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開心的作文

時間:2022-10-20 22:36:56 心作文 我要投稿

【實用】開心的作文合集10篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的開心的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】開心的作文合集10篇

開心的作文 篇1

  “一百零三、一百零二、一百零一R22;R22;”我坐在自己房間里正糾結呢!還有一百來天就要中招考試了,我竟還像沒事的大少爺一樣,每周五回到家就忙著給自己找樂子,把學習的事丟得不見蹤影。

  這個周末的晚上,我收拾好書包準備明天的上學時,才慢慢有所醒悟。我這兩天里,中考復習的事什么都沒干呢!開學五天的時間,轉眼工夫就過去了。到了周末,依然我行我素,所訂的中考信息卷也未動一下。

  聽別人說,同桌雙休日都在家加班。我心想,自己這樣下去可不是辦法。于是我決定把這把“棘手”鎖給打開。要開鎖就得準備好鑰匙,于是,我先制作了第一把“鑰匙”。在周五放學給自己多次提醒,回家后先把資料多少做一做再去玩。但是當放學鈴響后,我便中了邪似的計劃著到家后玩點什么。先登QQ呢?還是先去我的小花園看看草莓長大了多少?還是帶著我的.小狗去田野轉轉?這些思想一下闖進我的大腦。就這樣,兩天的時間,我又渾渾噩噩地過去了。

  可是,我又怎能就這樣繼續(xù)下去呢?我趕忙又制作了一把“鑰匙”,把“回家努力寫資料”幾個大字寫在手上,吃飯時一定能看見,這樣來提醒自己。周五下午放學后,我回到了家,去廚房洗手。當我看到了自己留的標記時,心里很是抵觸,怎么辦呢?靈機一動,我立刻給自己開了綠燈:吃過飯后再去寫?僧斘页赃^飯,卻開始犯起了困,我便“順理成章”地去睡了覺,又“理說當然”的沒學什么。到了周日晚上,我又開始習慣性的反思自己,悔恨這兩天的所作所為。

  眼看中考一天天逼近,我又怎能這樣屈服于自己呢?忽然,又想出了一個好辦法,我便立即找到一張紙,將不好好學習的后果通通列在上面,想多可怕就有多可怕,要多嚇人就有多嚇人,然后小心地放在自己的桌兜里,又用手機定了一個下周五的鬧鐘,名字叫做“不好好學習的下場”。很快,下周五下午放學的鈴聲響了,我高興地回到了家,鬧鐘鈴準時響起。我急忙掏出那張紙默念了一遍,就拿起筆開始學習。盡管那周我只做一少部分資料,但至少我可以控制自己的行為了。

  現(xiàn)在,我打開了心中的那把鎖,頓時信心大增。我想,金色六月的中考,我一定能行!

開心的作文 篇2

  在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露。在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續(xù)。 ———題記

  生活中我們也許有太多的無奈,學習的壓力、工作的不順,情感的波折,朋友的誤解,上司的不滿等等,都是束縛我們的繩索。有的人會因此一蹶不振,灰心喪氣,從此失去了面對生活的勇氣;有的人會笑對繩索,迎難而上,進而取得成功。對待束縛我們的繩索,不同的人有不同的態(tài)度,因而造就了形形色色的人物,造就了大千世界。無疑,很多的人都會選擇后者,他們都想拼命地想解開這些無形的繩索,這些枷鎖著他們精神的毒品。古今中外,這樣的人不勝枚舉。

  他厭倦了官場的黑暗,他厭倦了人性的可惡,于是,他作出了一個選擇——辭官回家耕田。終日與南山為半,以你泥土為家。“采菊東籬下,悠然見南山”,是他的灑脫;“衣沾不足惜,但使愿無違”是他的豁然。他以歸隱田園來度過了他的后半生,以一句輕描淡寫的“問君何能爾,心遠地自偏”的脫俗解開了他心中的繩索。他是誰?他就是“辰興理荒穢,帶月荷鋤歸”的老人——陶淵明。他的詩意的生活解開了他心中的繩索。

  “我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的`心……誰能想到,這段豁達而美妙的文字,竟是出于一位在輪椅上生活了三十余年高位截癱的殘疾人? 這位殘疾人是誰?他就是世界科學巨匠霍金。在一次,在學術報告結束之際,面對一位年輕的女記者不無悲憫地提問,霍金顯得很平靜,他的臉依然帶著微笑,他用那根還能活動的手指,艱難地敲擊鍵盤,打下以上的那段文字。

  霍金命運給予了他太多的不公平,可以說捆饒著他的有千萬條的繩索,然而他沒有被這些繩索束縛著,而是慢慢地解開了心中的繩索,獲得了成功。

  生活中束縛著我們的繩索太多,然而不同的人面對這些繩索得到了不同的結果。屈眼原壯志未酬,報國無門,最終選擇了投江而死,死的多么可惜!如果當時他能解開這條繩索,結果就會截然不同,就不會留下令人惋惜的——風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返。

  每個人心中都有繩索束縛著,但是世界上沒有問題解決不了的。親愛的朋友,一念一天堂,一念一地獄,解開心中的繩索吧,你會看到原來世間是這么美好,趕快行動吧!

開心的作文 篇3

  快樂的事像一顆顆珍珠,我要挑最閃亮的一顆給大家講一講。

  今天我和爸爸來到了樂動游泳館來游泳,只見我和爸爸臉上都浮出了興沖沖的表情。我和爸爸帶上泳鏡,眼睛就像青蛙眼的大眼睛,我穿上泳褲,那泳褲是淺藍色的,可以和清澈的水融為一體,我跳下了水里,水發(fā)出“砰”的一聲,就像子彈爆炸的聲音,又一蹬壁,游出了好遠,就像一條輕快的魚,不由得洋洋自得起來。我開始用力的游,只見我兩腿豎起,腳繃直了,又往下一打水,濺起了水花,又往后用出了吃奶的`勁,游了好遠。這時我看見一位學生在被教練批評,我聽到我聽著教練怒氣沖沖的說:“你怎么游得?”這么不經讓我想起了我學游泳時的場景,雖然也是被老師批評,但經過一次次的努力,學會了游泳才游這么好。突然,我聽見爸爸喊道:“兒子你游的真好!”這讓我心花怒放。

  這次游泳不僅讓我得到了表揚,還讓我懂得了努力就有回報。

開心的作文 篇4

  一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個高挺的小鼻子,一張愛說話的櫻桃小嘴。尤其是那對靈敏的耳朵,只要稍有一點兒動靜,他就馬上扭過頭來,看看發(fā)生什么事。他就是我的“開心果”弟弟——徐智堅。

  九個月的“開心果”已學會爬。每當“開心果”的遠處放著“獵物”,他瞧見定會迅速地爬去,一拿起來就往嘴里送。當媽媽說“不能吃,不能吃”,他就快速地丟掉,再次瞄準新目標,抓起另一件“獵物”放在嘴里使勁咬。

  當我拿來粉色的.噴霧水杯,“開心果”一看就愛不釋手,拿著水杯往地面不停地敲擊,我不想讓水杯敲到他的腿,就用噴霧器“嗤嗤嗤”地噴了幾下,“開心果”就哈哈大笑起來,還時不時地看看我,嘴里咿咿呀呀地不知在說什么。

  不知從什么時候起,我的“開心果”弟弟會叫“爸爸”了,而且整天叫個不停。有時還邊爬邊叫:“爸爸、爸爸……”看著這么可愛又有趣的弟弟,我也成了“開心果”了……

  “開心果”非常喜歡玩耍。有一天吃過午飯,我讓“開心果”坐在沙發(fā)上,自己躲在沙發(fā)后面!伴_心果”抓住沙發(fā)椅背站起來,東張西望,到處尋我。當他看到我的時候,我把頭猛的一抬,“開心果”就哈哈大笑起來,還把頭縮了回去。有時,我用抱枕遮住臉,讓“開心果”誤認為我在枕頭后面,我乘機蹲下,悄悄地走到另一個位置,站起來對著“開心果”哈哈笑,“開心果”聞聲立馬轉過頭來,對著我大笑,還想找個角落鉆進去。在一旁的阿姨眉開眼笑,說:“你弟弟就是想玩,喜歡玩……”

  “開心果”非常喜歡玩“扔球”游戲。他和我面對面坐著,總是把手舉得高高的,然后把手中的球重重地扔給我,坐在那里等我發(fā)球。當我把球滾給他時,他總是興奮地去抓球,拿起再次扔球。就這樣,反反復復地玩著小球,玩了一個多小時,他還是那么快樂地玩著,不厭其煩,津津有味,樂此不彼!而我累得快趴下了,好想躺在床上美美地睡上一覺了。唉,為什么他的體力總是比我還好?

  “開心果”最喜歡我抱著他,上上下下地玩“坐飛機”,每一次逗得他笑得停不下來。

  我家的“開心果這么惹人喜愛,難怪我天天念叨他,一刻也離不開他。早上醒來第一件事,跟他說早安;晚上他睡著了,我總是進他房間,摸摸他柔軟的小手,親親他可愛的臉蛋,輕輕地跟他道一聲:“晚安,我的‘開心果’!”帶著自己美好的問候語走進甜蜜的夢鄉(xiāng),真舒服,真幸福!

  聽了我的介紹,你們認識這位可愛、有趣又機靈的“開心果”嗎?隨時歡迎小伙伴們,與我家的“開心果”一起玩耍。

開心的作文 篇5

  有時微笑,有時低頭不語,其實生命就是這樣,無論你是成功,還是失敗,都應該打開自己心靈的窗戶。

  司馬遷因被小人殘害受極刑,但他打開了自己心靈的另一扇窗。為了完成父親的遺愿,他享受到了寫成《史記》一書后的喜悅。通古今變的《史記》,所以當你遇到困難時,打開心靈的另一扇窗,去換個角度看世界。生命是美好的,你也會因此而成功。

  貝多芬一生貧寒,疾病始終圍繞在他身邊打轉。但他卻成功地打開她心靈的音樂之窗,感受到了音樂之美,忘記了自己的種種不幸。最終一曲《命運》道出了他心靈的世界;

  美國著名女作家海倫凱勒,從小就生活在無聲的.世界之中,但在她的老師蘇里文的指導下,她的心靈被點開了,她也因此以一種新奇的眼光看世界。最終成了著名的作家;

  世界上這樣的人還有很多,他們都是克服了困難、挫折。打開自己心靈的窗戶最終獲得成功。他們都是以一種積極的樂觀的態(tài)度去看待世界。

  古之圣人,多遭難。但他們在遭難時打開自己心靈的另一扇窗,去用一種積極樂觀的態(tài)度看世界。最終他們成功了最終成了大事業(yè)站在世界之巔!

  有時,我們總是在抱怨生活太苦悶,生活太艱辛。總覺得每天都是在虛度人生有時還想放棄的沖動……傍晚,倚在窗前看著遠處的高山,山那邊是什么呢?有一種沖動的欲望想要跨過大山去看看。山那邊是什么?我們所追求的大海嗎?

  于是又埋頭苦干,繼續(xù)為我們的夢想奮發(fā)圖強,去追求我們的夢想,去看我們心中的大海。我不能自甘墮落,安于現(xiàn)狀,世界那么大,我想去看看!。

  人生之路就是一條曲折的路,在這條路上總有酸甜苦辣等著我們去品嘗,當被絆倒時,我們應打開心靈的另一扇窗,以一種積極樂觀的態(tài)度去對待人生中的困難。以另一種角度去看世界;

  如果想走出陰影,那就讓你的臉面向陽光;如果想告別懦弱,那就要讓自己學會堅強;如果你想擺脫平凡的生命,那就努力讓自己高傲的飛翔;

開心的作文 篇6

  “嘩!嘩!嘩!”咦?這是什么聲音,原來我們在會展中心里嬉水時發(fā)出的聲音。

  我們來到入口,只見一位叔叔走上前并對我們說,你們只要登記一下,就可以免費領到魚缸,我聽了以后,想:“哈哈!這不是天上掉餡餅了嗎?我?guī)е鴭寢尲泵θサ怯洠覀兠咳四昧唆~缸,就進去嬉水了,我最先玩的是蹺蹺板,我在這頭,妹妹在那頭,我一升,妹妹一降,就這樣我們玩得正起勁,就看見對面的戲水池里有水上球,于是,我把這個好消息告訴了妹妹,便帶著妹妹走進了水上球,只見,我往前一撲。啊!我聽見了叫喊聲,才發(fā)覺妹妹還沒準備好呢?于是,我連忙拉起妹妹,并齊心協(xié)力一撲一抓,水上球都被我們撞暈了,但我們還沒暈,還在那兒快活地玩著……

  接著聽到廣播說:“再過十五分鐘,就要進行水槍大戰(zhàn)了,要參加的人請自帶水槍到沙灘前的嬉水池里。”聽到消息后,我跟妹妹一起帶著水槍向沙灘前的嬉水池奔去。剛一準備好,廣播里播放著洪亮的.聲音說:“比賽開始了。”只見雙方都拿起了水槍向敵方進攻,我正瞄準敵方的一個人正要發(fā)射,啪!的一聲,我的屁股被敵方的人打中了,我覺得屁股在說:“哎呀!我怎么被別人擊中了啊?我好痛呀!”我不甘心,于是到“基地”里加滿了水,向敵方發(fā)起了進攻,隨后,我們的隊員也進攻了起來,我們把敵方打得落花流水,我心想:哈哈!這次比賽我們贏定了,果然不出所料,我們把敵軍打敗了。

  接下了,我又去玩“捕魚達人”只見大家拿著捕魚的工具在那兒捕魚,我也不甘示弱,在那兒捕魚,不過,我的經驗太差了,一條魚也沒抓到,最后一位哥哥大發(fā)慈悲,把一條魚送給了我,就這樣嬉水節(jié)結束了。

  這次嬉水節(jié),我玩得不亦樂乎!

開心的作文 篇7

  在生活中,心中的煩悶事兒總會特別多,讓你感到煩燥與無趣。這時候,你就要找到那一把能夠打開心中鎖的鑰匙。

  那一天,萬里無云。上周的考試卷發(fā)下來了,同學們拿到試卷后個個笑逐顏開,這令我也十分迫不及待想要拿到卷子!皡龋@是你的!卑l(fā)試卷的同學把試卷遞給我!芭逗谩!蔽伊ⅠR接過試卷,小心翼翼地掀開試卷的.一角:天!我竟只考了個七十分!那一刻,仿佛世界都變得毫無色彩。原本歡歌的鳥兒飛走了,花兒都套拉著臉,低下了頭,天空飄來幾片烏云,黑壓壓的一大片,不一會兒下起淅淅瀝瀝的小雨。

  我踏著沉重的步伐一步一步往家的方向走去。在路上,我望見一位小女孩在一旁哭泣。剛想上前去問,一位大姐姐沖上前遞給她紙巾:“沒事,都會過去的,你要學會打開心中的鎖,再去包容世界更多的美女”這句話明明是安慰小女孩的,但卻像是給了我啟發(fā),讓我明白:只要打開心中的那把鎖,你就可以獲得另一份的快樂,但前提你得找到那把鑰匙

  我就這么想著,在途中,腳步也隨著變得歡快了許多。

開心的作文 篇8

  如果你在學校里看見一名個子中等、身體發(fā)福、衣服不整齊,說話很風趣,而且特別愛唱愛跳的同學,那這個同學一定就是我們班的“開心果”——吳憂。

  吳憂有時為了耍酷,會在自己頭發(fā)沾一點水。他有一雙烔烔有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,你瞧他這會兒正在講臺唱歌呢。在課間,他還時不時地跳起舞,你看,他已經踮起腳,前一步,后一步,左一步,右一步,跳著優(yōu)美的舞蹈。他的腰粗如小桶,但他還是賣力地像蛇一樣扭動,逗得周圍的同學們哈哈大笑。他卻用無辜的眼神望了我們,一個勁地傻笑。我想他應該也覺得自己特別搞笑吧。

  看著我們的笑容他越跳越起勁兒,就像一個雜技演員,還向觀眾打招呼。等一會又向同學們發(fā)出邀請:“喂,帥哥們,美女們要不要一起跳舞?”他的聲音非常熱情,讓人不禁想一起跳舞,一同沉浸在充滿快樂的'海洋中……

  吳憂經常給我們班帶來活躍的氣氛,是我們班名副其實的“開心果”。

開心的作文 篇9

  我們班的開心果是我的好朋友。

  他長著一雙水汪汪的眼睛,一個像滑梯似的鼻子,一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的黃皮膚,還有一張小嘴巴,說起話來妙語連珠。

  他是個樂于助人的人。有一次,外面正下著傾盆大雨,我忘了帶傘,正愁著怎么辦呢?突然,聽到一句清脆的聲音:“你沒帶傘嗎?我們一起回家吧!”原來是我們班的開心果。于是,我們踏著雨水有說有笑地回家了。

  還有一次,老師把考卷發(fā)下來,很多人沒考好,心里七上八下的。班級的開心果去安慰了很多人,冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。

  有一次國慶節(jié)我們班舉行了博餅活動,有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接著又有人搖到了狀元,就把禮物搶走了。第一個搖到狀元的人傷心地哭了,我們的'開心果還把自己的禮物送給了他。

  這就是我們班的開心果,每當我們遇到了困難,他都會幫助我們,讓大家友好愉快地相處。

開心的作文 篇10

  有一陣子沒來記錄心情了。

  其實每每都會想起,后來忙著忙著,也就忘了。

  把自己折騰的很忙碌,有時真的累的不行。

  當然,這是身體上的累,腰酸背痛的感覺真的特別的難受。

  可是,即使是這樣的難受,有時還要被摻雜一些心理上的刺激。

  雖說要學會多努力要求自己,這樣會開心;少要求別人,就不會失望。

  可有時,明明擺擺地在自己眼前的事情,明顯地干擾到了自己的生活起居,真的就能無動于衷嗎?

  事實證明,就算你有動于衷,人還是得靠自己內心去改變,沒人能叫醒一個裝睡的人,每個人能管好的,只是自己。

  除此之外,一些赤果果的現(xiàn)實排在面前。

  雖然明知道人家是好心,關心,可是畢竟不是當事人,有時候有些關心真的`是適得其反,讓被關心的人原本還波瀾不驚的心情,一下又泛起了漣漪。

  而丟石子泛起水波的人,卻是可以覺得,自己已盡了關心的義務,轉眼離開,留下一個黯然神傷的孤影。

  何必把自己開心的鑰匙交付別人呢?

  每個人都有自己的生活方式,以及選擇關不關心別人的。

  為何做不到寵辱不驚,你來關心,我謝謝你,你不聞不問,我也感激。

  開心的鑰匙一旦緊握在自己手中的時候,其實一切都只是浮云了。

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