【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
“我反對(duì)�！苯淌依飩鱽�(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲，你也許會(huì)問(wèn)：“這是怎么了？是打官司嗎？”NoNoNo，我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會(huì)。
“我認(rèn)為生活中根本不需要謊言，我認(rèn)為生活中需要善意的謊言�！彪p方都說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，評(píng)委是老師，雙方辯友則是我們。支持正方的同學(xué)坐在右邊，支持反方的同學(xué)坐在左邊，這時(shí)正方的人越來(lái)越多，拿著辯論稿的手不禁發(fā)抖。
作為反方主辯手的我心里有點(diǎn)緊張，只見(jiàn)對(duì)方辯友個(gè)個(gè)精神抖擻，一副勝券在握的樣子，而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會(huì)開(kāi)始了，坐在前面的辯手們飛快地翻看著手中的資料，李兆前先發(fā)了言說(shuō)：“我方認(rèn)為生活根本不需要謊言，馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)‘當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)……’”我扭過(guò)頭去看我們的辯手，他們好像無(wú)言以對(duì)，我急壞了，不由地舉起了小手，回答道：“我方認(rèn)為生活需要善意的謊言，而善意的謊言大都來(lái)源于愛(ài)的奉獻(xiàn)。一位貧窮的.婦女把僅有的飯菜……”可對(duì)方辯友也不甘心，馬上又進(jìn)行了再一次反駁……
這次的辯論會(huì)，我們以失敗告終，這也讓我們明白了辯論的時(shí)候，要做到頭腦清醒，要機(jī)智靈敏，這樣才能抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，百戰(zhàn)百勝！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
童年的篆刻，是“嚴(yán)禁和不可靠的化身”。對(duì)于我，篆刻是一種比玩彈珠更枯燥、比爬懸崖更危險(xiǎn)的游戲！刻刀，與萬(wàn)惡的底石斗爭(zhēng)著，我只能向“青田廢石”發(fā)起挑戰(zhàn)。
故鄉(xiāng)與“石雕之都”青田相距甚近，大量刻石總要從青田進(jìn)口。那可是玉的產(chǎn)地。成萬(wàn)噸的礦石從深谷中開(kāi)采出來(lái)，千挑萬(wàn)揀之后，我，只能刻以廢石，可嘆之處是，其中的石疙瘩，未免過(guò)多。狠狠地挖下去，挑起，要不“咯噔”一下滑別處去，要不，撬上些石灰。
功課漸重，篆刻也漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我再次面對(duì)青田廢石，已是大半年之后了。夏日的風(fēng)，熱：夏日的蟬，煩！我提起刀，懷著對(duì)諸般試卷、各類(lèi)輔導(dǎo)材料的'痛恨，鉚足了勁，硬戳下去。力既大了，又宣泄了力道，這一擊豈可不中？這一次戰(zhàn)爭(zhēng)，我全勝了：刀鋒下，一個(gè)石疙瘩被切為兩半�！扒嗵飶U石”的創(chuàng)傷，如此嚴(yán)重。
漸漸地，篆刻，也成為生活的一部分。每逢氣惱，便取廢石一塊。刀來(lái)刀往，我已能在石面上馳騁。與其說(shuō)我在刻石，不如比作無(wú)情地殺死一切怨懟！青田廢石仍在與我戰(zhàn)斗，我亦無(wú)必勝把握。每一刀，傾瀉如流！銀光閃處，石灰飛飛落落。篆刻，比書(shū)法更狂放，比繪畫(huà)更野性。它，是武士的天地！
與青田廢石對(duì)抗著，心已趨于平靜。篆刻也成為一種精細(xì)的工作，修整著那些奔放而耿直的筆劃，與青田廢石的斗爭(zhēng)，是力的凝聚！從每一個(gè)圓潤(rùn)的轉(zhuǎn)折，我感到人生的屈伸與曲直；從每一個(gè)剛硬的沖筆，我感到生命的勁道與頑強(qiáng)。這是戰(zhàn)爭(zhēng)，更是享受。
初中的某一日，我打開(kāi)儲(chǔ)放廢石的箱子。再一次，學(xué)校的“低海拔、高氣壓”傷害了一個(gè)“弱小的孩子”。我終于發(fā)現(xiàn)，青田廢石，沒(méi)了；箱子，空了。
我愣在了那兒。
廢石，離開(kāi)了我；我，離開(kāi)了廢石。
我與青田廢石的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
螞蟻們排著長(zhǎng)龍有秩序地前行。
指揮官站在長(zhǎng)龍一側(cè)，嫻熟的揮動(dòng)著四只小樹(shù)枝一樣細(xì)長(zhǎng)的手臂，催蟻群加緊腳步。
收尾的是一只小螞蟻，他第一次走這么長(zhǎng)的路，累得六條稚嫩的小腿發(fā)酸，卻還是飛快地踏著小碎步，想著跟上大人們的腳步。
忽然，一陣氣流吸來(lái)，像要把他吞下去似的`。——糟了！他拼命抓住地面，飛快地四下望望，急切地想找到可以抓住的東西，眼神里充滿(mǎn)恐慌，像個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小可憐。身后，飛起的塵土越來(lái)越多，事情，也越來(lái)越緊迫！這下怎么辦可好？
怎么辦，怎么辦？小螞蟻嚇得驚叫起來(lái)。他飛快地用六條小細(xì)腿撓著地，可還是經(jīng)不住那只魔抓—大風(fēng)的力量。他還是在一點(diǎn)點(diǎn)向后退去。糟了，要飛起來(lái)了。
正在著千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小螞蟻?zhàn)プ×耸裁礀|西，一根樹(shù)枝！他心中慶幸，總算活了下來(lái)，天無(wú)絕人之路呀！
前一刻，指揮員聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻的呼喚，轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)命懸一線(xiàn)的他。指揮員沉著冷靜，腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。得想一個(gè)辦法，救小螞蟻！
吁，一聲口哨聲驚動(dòng)了整條長(zhǎng)龍。
訓(xùn)練有素的工蟻們瞬間抬起了頭，睜大了眼睛，豎立起了觸角，他們立刻放下手中的草莖、堅(jiān)果、小果子…一齊向驚人的速度向這邊跑來(lái)，快而不亂。
不能失去任何一個(gè)隊(duì)友！
指揮員飛快地?fù)]動(dòng)四臂，指揮工蟻們組成蟻球。他的四只胳膊交錯(cuò)著，仍然穩(wěn)重，不急不亂。
加快加快！
第一只螞蟻跳上來(lái)了，抓住了小螞蟻。第二支螞蟻跳上來(lái)了，穩(wěn)好了第一只。第三只，第四只，第五只……
他們錯(cuò)落有致跳上去，一個(gè)連著一個(gè)，一個(gè)扣著一個(gè)……
再快，再快！眼前，紅色的螞蟻們扣在一起，成了一個(gè)堅(jiān)固的紅球。球中，每一只抿緊了嘴，每一只螞蟻都無(wú)比堅(jiān)定！
好了！
指揮員縱身一躍，推動(dòng)了紅球。紅球向那條大管子滾去！
嘭！
食蟻獸突然感覺(jué)自己吸到了什么東西，憋得要命。
怎么搞的？怎么搞的？
食蟻獸鼓圓了眼睛，立直了耳朵，鼻子像條蛇似的變得彎彎曲曲？
他漲紅了臉，想吸卻還是吸不進(jìn)去，哎呀呀…
嘭！食蟻獸倒在地上，憋沒(méi)了最后一口氣。
小螞蟻們一下子散開(kāi)來(lái)，開(kāi)心得又蹦又跳！
完勝！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
生活像一首歌，鏗鏘婉轉(zhuǎn)自成樂(lè)章；生活像一壺酒，醇香濃郁陶醉人；生活像調(diào)料盒，酸甜苦辣盡在其中。而我生活中的調(diào)料品，就是我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，戰(zhàn)爭(zhēng)一般都是我挑起的，失敗的往往也是我，不信就往下看吧！
鏡頭一
早晨，鬧鐘叮鈴鈴的叫個(gè)不停，其實(shí)我早就醒了，就是不愿起床，不一會(huì)兒門(mén)外響起了媽媽的女高音：“女兒起床了�！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)：“急什么？還早著呢。”說(shuō)完，把頭又往被窩里縮了縮。媽媽走到床邊，一把掀起了我的被子，說(shuō)：“快點(diǎn)，別磨蹭！”我無(wú)奈只好起床。坐在床邊，我拿起衣服，東看看，西看看，就是不穿，嘴里還嘟囔著：“慢工出細(xì)活，我要學(xué)淑女�！薄暗降状┎淮俊眿寢屖钩鰵⑹诛�，把手舉的高高的，我嚇得三下五除二就把衣服穿好了，吐了吐舌頭，自我解嘲說(shuō)：“河?xùn)|獅一吼，女兒抖三抖，悲慘啊，悲慘�！�
鏡頭二
我把我和媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)寫(xiě)成了作文，還拿給爸爸看，爸爸看了哈哈大笑，笑的`眼淚都出來(lái)了，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸你可要替我保密啊，不然河?xùn)|獅又要吼了�！闭l(shuí)知媽媽剛回了家，爸爸就幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)媽媽說(shuō)：“看看你女兒的大作吧，你的形象很威風(fēng)呀！”我把作文本藏在身后，媽媽命令道：“交出來(lái)！”唉，沒(méi)辦法，母命難違呀，我慢吞吞的把本子放在母親大人的手上，心里祈禱著：“老天保佑，阿彌陀佛，阿門(mén)�！闭l(shuí)知媽媽看了“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“作文就該這么寫(xiě)，這才有生活氣息呀”謝天謝地，河?xùn)|獅沒(méi)有吼，戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束。我的心也落在肚子里了。
這就是我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，就像一只水彩筆，讓我的生活多姿多彩，又像一勺又一勺的糖，使我們家變得更甜蜜、美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我和小明是對(duì)形影不離的好朋友，在對(duì)方有困難的時(shí)，總是第一時(shí)間幫助，可是因?yàn)槟羌�，我們從此疏遠(yuǎn)了……
那天英語(yǔ)考試，小明考了99分，但是其中有一題，他錯(cuò)了，老師卻沒(méi)改出來(lái)，我立刻告訴了老師。小明的分?jǐn)?shù)被扣了，這時(shí)，他一下子委屈起來(lái)，強(qiáng)忍著，使自己不哭出聲，我卻一頭霧水。下課了，他忍不住了，從小聲哭泣到嚎啕大哭，我顯得很尷尬，輕輕地走過(guò)去想安撫他，可是我摸到他的時(shí)候，他像觸電一樣推開(kāi)我的手，憤怒地說(shuō)：“你，你為什么要告訴老師？”他氣得直跺腳，“如果你沒(méi)說(shuō)，我就是全班第一的成績(jī)！”我被說(shuō)的很不開(kāi)心，生氣地反駁道：“喂，你自己做錯(cuò)就要改正，還有臉罵別人？”“你……你，我再也不要跟你玩了！”說(shuō)完，他手握拳頭，咬牙切齒地走了，我也噘著嘴，手叉腰，表示非常的不服，心里暗暗跟他較著勁。哼哼，走著瞧。
回到家，我還生著悶氣。說(shuō)著就拿起東西往地上扔，可不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，我看到我和小明的合照，肩搭著肩，顯得那么美好。我又想起我們?cè)谝黄鹜嫘︽覒�，“并肩作�?zhàn)”�？涩F(xiàn)在，互相厭惡，看見(jiàn)對(duì)方都繞道走……，想都有點(diǎn)愧疚，有可能是他的錯(cuò)，但也有我的錯(cuò)，朋友之間難免有些矛盾，各退一步，海闊天空。俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里都能撐船”，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就失去了朋友的'安撫，朋友的給予，朋友的關(guān)心，真是太不值了。
第二天，我們互相看到了對(duì)方，眼里都帶有乞求，可憐的目光，不知不覺(jué)走近了，我倆不約而同地說(shuō)了句對(duì)不起，然后手握著手，笑著，一起回到了班級(jí)里，從此我倆的關(guān)系又好了許多。
友誼，是一首無(wú)字的歌，在一叢草里，它是那朵最艷的花，在寒冷的風(fēng)中，它是那件溫暖的大衣……就像在你耳邊，回蕩一曲悠美的《朋友》。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
我是個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，每天睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)看書(shū)，不然就會(huì)睡得不踏實(shí)。媽媽反對(duì)我睡覺(jué)看書(shū)，所以我們經(jīng)常打起游擊戰(zhàn)。
這天，我坐在床頭看書(shū)，正看得起勁，忽然聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)。我一個(gè)靈機(jī)，跳上了床上，蓋上被子，把書(shū)藏到被子里�！焙俸伲∽ノ夷挠心敲慈菀�！“媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了我一眼，又走了出去。
我躡手躡腳地把門(mén)打開(kāi)一條縫，賊頭賊腦地探視著�！惫�！真是天助我也，媽媽在玩電腦，我又可以看我的書(shū)咯！“我得意地笑著，我重新拿起書(shū)，一字一句地看著，貪婪地汲取書(shū)中的'營(yíng)養(yǎng)。
”咚！“門(mén)被打開(kāi)了�！比俗C物證俱在，你別想抵賴(lài)了�！啊睕](méi)啊......我......我只是在......在整理書(shū)本，沒(méi)......沒(méi)在看書(shū)啊。“”還想抵賴(lài)？“老媽一把搶過(guò)書(shū)，”我明天再還給你，你給我老老實(shí)實(shí)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！皢鑶瑁�是老的辣，我還是太小看老媽了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！嗚嗚......
睡覺(jué)看書(shū)傷眼睛，就當(dāng)給眼睛放個(gè)假吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
“ 啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來(lái)，這聲音可不亞于山崩地裂。只見(jiàn)兩只壁虎緊緊地貼在書(shū)房的墻壁上，那黑糊糊的身子，嚇得我毛骨悚然。
我趕緊后退三尺，躲到了角落里。我天生就害怕這種黑不溜秋的東西，生怕他會(huì)掉在我頭上。
“哎呀，天哪!”那只大壁虎似乎發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另一只壁虎發(fā)出“命令”，只見(jiàn)“兩劍客”立即掉轉(zhuǎn)身子，擺起氣勢(shì)，它們那咄咄逼人的目光簡(jiǎn)直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措，連大氣也不敢出。僵持了幾分鐘，我心想與其束手待斃，不如反攻自衛(wèi)。我連忙抓起桌上的橡皮狠狠人扔去。它們見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻兵分兩路來(lái)到了天花板上，誰(shuí)知那只小壁虎逃得太快不幸跌倒在地�！敖耍�，要過(guò)來(lái)了! ”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞” ，誰(shuí)知沒(méi)打到，還讓它給跑了。
“你又在搞什么鬼？弄得整個(gè)房間都天翻地覆了�！备绺缬�(xùn)道。“我只是在清除垃圾�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！袄�？壁虎也算是垃圾？壁虎是益蟲(chóng)你不知道嗎？”“我只是害怕而已嘛！”“害怕，你不會(huì)找我嗎？笨蛋，快去打掃干凈�！鼻�，哥哥的`河?xùn)|獅吼又來(lái)了！
哎，都是壁虎惹的錯(cuò)！
【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-19
戰(zhàn)爭(zhēng)初中作文12-13
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文09-29
推薦戰(zhàn)爭(zhēng)的作文09-14