會(huì)開(kāi)花的風(fēng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的會(huì)開(kāi)花的風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。
會(huì)開(kāi)花的風(fēng)作文1
在這個(gè)世界上，有一種風(fēng)會(huì)綻放。
當(dāng)我不在學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槲乙恢睂?duì)男班主任有偏見(jiàn)，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的班主任是一個(gè)年輕的男老師，他的思想應(yīng)該貼近孩子們。”之后，我開(kāi)始對(duì)未知的未來(lái)感到害怕和不安。
開(kāi)學(xué)、考試、軍訓(xùn)之后，一切都那么順理成章。那時(shí)候，我總以為班主任是個(gè)不笑的人。直到有一天，我的腿抽筋了，走路成了一件非常痛苦的事情。直到我站在隊(duì)里的腿部神經(jīng)強(qiáng)烈地刺激我的大腦，直到我最終無(wú)法戰(zhàn)勝它并大聲喊出“報(bào)告”。當(dāng)時(shí)在我們軍訓(xùn)場(chǎng)的班主任馬上來(lái)幫我去診所，我了解到班主任真的很好，對(duì)學(xué)生也很感興趣。我試用了幾天，被同學(xué)曬傷了。班主任買(mǎi)了些藥，讓他們把藥擦干凈。我想他也許是一盞明燈，雖然并不耀眼，但卻能讓一顆充滿(mǎn)恐懼的心在周?chē)鈨�，并溫暖起�?lái)。
在軍訓(xùn)期間，有一場(chǎng)比賽。那時(shí)，我們班正在休息。學(xué)生們坐得一團(tuán)糟。他們低下頭，和同伴們談?wù)撋钪械默嵤�。他們偷偷地笑著。同時(shí)，教學(xué)主任和一組老師來(lái)上課，讓我們排在倒數(shù)第二位。那天晚上我們吃飯的時(shí)候，上樓的時(shí)候連呼吸都不敢。我們擔(dān)心班主任會(huì)生氣，但他沒(méi)有。他向體委了解了真相，克制了內(nèi)心的不耐煩。相反，他溫和地告訴我們要好好訓(xùn)練。
他真的相信我們，相信我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，叫做666班，一個(gè)叫做666班的時(shí)代。
后來(lái)，你經(jīng)常聽(tīng)到這樣的聲音：“嘿，我的電話(huà)卡壞了�！薄叭�(wèn)班主任吧！”我把飯卡丟了�！案嬖V班主任！”我不知道他有什么心情來(lái)解決我們生活中的瑣事。
第一個(gè)假期，我們都很興奮。回家后，我翻開(kāi)微信群，看到了班主任讓我們回家報(bào)到的信息：“親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們二年級(jí)的孩子正在路上發(fā)信息。收到后請(qǐng)留言。記住五星的贊美！”
在那一刻，我感到非常幸運(yùn)。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我遇到了一群和我同齡的陌生學(xué)生。我的心拒絕了，因?yàn)槲也涣?xí)慣和陌生人說(shuō)話(huà)。前幾天我很內(nèi)向，不喜歡和人說(shuō)話(huà)。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我遇到了一位非常好的班主任和一群非常好的學(xué)生。在高中一年級(jí)最困難的幾年，在中學(xué)二年級(jí)最困難的時(shí)候，我遇到了這么好的班主任，這真是上帝的關(guān)懷。
感謝上帝的愛(ài)，我們有一個(gè)光明的未來(lái)。
聽(tīng)“云下飛揚(yáng)”，“風(fēng)使云長(zhǎng)花，花兒漫天，在烏云下默默地開(kāi)，然后飄到哪里”，這是我最喜歡的歌詞。我想，突然風(fēng)來(lái)了，靜靜地過(guò)去了，滿(mǎn)天都是鮮花。
我們都是尚未開(kāi)放的花朵�？傆幸惶�，它們會(huì)開(kāi)花，被風(fēng)吹到天涯海角。它們會(huì)形成一個(gè)奇怪的光環(huán)。隨著班主任的風(fēng)聲，我們“桃李”飛向遠(yuǎn)方。
在未來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，隨著那將綻放的風(fēng)，它將燃燒。
會(huì)開(kāi)花的風(fēng)作文2
這世界上，有一種風(fēng)，會(huì)開(kāi)花。
未開(kāi)學(xué)時(shí)，由于我一直對(duì)男班主任有偏見(jiàn)，我聽(tīng)到媽媽告訴我：““你們”班主任是個(gè)年輕的男老師，思想應(yīng)該和孩子們挺接近的。”之后我便開(kāi)始惶恐，還有對(duì)未知的未來(lái)的一切感到忐忑不安。
開(kāi)學(xué)之后考試、軍訓(xùn)，一切都那么順理成章。那幾天里，我一直以為班主任是個(gè)不茍言笑的人，直到有一天，我腿抽筋了，走路都成為了一件非常痛苦的事，直到我在隊(duì)伍里站的腿部神經(jīng)一直強(qiáng)有力的'刺激著大腦，直到我終于無(wú)法戰(zhàn)勝而喊了一聲“報(bào)告”，守在我們軍訓(xùn)場(chǎng)地的班主任立刻過(guò)來(lái)把我攙到醫(yī)務(wù)室，我才明白班主任真的很好，對(duì)學(xué)生的事很上心。我見(jiàn)習(xí)了幾天，不斷有同學(xué)曬傷，班主任就買(mǎi)了藥帶在身邊，并囑咐他們抹藥。我想，他可能是一束光，雖不耀眼，但能使一顆對(duì)周?chē)錆M(mǎn)惶恐的心解凍，并溫暖起來(lái)。
軍訓(xùn)期間有一次評(píng)比，那時(shí)我們班在休息，同學(xué)們坐的七扭八歪，低頭與同伴說(shuō)著生活瑣事，偷偷笑著，正好教導(dǎo)主任帶著一群老師走過(guò)來(lái)評(píng)分，就這樣我們一不小心就成了倒數(shù)第二。那一天晚上吃飯，我們連上樓都是大氣不敢喘，生怕班主任發(fā)火，但是他沒(méi)有。他從體委那里了解到實(shí)情，抑制著自己內(nèi)心的煩躁，反而溫柔地告訴我們要好好訓(xùn)練。
他真的很相信我們，相信會(huì)有一個(gè)由我們創(chuàng)造的叫666班的奇跡，一個(gè)叫666班的時(shí)代。
后來(lái)就經(jīng)�？梢月�(tīng)到這樣的聲音，“哎，我電話(huà)卡壞了�！薄皢�(wèn)問(wèn)班主任啊！”“我飯卡丟了。”“跟班主任說(shuō)�。 币膊恢朗聞�(wù)繁多的他是懷著一種怎樣的心情來(lái)把我們的生活瑣事都一一擺平的。
第一次放假，我們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不行，回家之后，我翻了翻微信群，看到了班主任讓我們回家時(shí)報(bào)到的信息：“各位家長(zhǎng)們，您家的二中小黑娃們已經(jīng)在派件途中，收到后請(qǐng)給個(gè)信兒，記得五星好評(píng)哦！”
那一刻，真的感覺(jué)很幸運(yùn)。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，遇見(jiàn)了一群陌生的、和我年紀(jì)相仿的同學(xué)們，我的內(nèi)心還是拒絕的，因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人說(shuō)話(huà)，前幾天我都表現(xiàn)得很內(nèi)向，不愛(ài)和人說(shuō)話(huà)。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了我遇見(jiàn)了一個(gè)很好很好的班主任，還有一群很好很好的同學(xué)們。在高一最難熬的歲月里，在二中最艱苦的時(shí)間里，遇到了這么好的班主任，真屬上天照顧。
承蒙上天厚愛(ài)，我們未來(lái)可期。
聽(tīng)著《飛云之下》，“風(fēng)讓云長(zhǎng)出花，漫天的花，無(wú)聲開(kāi)在烏云之下，然后又飄到哪里呀”，這是我最喜歡的歌詞。我想，那陣忽如其來(lái)的風(fēng)無(wú)聲飄過(guò)，盛開(kāi)了掛滿(mǎn)天幕的繁花。
我們都是還未開(kāi)放的花，總有一天會(huì)綻放，會(huì)被風(fēng)吹到天涯海角，會(huì)形成一環(huán)奇異的光圈，乘著班主任的風(fēng)，我們這些“桃李”飛向了遠(yuǎn)方。
未來(lái)，一往無(wú)前吧，隨著那會(huì)開(kāi)花的風(fēng)奔跑，終會(huì)灼灼其華。
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