精選小學三年級我想作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學三年級我想作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級我想作文 篇1
我想變成一只小貓,無憂無慮地躺在地上,享受大自然給予的溫暖,和伙伴們一起游戲,一起玩耍,不用做老師布置的作業(yè),直到玩到媽媽喊我吃飯。
我想變成一只小貓,那調皮的模樣是那么可愛,那么有趣,那潔白的身材讓我練成了“軟骨功”,那彎彎的尾巴讓我不費勁地就拿到東西。
我想變成一只小貓,啥事都不需要做,只要躺在床上睡懶覺,誰也不用管我,如果媽媽叫我,我就用可憐的眼神說:“再讓我睡一會吧!
小貓的生活多自在,我真想變成一只小貓哇!
小學三年級我想作文 篇2
每個人都有自己的夢想,我的理想是當一名像華佗一樣的神醫(yī),可以救死扶傷,幫助那些備受病痛折磨的人減輕痛苦。為什么我想要當一名醫(yī)生呢?接下來我就告訴你們原因吧!
有天半夜我睡著睡著感覺渾身發(fā)冷,頭暈暈乎乎的,我趕緊叫媽媽,媽媽一看我的神情先摸了摸頭說“不好,發(fā)高燒了,趕快去醫(yī)院”!于是馬上下樓開車去醫(yī)院,到了醫(yī)院,一量體溫竟然39.8,醫(yī)生馬上幫我開藥,媽媽急急匆匆的拿著藥方去取藥,打吊針。一個多小時后我的燒慢慢退了,渾身感到輕松了好多。我羨慕地看著那個醫(yī)生阿姨想當醫(yī)生真好啊!我長大了也要當一名醫(yī)生,我也可以幫別人減輕病痛的折磨。
我在課余時間看到了關于孫思邈的.一篇故事,故事是這樣的:一次,孫思邈從山上采藥回家,路上看見有四個人抬著一副棺材往前走,鮮紅的血從棺材縫里滴出來,后面跟著一個正哭著的老太婆。孫思邈趕上前去問:“老婆婆,棺材里是什么人?”老太婆說:“是我的女兒,剛死了幾個時辰!睂O思邈說:“請打開棺材讓我看看,好嗎?”老太婆聽后,立即問:“你是醫(yī)生嗎?她是因難產(chǎn)折騰了兩天兩夜。嬰兒生不出來,卻把她纏死了,難道還有救嗎?”“可以試一試。我看她流出的血,可能還有希望!”孫思邈說。老太婆聽后,馬上叫抬棺材的人一齊動手,把棺蓋打開。孫思邈仔細摸了摸“死者”的脈搏,感覺到還在微弱地跳動。于是他趕緊選好穴位,用特殊的捻針手法給她扎針。不一會兒,一個胖娃娃”哇哇“地生了下來,產(chǎn)婦睜開了雙眼。孫思邈把身邊帶的藥拿出來,向附近的人家要了點熱開水,給產(chǎn)婦灌了下去。過了一會兒,產(chǎn)婦完全蘇醒過來。大家看到孫思邈一針救了兩條命,都稱贊他是神醫(yī)?吹竭@個故事后我更堅定我要做一名德行高尚,醫(yī)術超群的醫(yī)生,我會追隨著我的理想,我一定會好好讀書,打好醫(yī)學的基礎,將來考上一所優(yōu)秀的醫(yī)科大學。
小學三年級我想作文 篇3
小朋友,你們一定會想,現(xiàn)在不是已經(jīng)有掃帚和吸塵器了嗎?為什么要發(fā)明“馬路垃圾處理器”呢?因為我們每次到大街上,看見環(huán)保工人掃起地來會揚起很大的灰塵,既污染空氣又讓人聞起來對身體非常不好,所以我想發(fā)明“馬路垃圾處理器”,而且每個路口都有一個這樣的機器。
它的樣子呀,和其它的清潔器差不多,但是它的材料你肯定猜不到,告訴你,是橡皮做的,如果你很細心,可能會問:橡皮非常的軟,一提會斷,該怎么辦?不用著急,當你到商場去時,商場經(jīng)理會送你一個“凝固藥水”,一噴,“垃圾處理器”就變得很硬了。它有四個小箱子和四個管子組成。第一個管子把垃圾送進第一個箱子,如果是可回收的垃圾就放在第二個箱子,以便回收,如果不可回收的垃圾就通過另一根管子送進第三個箱子里,最后的箱子里面就是處理后的新鮮空氣了,然后就可以排放到大自然了,多好呀!
它的“眼睛”可以看到“十萬八千里”,如果它發(fā)現(xiàn)有人在亂丟垃圾,破壞環(huán)境的話,它就像“飛毛腿”一樣,跑到那人面前,“告訴”他們:“不要亂扔垃圾,請愛護我們的環(huán)境吧”!然后還從它的“肚子”送出一本城市垃圾管理手冊呢,哈哈····
最后我的這個最新發(fā)明還獲得了“諾貝爾發(fā)明獎”哦,我可真自豪啊!
指導老師:廖俊
三年級一班:程凡
小學三年級我想作文 篇4
唐朝詩人孟郊說得好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!彪m然這首詩描寫的是慈母,但是我想說:“父愛亦是偉大的,它是像海那樣深廣,像山那樣高大!备笎叟c母愛是平行的,是值得贊許的。
記得那時一個風雨交加的夜晚,剛好媽媽不在家。我突然發(fā)高燒,燒到39。9度。爸爸急得直跺腳,連忙給我找到退燒藥,又給我擦身上,可就是不見效。他給我穿好衣服,又披上雨衣,毅然決然地背起我,去了附近的診所。大夫給我打了針,開了藥。爸爸又把我背回去。當我醒來時,爸爸還在床邊坐著。他笑瞇瞇地問我:“感覺好些了嗎,想吃什么,爸爸給你做?”我看著爸爸布滿血絲的眼睛,頓時淚如雨下。爸爸急忙問道:“柯,你怎么了……快點說出來……你媽媽不在家,爸爸沒照顧好你,對不起,孩子。”我猛然抱住了爸爸,不是的,不是的,爸爸太累了,我還生病,害爸爸不能休息。”爸爸笑了,“我還以為你不舒服呢,沒事就好”。
第二天我起床時,爸爸已經(jīng)做好了我愛吃的雞蛋煎餅,還熬好了南瓜粥。爸爸一臉尷尬,說:“將就吃吧,我沒你媽媽做得好!蔽页粤艘豢冢B連“美味,美味……”
其實,父親也可以像母親一樣,亦能無微不至地照顧我們。父愛是偉大的,父愛是無私的。在此,我想說:“爸爸,您辛苦啦,謝謝您!”
小學三年級我想作文 篇5
我一直以為,長大后就不能買漂亮的洋娃娃;長大后就不能去游樂園;長大后媽媽就不能給我講有趣的童話故事;長大后就不能無憂無慮。
但是,這一刻我卻想快快長大。
周二,我放學回到家。媽媽說:“從明天開始,我們班停課了,因為班級中很多同學都感冒發(fā)燒了,什么時候復課還得看下周一晨檢情況!蔽衣牭街蟛皇情_心,而是問媽媽:“為什么?感冒就不能上課了嗎?”“因為你們還小,抵抗力還弱,而且空氣質量不好,引起咳嗽的就更多了,老師這么做也是為了讓你們好好休息,身體養(yǎng)好了再去好好讀書!”我暗暗地想,如果我們都再長大點,抵抗力好點,或許就不用停課了,或許就不會這么多人感冒咳嗽了吧!雖然長大后沒有洋娃娃、媽媽不會再給我講故事、不能去游樂園,但是這一刻,我多么希望自己快快長大,去學校好好讀書,聽老師的話。
小學三年級我想作文 篇6
這件事是讓人多么難忘。
每當我看見小鳥在天空中自由自在飛翔的時候,我閉上眼晴肆意地感受著它帶來的快樂,就會不禁想起曾經(jīng)發(fā)生的事。
在一個陽光明媚的早晨,我和小伙伴們在家里玩捉迷藏,玩得滿頭大汗,開心極了!只見伙伴蒙著眼睛,數(shù)著數(shù),“一、二、三、四……”她不耐煩地數(shù)著,“好了嗎?”她摘下了眼罩,東望望、西瞧瞧,可還是不見蹤影,急得直跺腳,像一只熱鍋上的螞蟻,團團轉。她自言自語道:“這幾個小家伙藏得可牢得!”其實,她并不用找,我就在她后面跟著,惹得我哈哈大笑,調皮的我捂著嘴吧,差點就笑出聲來了。她一轉身,我立馬跟著她,學著她的動作一轉,像跟屁蟲似的。
突然,我的鞋帶被她給踩住了,把我摔了個仰面朝天,那時不懂事的我在小孩面前哇哇大哭,眼淚像斷了線的珍珠似的留下來,疼得我摸著屁股,揉著腿,心想:怎么躲個這樣的地方,唉!早知今日,何必當初!腿上破了皮,流出了鮮血。
看著快樂的小鳥,我不禁又想起了那件事!
小學三年級我想作文 篇7
這個夏天熱死人了!
知了在樹上叫著,太陽把大地曬得白花花一片,一絲涼風都沒有。汗水不停地流,衣服都濕透了。聽說武漢都有人被熱死了。
冬天到了,外面下著大雪,北風呼呼地刮著。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因為天氣太冷,生病的人很多,醫(yī)生都忙不過來了。
如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好!
夏天不流汗,冬天不用穿厚厚的棉襖,可是,怎樣才能實現(xiàn)這個愿望呢?我決定發(fā)明一種特殊的空調。有了這種空調,人們再也不怕冷和熱,再也不會那么容易生病了。這種空調是植在皮膚上的一塊小芯片,它能調節(jié)身體的感覺,將全身調為最舒適的狀態(tài)。我把這種空調命名為“心理空調”。
我做了七七四十九天的研究,收集了世界各地的三百多種最新的電子產(chǎn)品資料,請教了許許多多的老師和科學家,終于做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個按鈕,它是調節(jié)冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實驗,冷熱調節(jié)自如,真是舒服極了!
“心理空調”就這樣發(fā)明出來了。
我申請了“心理空調”的專利,一家電子工廠很快生產(chǎn)出這枚小小的芯片,并投入市場。全世界都轟動了!
大家都爭著去買“心理空調”。報紙和電視稱這一產(chǎn)品是跨世紀的發(fā)明。人們可以不分季節(jié)穿自己想穿的衣服,無論是酷暑炎炎還是冰天雪地,都感覺如同春天。
同學們,你們一定要問:“我怎么從來沒聽說過‘心理空調‘呢?”告訴你們吧,這是我的夢想。我現(xiàn)在必須要好好學習,學到更多的知識,長大才能實現(xiàn)這個夢想,研究出真正的“心理空調”,讓人們的生活更加美好!
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