關(guān)于初三作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初三作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
樓下有一棵高大的梧桐樹(shù)。
粗大蒼勁的樹(shù)干,四面伸長(zhǎng)的枝葉。只可惜西邊的枝干比較稀疏,我心里不禁暗自嘆息,都說(shuō)萬(wàn)物有自己存在的理由,可看來(lái)看去,我還是不懂……
在那棵梧桐樹(shù)下,我吹熄了十三歲的生日蠟燭。而這十幾年的光陰,卻又都像夢(mèng)一樣。
媽媽說(shuō):“你爸爸注定是個(gè)孤獨(dú)的人!边記得那年的備考?xì)q月,梧桐樹(shù)下是我穿梭來(lái)往的地方。而爸爸總是拿著一個(gè)小黑板,站在樹(shù)下等待著我。那些日子里,他便是我的補(bǔ)課老師。他一手拿著競(jìng)賽書(shū),一手緊緊地抓著黑板的邊框,開(kāi)始給我講題。他將一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的條件羅列在小黑板上,逐個(gè)給我分析。
可那時(shí),我總是分神。我抬起頭,望向梧桐樹(shù)干,只見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)正奮力向上爬,直到它爬上了一片翠綠的樹(shù)葉,正當(dāng)它筋疲力盡地趴在葉上休息時(shí),那個(gè)美麗的蛻變來(lái)臨了。它奮力沖出那個(gè)束縛了它的殼,試著扇扇翅膀,又用力地一蹬腿,飛出了梧桐樹(shù)。它為何要如此艱辛地爬上梧桐樹(shù)呢?大概是想要找到更高的起飛平臺(tái)吧。我想,終有一天,我也會(huì)像毛毛蟲(chóng)那樣不再粘著家里的爸爸媽媽,破繭成蝶,飛出他們既安全溫暖但又束縛我的籠子吧。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái),迎來(lái)的卻是爸爸嚴(yán)厲的面容。緊皺的眉頭猶如梧桐樹(shù)皮,嘴邊上隱約的胡渣,那可是小時(shí)候抱著我親昵時(shí)扎我臉的胡渣!而如今,它卻泛起雪一般的銀光。再看看那一口因吸煙而變黃的牙齒,我生怕從那兒突然冒出一句斥責(zé)我的話來(lái)。我知道是自己犯了錯(cuò),便正襟危坐!皩P!”他氣沖沖地從嘴里蹦出兩個(gè)字來(lái)。
然而現(xiàn)在想來(lái),爸爸對(duì)我的嚴(yán)格并不是毫無(wú)道理。如今,我在爸爸的幫助下,破繭成蝶,飛出了那個(gè)小小的家,考上了理想的學(xué)校,開(kāi)始了緊張的住宿生活,我離爸爸也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
媽媽說(shuō):“你爸爸終究是個(gè)不善表達(dá)的人!鄙现,爸爸和戰(zhàn)友們坐在梧桐樹(shù)下納涼喝酒,而我坐在窗前寫作業(yè),他們談?wù)摃r(shí)的笑聲,透過(guò)梧桐樹(shù)葉,傳入我的耳膜。一會(huì)兒媽媽便上來(lái)了,說(shuō):“剛才你爸還在炫耀你呢!他說(shuō),有女兒真好,每次買了東西回來(lái)都告訴他桌子上有吃的,要吃自己拿!蔽倚睦锼崴岬摹R?yàn)樗恢,每次都是媽媽讓我這樣說(shuō)的。進(jìn)入初中生活以來(lái),回家的次數(shù)越來(lái)越少,每次和爸爸都說(shuō)不上幾句話,可就這幾句話,爸爸卻記在了心里。爸爸確實(shí)是不善表達(dá)的人,但他永遠(yuǎn)是最愛(ài)我的人。
再仔細(xì)看看那棵梧桐樹(shù),東密西疏倒也錯(cuò)落有致。它是不是也像爸爸一樣呢?東邊繁密的枝葉為下方的嫩枝遮擋著烈日和暴雨,同時(shí)也讓陽(yáng)光透過(guò)西邊稀疏的枝葉,照射進(jìn)來(lái),使其更好地生長(zhǎng)。
梧桐樹(shù)依舊青蔥,可那張被歲月揉皺了的老樹(shù)皮,卻再也抹不平了。
我一天天長(zhǎng)大,漸行遠(yuǎn)去,可爸爸就像那梧桐樹(shù),一直牽動(dòng)著我的情絲……
初三作文 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這是清明時(shí)節(jié)的真實(shí)寫照。清明,是緬懷革命烈士,祭奠老祖先的日子,在那戰(zhàn)火紛飛的日子……許多烈士涌現(xiàn)出來(lái),他們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái)了,不知犧牲多少人,為了人民的利益而死就死得其所,張思德同志就死得其所,邱少云,黃繼光等等……回憶著往事,心,激動(dòng)澎湃。再也看不到笑容,再也聽(tīng)不到聲音,再也沒(méi)有的懷抱,記得小時(shí)候,她擁抱我,笑著對(duì)我,和藹慈祥,已化為白骨,含淚訴苦,天,為什么,為什么,還我親人——我的奶奶,我要他的笑容,要她的臉頰,要她的和藹,哪怕只能再見(jiàn)一次,那也是無(wú)比快樂(lè),哪怕只能再感受一次他到愛(ài),我也無(wú)比欣慰。哪怕再讓他復(fù)活一次,我一定好好孝敬她。小時(shí)候的愛(ài)從我上幼兒園時(shí)已有一部分小時(shí)了,F(xiàn)在我又面臨我的外公,他還活著,但我希望這是永恒的,他已患為一種疾病——尿毒癥。我奶奶在我幼小的心靈中消失。她得了癌癥而消失,病象魔鬼一樣,摧殘著我的家人,我媽媽也因此動(dòng)了手術(shù)。我擔(dān)心,我的家人會(huì)被病魔摧殘。我從小就失去了對(duì)我的愛(ài)不完整。
我小時(shí)候讀小班,奶奶每天來(lái)接我放學(xué),那時(shí)我坐校車,我奶奶在樓下接我。這些年他不在的時(shí)候,總回憶著,奶奶還在的情景,那多美好。午飯時(shí),我奶奶總會(huì)換著花樣來(lái)給我們做飯,我們也感到特別好吃,而現(xiàn)在只能在淚花幻想出奶奶的摸樣。手上戴著銀項(xiàng)圈。下巴尖尖的,臉上沒(méi)有多少肉,夏天總穿著那舊破衫,冬天總穿著那舊棉襖,,她很節(jié)約。我們給她買的新衣全部放在柜子里。她去世后我們給她整理后事時(shí)偶然的發(fā)現(xiàn),我奶奶她一輩子就很痛苦,自從她得病后,我們四處求醫(yī),我們找到了一個(gè)可以延續(xù)她生命的醫(yī)院,但她不貪生,現(xiàn)在想想,那時(shí)該把我奶奶強(qiáng)制地去治病,這樣的話,現(xiàn)在就不用那么痛苦了,天天都能見(jiàn)到奶奶了。如果有復(fù)活藥,不管多貴,我都給奶奶買。
往事勾起我的淚花,讓我痛苦流涕,心中的思念放大百倍,更想奶奶復(fù)活。很多時(shí)候我都會(huì)夢(mèng)到奶奶,夢(mèng)到她讓我走迷宮,走出去她就活過(guò)來(lái)了。但我每次都走不出去,每次都責(zé)怪自己。
希望清明,每到清明就能望月思念地下的奶奶。
初三作文 篇3
清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛紛,濕涼的雨絲隨風(fēng)飄進(jìn)我的衣襟,慢慢沾濕我的心,不由得一陣神清氣爽。
薄霧
翌日清晨,踏著第一縷春風(fēng),我前往我的故鄉(xiāng)。小小的村莊隱匿在冥冥薄霧中,若隱若現(xiàn),迷幻了人眼。路邊的池塘不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的撲騰聲,踢飛一顆小石子也只能聽(tīng)見(jiàn)它入水的聲音,一切靜謐得只有我的腳步聲。
我抓緊這短暫的美麗,深深地吞吐著空氣,等待陽(yáng)光將它升華。
油菜花
太陽(yáng)釋放著它的光芒和熱度,我加快了自己的步伐,沿著小路向村莊走去。
近了,近了,一股沁人心脾的芳香彌漫在空中,視野里映入一片金黃。啊!是油菜花,從遠(yuǎn)處一直連接到眼中,將村莊包圍在其中。在陽(yáng)光的照耀下,花、枝、葉上的水珠折射出柔和的光芒,一棵、兩棵、三棵……連綴成一片晶瑩的微光,在春風(fēng)中搖曳。
柔嫩的花朵悄悄舒展,綻放,向著它的母親大地微笑。淡淡地,淺淺地,不含一絲雜質(zhì),我頓時(shí)為之傾倒。
沒(méi)有牡丹那樣奢榮華麗,也沒(méi)有蓮花那些清新高潔,只是那種淡淡的純樸,讓人感到親切與滿心的歡喜。
我跳動(dòng)著春的旋律繼續(xù)向前跑去。
梨花雨
“嗒嗒!”嬉戲的'兒童在青石板上敲擊出清越的聲音,見(jiàn)了我便一哄而散,嬉笑聲傳得很遠(yuǎn)。
片片白色落在我身上,夾雜著顆顆水滴,目光瞧見(jiàn)一小童躲在樹(shù)后,正是他搖下那昨日的雨水,我抬頭正好望見(jiàn)了那棵雪白的梨樹(shù),原本滿樹(shù)的雪白此刻已略見(jiàn)疏略,向前再走上幾步,忽然轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)在那梨樹(shù)后還藏著一棵桃樹(shù),粉色的小花像鄰家小姑娘羞紅的臉,嬌俏可愛(ài)。甚有一段枝頭探進(jìn)梨樹(shù)的白花里,粉紅配著雪白的梨花,另有一番情趣。
走累了,我歇息在老家上,喝著涼絲絲的井水,望著小院的天空,一片澄清空靈。
初三作文 篇4
生命中,總有一些經(jīng)歷會(huì)留在記憶的深處,雖已過(guò)去多年,卻時(shí)常讓人回味,宛如一枝凋零了的梅花,花雖謝,香卻留。
——題記
搬新家了,但我卻總會(huì)想起老家門口的那棵櫻桃樹(shù)。
小時(shí)候,我和爺爺奶奶一起住在老家。邊上的鄰居奶奶家有一棵高大的櫻桃樹(shù)。每年五一節(jié)前后,樹(shù)上都會(huì)結(jié)滿紅紅的櫻桃,就像一顆顆紅色的瑪瑙點(diǎn)綴在碧綠的樹(shù)葉之間。那個(gè)時(shí)候,饞嘴的我總會(huì)不時(shí)溜到鄰居奶奶家去,鄰居奶奶也總會(huì)摘下大把的櫻桃遞到我的手上。
看著我的那個(gè)饞樣,爺爺說(shuō):“我們家也種棵櫻桃樹(shù)吧!
第二天,爺爺就從街上帶回了一棵櫻桃樹(shù)苗,將它種在了大門口的馬路牙子上。
俗話說(shuō)“櫻桃好吃樹(shù)難栽”,種活并種好櫻桃樹(shù)可不是一件容易的事。天旱了要給櫻桃樹(shù)澆水,下雨過(guò)多了又要及時(shí)給它排水;夏天要給櫻桃樹(shù)搭涼棚遮太陽(yáng),冬天又要給它纏上草繩保暖;平時(shí)還要不停地給櫻桃樹(shù)施肥、除草、捉蟲(chóng)……但在美美飽吃櫻桃欲望的驅(qū)使下,我聽(tīng)從了爺爺?shù)姆愿,乖乖地和爺爺一起做完了這些事。在我們的精心打理下,櫻桃樹(shù)不僅成活了,而且還長(zhǎng)得異常茂盛。
兩年后,櫻桃樹(shù)結(jié)下了第一茬果子,雖然不多,卻顆顆碩大誘人。吃著自己種的櫻桃,我忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲的果子吃起來(lái)才會(huì)格外香甜。
又過(guò)了幾年,櫻桃樹(shù)越長(zhǎng)越大,櫻桃也越結(jié)越多。每到櫻桃成熟的時(shí)候,奶奶總會(huì)招呼過(guò)路人一起摘櫻桃吃?粗鴺(shù)上的櫻桃一天比一天少,我常不解地問(wèn)奶奶:“奶奶,奶奶,櫻桃已經(jīng)不多了,你怎么還那么大方地送給別人吃呀?”這個(gè)時(shí)候,奶奶總會(huì)笑著回答:“孩子,好東西大家一起分著吃才香嘛!”……
前年,我們搬新家了,那棵櫻桃樹(shù)因?yàn)樘螅瑳](méi)法移栽,就留在了老家。爸爸在新家的院子里也種了一棵櫻桃樹(shù)。每次看著這棵小櫻桃樹(shù),我總會(huì)想起留在老家的那棵大櫻桃樹(shù)。仿佛我又坐在了那棵櫻桃樹(shù)下的小凳上,和爺爺、奶奶一起吃櫻桃。仿佛我又將一顆晶瑩剔透、紅艷欲滴的櫻桃送進(jìn)嘴里,輕輕一咬,汁水四濺、滿口留香。
初三作文 篇5
再次走上這條路,走進(jìn)這路邊的風(fēng)景。
瑟瑟秋風(fēng),直直地吃進(jìn)骨子里,涼到我落寞的心里。
驀地,余光瞥見(jiàn)一個(gè)金黃色的精靈,就這樣,一次奇妙的相遇發(fā)生了,它在奔跑,與束縛它的秋風(fēng)頏強(qiáng)地抵抗,幾手是跌撞著向肖,可目光無(wú)比堅(jiān)定,突然,在我心里,這片渺小的樹(shù)葉卻比大樹(shù)還要偉岸魁梧。
面對(duì)秋的壓逍,它奔跑,注定只有“零落成泥碾作塵”,可還是義無(wú)反顧地向前——它想改變自己,讓自己生命盎然生機(jī)。
我開(kāi)始關(guān)注這片落葉枝節(jié),一直到來(lái)年的春天——
那是怎樣的一抺嫩綠!零零落點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉白,和煦的金色陽(yáng)光映在外面楚楚動(dòng)人。
我不禁陷入思考,望著那抹欣喜的綠,秋的威脅讓落葉勃發(fā),它不甘于這個(gè)季節(jié)帶給它的飄落,所以它選擇改變,去追逐春天,因?yàn)樗牧x無(wú)反顧,所以春天眷戀它、欣賞它,賦予它煥發(fā)的魅力。
看來(lái)微不足到的一片落葉,卻打敗了我,我不禁折服,連它都改變了生命的秋天,可我依然停留在那個(gè)季節(jié),被困在冰冷的屏障里走不出來(lái),我怔了一會(huì)兒,然后繼續(xù)向前…
沉重的秋降臨,我的腳步分外堅(jiān)定,卻吹不進(jìn)火熱的心中,我昂首行走在這個(gè)季節(jié)的轄域,毫不畏懼,落葉還是一如既往,奔跑著向前,我沒(méi)有那年的漠然,我和它一起奔跑,把秋天甩在后面,我的腳步分外堅(jiān)定——春天,我要擁抱你。
原來(lái),秋也是那么微不足道,春天,也比想像中更美好,陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)心里,又暖又甜,還有欣喜…
脫胎換骨的自己,不再讓秋天的悲傷影響自己,秋。∥覍⒉辉倥c你為伍,與我志同迫合者,只有春天,還有落葉。
當(dāng)生話步入秋季,走不出來(lái),就敵一片落葉,把蕭蕭秋日當(dāng)作對(duì)手,讓停留在那個(gè)季節(jié)的心奔跑,改變…
這一次偶然的相遇,奇妙的改變了我的心境,落葉,感謝與你的相遇。
初三作文 篇6
那天,窗外的雨下的很大,天空如同重彩水墨畫一般壓下來(lái),我坐在教室里焦急地等待著放學(xué)鈴聲,盡管只有幾秒了,可那每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō),都度日如年。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我第一個(gè)飛出教室,望著那些雨中接孩子的家長(zhǎng),我飛快地在其中搜尋著父親的身影,卻怎么也找不到!門前的家長(zhǎng)眼看就要走完了,可父親卻未謀面。我失望的坐在臺(tái)階上,看著房檐上滴答的雨,就這樣望著。
今天是我的生日,父親答應(yīng)過(guò)要帶著禮物來(lái)接我放學(xué)的,本是滿心歡喜,此刻卻又失望至極。
突然,朦朧的雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是父親!我闖入雨中向父親沖去,跑到身邊,內(nèi)心滿是抱怨與責(zé)怪,我不由地沖著他吼:“不是說(shuō)好來(lái)接我嗎?怎么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間?沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)都走完了嗎?”
父親答道:“我睡過(guò)頭了,再說(shuō)了,這不是我給你買禮物去了嘛!闭f(shuō)完便給我晃了晃手中的盒子。我一看,僅僅是一臺(tái)小小的玩具汽車而已。
我一把奪過(guò)盒子,沖著他嚷:“就這破禮物,還來(lái)這么遲!”此刻,只留下父親笑著在雨中忙不迭地向我解釋。
頃刻間,我注意到,父親渾身濕透了,滿是泥。我有些慌,便試探著問(wèn)他:“你身上怎么那么多泥?干什么去了?”父親笑著解釋道:“這不買禮物遲到了嘛,怕你著急,我一路跑過(guò)來(lái)的,路上也不知被什么絆倒了,摔了一跤而已,沒(méi)事的,快回家吧!
我沉默了,沒(méi)有說(shuō)什么;丶衣飞希易⒁獾礁赣H的左腳有些跛,走路明顯較往日慢了許多。一路上我攙扶著父親,沒(méi)有說(shuō)話。
父親的手是冰冷的,那寒冷穿過(guò)皮膚,直刺心間,手中輕飄飄的禮物,此刻卻重如千金,這使我提它的手,有些許顫抖。
初三作文 篇7
夏天邁著輕盈的步子緩緩來(lái)了,外婆家后院那棵石榴樹(shù)上的花又開(kāi)了。
那樹(shù)上的小花,正如火一般在空氣中燃燒著,抬眼望去,一片艷麗的紅,仿佛在空白的畫板上潑了一大片顏料,洋溢著動(dòng)人心弦的笑容。
再次回到故鄉(xiāng),踏上那條田間小路,來(lái)到外婆家,走進(jìn)后院,望向那棵石榴樹(shù),依舊茂盛,花開(kāi)得那樣紅火。外婆笑瞇瞇的說(shuō):“等過(guò)段時(shí)間,石榴成熟又可以大飽口福了!边^(guò)去在外婆家,每到石榴成熟,我會(huì)坐下來(lái)狠狠地吃上幾個(gè),沉浸在鮮美的滋味里。
望著這滿樹(shù)的石榴花,我的思緒又回到了兒時(shí)和外婆一起給鄰居們送石榴的日子,心中分外美好。
那時(shí),我總盼著石榴成熟,好不容易盼到了摘石榴的時(shí)候,滿心歡喜,迫不及待的邊摘邊剝開(kāi)一個(gè)塞嘴里咀嚼那甜美的汁液,摘了滿滿一筐石榴,外婆便會(huì)乘著新鮮拉著我去鄰居家送石榴。
敲開(kāi)一扇門,遞上滿袋的清香,收獲喜悅的笑臉。鄰居李奶奶總是不停地道謝,忙邀我們進(jìn)去坐,外婆總是擺手笑道:“哪里要謝,好東西要與大家分享才香甜呢!”走出李奶奶家,心中有支快樂(lè)的歌,想不到這小小的石榴花結(jié)出的果,竟帶來(lái)如此多的快樂(lè)。
思緒被一陣清香拉回——原來(lái)是眼前的石榴花呀!
正欣賞著窗外紅火的石榴花出神,一陣敲門聲響起。開(kāi)門便與一片真誠(chéng)和熱心相遇——外婆家多年的鄰居張爺爺,他搬來(lái)一紙箱子蘋果,他笑著:“女婿老家種的,沒(méi)有撒農(nóng)藥,剛成熟就摘來(lái)了,帶給大家嘗嘗……”張爺爺?shù)男θ菽敲创緲,如燦爛的石榴花,溫暖了我的世界,陽(yáng)光從他鼻尖的汗珠濾過(guò),折射出晶瑩剔透的光彩。這小小的一箱子蘋果,竟讓我有了如此多的感動(dòng)。
鄰里間的分享,從心靈上奉獻(xiàn)出真誠(chéng)的花朵,是一種無(wú)限的幸福。這小小的石榴花,消除了鄰里間的隔閡,擊碎了人與人之間的心墻,拉近了你和我之間的距離。石榴花依舊年復(fù)一年地開(kāi)著,故鄉(xiāng)人的淳樸善良也從未改變,我坐在窗前看著那滿樹(shù)的紅,美好依舊。
初三作文 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?一個(gè)人不會(huì)隨隨便便成功……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)那次軍訓(xùn)做陶器的情景。
我們按抽簽順序進(jìn)行陶器制作,過(guò)了一會(huì)兒輪到我了,我看了看前面幾位同學(xué)做的陶器,覺(jué)得并不很成功,有的杯子像木瓜,有的盤子象王冠,有的罐子象一團(tuán)廢報(bào)紙……哎呀,原來(lái)這么難呀,我能做好嗎?我正在猶豫,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“大膽嘗試吧,只要努力了,就一定會(huì)有收獲!
聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我鼓起了勇氣,端坐在工作臺(tái)前,腳有節(jié)奏地踩著踏板,轉(zhuǎn)輪飛旋起來(lái),我對(duì)著陶土左刮刮,右扯扯,搞得手忙腳亂。突然,我感覺(jué)手心一下劇痛,定睛一看,原來(lái)是陶土里的小石渣在飛速旋轉(zhuǎn)時(shí)劃破了我的手掌,我痛得大聲叫喚:“啊,好痛!不做了,不做了!手都劃破了,哎喲……”。
我又疼又氣,原來(lái)紅潤(rùn)的臉龐變得沒(méi)有了生氣,我一下子癱坐在了地上,氣呼呼地叫嚷著:“這東西太難做了,我不做了!蓖瑢W(xué)和老師都圍過(guò)來(lái)關(guān)心我,軍訓(xùn)的教練員也來(lái)到我身邊將我攙扶起來(lái):“知道彩虹為什么那么美麗嗎?那是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮!要感受成功的喜悅,就要付出應(yīng)有的代價(jià),甚至遭受挫折……”
其他同學(xué)老師也在旁邊鼓勵(lì)我,我慢慢領(lǐng)悟到了一些道理,于是咬咬牙重新開(kāi)始。陶土在飛快的旋轉(zhuǎn),我的雙手也不停地忙活著,看見(jiàn)一個(gè)陶罐的模樣快出現(xiàn)了,結(jié)果在抹罐口的花邊時(shí),一下子用力過(guò)猛,刷地一下,可憐的陶罐又被毀了“容”,無(wú)奈只能重新再做罐口造型,當(dāng)我千辛萬(wàn)苦完成了罐口的造型,額頭已經(jīng)汗涔涔了。
下一步我該拋光內(nèi)壁了,我小心翼翼地把手伸進(jìn)去,害怕又弄壞了內(nèi)壁,可越是擔(dān)心反而越出事,我的手一抖,陶罐壁上立刻出現(xiàn)了一個(gè)洞,隨著轉(zhuǎn)盤的飛速旋轉(zhuǎn),陶罐被攔腰撕裂……
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的反反復(fù)復(fù),我終于將一團(tuán)陶土塑成了一個(gè)陶罐,捧在手里仔細(xì)把玩,卻覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒什么,哦!還沒(méi)有精加工呢。于是,我拿起牙簽等工具,在陶罐表面精心鏤刻起來(lái),我一邊刻、一邊補(bǔ)、一邊修,又經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí),一條龍出現(xiàn)在我的陶罐上,我振臂高呼:“我成功了!”在最后的作品評(píng)選中,我的騰龍?zhí)展瞢@得一等獎(jiǎng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折怎能感受成功的喜悅?捧著我制作的陶罐走在回學(xué)校的路上,感覺(jué)今天的陽(yáng)光比任何時(shí)候都更加明媚!
初三作文 篇9
剛才在微信公眾號(hào)上看到了一篇文章,是寫人民日?qǐng)?bào)消遣個(gè)人苦難的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很有意思,然后打開(kāi)了這篇公眾號(hào)的文章,一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是關(guān)于呢些,反抗那些小概率事件正能量事件宣傳的。
其實(shí)聽(tīng)他這么一說(shuō),也感覺(jué)很有道理,因?yàn)檫@些東西畢竟不是大多數(shù)人才能夠享有的。面對(duì)這種小概率事件在人們之間廣泛宣傳和發(fā)表也許在她們看來(lái)這就是一種鼓勵(lì)或者是撫慰的行為。
也許這樣很多貧苦出身的孩子有了更多的心理安慰,覺(jué)得只要自己心中有夢(mèng),只要自己足夠努力,就可以去達(dá)到這樣的高度,可是實(shí)際上他們卻總是在這種環(huán)境當(dāng)中高估自己。
因?yàn)橘Y源不夠,因?yàn)榄h(huán)境不夠,所以他們注定了達(dá)不到這樣的高度,即便是達(dá)到了這樣的高度,也是很小概率的事件。
從今以后,寒門再難出貴子,這句話是很有用,我道理的。
但是在這個(gè)世界上總還有人總是做著那些癡人說(shuō)夢(mèng)的故事?偸怯X(jué)得只要努力就可以,什么事都能做得到。
可是我們現(xiàn)在終究不是小孩子了,有一些謊言是可以不要再去信的。
【關(guān)于初三作文匯總九篇】相關(guān)文章:
關(guān)于足球初三作文04-11
關(guān)于敘事作文初三04-24
關(guān)于勇氣的作文初三04-14
關(guān)于舞蹈的初三作文04-11
關(guān)于畢業(yè)的初三作文04-11
關(guān)于雪600初三作文04-23
關(guān)于初三幸福的作文01-30
初三關(guān)于溫情的作文04-11
關(guān)于初三的作文五篇04-11
初三滿分作文關(guān)于親情04-11