【精品】校園作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
我們的校園——涼亭子小學(xué)，坐落在瑞山路的中端，它不僅美麗，而且還充滿了濃濃的警校氣息，是合川小學(xué)界一顆璀璨奪目的明珠。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓——博雅樓，它像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，守衛(wèi)著我們的校園。在博雅樓的墻壁上，貼了一幅碩大無比的照片，其中最引人注目的是“齊步走，永向前”的校訓(xùn)，照片的上方有四位英姿颯爽的小交警，她們穿著雪白的警服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好像是在向國旗敬禮，又像是在向來賓敬禮。照片的下方是穿著紅色的禮服，正在進(jìn)行方正表演的小交警們，她們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，神采奕奕，昂首挺胸，臉上都洋溢著燦爛的笑容，這幢教學(xué)樓的每一層的班級(jí)上的墻壁上，都有一個(gè)十分精致的櫥窗，上面有班訓(xùn)，班級(jí)口號(hào)，奮斗目標(biāo)，教師寄語，班規(guī)，班級(jí)介紹和一張其樂融融的全家福照片。在博雅樓的前面有一棵棵高大挺拔的羅漢松。遠(yuǎn)看郁郁蔥蔥，近看像一個(gè)個(gè)士兵，在為我們站崗。在羅漢松的前面有一個(gè)小巧玲瓏的花壇，里面種著許許多多的“奇花異草”：有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、還有含羞草、三葉草等，它們競相開放，爭奇斗艷，美麗極了！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，婀娜多姿。教學(xué)樓的墻壁上爬滿了爬山虎，一陣微風(fēng)吹來，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。一片片金黃的葉子在空中飄蕩，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)小精靈在追逐嬉戲。
漫步操場，只見操場的左右兩邊分別種著一排排高大挺拔的小葉榕，它們長得十分茂盛，像一把把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，小葉榕上還結(jié)了許多豌豆般的果子，秋風(fēng)吹過，果子紛紛落下，在操場上玩耍的同學(xué)，便跑去撿來做游戲。在操場的左邊是一個(gè)記載著我們學(xué)校歷史文化的長廊，上面有許多豐富多彩的照片，真是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，令人贊不絕口。文化長廊的前面是軍技園，里面的設(shè)施可以讓人眼花繚亂，目不暇接，這個(gè)地方是我們訓(xùn)練技能的場地，也是我們的樂園。操場的右邊是我們的活動(dòng)場所——乒乓球臺(tái)。剛剛一下課，同學(xué)們就拿上乒乓球拍和乒乓球拍，爭先恐后的來到了乒乓球臺(tái)，展開了一場激烈的比賽。旁邊的同學(xué)有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在加油，還有的已經(jīng)迫不及待地推開正在比賽的1個(gè)人，自己來打乒乓球。
走出操場，穿過了民盟燭光教學(xué)樓，便來到了標(biāo)識(shí)園。只見標(biāo)識(shí)園的墻壁上，有許多交通標(biāo)志，有禁止鳴喇叭的標(biāo)識(shí)，有禁止停車的標(biāo)識(shí)，有左轉(zhuǎn)彎的標(biāo)識(shí)，還有靠邊停車的標(biāo)識(shí)……下了課，放了學(xué)，同學(xué)們留戀其間，要么快樂運(yùn)動(dòng)，要么靜靜思索，要么細(xì)細(xì)演算，要么追逐嬉戲……
�。∶利惖男@，我愛你！因?yàn)槟慵仁且蛔利惖幕▓@，又是一座富有濃濃警校氣息的學(xué)園！
校園作文 篇2
寬闊的操場、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。
站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見同學(xué)們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺(tái)上，注視著每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長知識(shí)的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場，這里有我最喜愛的升旗臺(tái)，每當(dāng)國歌伴隨著國旗升上藍(lán)天的時(shí)候，一次次把祖國深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場 ，它不僅寬闊美麗，而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗，生長在肥沃的土壤上，在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長……
我愛我們校園的操場，我愛我們校園的教學(xué)樓，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。
校園作文 篇3
今天黃金五點(diǎn)半校園驚魂。那時(shí)心中如一陣晴空霹靂，讓我心驚膽戰(zhàn)。這是我與林毅恒的一次大冒險(xiǎn)。不過最終我們還是通過了險(xiǎn)阻艱難的一樓走廊。那驚險(xiǎn)的過程使我們歷歷在目。
故事是這樣的，我和林毅恒在教室里做作業(yè)。不知不覺已經(jīng)夜幕降臨了，一輪明月掛在星空�？蓪W(xué)校黑得可怕，伸手不見五指。這使外面的天橋亮得刺眼， 我倆不約而同地整理了書包肩并肩走出了教室。一出門就碰見了二大天神。一位靠在墻上，翹著個(gè)二郎腿，顯然是二郎神，另一位吸著煙，我想是吞云吐霧者吧。他 們紅紅的眼球仿佛充滿了兇氣。一抬頭，只見他們的眼神死死盯著我們，我怕極了。聽著那手支支作響的聲音，我不禁想起了小說中某人被除數(shù)毆的情景。
我們貓著 腰踮著腳，偷偷摸摸地從他們眼皮底下鉆了過去。逃過一劫，目史入眼簾的卻是漆黑一團(tuán)的走廊。那些昏暗的電燈仿佛一團(tuán)團(tuán)鬼火。我們走到哪兒，它們就跟到哪 兒，讓上心寒。我心中暗想，快逃，于是拉起林毅恒就往樓下跑。剛到一層半我突然一個(gè)急剎車。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一道黑色的殘影。那是誰呢？我不禁打了 一個(gè)冷戰(zhàn)，是教師嗎？不像，是學(xué)生嗎？不可能，是個(gè)兇手，我老往壞處想。這時(shí)我好像小偷躲警察。一會(huì)兒緊貼墻壁，探出一個(gè)小腦袋，沒人。又一個(gè)勁瘋跑。終 于突破了防外線。我在心里發(fā)誓下次不再晚回家了，如果晚了點(diǎn)，我就不是人，不姓張，誰改誰是豬！
終于我到家了，我暗地里為自己能化險(xiǎn)為夷而慶幸，今天真是讓人心懸的一天��！
校園作文 篇4
在校園里，每天都是一首交響曲，每一曲都是我們和老師用心靈去譜寫的。下面，就請(qǐng)欣賞一曲吧！
“丁鈴玲，丁鈴鈴�！鄙险n鈴響了。學(xué)生們一窩蜂似的沖進(jìn)教室，等待著老師來上課。這時(shí)，老師拿著課本笑容滿面地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給學(xué)生們上課，而同學(xué)們也全神貫注地聽著……下課了，教室里一下炸開了鍋，“小麻雀”們嘰嘰喳喳地說開了，有的還像駿馬一樣飛跑。
考試時(shí)，教室里安靜極了，就是有根針掉到地上也能聽到，就這樣一直持續(xù)幾十分鐘，教室里又熱鬧起來，同學(xué)們都在快樂地交談，有的在說考題，有的在講笑話，還有的在讀作文。
上體育課時(shí)，無處沒有歡笑聲、叫喊聲、口令聲，因?yàn)橹晕覀儼洋w育課稱為活躍課，是因這體育課上我們可以盡情地玩、做游戲，而且還不必像其它課那樣拘束，我們可以盡情地體會(huì)，去感受。有時(shí)候我還會(huì)說：“無拘無束的感覺真好！”
你們認(rèn)為這曲交響曲譜寫得好嗎？！
校園作文 篇5
太陽，出來了。
我們漫步在校園中，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。
走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!
操場也不同了，草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里，魚兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上，看著陽光里的校園……
校園作文 篇6
我們的“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校為了讓我們度過一個(gè)難忘愉快的節(jié)日，決定在“六一”節(jié)那天進(jìn)行一次校園集體舞比賽。
我們班上的同學(xué)興高采烈的請(qǐng)老師趕快教我們跳舞。一天，老師來教跳舞了，首先叫我們站好隊(duì)伍，不過隊(duì)形與做操的不一樣，要一個(gè)男孩子配一個(gè)女孩子。隊(duì)站好了，就開始正式學(xué)跳舞了，開始的時(shí)候，我的臉火辣辣的，頭上也冒出了冷汗，向女孩子伸出的手也在不停的發(fā)抖，我這是怎么了呀？我悄悄瞧了一眼我的舞伴，她比我也好不到哪兒去，臉紅彤彤的。
這時(shí)候，老師叫我們把手牽在一起，我慢騰騰地把舞伴的手牽在一起，這時(shí)我的手掌都冒出了汗。老師只我們比較難的動(dòng)作，老師先教我們的是先動(dòng)那只腳，老師說：“男同學(xué)先動(dòng)右腳，女同學(xué)也是一樣。”老師在前面給做示范動(dòng)作，可是我腦子里一片空白，緊張的不得了，于是就動(dòng)了左腳。因此老師把我叫到了他的跟前，叫我哪他一起做，我經(jīng)過多次練習(xí)，終于做對(duì)了。老師把集體舞的整個(gè)動(dòng)作都做了一遍，覺得自己沒有錯(cuò)誤了，這時(shí)候，我的一顆懸的心終于落地了。
我雖然出了許多汗，但是能把校園集體舞練好了，心里非常高興。
校園作文 篇7
可能怪我沒看仔細(xì)，連學(xué)校里香氣撲鼻的花朵也沒看見。但高聳的樹卻在三樓的窗戶可以清晰的看見�，F(xiàn)在看向窗外，沒有了樹木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹了。
可能我想那個(gè)校園了。我待了兩年的校園，因?yàn)檫@病毒說不去就不去了，連親愛的同學(xué)也見不著了。說著病毒無情無義，它本來也是無情無義，它不懂生命體的情感。我不知道學(xué)校U型廣場的地上是否還有我們的畫作�？赡鼙挥晁疀_刷了，可能被太陽考褪色了。一幅幅的畫只有我們班的畫印在了腦子里，花費(fèi)了同學(xué)們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現(xiàn)在回想起來，怪傷感的。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我不在方隊(duì)里，但看見自己班級(jí)走過來的時(shí)候依然那么開心。還有班級(jí)里各種各樣的植物，也有偶爾來串門的小動(dòng)物，他們在學(xué)校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見到校園可能就是生地結(jié)業(yè)了，或者初三開學(xué)的時(shí)候。老師還放那些催淚的圖片，但是最后看見同學(xué)們還是開心的，想笑哈哈哈。
嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛，我想她了。我也想佳潞了。這學(xué)校里的一切都?jí)蛭宜寄畹�。我喜歡這個(gè)學(xué)校。想它了，很想。
校園作文 篇8
以前，來過我們學(xué)校的小朋友，一提到我們的學(xué)校，一定會(huì)想起兩排又破又舊的教室吧。告訴你現(xiàn)在我們學(xué)校變化可大了，不信我給你們們說說吧！
變化一： 全體搬上教學(xué)樓
幾年前我們學(xué)校蓋了兩棟漂亮的教學(xué)樓，供三至六年紀(jì)學(xué)生讀書。那時(shí)我一年級(jí)，我看到大哥哥·大姐姐坐在暫新的教室上課我真羨慕�。】偹闩蔚竭@一天了。學(xué)校又蓋了一棟特別大，有非常漂亮的'教學(xué)樓�，F(xiàn)在他們以前坐過的教室就是我們的了。與此同時(shí)那兩排舊教室也該“退休”了。
變化二：全校每個(gè)班都安裝了電腦
以前每隔很長一段時(shí)間，老師才把我們帶到遠(yuǎn)程教育教室一次。我真想讓我們每個(gè)班都能裝上一臺(tái)電腦��！終于從這學(xué)期開始我們每個(gè)班裝了電腦，這臺(tái)電腦名叫“班班通”。我想他的意思是可能室每班都可以在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)吧。從此每節(jié)課都變得“帥呆了，酷斃了”。我真希望一天24個(gè)小時(shí)都上課，總之，他激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。我真感謝他！
變化三：學(xué)校給我們聘請(qǐng)了外教
以前我對(duì)英語這門課十分厭惡�？勺罱覅s漸漸喜歡上了英語。這是為什么呢？原來呀，學(xué)校聘請(qǐng)了外教，開始外教還沒給我們上可以前，我心里既高興又緊張。高興的是我們可以和外國人盡心首次接觸了，緊張的是我們會(huì)不會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)而被外教譏笑。通過第一節(jié)課我看出他是位風(fēng)趣幽默的老師，他在快了中激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
我相信，我的學(xué)校還會(huì)再變下去，越變越美麗。
校園作文 篇9
每一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作都少不了這樣一批人，他們默默無聞，不求名、不求利，只是用生命和靈魂在書寫自己的人生，他們就是后勤人員，而53中的后勤人員更是讓我心頭一震，暖意涌上心頭。
他們很多都是上了年紀(jì)的，甚至我就可以用“大伯”來稱呼的人群，但他們的精氣神兒絲毫不減，在寒風(fēng)肆虐的三九校園，你能看到他們拿著鐵鍬，站在學(xué)校主干道，彎腰鏟雪的背影；在學(xué)生假期剛過，將要開學(xué)的前幾天，他們又開始行動(dòng)起來，打掃衛(wèi)生、檢查電路、修繕門窗、排查安全隱患等一系列準(zhǔn)備工作隨之而來；在學(xué)校需要整改學(xué)生宿舍的時(shí)候，我一次看到他們滿頭大汗的在運(yùn)輸單人床，他們做著最主要但又最普通的工作，他們無怨無悔，任勞任怨，只因?yàn)閷W(xué)校在等他們，孩子們在等他們。
更讓我震撼的是他們已經(jīng)超出了工作職責(zé)所限，而是用人情味，用生命的意識(shí)在做著自己的工作，在撐起學(xué)校的日常所需，這是一個(gè)繁雜的工作，這是一個(gè)繁雜的過程，他們的和善帶給了我們喜悅，他們將這種正能量鋪天蓋地的傳遍校園，他們就像一束光，讓靠近他們的人都感受到他們的溫暖，按照魏巍的一句話，他們應(yīng)該是53中校園里“最可愛的人”吧！
校園作文 篇10
春姑娘來了，她趕走了調(diào)皮的冬弟弟，邁著輕盈的步履，趁我們不注意，來到了我們那美麗的校園，并施起“魔法”來。
看，校門口那一條條綠化帶，和冬天相比，簡直是天嚷之別：那一簇簇紅得耀眼的紅葉石楠，遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的烈火；金邊黃楊換上了一套新衣服，將嫩綠的新葉舒展開來，擺出優(yōu)美的姿態(tài)；鐵樹經(jīng)過一冬的塵封后，就像威武的將軍，昂首挺胸，好不威風(fēng)。
來到學(xué)校的南邊，一片“開心農(nóng)場”映入眼簾，那不是電腦qq農(nóng)場，而是我們師生一起勞動(dòng)的成果�？�，那一壟壟豌豆和蠶豆開了花，那一點(diǎn)點(diǎn)白色的小花點(diǎn)綴著綠色的葉片。最吸引人眼球的就是那一大片“金黃”了，那金燦燦的油菜花在太陽的照耀下顯得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過，油菜花散發(fā)著縷縷清香，還招引來了許多小蝴蝶，美麗極了。我想：這些油菜花將來肯定能榨出很多食用油，供我們食用。
咦，哪飄來了一陣花香？哦，原來是我們學(xué)校的小花園�？�，那白的梨花，紅的櫻花，粉紅的桃花，還有那些不知名的紫花……五顏六色，爭奇斗艷，把小花園點(diǎn)綴得格外美麗。那棵“鶴立雞群”的便是雪松了，它也從“冬眠”中醒來，顯得特別英姿颯爽，像一個(gè)戰(zhàn)士挺立在那里，守衛(wèi)著小花園。
穿過小路，來到學(xué)校的生態(tài)池。生態(tài)池里的小魚和小蝌蚪正快樂地游來游去，快樂極了。有幾條可愛的小魚則沉在水底，昏昏欲睡，真是“春眠不覺曉”呀。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，瑯瑯的讀書聲飄蕩在春天早晨的校園里。在這如詩如畫的春色中，我們一定要抓緊時(shí)間，發(fā)憤讀書，決不浪費(fèi)這美麗的大好春光。
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