實(shí)用的尋找作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的尋找作文8篇，希望對大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　放假時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的發(fā)圈，它的圈跟啪啪圈一樣，可以一下子繞成一個(gè)圓環(huán)，固定住頭發(fā)，上面鑲著一粒粒美麗的珍珠，在陽光下熠熠生輝。我可喜歡這個(gè)發(fā)圈了，每天把它戴在頭上。

　　今天，爸爸媽媽帶我去歐尚購買旅游去的.用品，我當(dāng)然也戴上了我這個(gè)心愛的發(fā)圈。逛著逛著，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)發(fā)圈不見了。我一聽發(fā)圈丟了，心里一陣發(fā)慌，急忙跑回原來的路，可是走了一遍又一遍，連架子底下都望了又望，我還問了售貨員阿姨有沒有看到我的發(fā)圈，可到處都沒有發(fā)圈的蹤影，就像從地球上蒸發(fā)了一樣。媽媽心疼地說：“冰冰別找了，這個(gè)發(fā)圈這么漂亮，一定被別人撿去了�！卑�，我心愛的發(fā)圈，你就這樣永遠(yuǎn)離開我了，它一定也哭泣。想著想著，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽摸摸我的頭，安慰我：“發(fā)圈丟了，但它一定找到了新的主人，那個(gè)小主人一定也很喜歡它的。”是啊，我那心愛的發(fā)圈，你一定給別的小主人帶去了美麗，帶去了快樂。我的心里又好受多了。

尋找作文 篇2

　　一次期終考試會議中，全校師生歡聚一堂，校長問：“你們有沒有信心在下一次考試中取得更好的成績��？”

　　初中部，一片寂然，鴉雀無聲，甚至讓人覺得有點(diǎn)傷感……

　　小學(xué)部，一片嘩然。接著，異口同聲的說：“有！”每個(gè)人都用他們最大的聲音喊著！好像他們的聲音代表著今后他們的全部。似乎每個(gè)人都那樣自信！幼小的臉頰洋溢著對未來的無限憧憬。

　　沉思，我們似乎缺少了什么……

　　一次，家里來了客人，問我小弟，有什么理想��？他竟然不加思索，而且振振有辭的說：“我長大了一定要當(dāng)像楊利偉叔叔那樣的航天員！”一雙無知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下，如果客人問的是我的話，我會說什么呢？可能吧，我會若有所思的，然后酷酷的說：“只要干好眼前的每一件事就好了！”

　　沉思，我們好像缺少了什么……

　　我們?nèi)绷耸裁茨�？“自信”！這個(gè)平常被我們天天掛嘴邊的詞，在我本來就少的可憐的字典里劃過！是的，就是它，自信！

　　青春，一個(gè)充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂，太多的幻想和虛幻。我們曾一度沉浸在那種虛幻中，因?yàn)槟欠N純潔又透明的虛幻是我們無發(fā)抗拒的。活在那個(gè)世界里可謂怡然自樂。我們認(rèn)為這就是青春，以為我們到了天堂。

　　可是，今天歡樂背后的挫折和不如意，如冰雹似的鋪天蓋地的無情的打在我們臉上，我們還沒來得及反映這冰雹來自何方，只感覺好痛，真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧！

　　沉思……我們真的缺少了什么。

　　我們的虛幻的世界變了，變得我覺得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分?jǐn)?shù)少的可憐的`試卷陸續(xù)的到達(dá)手中，試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰，火一般的燒灼著我們那本來就“疲憊不堪”的心。思緒變亂，心就像被打碎的玻璃，支離破碎。

　　一切，似乎都無法挽救。原本自信的我們失去了方向，好迷茫好無助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。

　　雖然不知道結(jié)果如何，但一直壯著膽子走下去，說不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。

　　尋找，那份原有的自信！

尋找作文 篇3

　　“最美答卷……大家猜猜看，是誰的？”臺上老師高高地舉著我的試卷�！耙�蕾的！”“姚蕾——”“又是姚蕾！”……大家羨慕地望著我，接著響起了熱烈的掌聲。而我卻在這一片驚嘆和熱烈的掌聲中打起了冷戰(zhàn)。

　　坐立不安的我想起爺爺給我講過的《風(fēng)箏的故事》�！昂⒆影�，只有心中有愛，誠信善良的人才能看到屬于他的風(fēng)箏飛上高空……”爺爺?shù)脑捲僖淮吻逦�的在我的耳邊回響。不安、慌張和悔恨一齊涌上心頭。更讓我害怕的是我再也看不到屬于我的風(fēng)箏飛上高空啦，那只“風(fēng)箏”在我把手伸向書本的那一瞬間墜落了。

　　思緒將時(shí)針撥回那場突襲的語文測試。一開始做得還順利，到了默寫詩詞，我絞盡腦汁怎么也回想不起來。錯(cuò)亂間瞥見課桌里的`那本語文書，我顫抖的手伸向那本冰冷的書，又趕緊收回握成拳頭。余光瞟向講臺，老師正低頭備著課。環(huán)顧四周，同學(xué)們正認(rèn)真答著考卷。于是迅速翻開語文書，目光來回跳動(dòng)在老師與書本之間。我頭上不禁滲出一絲冷汗，后背冰涼。驚慌間對上老師銳利的目光，慌張地低下了頭，我顫抖著寫下了答案，過了很久仍覺頭皮發(fā)麻。

　　我在同學(xué)羨慕的眼光中接過考卷，鮮紅的100分直刺雙眼。老師微笑著推了推鼻翼上的鏡框，即使戴著眼鏡也阻擋不住目光里流露的贊許。我不敢抬頭正視老師殷切的雙眸和同學(xué)們投來的羨慕的目光，心里溢滿了羞愧和悔意。

　　那是人生中最艱難的斗爭。我如同沙漠中的旅者盼望泉水般渴望著救贖，尋覓那丟失的“風(fēng)箏”，從而彌補(bǔ)自我欺騙的過失�？晌矣趾ε率艿嚼蠋熇溲巯啻�與聽到同學(xué)的議論紛紛。話剛到嘴邊又被自己咽了下去。它好像是一根魚刺卡在喉間，又像是一把刀插在我七上八下的心頭。我卡在河中央，一頭是原諒自我，原諒那人人皆有的私欲；一頭是尋找丟失“風(fēng)箏”的自我救贖。一幕幕交替浮現(xiàn)在我的眼前，我煎熬地左右徘徊，像一只被左右牽動(dòng)的木偶，將要被拉扯得四分五裂。

　　窗外黑云翻墨，小雨淅瀝，小樹東搖西擺，枝葉散落。救贖的鐘聲驚動(dòng)了我的每一根神經(jīng)，那組成健全人格的“風(fēng)箏”，那自我救贖的“風(fēng)箏”我能找回來嗎？屬于我的風(fēng)箏還能飛上高空嗎？耳邊仿佛又響起小時(shí)候犯錯(cuò)時(shí)媽媽溫柔的話語，“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�

　　拖著沉重的身子，面如死灰地走進(jìn)老師辦公室，我踏上自我救贖的道路，我要找回丟失的“風(fēng)箏”。用力張開黏住的雙唇陳述著那段欺騙。隨后那根教鞭狠狠地打在我的手心，我噙著眼淚，心里卻突然輕松了。老師又一把拉住我，她心疼地望著我的手，捧著我發(fā)紅的手輕輕吹拂著。我抬頭望見了老師溫柔欣慰的眼。

　　窗外小雨已停，清風(fēng)徐徐吹，一束陽光射進(jìn)屋子里，丟失的風(fēng)箏又向我飛來。我看到屬于我的美麗的風(fēng)箏正在藍(lán)天下越升越高。

尋找作文 篇4

　　春天，我喜歡春天，它不像冬天那么冷，不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎熱。春天萬物蘇醒了，象征著人們勞動(dòng)的開始，人們熱愛她，我更盼望她早點(diǎn)來到山里，于是，我便尋找春天的足跡。

　　一出門，溫暖的陽光照在我身上。小草從土里探出了腦袋，燕子從南方三五成群的飛回來了。小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來；在休息時(shí)，向遠(yuǎn)方看去，小樹們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。聽，“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只麻雀從窩里探出了頭，好像在說：“不冷，不冷！”它們伸了伸懶腰，跳到樹枝上，飛幾米，又落在了布滿晶瑩水珠的電線上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹枝，它們也活潑多了。

　　柳枝上那垂掛的細(xì)條，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團(tuán)屈著身軀，像是睡熟在夢鄉(xiāng)中，努力展示著生的'氣息。

　　看！那群孩子踏著春色走來了，他們正在歡迎春天的到來。

　　春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī)，喚醒了萬物，激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。

尋找作文 篇5

　　海神他們告別了艾里克便開始尋找第四個(gè)海洋碎片，就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹了過來，把他們卷到了龍之城，海神說：“我呼吸好困難！”肖恩說：“這不是海洋�。　毙ざ髡f：“給你藥丸，吃了就可以呼吸了！”就在這時(shí)，天上傳來說話聲：“歡迎來到龍之城，這可是龍年的世界！這是我給你們的套裝，預(yù)防萬一！”說完，他們穿上了套裝，看見一架飛船開了過來，降落到地，里面走出了一條龍，嘴里還在說：“寶物在那，聽說是要從這里找，這樣才能讓龍之城不會再遭遇地震！”海神說：“你是誰？”那條龍說：“我是專門來尋找消失的寶物！”艾爾說：“既然來了，不如我們幫你去找！”小龍說：“我叫神龍，你們的名字叫什么？”說完肖恩他們介紹著自己的名字，肖恩說：“今年正是龍年，這里又叫龍之城，不如把你們要找的.寶物叫龍年吉祥吧！”小龍說：“這名字不錯(cuò)！”說完他們來到了龍之森林，忽然，白惡龍王來了說：“哈哈，這個(gè)世界馬上將會被我們惡龍軍團(tuán)占領(lǐng)！”這話正好讓肖恩他們聽見，肖恩拿出天上給的寶劍，還騎著天馬，連忙沖上去和白惡龍王打了一仗，海神一見沒分出勝負(fù)就和艾爾一起沖了上去，最后被白惡龍王抓住放進(jìn)了監(jiān)獄。

　　艾爾他們會順利的找到龍年吉祥這個(gè)寶物嗎？

尋找作文 篇6

　　悶，情緒莫名的低落。推門出去，陽光暗淡無力，落葉斑駁。才走幾步，腳下一滑，濕漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩艷麗的彈珠。環(huán)顧四周，花圃那一頭有三四個(gè)孩子在嬉戲，不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著毛線外套的男孩正在低頭尋找著什么。

　　“你在找什么？”那男孩仰起頭來，臉上沾了少許灰塵，委屈地說：“我，我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了，我必須找到它！”

　　“花圃這么大，彈珠那么小，又是花草，又是落葉的，怎么可能找到呢？”這孩子好像挺倔的，我悄悄收回了原本準(zhǔn)備攤開的左手�！拔沂茄刂�這兒過來的，”那男孩指指身后，“就在這范圍里，不會丟的，只要一直找下去，我一定可以找到它�！鞭D(zhuǎn)過身來，他往面前劃了很大的`一個(gè)圈，抹了一下眼睛，鼻梁上又多了一道灰痕。

　　站起身來，我折返到樓道口的草坪邊上，悄悄將彈珠放到原處，撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這里正對著男孩尋找的路線，如果他不放棄，一定可以找到這漂亮的彈珠的。

　　是的，生活里總會發(fā)生一些叫人不痛快的事情，先給你無數(shù)繽紛的希望，不知哪一天它又會換成了灰色的失望，甚至是黑色的絕望。然后，只要我們心懷目標(biāo)，緊盯著前方，在困難的那一刻咬牙頂一下，說不準(zhǔn)兒再走一兩步就能成功。

　　就像那個(gè)倔強(qiáng)的孩子，往前走，終究要找到那顆希望的彈珠。

尋找作文 篇7

　　人人都有自己的理想，有的人理想可能很容易改變，而有的人對于自己的理想?yún)s堅(jiān)定不移。我覺得，理想要遠(yuǎn)大，實(shí)現(xiàn)那個(gè)理想要經(jīng)過很多，這樣的理想才能讓我成長的多，我的理想，是這樣的：

　　我的一天，刷牙洗臉，去上學(xué)讀書，用功的讀，在學(xué)校和同學(xué)邊談笑邊吃午飯，然后下午又和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，體育課上一起在籃球場上玩耍，放學(xué)愉快一起回家。偶爾，也會抬頭看看天上飄過的白云，看看那耀眼的太陽。我知道，人要有一個(gè)理想才能進(jìn)步，但是我不知道，我不知道自己的理想究竟是什么，我活在這個(gè)世界上到底是干嘛。我努力的學(xué)習(xí)，卻不知道要干嘛？好好的過日子么？我想不是的；考上好大學(xué)，名流千世么？好像也不對，我到底在這個(gè)世界上要干嘛？我不知道，真的不知道，所以，我的理想，就是找到一個(gè)適合自己的'理想！

　　有的人可能很不理解，找理想有什么難度么？自己想干嘛就干嘛嘛，我有過這樣的經(jīng)歷，有時(shí)候想干一件事，到了下次就不想了，我也許是很弱，我沒有遇到一個(gè)讓我有堅(jiān)持下去的事情，為了這件事廢寢忘食的事情，甚至覺得沒有這樣的事！所以，我急切的想要一個(gè)合適自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)理想，我要多和人交流，多去觸碰一些東西，多去感受一下人生，可能得到的結(jié)果就不一樣了，可能就找到了和自己的那塊半邊的玉相匹配的那半邊，這就是一種緣分。

　　有人可能覺得很矛盾，沒錯(cuò)，我自己都覺得很矛盾，你不是找到理想了么，為什么還要理想，我想說：“這只是我的一個(gè)理想，如果我實(shí)現(xiàn)了我的第一個(gè)理想，我想我會很驕傲，很自豪，但是我不想讓這驕傲和自豪變成向著天涯海角發(fā)出的吶喊一樣，慢慢的削弱，慢慢的無力，慢慢的消失。我要讓我自己的人生充滿理想。

　　找到自己的理想，然后實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)后接著尋找理想，實(shí)現(xiàn)它，反反復(fù)復(fù)，這樣人生就不會空虛，不會留下遺憾了。

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