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初三作文

時(shí)間:2022-10-20 22:32:00 初作文 我要投稿

【實(shí)用】初三作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初三作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】初三作文匯總7篇

初三作文 篇1

  春天是多么美好呀!春宵一刻值千金,我也出來(lái)走一走。

  不知不覺,我來(lái)到了市府廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)中間是一尊雕像,雪白的,鏤空的,頗高。頂部“扎”著一圈蝴蝶結(jié),好似一個(gè)包裝了的禮盒,整個(gè)雕塑煞為美麗。若在夜里,雕像內(nèi)的燈光齊射,一種絢麗的光芒,沖破黑夜,如仙境一般?,廣場(chǎng)邊緣的雕像,一座一座,仿佛在比賽。有的俯身旗袍,有的手持鐵餅?上,他們是雕像,動(dòng)不出來(lái)。若跑起來(lái)了,準(zhǔn)會(huì)聚集一大群人。再貼邊,就是一朵朵花了;ㄏ闱呷诵钠;ǘ湮孱伭河屑t的,黃的,綠的`。天空中飛舞著成群的可愛的鴿子。它們有時(shí)停下啄啄食,揮動(dòng)著靈巧的喙,使人不禁想來(lái)摸一摸它們小巧的頭?偠灾瑥V場(chǎng)迸發(fā)著春天的生機(jī),美極了。

  我陶醉其中了。突然,一個(gè)放風(fēng)箏的老人引起了我的注意。他駝著背,身披一件灰色中山服,滿頭銀發(fā),瞇著眼,皮膚看起來(lái)很松弛。他神態(tài)安詳?shù)植环追殖粤,手抖得厲害,臉也抖了起?lái)。老人左手托著一個(gè)大線盤,右手牽著線,表情凝重。隨著風(fēng)箏的擺動(dòng)。他的腳蹣跚的前后挪動(dòng)。忽然,風(fēng)一起,風(fēng)箏失了控,不論老人如何拉線,風(fēng)箏還是落在柱子上,無(wú)力的墜落了。

  我見狀,急忙上去幫他放飛。我拽住風(fēng)箏,高高擎起。這個(gè)風(fēng)箏頗為英武;老鷹的身形,鐵鉤的嘴,一米多長(zhǎng)的雙翅,赫然要搏擊長(zhǎng)空。我快跑,一邊跑一邊大喊:“放線!放線!”老人松了手,線飛快的送出。突然,一陣風(fēng)呼嘯而起,我跳起來(lái),手腕上揚(yáng),口中喊;“飛了!”老鷹借這股風(fēng),飛上了天,盤旋起來(lái),在天空優(yōu)美地畫出了弧線。老人看見放飛成功,高興得漲紅了臉。他感激地謝了我。我拋下句話就跑開了。

  看著天空的風(fēng)箏,我不禁想到;周圍的一切不都是如春天般生機(jī)勃發(fā)嗎?不都是如春天迸發(fā)著青春活力嗎?春天,這個(gè)生機(jī)勃發(fā)的季節(jié),是多么美好哇!

初三作文 篇2

  在生活中,我懂得怎樣與人為善;在學(xué)習(xí)中,我懂得怎樣運(yùn)用技巧;這一些讓我感到十分歡樂,但它們都是從書中得到的,所以真想說(shuō)聲:“讀書真好!

  “書籍是人類提高的階梯!辈诲e(cuò),正是因?yàn)橛辛藭艜?huì)使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金,家中布滿了書,即使生活很拮據(jù)也要買書,每次出外地必定買書。書讓我感悟了人生的哲理;書讓我感悟人生的酸甜苦辣;書讓我懂得奇妙而神奇的世界;書讓我懂得了人世間最美的真諦。一本好書就猶如一壺上好的龍井,回味無(wú)窮,百看不厭。一本好書猶如甜美的葡萄酒,滋潤(rùn)心田,它能夠讓我了解各方面的知識(shí)。我愛讀書,讀書真好。

  日暮下,我們端坐捧讀。為屈原的壯志未酬而扼腕不平,為海倫·凱勒?qǐng)?zhí)著堅(jiān)毅而感動(dòng)不已,我們駐足于郭沫若的天上的街市,與凡爾納一齊在海底兩萬(wàn)里中遨游。14歲的我們并非一心只讀圣賢書,卻是真心喜愛。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時(shí),每有會(huì)意,便欣然忘食,久久不肯離別,直至夜深人靜。

  書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是歡樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的'溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫忙我不斷提高,不斷提高;書,是歡樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

初三作文 篇3

  大海里的輪船,過(guò)去我只是在書上或電視里見過(guò)。真的船到底有多長(zhǎng)、多大、是啥模樣?我的確不知道,更不用說(shuō)乘船過(guò)海了。

  父母似乎猜透了我的心思,那年春節(jié)有意帶我去海南走親戚,目的是讓我坐輪船看大海。雖然下了火車又乘汽車,但愉快和高興使我一點(diǎn)兒也不覺得路途疲勞。汽車奔馳兩個(gè)多小時(shí)后,終于在海安客運(yùn)港口大樓前停下,溫暖而濕潤(rùn)的'海風(fēng)使我更加的興奮不已。

  隨著一聲聲汽笛,我們乘坐的這艘橘紅色客船漸漸出了碼頭,我看見碼頭越來(lái)越小,不一會(huì)兒就再也看不見了。環(huán)顧四周,蔚藍(lán)色的海面一望無(wú)際,我頓時(shí)覺得自己的胸懷寬闊了許多許多!客船在平靜的海面執(zhí)著地朝著目的地——?诖a頭駛?cè)ィ矂澇鲆坏腊籽┌愕乃塾烧綄捪蜻h(yuǎn)處漫漫散開,海鷗緊追船尾在劃出的水道間自由自在的飛來(lái)飛去,不時(shí)發(fā)出它那悅耳動(dòng)聽的鳴叫。

  當(dāng)海鷗散去的時(shí)候,船的前方出現(xiàn)了海岸線,那線逐漸清晰,一座座高樓聳立在我眼前,我不情愿地跟隨父母上了岸。向渲鬧的都市涌去。

  在?诘娜兆舆^(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,又該回家了,又該坐大船了,我再一次興奮起來(lái)。但沒有想到,上船的那天遇上了壞天氣,大雨和大霧使人看不清楚四周,一個(gè)大浪打來(lái),船頭先向上翹起,后又朝下插,船上人們的表情顯得十分緊張,浪一個(gè)接一個(gè),船一次次起伏,離碼頭越來(lái)越近,上岸后,我莫名其妙的想起,我好像是條船,浪好像是我求學(xué)知識(shí)路途中的各種困難,學(xué)習(xí)的過(guò)程就是戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,人只有戰(zhàn)勝了困難,才能去創(chuàng)造美好的明天。

初三作文 篇4

  與你同行,我心安穩(wěn),心靜如水。

  ——題記

  我總喜歡挽著你的手臂,與你并肩同行;而你卻喜歡緊緊握住我的手,跟隨我的腳步。

  你和藹可親的和來(lái)往熟識(shí)的人打招呼,微笑時(shí)刻掛在臉上,我也和你一樣微笑著與人打招呼。每當(dāng)有人對(duì)你說(shuō):“你家妞妞可真懂事,很懂禮貌!蹦憔蜁(huì)驕傲的回答:“對(duì)啊,對(duì)我可孝順了。”

  山間的小路上。

  你是一個(gè)根本閑不住的人,不知道如何安享晚年,總喜歡不停的忙碌著。幾乎每天都要到山上去,而我就是你最好的伴侶。早晨山上的花草還沾滿露珠,山路還很滑,山路長(zhǎng)時(shí)間沒人走就會(huì)長(zhǎng)出青苔。你走起路來(lái)還是那么有力,緊緊地拉著我,生怕我會(huì)摔倒。你忘了,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)從在你腿上撒嬌的.小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。

  醫(yī)院的走廊上。

  你不愿意給子女添麻煩,身體不舒服總是自己忍著,每天纏在你身邊的我最清楚。耐不住我的性子,你答應(yīng)去醫(yī)院檢查身體,與你同行的那天,我忽然覺得醫(yī)院的那段走廊變的很長(zhǎng)。但一步一步,卻走的很安穩(wěn)。

  田間的小路上。

  人走的多了,便就成了路。田間小路正是如此。你走的多了,泥土瓷實(shí)了,就成了我們走的路。每天和你一起給那些種下的蔬菜澆水也成了我的一種樂趣。兩人用一根擔(dān)子抬水,你總是會(huì)把水桶往你的方向移動(dòng),而我則將自己手臂的力量也向你的方向移動(dòng)。我們誰(shuí)都沒有說(shuō)出來(lái),只是對(duì)視一笑。

  繁華的街道上。

  我緊緊的握著你的手,漫無(wú)目的走在一條條街道,我拉著你漫步在街道的商店、商場(chǎng)里。唯一不變的仍是你的那句話——“奶奶有衣服,不用買新的!蔽已鐾炜,努力讓自己的眼淚不流下來(lái),奶奶面龐上的歲月印記、彎曲的滿頭銀發(fā),歷歷在目。

  夜晚,睡意朦朧,我好像看到一個(gè)慈祥的老人緩緩走來(lái),又牽起我的手,一滴淚水順著臉頰流下……

初三作文 篇5

  傳統(tǒng)文化落葉堆積,他們經(jīng)過(guò)時(shí)代的洗滌,被人們逐漸忘卻;剡^(guò)頭去看這些枯黃的落葉,卻發(fā)現(xiàn)他們依舊是那樣的靚麗。

  小時(shí),奶奶的收音機(jī)中總是重復(fù)著古箏曲,整個(gè)家中都彌漫著古箏的氣息。破舊的收音機(jī)中傳出陣陣干澀的琴聲,千篇一律的,所有的曲子都是索然無(wú)味的。我總是不明白,為什么奶奶總是這樣的樂在其中,每天津津樂道,不厭其煩地聽著這極其古板的曲調(diào)。

  后來(lái)學(xué)了一篇古文,《伯牙絕弦》,常言道知音難求,當(dāng)伯牙找到自己的知音鐘子期后,與鐘子期一起,一時(shí)興起彈奏出流芳千古的《高山流水》。當(dāng)鐘子期死后伯牙乃破琴絕弦終身不復(fù)鼓。當(dāng)老師播放出《高山流水》時(shí),我便愕然了,一首古樸而不古板的曲子,一陣悠揚(yáng)的`琴音從音響中流出,宛如一個(gè)老者娓娓道來(lái)的故事。

  那種聲,絕不只是物理中所說(shuō)的振動(dòng)的聲,那是如泰山的巍峨,居高臨下“一覽眾山小”便是如此;好似站在江畔,望著東去的大江,“江入大荒流”也是如此。那就是中華的聲音。如果中華聲音中鼓鑼聲是一個(gè)塞北的漢子怒吼,那琴瑟聲就是那嫣然一笑的女子。

  我終于明白,曲子的干澀取決于人心,了解曲子其中故事的人總是樂在其中,而相反則是認(rèn)為其枯燥乏味的!耙磺还适隆保袊(guó)曲或許就是如此。

  曲中的故事當(dāng)然不止《高山流水》中的《伯牙絕弦》,還有很多如膾炙人口的曲子《十面埋伏》就是當(dāng)時(shí)楚漢爭(zhēng)霸的故事。這些背后的故事也為這些曲子潤(rùn)上了更靚麗的色彩。

  當(dāng)廣播中再次播放出一曲曲流水般的古箏曲時(shí),總是那樣的愜意,那空中的素琴聲就是古人向今人訴說(shuō)的一個(gè)個(gè)故事,他們告訴著我們,只有用心品味,才能讀懂他們的曲子,讀懂他們的故事。

初三作文 篇6

  現(xiàn)在的我是一個(gè)初三的學(xué)生,每天面臨著很多書,很多學(xué)科還有很多的壓力。對(duì)此,我真的不想再添加對(duì)自己的負(fù)擔(dān)。這讓我想起了以前我們相處的日子。

  ……

  還記得初一的下學(xué)期我們喜歡上了電視劇,常常在宿舍里談?wù),那時(shí)的我們簡(jiǎn)單的認(rèn)為電視劇里的愛情就是真正的愛情,電視劇里的幸福就是真正的幸福。雖然那時(shí)的我們是無(wú)知的,甚至是幼稚的,但我們卻很快樂。

  初二的上學(xué)期,我們又迷上了動(dòng)漫,我記得《火影忍者》是那時(shí)我們?cè)谒奚崂镉懻摰男峦嬉,我們還是一樣的開心,但都感覺有什么再微微的變化了。我還記得當(dāng)時(shí)的我,是最瘋狂的一個(gè),把周末所有的時(shí)間都拿來(lái)看動(dòng)漫,腦子里心里想的也全是動(dòng)漫,我的英語(yǔ)不好,擔(dān)心會(huì)更差,我去問(wèn)你時(shí),你用“同時(shí)天涯淪落人”的目光看著我,對(duì)我說(shuō)“怕什么!我們還不是沒看,你以為只有你沒看!”你的話給我?guī)?lái)了極大的安慰還有一種安心感。于是我繼續(xù)看動(dòng)漫,和你討論動(dòng)漫。很快,當(dāng)期中考來(lái)臨之時(shí),我們的那層變化也將要浮出水面。我考的非常差!而你考的好,老師也曾在班上批評(píng)我,而表?yè)P(yáng)你。一直以成績(jī)說(shuō)話的我那時(shí)在你面前顯得心虛起來(lái)了,但我并不認(rèn)為這影響了我們的交往。但從那時(shí)起,我就知道,你變了。

  和你做朋友時(shí),我和你學(xué)到了很多,有好的'也有不好的,我和你學(xué)到了自信,學(xué)會(huì)表達(dá)自己,但同時(shí)也學(xué)到了鄙視嘲諷他人。鄙視嘲諷他人對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎是極為默契的象征。但那時(shí),似乎就出現(xiàn)了許多對(duì)于我們的“流言”。我們不在意,繼續(xù)做我們的自己。

  我是個(gè)極為矛盾的人,時(shí)而很堅(jiān)強(qiáng),時(shí)而很脆弱,時(shí)而可以什么都不在意,時(shí)而又可以多愁善感。初二的下學(xué)期,我們?cè)俅谓恍,我以為我們的坦誠(chéng)又回來(lái)了。但,往后我又打消了自己這個(gè)想法……你已不是以前的你了,我也不是以前的我了。

  你學(xué)會(huì)了出事圓滑,不再向以前那樣說(shuō)話直直的傷別人的心了。你長(zhǎng)大了!可我似乎還是那么幼稚,不,甚至可以說(shuō)是更幼稚,我的幽默并沒有錯(cuò),但我對(duì)別人的不尊重就是極大地錯(cuò)誤?,那時(shí)的我以為我對(duì)別人的鄙視就是最好的幽默。

  也許是這個(gè)極為荒唐的原因,我的一個(gè)個(gè)朋友離開了我,甚至可以說(shuō)是去到了你身邊,因?yàn)樗齻冋f(shuō),你比起我來(lái)說(shuō),更加的幽默,也比我更加的懂得關(guān)心別人。

  是,我承認(rèn),我很在意。是我承認(rèn),我在假裝不在意。但,往往,有時(shí)候你最想磨滅的東西卻又更加深深的印在你的心上。

  我想把自己變得奉獻(xiàn)一點(diǎn),把自己變得友好一點(diǎn),但到頭來(lái),我發(fā)現(xiàn),這些似乎都沒用。近些日子,我感覺你們好像在瞞著我些什么,是討厭我嗎?是覺得我對(duì)你們所做的一切都是虛偽的嗎?如果是,那算了。我選擇放棄……

  我很好強(qiáng),以前從不和別人道歉,以前的道歉,都是我先哭,因?yàn)槲矣X得委屈,因?yàn)椴幌胝f(shuō),也說(shuō)不出口,即使這是我的錯(cuò)。但,現(xiàn)在,我只希望,初三了,不想給自己增加負(fù)擔(dān)。我只希望,以后我們見面時(shí),不再是你冷著臉,我尷尬。我只希望,我的心里不要再抱怨,為什么我要看你的臭臉。

  我只是希望,我們能夠坦誠(chéng)……

  但,對(duì)不起,是我先不坦誠(chéng)。對(duì)不起,是我先對(duì)你的欺騙。對(duì)不起,是我先太過(guò)于自私。

  對(duì)不起……

  希望,看到這篇文章人,能好好珍惜你身邊的朋友。一定記住要坦誠(chéng)相待。

初三作文 篇7

  若有恒,何須三更起半夜眠;

  最無(wú)益,奠過(guò)一日曝十曰寒。

  這副對(duì)子說(shuō)出了一個(gè)道理:若要亊業(yè)有成就,必須有恒心。“有恒”,就需要刻苦努力,堅(jiān)持不懈。愛迪生說(shuō)得好,“如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友!彼问,繩鋸木斷。中外古令,凡成大業(yè)者,無(wú)一人離得開“恒”字。偉大的革命導(dǎo)師馬克思,花了40年的時(shí)間,克服了難以想象困難,完成了巨著《資本論》,李時(shí)珍品嘗百草,足跡萬(wàn)里,博覽群書,寫出《本草綱目》。百歲老人蘇局仙九十年如一日,堅(jiān)持每天練字,成為全國(guó)書法征稿賽中的佼佼者。丹麥天文學(xué)家開普勒之所以能發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的'三大定律,是因?yàn)樗?0年中天天堅(jiān)持觀察星象。

  “有恒”,就是要不怕苦。世界上的事情總是艱難曲折的。要克服前進(jìn)道路上的困難,必須經(jīng)得起苦和累的考驗(yàn),有時(shí)甚至是痛苦的磨練。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為采摘數(shù)論皇冠上的“明珠”,受到的折磨是難以言傳的。

  “有恒”,來(lái)源于有志。古人云:有志者事竟成。古今中外凡在學(xué)業(yè)、技藝上能持之以恒、頑強(qiáng)奮斗的人,無(wú)不懷有造福人類的遠(yuǎn)大抱負(fù)。馬克思寫《資本論》就是為了“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”砸碎舊世界,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想。

  今天,在向社會(huì)主義四化進(jìn)軍中,更需要有持之以恒的精神。每個(gè)青年都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)四化這個(gè)宏偉的目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí),鍥而不舍;努力工作,百折不饒。只有這種人,才能為四化做出較大的貢獻(xiàn)。反之,經(jīng)受不住苦和累,三天打魚,兩天曬網(wǎng),或半途而廢,都將一事無(wú)成。

  凡亊貴在有恒,有恒是成功之母!

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