花的校園的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的花的校園的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
花的校園的作文 篇1
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù),我們高興極了!走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開(kāi)了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!
桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀!我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!
花的校園的作文 篇2
今年的紫薇開(kāi)得格外旺盛,校內(nèi)校外都是。校內(nèi)的水池旁、食堂邊,總會(huì)忽然冒出一抹淡紫,使人眼前一亮,走近一看才知道是一簇紫薇花。
臨近噴泉的走廊邊,紫薇花最多。漫步其中,總能望見(jiàn)紫薇花“突破”走廊防線探出腦袋張望,或是在路邊伸出一根枝條,故意招引你。遠(yuǎn)看,碧綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,紫薇花則是開(kāi)在枝條的頂端,開(kāi)成一團(tuán),垂下來(lái),粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有這么多顏色,卻被稱(chēng)為“紫薇”,而不是“粉薇”,“白薇”或者其他什么的呢?近看一朵朵小花擠得毫無(wú)間隙,中間還夾雜著一些圓圓的,鼓鼓的花骨朵兒,輕輕捏起一朵紫薇花,那小小的花瓣是波浪形的,猶如百褶裙一般,可愛(ài)極了;ńz又細(xì)又長(zhǎng),白的透亮,上端頂著金黃的,橢圓形的“小帽子”。
陽(yáng)光下的紫薇花瓣通體透明,朦朦朧朧。許多這樣的小精靈構(gòu)成了一個(gè)美好的夢(mèng),給人許多遐想。雨中的紫薇花滴著露水,顯得分外嬌羞可人,讓人忍不住伸出手輕輕摸一摸,花瓣細(xì)膩而柔和,宛如嬰兒面巾紙般柔軟。湊上前去聞一聞,一股淡淡的沁香襲來(lái),讓人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。
“桃李無(wú)言又何在,向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人。”當(dāng)那的傍晚的秋露洗凈了校園里的其他花枝,桃李笑春風(fēng)的繁華早已不在,但紫薇花卻伴著我從炎夏一直到秋日,我愛(ài)校園里的紫薇花。
花的校園的作文 篇3
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句,而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡,不過(guò)和菊花比起來(lái),我更喜歡校園的櫻花。
我愛(ài)櫻花,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天,冰雪剛剛?cè)诨,許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái),而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放,一簇簇,一樹(shù)樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)枝頭,那么燦爛,那么動(dòng)人,仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛(ài)櫻花,愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷,有白的,有粉的……姹紫嫣紅的櫻花盛開(kāi),紅的櫻花像火,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢,如朵朵小白云;粉色的櫻花呢,如緋紅的輕云,在綠葉的陪襯下,真是美景如畫(huà)。
我愛(ài)櫻花,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天,我們?cè)跇?shù)下玩游戲、跳繩……盡情地開(kāi)心地玩,開(kāi)心地笑,不僅不覺(jué)得熱,還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_(kāi)它那茂盛的枝葉,像一把大傘,在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己,卻頂著火辣辣的太陽(yáng),耷拉著腦袋,好像熱得喘著粗氣,已沒(méi)有一絲氣力。
我愛(ài)校園的櫻花樹(shù),我也要像櫻花樹(shù)一樣,為人民服務(wù)。
花的校園的作文 篇4
細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著校園,天空也明澈了許多,一片光亮的潔白;ɑú莶菀驳玫搅擞曷兜淖虧(rùn),“春雨潤(rùn)如酥”,因這一場(chǎng)輕柔的春雨,我們的學(xué)校就成了一個(gè)美麗的大花園,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,特別是校園的花壇里的兩棵櫻花樹(shù)特別惹眼,櫻花的枝干正在向四周伸展著,像是一把大雨傘,粉嘟嘟的櫻花又再一次的開(kāi)放了,好像是仙女在那翩翩起舞。
櫻花的花最美了,有白色的,有粉色的,也有紅的。而我們學(xué)校的櫻花是淺粉色的。開(kāi)始只開(kāi)幾朵,稀稀疏疏,過(guò)了幾天,開(kāi)得越來(lái)越繁,好像給櫻花樹(shù)上披上了一件粉紅色的輕紗,真是漂亮極了。
櫻花樹(shù)脆嫩的枝干在半空中斜著,向旁邊長(zhǎng)出了兩個(gè)大樹(shù)枝。從遠(yuǎn)處看來(lái),它生機(jī)勃勃,在大地之中,它被千萬(wàn)朵花包圍著。仔細(xì)看,有的櫻花競(jìng)相開(kāi)放,展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大,一個(gè)花托上就長(zhǎng)出了三到五朵,真是花團(tuán)錦簇。由于重瓣,所以使花朵很大,看上去,一大團(tuán)櫻花像棉花,又像白云。有的還是含苞欲放的花骨朵,它掛在花托上,就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃;讓人垂涎三尺。有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,可在這兒,則可以說(shuō)是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長(zhǎng)出了幾片新葉,葉子毛毛的,旁邊還長(zhǎng)著尖尖的刺,但一點(diǎn)兒也不刺手。
再過(guò)幾天,樹(shù)葉長(zhǎng)大了,綠中透著紅,蒼翠的枝葉繁茂,包圍著鮮艷的花,整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘,亭亭玉立。
這時(shí),樹(shù)下的我們,和老師一起歡快的坐著,有時(shí)談天、說(shuō)笑,有時(shí)靜靜地閱讀,圍繞著學(xué)習(xí)。當(dāng)有人路過(guò)這棵繁茂的的櫻花樹(shù)時(shí),彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經(jīng)盛開(kāi),并如此有生氣,這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)!
“一年之計(jì)在于春”,在這么美好的季節(jié)里,我也應(yīng)該更努力地朝理想邁進(jìn),也為這個(gè)春意盎然的校園增添更多歡樂(lè)與和諧!
花的校園的作文 篇5
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句,而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡,不過(guò)和菊花比起來(lái),我更喜歡校園的櫻花。
我愛(ài)櫻花,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天,冰雪剛剛?cè)诨,許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái),而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放,一簇簇,一樹(shù)樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)枝頭,那么燦爛,那么動(dòng)人,仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛(ài)櫻花,愛(ài)它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷,有白的,有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開(kāi),紅的櫻花像火,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢,如朵朵小白云;粉色的櫻花呢,如緋紅的`輕云,在綠葉的陪襯下,真是美景如畫(huà)。
我愛(ài)櫻花,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天,我們?cè)跇?shù)下玩游戲、跳繩。盡情地開(kāi)心地玩,開(kāi)心地笑,不僅不覺(jué)得熱,還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_(kāi)它那茂盛的枝葉,像一把大傘,在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己,卻頂著火辣辣的太陽(yáng),耷拉著腦袋,好像熱得喘著粗氣,已沒(méi)有一絲氣力。
我愛(ài)校園的櫻花樹(shù),我也要像櫻花樹(shù)一樣,為人民服務(wù)。
花的校園的作文 篇6
我的校園里,有一處美,卻不常被發(fā)現(xiàn)。
清晨,小雨淅淅瀝瀝。我看見(jiàn)一株茶花孤傲地生長(zhǎng)在校園一角,花朵在雨中隱隱約約。湊近一看,一朵朵茶花開(kāi)得正艷,粉里透白,被那雨霧籠罩著,顯得愈發(fā)高貴典雅。
花朵的形態(tài)也各不相同,卻都花枝招展著,爭(zhēng)相媲美。有的已完全盛開(kāi),仿佛是一位端莊的淑女,亭亭玉立;有的才微微舒展兩三個(gè)花瓣,隱約可以看見(jiàn)花蕊,好像一個(gè)害羞的小女孩;有的還只是花骨朵,花尖上露出一點(diǎn)粉色,像個(gè)頑皮的孩童,偷偷對(duì)著我笑。每一朵花兒都襯著幾小片綠萼,仿佛花兒穿上了綠衣裳。
不知不覺(jué)中,雨漸漸住了,茶花卻更有一番韻味了;ò晟系哪切┬∷,晶瑩剔透,仿佛被花瓣染成了紅色、粉色、白色。而茶花從端莊淑女變成了活潑可愛(ài)的小姑娘,她們和這些水珠兒嬉戲,隨著微風(fēng)輕輕舞蹈。
我入了迷,仿佛自己也成了一朵茶花,在風(fēng)中搖擺著,舞動(dòng)著婀娜的身姿,蝴蝶跟我說(shuō)悄悄話,蜻蜓也爭(zhēng)相與我玩!疑钌畹叵萑牖ǖ氖澜缋,一時(shí)無(wú)法自拔。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我如夢(mèng)初醒,心中無(wú)限歡欣,仍陶醉其中,一邊贊嘆,一邊小跑著進(jìn)了教室……
花的校園的作文 篇7
中秋將至,應(yīng)時(shí)應(yīng)景,我們校園的桂花開(kāi)了。
學(xué)校綜合樓門(mén)前的四棵桂花樹(shù)一字排開(kāi),就像站崗的衛(wèi)兵,兩兩立在大門(mén)兩旁。這幾棵桂花樹(shù)移栽到我們校園有幾個(gè)年頭了,接受了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),還有校園朗朗書(shū)聲的熏陶,長(zhǎng)得格外茂盛,濃密的樹(shù)葉自然形成了一頂綠色的禮帽,煞是喜人。八月正是桂花盛開(kāi)的季節(jié),一簇簇米黃色的桂花,就像好奇的小學(xué)生一樣,不安分地鉆出樹(shù)葉的縫隙,探出它們的小腦袋,硬是染花了樹(shù)冠,稀釋了這濃濃的綠色。
看到這么茂盛的桂花,不禁想起了桂花糕。小時(shí)候,最饞桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上,鑲嵌著一兩朵已經(jīng)干了的金色的桂花,更是誘人,含一片在嘴里,從舌尖一直甜到心間。如是捻幾小朵放在嘴里,味道澀澀的,但口齒留香。
時(shí)值八月,滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)得芬芳,仿佛要把自己積蓄的能量毫不保留地獻(xiàn)給季節(jié),那香氣四溢,不但充溢了校園每一個(gè)角落,還隨風(fēng)飄出校外,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每次行人路過(guò)校園都不自覺(jué)地深呼吸,贊賞——真香!
每當(dāng)晨曦微露,和著幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲,沿著操場(chǎng)跑步,迎面吹來(lái)的是帶著晨露和桂花香氣的晨風(fēng),濕漉漉地貼在臉上,這香味有點(diǎn)濕有些濃,像陳釀,有點(diǎn)醉人。
上午七點(diǎn)過(guò)后,學(xué)生們陸續(xù)都到校了,他們?cè)谛@或讀書(shū)、或嬉鬧、追逐,都像桂花一樣熱鬧。也許是人多的緣故,桂花香味有點(diǎn)薄有點(diǎn)淡。當(dāng)你深深地吸上一口,那種優(yōu)雅的桂花香,會(huì)隨著你的鼻腔游走整個(gè)腦神經(jīng),整個(gè)人精神為之一振,所有的不和諧都逃離了身體,神清氣爽。
秋日的陽(yáng)光還是很烈的,尤其是午飯過(guò)后,照在桂花樹(shù)上,桂花散發(fā)的香味也是暖暖的、綿綿的,隨風(fēng)拂來(lái),像極了媽媽的手,撫摸著,讓你想瞇上眼睛,昏昏入夢(mèng)。
傍晚,孩子們放學(xué)回家了,校園里又恢復(fù)了寧?kù)o。一縷一縷的桂花香味像調(diào)皮的孩子,從校園四面八方又聚攏在一起,無(wú)論你在校園的什么地方,它都能隨時(shí)隨地地鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你不得不貪婪地猛吸幾下,仿佛要把這香氣啊,永遠(yuǎn)留在身體里——據(jù)為己有。
月光下的操場(chǎng)上樹(shù)影婆娑,迷人的花香總能提醒你,在它盛開(kāi)的季節(jié)它在努力綻放,不管人多人少,白天還是黑夜。這時(shí)教師宿舍里燈火依舊亮著,一盞、兩盞……一層、兩層……配上滿(mǎn)園的桂花香味,和諧得很。
一陣香風(fēng)拂過(guò)面頰,甜甜的,仿佛告訴你,桂花開(kāi)了。
花的校園的作文 篇8
“嗯,好香!是什么花呢?”你猜對(duì)了嗎?沒(méi)錯(cuò),正是校園里春天開(kāi)放的玉蘭花。我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
校園里的玉蘭花分為兩種顏色:白色和紫色。白色的玉蘭花潔白如玉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一朵朵白色的雪落在了枝頭,卻不肯離去。走近些,花靠著花,花對(duì)著花,它們呀,好像在說(shuō)一些什么不可告人的秘密。風(fēng)伯伯一來(lái),它們便不再動(dòng)嘴巴了。有些不怕的任風(fēng)伯伯吹,這一吹,幾朵花緊束在一堆,像是在開(kāi)會(huì),它們的話被風(fēng)伯伯傳到了我的耳朵里。
我側(cè)耳傾聽(tīng)。最大的那朵花說(shuō):“好不容易等到了春姐姐來(lái),這一次,我們得好好玩玩!弊钚〉哪嵌溆裉m花說(shuō):“媽媽?zhuān)航憬阍谀睦?春姐姐長(zhǎng)什么樣?春姐姐能過(guò)來(lái)陪我玩嗎?”王蘭花都笑了。我聽(tīng)到這,也不禁笑了起來(lái)。紫色的玉蘭花更加高雅,亭亭玉立,像一位美麗傲嬌的公主,一朵在這兒,一朵在那兒,從來(lái)不低頭。偶爾在一起說(shuō)幾句,又想起自己是獨(dú)一無(wú)二的,便又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不理不睬?吹竭@兒,我無(wú)耐地?fù)u了搖頭,離開(kāi)了。
玉蘭花香不像桂花那樣芳香撲鼻,也不像美麗的杜鵑那樣?jì)善G,玉蘭花散發(fā)出一股淡淡的清香,讓人聞了神清氣爽,睡意頓失。雖說(shuō)是淡淡的清香,可還是比較濃郁的。
我伸出手去摸一摸,不管白色、紫色,像是在摸嬰兒的皮膚,如果在上面撒上一點(diǎn)水,會(huì)不會(huì)有人滑倒呢?
校園里的玉蘭花呀,努力讓自己活得更自信,讓人們都愛(ài)上你。
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