禁笑了起來(lái)。紫色的玉蘭花更加高雅，亭亭玉立，像一位美麗傲嬌的公主，一朵在這兒，一朵在那兒，從來(lái)不低頭。偶爾在一起說(shuō)幾句，又想起自己是獨(dú)一無(wú)二的，便又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不理不睬�？吹竭@兒，我無(wú)耐地?fù)u了搖頭，離開(kāi)了。
玉蘭花香不像桂花那樣芳香撲鼻，也不像美麗的杜鵑那樣?jì)善G，玉蘭花散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人聞了神清氣爽，睡意頓失。雖說(shuō)是淡淡的清香，可還是比較濃郁的。
我伸出手去摸一摸，不管白色、紫色，像是在摸嬰兒的皮膚，如果在上面撒上一點(diǎn)水，會(huì)不會(huì)有人滑倒呢？
校園里的玉蘭花呀，努力讓自己活得更自信，讓人們都愛(ài)上你。
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